學生處工作總結(jié)

201*-201*學年度第一學期學生處

工作總結(jié)

----------賀璽琪

本學期，在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，學生處與各處室密切配合，緊緊圍繞學校工作中心和學期初學生處制定的工作計劃，認真貫徹落實學校總體工作方針，大力抓好學校的德育常規(guī)管理工作，堅持以人為本，以“誠信、禮儀、勵志、創(chuàng)新”為理念，以“先學做人、后學技藝”為德育培養(yǎng)總目標，以“學會做人、學會合作、學會生存、學會生活”為德育培養(yǎng)分目標，以日常行為規(guī)范教育和文明禮儀的養(yǎng)成教育為抓手，全面提高學生的思想道德、科學文化、勞動技能和身體心理素質(zhì)，積極推進學校優(yōu)良校風和學風的建設(shè)，促進學生德、智、體等各方面素質(zhì)全面提高;加強班級工作的考核和指導;在全校師生的共同努力下，我們圓滿完成各項目標任務�，F(xiàn)將本學期學生處工作情況簡要總結(jié)如下：

一、建立有效科學的管理機制切實推行分層管理體制

本學期根據(jù)學校管理體制和責任劃分，學生處在管理機制上重在策劃、督察、指導上下功夫。實施宏觀調(diào)控和政策制度引導，督察評估通報和深入指導相結(jié)合，對全校各系學生及班級管理、德育工作實施了有效的管理和指導。二、努力加強德育隊伍建設(shè)

1、按照德育大綱“全員育人、全程育人、全方位育人”的要求。我們要求全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，認真履行了育人職責。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書育人，管理育人、服務育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。2、加強了班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任主導作用。

9月5日，學生處組織召開了本學期首次班主任工作會議，組織學習了《班主任工作考核辦法》、《班主任工作考評細則》等文件，進一步明確了班主任的工作職責，加強了班主任工作的責任心、上進心、事業(yè)心教育，強化責任意識。

為強化班主任自我學習、自我提高的意識，提升班主任班級管理水平，努力構(gòu)建學習型、智慧型班主任團隊，12月12日，組織全體班主任召開了班主任工作促進會，會上通過示范班級觀摩、優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗介紹與交流，進一步提高班主任管理水平。

3、學生處自身組織建設(shè)。根據(jù)學校發(fā)展需要，我們進一步完善了學生處工作制度、學習制度，努力爭創(chuàng)“學習型、服務型、創(chuàng)新型”處室。學生處人員分工明確，努力做到“團結(jié)協(xié)作、真誠善良，真抓實干、務求實效，主動學習、提高能力，開拓創(chuàng)新、有所作為”。

三、狠抓學生養(yǎng)成教育，認真落實一日常規(guī)

1.加強日常行為規(guī)范的檢查。一學期來，我們多次組織人員對班級衛(wèi)生、儀容儀表、班容班貌等方面進行全面的檢查.督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。根據(jù)學校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合.對檢查結(jié)果及時公布，有效地控制了校園各種不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

2.繼續(xù)完善學生證佩戴制度。為了營造良好的學習氛圍，杜絕社會青年長驅(qū)直入校門，到校內(nèi)滋擾同學們正常的學習和生活，同時也便于學校的管理和考核，學生處本學期為學生辦理學生證952個。經(jīng)過一學期的運行，現(xiàn)在學生都能自覺的佩戴學生證，無論是出入校門還是在教室里、校園內(nèi)都佩戴學生證。這使得學校的管理工作更利于開展，學生的違紀現(xiàn)象也在減少，學校的校園秩序得到良好的改善。

3.樹立典型、表彰先進，進行榜樣教育。9月17日，學生處組織我校201*多名師生舉辦了主題為“立志成才，揚帆遠航”201*-201*學年度第一學期開學典禮暨表彰大會。會上表彰了73名優(yōu)秀學生干部、三好學生、和行為規(guī)范生及10個先進班集體。此次表彰活動，激勵學生士氣，鼓舞干勁，動員全校師生盡職盡責，創(chuàng)先爭優(yōu)，為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動再創(chuàng)佳績。

