文藝委員工作總結
經管0705班文藝委員劉暢
文藝委員工作總結
時光荏苒,眨眼間兩年的時光便從我們的生命中飛過,在進入大學的這兩年里,我一直擔任我們班級的文藝委員,負責平時同學們的文化藝術生活,以及班級有一些特殊活動時的節(jié)目編排。對此,我做出如下的總結:
大一上學期,我們參加了由院學生會辦公室主辦的全年級班級展示活動,此次活動的目的在于在使剛進入大學、新成立的各個班集體中的每一個成員相互熟悉,相互了解,同時增加集體凝聚力,使同學們更加熱愛自己的班集體。在這次班級展示中,我們也真正的展示出了自己的風采,其中尤其獨特的是一首我們原創(chuàng)的班歌-----《追夢的人》,原創(chuàng)的過程很艱難,著實讓我們感受到了詞曲作家的不容易。首先是作詞,既要反映出我們班的特點,又要內容符合大學生的身份,還要在歌曲中表達出我們的思想、情感,同時還要文字韻腳朗朗上口適合作歌詞用,大家獻計獻策共同寫出幾段歌詞,然后又不斷汲取意見進行修改,終于歌詞成形了。然后是作曲,我們找到了一個朋友幫忙一起參與,和他一起討論,一句句推敲,聽了又聽,經常為是用do還是用mi、用四分音符還是八分音符而爭論不休,不過在拿樣帶給同學們試聽并且征求了大家的意見以后,終于確定了最終曲調。接下來就是錄制鋼琴伴奏了,我們找到一個會彈鋼琴的學姐,請她幫忙為我們彈奏錄制伴奏帶,可是又牽扯到借用鋼琴的問題,我們只好跑到團委去,態(tài)度誠懇的向老師借用鋼琴,得到老師的許可后,再和學姐約時間,百般周折之后終于在一天中午找到了雙方都有空的時間,成功錄制出來了班歌伴奏成品。
接下來的任務就是學唱,我們聚集在教室里,把歌詞發(fā)到每個人手中,然后一句句的教給大家,每個人都很認真,腳下打著拍子,很投入的學習這首只屬于我們自己的歌曲。有一句話曲調很復雜,演示了好幾次同學還是很難記住,于是只好采用把一句話拆成幾段的分段教授方法,經過反反復復的練習,終于,從教室里傳出了悠揚動人的歌聲~
舞臺上,我們手牽手,用歌聲展示出了我們0705的精彩!在此,附上我們班的原創(chuàng)歌詞:
班歌《追夢》
經管0705班文藝委員劉暢
我要飛翻山越嶺不想背那太多的累贅我只想做我自己不去想不理會我可以不要退只要機會只相信我真的很了不起會有笑更多淚水人生就像本書好好體會
我們去體驗去追尋那美麗~的瞬間在夢的彼~岸我們不畏懼不后退沖破云霄飛向我們那心中的夢
來不及把愛放飛笑著哭勸自己勇敢面對我不懂太多道理做太多錯太多太過狼狽抬起頭張開雙手只想要把一切好好珍惜會心痛更多感動生命就像河流奔騰不息
我們去體驗去追尋那美麗~的瞬間在夢的彼~岸我們不畏懼不后退沖破云霄飛向我們那心中的夢會心痛更多感動生命就像河流奔騰不息(漸慢)
大一下學期,我們班參加了07級主題團日活動,在此次活動上,為了迎合本次主題團日“共同迎接奧運會、殘奧會”的主題,我們全體通過手語歌的形式展示了品冠的歌曲---《知足》。其歌詞內容溫馨,曲調優(yōu)美,可以生動的表達出我們班同學間濃厚的手足之情,并配以手語,更突出其溫情的感覺,而且符合迎接殘奧會的主題,“超越、融合、共享”。即使你聽不到,我們用手語來展現(xiàn)給你歌曲的魅力,即使你聽不到,你依舊可以融入到我們當中用手語來表演,即使你聽不到,你依然可以和我們共享音樂的盛宴。正式表演中,我們完滿的呈現(xiàn)出了一次兼具視覺及聽覺雙重欣賞價值的表演。
