重慶市渝北區(qū)陽光早教幼兒園201*年度總結(jié)2

重慶市渝北區(qū)陽光早教幼兒園201*-201*學(xué)年度工作總結(jié)

年年薪火，水水弦歌，伴隨著收獲的喜悅，滿懷著對(duì)教育真摯的感懷，我們腳踏實(shí)地的走過了充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的201*年，在這不平凡的一年里，讓我們對(duì)本年的工作做如下總結(jié)。

我園根據(jù)《幼兒園管理?xiàng)l例》，全面貫徹國家的教育方針，貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深入學(xué)習(xí)幼兒園班級(jí)管理，完善園本管理的各項(xiàng)規(guī)章制度和一日活動(dòng)的管理制度，建立激勵(lì)機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)督查，使幼兒園穩(wěn)步發(fā)展。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的思想素質(zhì)

我園教師的思想積極要求進(jìn)步，加強(qiáng)思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí)，更新觀念，提高認(rèn)識(shí)的同時(shí)還學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》。不斷提高教師的師修養(yǎng)和教師自身的政治素質(zhì)，樹立良好的師德形象，增強(qiáng)了教師的事業(yè)心和責(zé)任感，不斷提高教師的自身素質(zhì)，通過學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了教師的意識(shí)。

二．幼兒園組織與活動(dòng)

我園積極實(shí)施民主管理，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量，教職工大會(huì)制度進(jìn)一步健全和完善，幼兒園根據(jù)實(shí)際，有計(jì)劃的提高了教職工福利，關(guān)心教師的工作，生活。

園領(lǐng)導(dǎo)牢固樹立“為幼兒發(fā)展服務(wù)，為教師成長服務(wù)”的思想，一切從大局出發(fā)，確立“一切為幼兒，一切為教師，一切為幼兒園”的指導(dǎo)思想。密切聯(lián)系家長和社區(qū)群眾，讓家長參與幼兒園的管理和教學(xué)，節(jié)日慶�；顒�(dòng)，發(fā)揮其管理和紐帶作用。

三．資產(chǎn)與財(cái)務(wù)管理

本幼兒園財(cái)產(chǎn)全部由舉辦者陳倫梅出資，出資全部到位，已經(jīng)會(huì)計(jì)師事務(wù)所驗(yàn)資，出資后沒有抽逃，挪用，對(duì)外投資等情況。各項(xiàng)目的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)已報(bào)區(qū)物價(jià)局備案，收費(fèi)票據(jù)合規(guī)，無違規(guī)收費(fèi)情況。建立健全了會(huì)計(jì)制度和資產(chǎn)清理制度，財(cái)務(wù)人員具備相應(yīng)的任職資格和任職條件。

收支結(jié)余全部用于本幼兒園的發(fā)展，未向舉辦者分配。四．和諧校園建設(shè)和安全穩(wěn)定工作。

1.半年來，我們一直堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，注重安全管理制度化，并與教師簽訂“安全目標(biāo)責(zé)任書”，多次召開安全工作專題會(huì)，每天，每周進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。各班老師做好下班前水，電，氣，門，窗常規(guī)檢查，每月進(jìn)行一次電氣設(shè)備，戶外玩具的全面檢查，每期對(duì)房屋結(jié)構(gòu)，設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。認(rèn)真落實(shí)滅蠅，滅鼠，滅蚊，滅蟑工作，及時(shí)清理衛(wèi)生死角。門衛(wèi)工作人員嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度，堅(jiān)守崗位，對(duì)每一位來訪者做好登記詢問制度，真正做到人防，技防和設(shè)備防。2.加強(qiáng)衛(wèi)生防范，排查食品安全隱患

把好季節(jié)性流行病的入關(guān)，我們做了H1N1流感的防控工作，根據(jù)教委，區(qū)疾控中心的要求，啟動(dòng)了預(yù)防的緊急預(yù)案，嚴(yán)格每天的晨午檢，認(rèn)真對(duì)幼兒園環(huán)境，設(shè)施設(shè)備進(jìn)行消毒，注重幼兒衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)，我園安全度過了高發(fā)期。

幼兒膳食均衡合理，食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品采購關(guān)，并與供應(yīng)商簽訂安全責(zé)任書。本園從未發(fā)生食品中毒事故。3.開展教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)