4.進一步規(guī)范學生德育考評制度及期末學生操行考評制度，將學生日常表現(xiàn)通過德育積分進行量化，期末進行綜合等次評定，為進一步提高班級管理，鼓勵先進，鞭策后進，引入競爭機制，督促學生形成良好的學習生活習慣，為我校后期學生管理工作奠定了基礎(chǔ)。四、抓好開頭，積極開展新生的軍訓工作，著力追求中職生活的起點之美

新學期，針對13級新生及往屆在校生的實際，學校請咸陽空軍訓練基地的23名官兵展開了為期10的軍事體能訓練活動。在這次活動中，學生從編隊、站姿等開始，逐步掌握站軍姿、立正稍息、齊步走、正步等動作的要領(lǐng)。并于10月16日，在彬縣開元廣場舉行了“彬縣職教中心軍訓檢閱暨表彰大會”，6個連隊被評為尖刀連，10名輔導員被評為優(yōu)秀輔導員，8名軍訓隊員被評為優(yōu)秀教官，54名學生被評為優(yōu)秀學員。在軍訓中，所有同學都能嚴格要求自己，嚴守紀律，一切行動聽指揮，做到令行禁止。在此期間，盡管有的同學身體不適，但他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān)，堅持訓練，保質(zhì)保量地完成了軍訓任務。

通過軍訓，學生的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，克服嬌生慣養(yǎng)、害怕吃苦、作風散漫、意志薄弱、缺乏集體觀念等缺點，增強了組織紀律性，養(yǎng)成了吃苦耐勞、不怕困難的優(yōu)良品德。

五、多渠道開辟育人陣地

1、認真組織每周一升國旗儀式，充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強對學生的教育，根據(jù)當前我校學生中間存在問題開設(shè)國旗下講話的內(nèi)容，增強了對學生教育的針對性和實效性。2、全面培養(yǎng)學生的遵紀守法意識，組織召開了違紀學生處理聽證會。為嚴肅校紀，整頓校風，充分體現(xiàn)民主、公開、公正的學生違紀處理新模式，使受處理學生享受充分的知情權(quán)、辯解權(quán)、申訴權(quán)，體現(xiàn)“以人為本，以法治�！钡挠�人原則，11月21日，學生處組織召開了違紀學生處理聽證會。對能源化工系11名違紀學生進行了聽證處理。聽證會上由違紀學生所在班級班委會陳述違紀學生違紀事實、違紀學生個人做辯護發(fā)言、專業(yè)系對違紀學生違紀情況進行了質(zhì)證、聽證會代表對違紀學生做了提問質(zhì)詢、違紀學生個人做最后陳述發(fā)言，最后經(jīng)過聽證會代表現(xiàn)場合議，學生處代表學校宣布處分決定。通過本次活動強化各系學生管理，狠抓系風、班風建設(shè)，全力提升學生教育管理質(zhì)量。

3、開展勵志影片觀看教育活動。

（1）12月11日，組織全校師生觀看了勵志電影《生死羅布泊》、《全城高考》。此次活動讓學生在緊張的學習中得到了放松，同時對他們的思想、情感和意志方面進行了一次感化，影片人物為學生今后勵志成才樹立了榜樣，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，激勵學生在今后的生活和學習中，能勇于面對挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)理想而奮發(fā)努力。

（2）開學初，組織各專業(yè)系學生按時收看由教育部和中央電視臺聯(lián)合制作的《開學第一課》，引導學生認識“中國夢”的深刻內(nèi)涵，鼓勵學生在“中國夢”的指引下，樹立理想、勇敢追夢，把個人的理想和祖國的發(fā)展緊密結(jié)合起來，做夢想的實踐者和未來的創(chuàng)造者。

4、為了進一步弘揚科學精神,反對邪教，學生處結(jié)合《中共咸陽市委防范辦咸陽市教育局關(guān)于在全市開展校園拒絕邪教系列活動的通知》的精神，給各專業(yè)系下發(fā)了《校園拒絕邪教》簡明讀本，增強廣大師生反邪教意識，切實抓好我校拒絕邪教系列活動的開展，確保校園純潔穩(wěn)定。

六、開展了豐富多彩的文體活動，培養(yǎng)學生良好的道德情操

1、11月29日，組織了“愛我專業(yè)”主題演講賽。該項活動歷時兩周，先分班選拔，再以系為單位集中預賽，最后確定十四名選手進行決賽。決賽中，選手們熱情洋溢、慷慨激昂的演講贏得了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。經(jīng)過激烈角逐，共評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。此次演講比賽體現(xiàn)了我校學生良好的精神面貌，希望同學們繼續(xù)嚴格要求自己，同時把誓言落實到行動中，刻苦學習，認真學好技術(shù)，成為一名優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員。