回顧我們的整個練習過程,在排練中,我們向校紅十字會會長請教手語動作,按照歌詞一句句學習,并在表意清楚的情況下,盡量使動作更加優(yōu)雅美觀。在宿舍里,大家興致勃勃的互相提醒著練習,增加熟練性及整齊性,以便在舞臺上展示出最佳表現(xiàn),這也為我們增添了許多快樂,有時候因為馬虎犯的小錯誤還會帶來一陣陣歡笑,大家其樂融融,空氣中充滿了喜悅的氣息。
“當一陣風吹來,風箏飛上天空,為了你而祈禱,而祝福,而感動。”大一的時光很快就過去了,同學們在一年的相處中,也在逐漸熟悉了解,從一開始的形影不離,變成了真正的推心置腹,這是一種情感的升華,是一種真摯的生活,值得我們每個人用心去銘記。經管0705班文藝委員劉暢
進入大二,我們從學校里最小的孩子,變成了如今的學長學姐,經過一年的歷練,我們成長了很多,也學會了很多,不僅專業(yè)知識上有了長進,在工作能力、為人處事等方面都有了不同層次的提高。也增長了一些學習經驗,工作經驗。
大二上學期,我們班參加了班級申優(yōu)活動。當時正值奧運會倒計時一周年之際,處處充滿著迎接奧運的激情,身在首都的每一個人都熱情洋溢、翹首期盼著201*年08月08日的到來,也都在努力的為一年后北京奧運會成功舉辦奉獻自己的一份力量!奧林匹克精神在京城體現(xiàn),而我們作為當代大學生,毫無疑問具有義務來傳承這份精神與力量!《奧林匹克憲章》賦予奧林匹克精神的內容是“相互理解、友誼長久、團結一致和公平競爭”。同時,奧林匹克是一種競技精神。奧林匹克精神是一種“更快、更強、更高”的自我挑戰(zhàn)精神,它也是公平、公正、平等、自由的體育競技精神。奧林匹克是一種生活態(tài)度。奧林匹克精神強調人通過自我鍛煉、自我參與而擁有健康的體魄、樂觀的精神和對美好生活的熱愛與追求。這種樂觀積極的生活態(tài)度是我們擁有完全自信和戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)強大動力。奧林匹克是一種人生哲學。奧林匹克將體育運動與文化和教育融為一體,使人們身體與心靈,精神與品質得到完滿的和諧,使人類的潛能與美德得到充分的開發(fā),它是迄今為止人類最優(yōu)良、最完善的生活哲學。奧林匹克是一種和諧,自由,健康,積極的現(xiàn)代倫理。奧林匹克精神中的倫理價值是對人的潛能與自由創(chuàng)造、人類的文明與優(yōu)良秩序的最大尊重與倡導,是對人類一切優(yōu)良道德價值與倫理規(guī)范的繼承與發(fā)揚。它引導人們追求一種最為優(yōu)化的生存與發(fā)展的倫理觀念,這種倫理觀念是人類與環(huán)境協(xié)調共處、個人與社會協(xié)調發(fā)展的保證。
了解了這些精神以后,我們努力去實現(xiàn)它,并且集體參加了以“迎奧運”為主題的主題團日活動,我們設計以音樂劇形式來完成表演,整個劇目演繹一個奧運志愿者的故事。其中的主要情節(jié)是表現(xiàn)一個志愿者堅持崗位,沒有讓一個忘記帶證件的運動員入場。突出了他認真負責的工作、大公無私以及堅持原則的良好精神。大家分工合作,完成的還算比較順利。有人負責選取、剪輯音樂,我們選擇的配樂是和《北京歡迎你》,他們需要把這兩首歌用專門的音頻工具截取成我們音樂劇選擇需要的片段;有人負責修改歌詞,把原唱的歌詞修改掉,把情節(jié)需要的詞加入其中,然后由兩個主演邊演邊唱,來到達音樂劇的效果。這就需要主演的努力練歌了,兩名主演經常是利用中午休息時間練習,以便不耽經管0705班文藝委員劉暢