對(duì)幼兒進(jìn)行防火，防電，自救自護(hù)，交通安全等教育，并通過“告家長書”“黑板報(bào)”“通知”等形式向家長宣傳安全知識(shí)，如認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志，交通規(guī)則等，并學(xué)習(xí)正確撥打特殊的電話號(hào)碼，火警119，匪警110，急救120，交通事故122等。

五．保教活動(dòng)情況幼兒園保教工作，根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園規(guī)程》要求，在分班教學(xué)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)了小組，個(gè)別教學(xué)，綜合性主題教學(xué)，整體化，個(gè)性化教學(xué)。

存在的不足和改進(jìn)措施：

1、教師專業(yè)水平有待提高，在今后的工作中繼續(xù)開展練功活動(dòng)，不斷提

高教師專業(yè)水平。2、辦園條件有待更新完善。3、多開展一些幼兒活動(dòng)。

渝北區(qū)陽光早教幼兒園201*.1.

擴(kuò)展閱讀：201*年涪陵九中信息技術(shù)教育工作總結(jié)

201*年涪陵九中教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

育技術(shù)裝備是學(xué)校深化課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量、深入推進(jìn)素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)教育高位均衡發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)保證。201*年是我校信息技術(shù)教育工作快速發(fā)展的一年，在涪陵區(qū)教委《涪陵區(qū)201*年教育工作要點(diǎn)》和涪陵區(qū)技術(shù)裝備息中心《涪陵區(qū)201*年教育技術(shù)裝備工作要點(diǎn)》的要求下，結(jié)合涪陵九中實(shí)際情況，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生員工的共同努力下，我校以“新機(jī)遇”、“新起點(diǎn)”、“新思路”、“新舉措”開展教育技術(shù)裝備工作，在許多方面實(shí)現(xiàn)了“新突破”，開創(chuàng)了“新局面”，創(chuàng)造了“新輝煌”。一年來，學(xué)校在信息技術(shù)教育方面主要做了以下工作：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化意識(shí)

學(xué)校成立了以雷小勇校長為組長、瞿明清副校長為分管領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，管理六大功能室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室及其它專用教室，后勤主任做好采購、維修等后勤保障工作。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)各個(gè)崗位的責(zé)任分工，使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。

學(xué)校多次召開工作小組會(huì)議，研究和部署我校的教育技術(shù)裝備工作規(guī)劃，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，交流匯總在平時(shí)檢查中發(fā)現(xiàn)的不足和存在的問題，及時(shí)督促相關(guān)人員改進(jìn)和糾正，確保了我校教育技術(shù)裝備工作有序、有效開展。二、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做好服務(wù)工作。

電教組的一項(xiàng)重要任務(wù)就是為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生服務(wù)，服務(wù)到位將有利于電教組開展各項(xiàng)工作，因此我們總是努力為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生做好服務(wù)，并將之作為和學(xué)校溝通的橋梁。

1、盡管本年度電教人員僅有3人，但電教人員除了完成自己的教學(xué)任務(wù)外，還努力做好學(xué)校電教設(shè)備的維修工作，只要班班通、辦公室、各個(gè)功能室的電教設(shè)備有問題，電教組都能及時(shí)盡力維修好。

2、為學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)做好服務(wù)工作，如教學(xué)開放周、教師學(xué)生演講比賽、學(xué)生家長會(huì)、朗誦演講比賽等活動(dòng)，以及上級(jí)部門在我校組織舉辦的各種活動(dòng)，及時(shí)準(zhǔn)備好會(huì)議的話筒、音響，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

1

三、完善制度，加強(qiáng)常規(guī)管理

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育技術(shù)裝備工作管理力度，要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益，就必須嚴(yán)格信息技術(shù)工作的各項(xiàng)管理。

1、各種信息技術(shù)設(shè)備落實(shí)專人管理。

學(xué)校42個(gè)班級(jí)的班班通以年級(jí)為單位，由陳擒龍、陳忠、向征負(fù)責(zé)管理。六大功能室分別由石旭老師（音樂室）、田興明老師（美術(shù)室）、高源老師（體育室）、張義老師（科技室）、楊冰潔老師（勞技室）、汪雪蓮老師（衛(wèi)生室）進(jìn)行管理，圖書室由李婭淑負(fù)責(zé)，理、化、生室驗(yàn)室分別由彭淑芬老師、龔正瓊老師、李鳳英老師負(fù)責(zé)。