2、為了豐富了學生課余生活，構(gòu)建了和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和教育教學環(huán)境；激勵學生培養(yǎng)積極向上、樂觀進取的精神，同時，深入貫徹了黨的十八大精神，引導廣大學生為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而奮斗。12月18日至20日，舉辦了彬縣職教中心“中國夢〃青春夢”歌詠比賽。全校45個參賽班級以整潔華美的服裝、高亢嘹亮的歌聲、蓬勃向上的朝氣亮相現(xiàn)場。經(jīng)過兩天的精彩比拼，共評出一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個、優(yōu)秀組織獎2個。

3、12月31日成功舉辦了“彬縣職教中心迎元旦冬季越野賽”，全校549名學生參加了比賽。在這次活動中，有120名同學以他們出色的表現(xiàn)獲得了表彰獎勵。進一步展示我校學生健康向上、積極進取的精神風貌，同時歷練廣大學生的德育素養(yǎng)和身體素質(zhì)。

通過這些活動的開展，豐富了學生課余生活，構(gòu)建了和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和教育教學環(huán)境；激勵學生培養(yǎng)積極向上、樂觀進取的精神，歷練廣大學生的德育素養(yǎng)和身體素質(zhì)濃厚了校園藝術(shù)文化氛圍。

七、創(chuàng)建美麗、整潔和諧的校園環(huán)境。

1、對校園環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域進行劃分，明確各自分管區(qū)域及責任，每天由學生處主管衛(wèi)生的干事及時進行檢查和監(jiān)督，對治理和打掃不到位的發(fā)整改通知書，并按制度進行處罰。做到校園環(huán)境處處有人管、有人抓的局面。

2、加強保潔員管理。面對本學期校園環(huán)境臟、亂、差，學校招聘了2名校園保潔員對校園衛(wèi)生保持進行保潔，我們制定了《保潔員管理考核辦法》，和保潔員簽訂了目標責任書，確保校園產(chǎn)生的垃圾能夠及時打掃到位，對雙休日節(jié)假日校園環(huán)境衛(wèi)生工作也做了安排。學生處每天早、中、晚對保潔員的到崗情況、環(huán)境衛(wèi)生保潔情況進行檢查，最后將檢查結(jié)果納入本月保潔員創(chuàng)選評。

3、及時聯(lián)系城建局定期對校園內(nèi)兩個大型垃圾倉進行清運，確保校園無垃圾堆積現(xiàn)象，有力地保障了學校工作的整體形象。

八、今后工作及存在問題

1、落實“先學做人、后學技藝”的辦學方針，使全校各個方面把培養(yǎng)以“做人”和培養(yǎng)“職業(yè)核心能力”為主的辦學理念作為學校的發(fā)展和辦學重點，真正把企業(yè)用人標準和學校培養(yǎng)目標結(jié)合起來。

2、在學生管理上推行全員管理制，實施“首遇負責制”使每個教職員工都能擔負起“教書育人”的神圣職責，真正體現(xiàn)出“管理育人、教書育人、服務育人”的宗旨樹立起，達到學校無小事、事事皆育人的育人氛圍。

3、重視班主任隊伍的建設(shè)，加大班主任工作的投入。在全校范圍內(nèi)首先優(yōu)先考慮班主任人選、真正把德才兼?zhèn)�、具有高度責任心和管理能力的人選到班主任隊伍中來，要保證班主任隊伍不斷充血培養(yǎng)提高，保持班主任隊伍的相對穩(wěn)定。

4、不斷完善總結(jié)我校德育工作，使之更具系統(tǒng)化和理論化，更具有指導性。

5、學生的不文明行為及不遵守紀律的現(xiàn)象時有發(fā)生，學生的養(yǎng)成教育有待于進一步加強。總之，一學期以來，我們做了一些扎實有效的工作，取得一定成績，但是我們深知還存在許多問題與不足，與上級領(lǐng)導的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學習、勤奮工作、求真務實、勇于創(chuàng)新，為加快學校的發(fā)展做出積極貢獻。