誤大家合練的時間;而整個音樂劇中間穿插有兩段集體舞,這需要我們班級全體成員參加演出,大家每天在忙碌的學習工作中抽出晚上的時間進行排練,我們從網上找到視頻,一點點的看,一個動作一個動作的模仿,然后分組進行練習,互相糾正。從視頻上學習是鏡面的,這著實為我們增添了許多麻煩,動作的左右經常倒不過來,因為這個還鬧了許多笑話,不過還好,經過幾個晚上的不斷練習,我們終于與音樂完美結合,整齊劃一的完成了我們自己的舞蹈。生動的展現(xiàn)出了大學生的精神風貌;同時還有幾個人負責制作展示視頻,在我們開始之前先用ppt向觀眾介紹我們的主題思想與整個節(jié)目所展現(xiàn)的精神,我們在節(jié)目中深刻的體現(xiàn)出了“相互理解、友誼長久、團結一致和公平競爭”的思想,大家在整個排練過程中充滿了互相理解的因素,同時通過這個過程培養(yǎng)了更加深厚的友誼,大家團結一致才能表演出高水平的節(jié)目,此外,我們與其他團體絕對的公平競爭!節(jié)奏歡快的,表現(xiàn)出了我們的青春活力,結尾的《北京歡迎你》,同學們手牽手從舞臺后走出來,笑容綻放,是那么感染人,那么燦爛!
我認為,此次活動對于我們班申請優(yōu)秀班集體很有幫助,因為我們走在了時代最前沿,我們關注當今社會的焦點,我們參與了國家發(fā)展重大事件的宣傳,我們不僅是課堂上的學生,也是這個社會的新鮮血液,我們的課余生活豐富多彩,我們是全面發(fā)展的大學生。
大二下學期,奧運會已經圓滿結束了,即將向我們走來的是祖國華誕60周年---這個值得舉國同慶的日子。
學校里舉辦了“喜迎祖國華誕---紅色歌曲大家唱”活動,我們班決定也要參與其中,畢竟這是一個特殊的日子,祖國經歷了60年風風雨雨,如今終于可以盤踞在世界領先地位,我們必須要慶賀!必須要大慶!紅色,是一個神圣的顏色,是我們五星紅旗的顏色,是我們人民共產黨旗的顏色!更是那些在祖國成立之前曾為祖國建設獻出生命的人鮮血的顏色!我們現(xiàn)在不需要為祖國流血犧牲,但是我們應該抱有同樣的愛國熱情,所以我們要參加這次紅歌會!
在選曲階段,我們左右思忖,最后決定選用由光未然作詞、冼星海作曲
的《黃河大合唱!饵S河大合唱》寫成于抗日戰(zhàn)爭時期,1938年秋冬,作者隨抗日部隊行軍至大西北的黃河岸邊。中國雄奇的山川,戰(zhàn)士們英勇的身姿激發(fā)了作者的創(chuàng)作靈感,時代的呼喚促使他懷著高漲的愛國熱情譜寫了一篇大型朗誦經管0705班文藝委員劉暢
詩《黃河吟》,后來被改寫成《黃河大合唱》的歌詞。作品由八個樂章組成,它以豐富的藝術形象,壯闊的歷史場景和磅礴的氣勢,表現(xiàn)出黃河兒女的英雄氣概。這八個樂章分別為《序曲》(樂隊)、《黃河船夫曲》(混聲合唱)、《黃河頌》(男中聲獨唱)、《黃河之水天上來》(配樂詩朗誦)、《黃水謠》(女聲二部獨唱)、《河邊對口曲》(男聲對唱、合唱)、《黃河怨》(女高音獨唱)、《保衛(wèi)黃河》(齊唱、輪唱)和《怒吼吧!黃河》(混聲合唱)。各個樂章都有相對的獨立性,相互之間在表現(xiàn)內容、演唱形式和音樂形象等方面構成鮮明的對比。同時,全曲又由表現(xiàn)中華民族解放斗爭的基本主題緊密地聯(lián)系在一起,幾個基本音調始終貫串于整個大合唱。
最終,我們決定選取其中的第七樂章---《保衛(wèi)黃河》為我們的參賽曲目,因為它采用的是進行曲體裁,更加使人振奮,并且音調短促跳動、振奮人心、貫穿響亮的戰(zhàn)斗口號、伴有鏗鏘有力的節(jié)奏,使歌曲充滿力量感,形象地刻畫了游擊健兒端起土槍洋槍、揮動大刀長矛,在青紗帳里、萬山叢中,為保衛(wèi)黃河、保衛(wèi)全中國而戰(zhàn)斗的壯麗場景。