2、各項(xiàng)規(guī)章制度均上墻。各種信息技術(shù)設(shè)備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計(jì)。3、加強(qiáng)校園網(wǎng)的使用與管理。同時(shí)加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護(hù)。在出現(xiàn)問題時(shí)，及時(shí)修復(fù)，確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。

201*學(xué)校對(duì)學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行了改版，重慶新設(shè)計(jì)了網(wǎng)站框架，并及時(shí)更新內(nèi)容，使之成為外界了解我校的一個(gè)窗口。

四、服務(wù)教育教學(xué)，凸現(xiàn)教育技術(shù)裝備的價(jià)值

教育技術(shù)裝備的出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是滿足教育教學(xué)的需要，為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，為不斷深化教育改革服務(wù)。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的，學(xué)校要努力在用好教育技術(shù)裝備上做文章。

1、重視應(yīng)用。

首先是保證各專用教室以及設(shè)備設(shè)施的利用率，保證演示實(shí)驗(yàn)開出率100％，分組實(shí)驗(yàn)開出率95％以上。圖書室保證每天的借閱開放時(shí)間，合理安班級(jí)學(xué)生的圖書借還和閱覽。學(xué)校信息技術(shù)課能按照課程計(jì)劃開足上好，保證上時(shí)間，提高學(xué)生的信息化應(yīng)用能力和素養(yǎng)。

2、注重教研。

學(xué)校每學(xué)年組織課件制作、論文評(píng)比、教學(xué)觀摩、優(yōu)質(zhì)課大賽、說課大賽、教學(xué)研討等教研活動(dòng)，并積極推薦教師參加區(qū)、市級(jí)以上的教學(xué)技能大賽、信息技術(shù)基本功比賽等活動(dòng)，通過活動(dòng)來促進(jìn)教師應(yīng)用教育技術(shù)裝備的自覺性，提高應(yīng)用意識(shí)和水平。

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五、著力構(gòu)建“局域網(wǎng)模式下的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)”，建設(shè)九中特色的“教師目錄”服務(wù)器

我校從建立校園網(wǎng)開始就立足于“局域網(wǎng)模式下的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)”，注重原始資料的積累。該平臺(tái)以windows的“活動(dòng)目錄”為核心搭建，具有構(gòu)建容易、成本極低、使用靈活等特點(diǎn)，能把各種信息技術(shù)及其裝備有機(jī)的結(jié)合在一起。

我們發(fā)現(xiàn)，通過加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，保護(hù)教師的勞動(dòng)成果，可以有效的激發(fā)和保持教師多媒體教學(xué)的積極性，為此學(xué)校專門配備了網(wǎng)絡(luò)管理專職人員，并完善了局域網(wǎng)的配置，設(shè)立一個(gè)專用服務(wù)器（我們稱之為“教師目錄”，現(xiàn)容量高達(dá)1000G,實(shí)際使用了600G）給每位教師建立了一個(gè)個(gè)人帳戶，并分配給他一定的存貯空間，只有通過帳戶和密碼才能取得該老師的個(gè)人目錄的寫、修改、刪等權(quán)限，普通用則無法進(jìn)入。在這種環(huán)境下，學(xué)科教師可隨著他的教學(xué)進(jìn)度，逐步完善各章節(jié)、各學(xué)期的課件，從而學(xué)科教師課件制作由單一化向著系統(tǒng)化方向發(fā)展成為可能，最終形成具備該教師特色的課件系統(tǒng)。

當(dāng)教師個(gè)人資源積累到一定程度，學(xué)校又要求老師“自建資源”共享，實(shí)踐證明該措施能夠有效地提高老師對(duì)“信息技術(shù)”的使用能力，我們認(rèn)為實(shí)現(xiàn)老師自制作品共享至少有以下幾點(diǎn)重大意義：