學生處201*-1-7

擴展閱讀：學生處工作匯報

一、輔導員、班主任隊伍的建設(shè)和管理

學生管理在大多數(shù)情況下是通過輔導員、班主任完成的，所以，輔導員、班主任隊伍建設(shè)至關(guān)重要。為了抓好輔導員隊伍建設(shè)我們主要做了如下工作：

1、積極向?qū)W院分管領(lǐng)導建議，挑選政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正的教師擔任輔導員、班主任。樂于奉獻、熱愛大學生思想政治教育事業(yè)是對輔導員的基本要求。

2、對輔導員、班主任工作嚴要求，勤檢查，督促落實。3、為輔導員、班主任工作提供方便。學生處為每位輔導員、班主任編印了《安徽長江職業(yè)學院輔導員、班主任工作手冊》。4、對輔導員、班主任在工作中遇到的困難，一起想辦法克服，堅定地支持輔導員、班主任工作。5、不斷總結(jié)，逐步提高。二、學生日常教育與管理

學生的日常教育與管理，主要包括：學生的思想政治教育工作，學生的獎勵與處分，學生申訴事件的處理，學生證的發(fā)放與煥發(fā)，三好學生的評選，優(yōu)秀學生干部的評選，先進班級的評選，學生心理咨詢與心理健康教育等。

學生的思想政治教育工作，目前主要是通過入學教育、政治課教學、班會等形式進行。學生處負責安排及指導，通過班級輔導員、班主任實施。學生的獎勵與處分，按照教育部第21號令《普通高等學校學生管理規(guī)定》和省教育廳《關(guān)于貫徹安徽省普通高等學校學生違紀處分暫行條例》的實施細則執(zhí)行。這里值得說明的是，在學生逃課問題上，由于牽涉面大，按照處理的審批與權(quán)限規(guī)定，經(jīng)請示院領(lǐng)導后，同意做人性化處理，分別進行了談話，逃課現(xiàn)象雖有所改進，但反彈比較嚴重。

學生申訴事件的處理，到目前為止，沒有接收到學生的申訴事件。至于學生反映的一些問題，一般情況下通過交談，都得到了比較滿意的解決。這也是學生處一項經(jīng)常地、比較大量的工作。

學生證的發(fā)放與煥發(fā)，此項工作，完全按《安徽長江職業(yè)學院學生證、校徽管理辦法》執(zhí)行。

關(guān)于三好學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部的評選，文明寢室的評選工作，都按照規(guī)定時間進行。為了做好評先評優(yōu)工作，我們完全遵守《安徽長江職業(yè)學院學生公寓管理辦法》、《安徽長江職業(yè)學院“先進團支部”、“優(yōu)秀團員”評比辦法》（試行）、《安徽長江職業(yè)學院學生評優(yōu)細則（修訂）》等一系列規(guī)章制度，并編輯到學生手冊中發(fā)給每一位輔導員、班主任、學生。目前這方面存在制度不完善，今年準備修善規(guī)章制度，完全按文件規(guī)定條件和分配比例進行評選。這樣會進一步使工作走向正規(guī)化、規(guī)范化。

關(guān)于學生心理咨詢與心理健康教育工作，按學院安排，由心理咨詢老師負責，已正常開展工作。學生會和院團委的工作、社團工作，也由朱亞東老師分管，學院分工明確，便于管理，有利于工作。遇到問題，則共同商量解決。三、做好學生資助管理工作

學生資助是國家民生工程的重要組成部分，直接關(guān)系到大學生的切身利益。大學生資助體系，主要包括：國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、學院獎學金、大學生生活困難補助、大學生學費減免、大學生綠色通道的開設(shè)與管理、大學生助學貸款、家庭經(jīng)濟困難學生的認定、大學生勤工助學、大學生基本醫(yī)療保險、大學生資助工作月報、大學生費用的催繳等。圍繞這一系列工作，經(jīng)常性的檢查、匯報、各種報表、各項工作總結(jié)，往往實效要求緊，且工作十分繁雜，稍不注意極有可能造成重大失誤。我們的具體做法是：

1.嚴抓學生資助有關(guān)政策的落實；建立健全學生資助管理機構(gòu)、規(guī)范運行機制。

為了做好學生資助工作，學院健全了學生資助管理機構(gòu)。學院成立了由程勇副院長分管、各處室主要負責人參加的院學生資助領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，學工處具體實施各項工作。