我們的排練時間并不充裕,于是在確定好曲目后我們就得立即開始練習了,因為《保衛(wèi)黃河》中間有一段輪唱,所以我們要進行的第一項工作就是分聲部。分好聲部以后大家按照聲部坐好并且排了演出隊形,就開始演唱練習了。好在這是一首膾炙人口的歌曲,大家對于旋律都已經很熟悉了,我們需要改進的就是形式。大多數(shù)同學之前都沒有接觸過輪唱,所以如何令大家唱得整齊、唱的準確成了一個重要的工作。
首先,需要讓大家先把齊唱部分練好,保證整齊度和音準,然后再練習輪唱部分,由于容易受到另一個聲部的干擾,所以要求同學們要對自己的演唱節(jié)奏及曲調有很高的熟練認知程度。還有一點困難就是在輪唱時容易拿不準自己聲部什么時候進,這就需要一個指揮來引導大家了。我們挑選了一個曾經在中學班級活動中有過指揮經驗的同學來完成這項工作,這個對于她來說算是輕車熟路,有了好的指揮,我們的歌曲也就算完成一大半。除了合唱,中間還穿插了一段朗誦,雖然話語并不多,但是使得整個節(jié)目氣氛推向高潮,那振奮人心的語句使每一個人發(fā)自肺腑的渴望歌唱!---“但是,中華民族的兒女啊,誰愿意像豬羊一般任人宰割?我們抱定必勝的決心,保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)華北!保衛(wèi)全中國!”經管0705班文藝委員劉暢
隨后我們又反復練習了數(shù)次,以增加熟練程度,然后就等待上臺表演了!到了正式比賽的那一天,比賽場地是在學校場館前搭制的一個簡單舞臺,我們到場的時候也正有許多班級或者組合在演唱,由于表演場地是露天的,所以來往的行人都會禁不住駐足觀看,這也在無形中增加了同學們的心理壓力,但我們上場以后,我發(fā)現(xiàn)同學們的狀態(tài)都非常好,比我們的每一次彩排都要精彩!讓我不禁一邊唱一邊內心喜悅,露出了燦爛的微笑!
于是結果很自然的是我們順利的進入了晚上的復賽。復賽場地是學生活動中心的多功能廳,而且增加了各院的評委,但看了同學們上午的演出,我完全不擔心晚上的復賽了,何況比賽結果并不是最重要的,重要的是我們參與了,我們歷練了,我們在一起努力了!最后的結局是皆大歡喜的,我想我們都會對此次活動留下深刻的印象。
很快,兩年的工作就結束了,我對于自己的工作總體評價還算滿意,也許也存在一些不盡人意的問題,但我想我努力了,用心了,這就足夠了,希望同學們也對我感到滿意。以后的兩年里如果還有任何活動需要我做一些事情,我依舊會像前以前一樣認真、努力的對待的,F(xiàn)在,大家都忙著在自己的新專業(yè)里奮斗、打拼,在一起的時間相對少了,班級活動的機會也少了,我很懷念我們曾經在一起的日子,分開以后讓我更加明白了自己曾經是多么喜歡這個班集體,希望以后有時間我們還會重新聚到一起。我期待著。
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201*年大學文娛委員工作總結
轉眼間,大一生活已經要過去。身為文娛委員的我真的感覺很慚愧,因為半個學期以來在文藝上沒有實施什么大舉措。不知不覺201*年將過半,我們201*級新生的大一生活也即將結束。我在這里對我們班這個學期的文娛工作做個總結。