第一，充分利用教師的時(shí)間資源。對(duì)我們教師來講，工作任務(wù)繁重，我們要求教師會(huì)做課件，提倡他們多做課件，但不是要求他們課課都制作多媒體課件；如果發(fā)現(xiàn)好的課件為什么不直接運(yùn)用，而非要去做呢？我們老師制作的課件作品，大多都是最實(shí)用、最貼近于教學(xué)的，我做的課件可以給其他老師使用，你做的課件可以拿出來共享，我們相信，二到三年后教師自制作品將是我校一筆保貴的財(cái)富；

第二，可提高設(shè)備的利用率。多媒體課件大量用聲音、圖象，特別是視頻文件，所占的空間大，相同課件的共享可以避免資源的重復(fù)存貯。另一方面，老師資料存放在服務(wù)器上，而制作和使用則在工作站上進(jìn)行，最大限度的提高了設(shè)備的利用率和教師的工作效率；

第三，可以促進(jìn)教師之間的相互交流，包括教學(xué)方面和計(jì)算機(jī)制作方面的交流。

六、201*年主要完成了以下上級(jí)主管部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)：1、區(qū)級(jí)：

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①、涪陵區(qū)第六屆中小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)，我校取得了良好成績。

作品類別小發(fā)明科技攝影科技攝影小發(fā)明小制作小論文網(wǎng)頁制作網(wǎng)頁制作自制教具小發(fā)明小發(fā)明小發(fā)明小發(fā)明小制作課件科技攝影科技攝影科技攝影科技攝影科技方案作品名稱掉入深井救助器模型探索工會(huì)活動(dòng)吊箍多功能筆桶孔的秘密體驗(yàn)多媒體技術(shù)神七問天簡易反射弧演示器書夾浮力原理演示器日晷式世界時(shí)鐘測方位時(shí)鐘細(xì)胞的結(jié)構(gòu)讓生命之花綻放暖陽極品蘭草花梅櫻花科技創(chuàng)新活動(dòng)方案作者謝璐伊朱勁松黃英豪張權(quán)淋吳炅盧弘毅陳擒龍陳俊儒周勤周曉蛟陳俊霖馮淼余燈紅黃福建瞿穎田興明田興明田興明郭小瑜楊雅麟指導(dǎo)教師獲獎(jiǎng)情況周飛田興明陳忠張鳳英楊尚奎周飛陳擒龍廖小陽陳建軍周勤陳忠一等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)②、完成“涪陵區(qū)本地基礎(chǔ)教育優(yōu)秀資源評(píng)選活動(dòng)”上半年和下半年的作品上交。

③、涪陵區(qū)中小學(xué)校校園電視和優(yōu)秀節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)；④、涪陵區(qū)第十五屆青少年科技創(chuàng)新大賽；2、市級(jí)：

①、重慶市第二屆中小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)；

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②、重慶市中小學(xué)閱讀指導(dǎo)課優(yōu)秀課件評(píng)比活動(dòng)；③、重慶市第七屆中小學(xué)校園電視和優(yōu)秀節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)；3、國家級(jí)：

①、第十一屆全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐NOC活動(dòng)；②、第十四屆全國中小學(xué)電腦制作活動(dòng)；③、第十七屆全國多媒體教育軟件大賽；

４、積極承擔(dān)教育技術(shù)裝裝備工作有關(guān)活動(dòng)、研討會(huì)、現(xiàn)場會(huì)，并提供最為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，主要有：

①201*.10.18日，全區(qū)理化仿真實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)會(huì)；

②201*.11.8日，涪陵區(qū)國家義務(wù)教育發(fā)展均衡區(qū)督導(dǎo)評(píng)估教育技術(shù)裝備工作會(huì)；

5、積極參與裝備中心組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)，主要有：

①201*.5.31，龔正瓊、彭淑芬、李鳳英、李婭淑四位老師到十四中參加重慶市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)管理、圖書管理培訓(xùn)會(huì)；

②201*.9.2325日，陳擒龍到重慶渝北中學(xué)參加第十屆宋慶齡少兒發(fā)明獎(jiǎng)培訓(xùn)會(huì)；

③201*.10.31日，陳擒龍到涪陵十五中參加學(xué)校信息填報(bào)會(huì)；

重慶市涪陵第九中學(xué)校二Ｏ一三年十二月3日

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