學生資助工作首先從“綠色通道”開始。新生在錄取時，隨錄取通知書，每位新生都會收到一份《學生資助政策簡介》及困難學生家庭情況調(diào)查表，讓新生從被錄取的那一天起就做到心中有數(shù)，解決了因家庭困難而上不起大學的后顧之憂。對暫時交不起學費的同學，學院資助辦在辦理“綠色通道入學”手續(xù)的同時，及時指導幫助學生辦理生源地信用助學貸款。201*年入學的學生中，共為45人開辟了綠色通道，使一批家庭經(jīng)濟困難學生順利走進了大學校園。2、進行貧困生摸底工作

為了進一步做好大學生資助工作，摸清每一個學生的家庭經(jīng)濟情況是學生入學后必做的一項艱苦細致的工作。首先各班級按要求須成立“學生獎助學金推薦評定小組”，學工處通過收集整理困難學生家庭經(jīng)濟情況，基本能夠大致掌握所在班級的家庭經(jīng)濟困難學生的數(shù)量和困難程度，則建立貧困生摸底資料，為公開、公平、公正進行獎助學金評定打下基礎(chǔ)。

關(guān)于國家獎學金和國家勵志獎學金的評定情況

根據(jù)國家財政部、教育部財教【201*】90號文件、【201*】91號文件和省有關(guān)高等學校學生資助政策，我院結(jié)合實際制定了《安徽長江職業(yè)學院“國家獎學金”和“國家勵志獎學金”評選暫行辦法（試行）》，該辦法是我們評定國家獎學金和國家勵志獎學金的主要依據(jù)。國家助學金的評審落實情況

各班在對貧困生摸底排查的基礎(chǔ)上，各班級評議小組按要求對申請對象進行民主評議，提出初審名單，連同評定等級在內(nèi)，提交學工處、院資助工作領(lǐng)導小組初審和院長辦公會討論研究審定。審定名單向全院師生進行一周公示后，對公示期間師生反映的意見，學工處進行調(diào)查核實，查清事實后，院資助辦最后復審并報院領(lǐng)導同意后，形成上報材料。按照國家助學金資助標準的要求，國家助學金評定劃分為一等、二等、三等三個檔次，其中一等4000元／年，資助對象是特困生；二等3000元／年，資助對象是貧困生；三等201*元／年，資助對象是一般貧困生。人均資助金額為每人每年3000元整，受助總金額22.5萬元。

國家助學金的發(fā)放，解決了家庭經(jīng)濟困難學生的經(jīng)濟困難，維護了校園的穩(wěn)定和諧。

助學貸款、勤工助學和學費減免落實情況

根據(jù)省教育廳、省財政廳、開發(fā)銀行安徽省分行《關(guān)于國家開發(fā)銀行生源地信用助學貸款的實施意見》。我們在全院學生中切實加強了開發(fā)銀行生源地信用助學貸款工作。此項工作由學工處辦理并宣傳到位。

關(guān)于勤工助學問題：我院為了解決部分家庭經(jīng)濟困難學生的生活問題，學院學工處統(tǒng)籌管理，經(jīng)本人申請，部分家庭經(jīng)濟困難學生可以參與“勤工助學”工作。

關(guān)于學費減免問題：我院根據(jù)有關(guān)文件規(guī)定，每年從事業(yè)費收入中提取4%---6％用于學生資助經(jīng)費，主要用于減免部分家庭經(jīng)濟困難學生的學費。對部分同學進行特殊困難補貼等項目。

學生資助工作是一項政策性強、同時又是一項極其復雜細致地工作。我們的體會是：

①、要做好學生資助工作，必須吃透學生資助的有關(guān)文件精神，領(lǐng)會精神實質(zhì)，堅決按政策辦事，充分做到公開、公正、公平。②、必須注意平時學生資料的收集，建立困難學生信息資料庫。③、必須公平合理地做好學生綜合素質(zhì)測評。目前資助工作存在的主要問題和困難是：