文娛活動可以說是大學生不可或缺的一部分。大學生活是豐富多彩的,其中包含著各種各樣的顏色,那么文藝活動就是這其中最絢爛的色彩。大學生在大學里學習、生活,其中生活是占有很大比例的。環(huán)繞于同學們之間,那繁忙的學業(yè)生活,使得文藝活動所帶動的積極性更加明顯,不僅僅能從側面促進同學們的學習(勞逸結合),最重要的是文娛活動對于提升大學生的思想修養(yǎng),培養(yǎng)大學生高尚的情操有著極大的益處,所以文娛工作一直也是各大學校重點開展的工作之一。不知不覺,我擔任10班的文娛委員已經一個學期了。這是我們在大學生活里的第一個學期,一切都充滿了新鮮與激情。當然,也免不了作為新生的生澀與迷茫。
作為一個文娛委員,其實真正分配下來的工作并不多。最重要的是,做為班委,要時刻想著為班級服務,為同學服務。在班級需要你的時候,第一時間站出來;在同學需要你的時候,義無反顧地幫忙。
自開學以來,我們班舉行了以下幾個班級集體活動:如:十佳歌手比賽、五四合唱、足球賽開場舞華爾茲、周末舞會、自助廚房小聚、六一回顧童真晚會、辭舊晚會。
值得一提的是,我們安排外出唱歌的同時也是為了增加同學們之間的凝聚力,在繁忙的學習生活上舒展下筋骨。宿舍同學在KTV相聚,大展歌喉。那次聚會同學們玩得很開心,作為90后的我們得到了感情、壓力釋放的機會。
學期不久,校級舉行的文藝活動就是校園十大歌手比賽。本班若干名同學參加了這次的海選,本班班委也組織了一部分同學到晚會現(xiàn)場為這7名同學加油助威。即便都沒有順利入圍,他們也笑笑的說:“重在參與,練習下膽量!”。當晚“海選”報名參選的同學明顯已經超出了上學期許多,就連空氣中也飄浮著濃烈的緊張氣氛。
再而,上學期學校舉行的“優(yōu)秀宿舍評比”。競爭相當激烈,本班的每個宿舍均拿到了優(yōu)越的成績。一個家的含義,其中包含著多少愛與溫暖,。當時,每個宿舍的全體舍員,在為她們榮譽努力著,充分地展示她們的想象力和創(chuàng)造力。希望在這短暫的青春紀念冊之上,畫上她們最美麗的弧度吧!
最后,期末了,大三的師兄師姐們將離開自己母校,系將舉行一場轟轟烈烈的晚會來歡送他們。我親歷親為,自己跟著視頻學好之后,再一個動作一個動作地教會其他同學。在這次的活動中我感受到了溫暖。那時同學們的積極性很高。每個人都很期待也很珍惜。希望我們可以一起擁有更多地關于彼此的回憶。那時我就知道,其實文娛委員不止我一個。10生教班的每一人都是,還很優(yōu)秀!當時,看到大家努力有開心的樣子,就好感動好窩心。這才是真正的班集體!在這個新的班級里,擔任班干讓我學到了很多,也懂得了很多,更珍惜與每個人的點點滴滴。
總結過本學年的文娛活動,感覺在即將過往的這一個學年,文娛工作顯然是做得不夠的,當然這其中我們也獲得了不錯的成績與經驗,但依然還有很多需要改進的地方。對于下個學期,我將對文娛活動的組織做出如下規(guī)劃:一、二、
適當增加文娛活動的次數(shù),并穿插小型的文娛小聚會。
增強進行文娛活動的積極性,多多聽取同學們的意見和建議,更好的為
同學們服務。三、
鼓勵同學們多多參加學校、學院舉辦的大型活動,調動同學們的積極性。
以上就是我對這個學期的工作總結以及對下學期的一些初步計劃,有什么不足的地方一定會在以后的工作中改進的
今后,我將努力協(xié)助其他班團干的工作.在管理班級上.我積極提出意見和建議;在班級的活動中,我會協(xié)助組織委員和班長,為他們分擔一點工作;我常常參加團干會議,積極跟團支書等團干一起策劃本班的團組織生活;有時班里的活動需要登記報名情況和分組調配,我會很樂意幫忙。
10生物教育班文娛委員201*年6月16日
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