①、受助面還不夠大。有些家庭經(jīng)濟也很困難的學生依然沒有能夠得到國家助學金。

②、學校剛開辦，客觀狀況決定了目前我們還不能夠為經(jīng)濟困難學生提供足夠的勤工助學崗位。關(guān)于大學生基本醫(yī)療保險

今年，我院為388名大學生辦理了大學生基本醫(yī)療保險，并購買了商業(yè)保險，達到了100%參保，基本解決了大學生大病住院的后顧之憂，同時，也可為大學生報銷部分門診費用。四、學籍管理情況：

高校學生學籍學歷管理是加強教育教學管理的重要組成部分和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，完善和加強學籍管理對調(diào)動學生學習積極性、維護學校教學秩序、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量有著重要的意義。學籍管理工作主要分為三個階段：學籍注冊、學年注冊和學歷注冊，我院按照教育廳的要求，對201*級新生實行了學籍注冊，共登記注冊在校生388人。具體工作如下：

1、新生入學報到審查工作

通過審查學生的錄取通知書、高考準考證、學生本人身份證，審查通過者，予以登記報到。

2、新生入學資格復查及學籍電子注冊工作學院成立“安徽長江職業(yè)學院201*級新生入學資格復查工作領(lǐng)導小組”，負責全院新生入學資格復查工作的領(lǐng)導和監(jiān)督。

①照片復查及檔案資料檢查。按照省招辦提供的普通高招錄取電子照片、錄取通知書、高考準考證、身份證、檔案照片、戶口遷移證、高考加分資格證明和考生本人等進行對照的原則，各系、各班班主任對入學的新生進行資格復查。對復查合格者予以注冊，即取得學籍。對復查不符合招生條件者，學院給予處理，直至取消入學資格。

②身體復查。依據(jù)國家教育部高招體檢有關(guān)規(guī)定，對全體入學新生身體狀況進行認真復查。對隱瞞既往病史與原體檢信息不符的項目，要認真填寫體檢復查登記表。根據(jù)醫(yī)檢單位對身體不符合條件的學生提出的意見進行處理。

③電子信息核對及學籍電子注冊。從中國高等教育學籍學歷信息管理平臺下載學生數(shù)據(jù)，與201*年的招生錄取數(shù)據(jù)進行核對。學工處按期按要求完成201*年新生學籍電子注冊。

3、學生學籍檔案的管理

①學院設(shè)有專門的學籍檔案室，統(tǒng)一收取學生的學籍檔案后，按專業(yè)、班級分類存放，對于破損的檔案及時處理。

②對檔案未到的新生，讓其回原高中查詢辦理，及時將檔案交于學工處。

③對于高中學籍檔案丟失的學生，查明事實情況，讓其在所就讀的高中開具證明，并填寫“安徽長江職業(yè)學院高考招生檔案資料缺失確認表”，記入學生大學期間的檔案袋內(nèi)。

4、學生證火車票區(qū)間的登記

學生火車票優(yōu)惠卡寫入學生的身份信息，并在高校學生學籍電子注冊信息中標注學生乘坐火車往返于學校與家庭所在地乘車區(qū)間。學生在校期間因父母實際居住地變動需變更優(yōu)惠乘車區(qū)間時，除修改優(yōu)惠卡、學生證上優(yōu)惠乘車區(qū)間外，在學籍電子注冊數(shù)據(jù)中也作相應修改。

五、學生早操、晚自習和考勤工作

學生早操、晚自習和考勤從我們了解的情況看，各院校都存在不同的問題，我們的做法是：學生早操、晚自習和考勤由學工處負責，學生處匯總存檔。從結(jié)果看，缺曠人數(shù)相對較少，本學期開學后，學生早操、晚自習和考勤一直進行，學生處進行抽查，具體由班主任、班委實施。但是這項工作繁瑣，工作量也很大，至于這項工作中存在問題，還有待進一步的探討。六、新生軍訓工作

新生軍訓是一項常規(guī)工作，在每年新生入學時進行。國防教育是一個國家和民族必不可少的基本教育，是高等教育的重要組成部分，也是愛國主義教育的主要內(nèi)容。在高校開展學生軍訓，是提高學生全面素質(zhì)的一個重要環(huán)節(jié)。

根據(jù)我院的特點，我們的主要做法是：

第一、認真制定軍訓計劃。使計劃貼近實際。請有經(jīng)驗的武警教官實施訓練。

第二、加強思想教育，搞好軍訓動員和軍訓總結(jié)。

第三、搞好軍訓后勤保障，確保新生軍訓順利完成訓練計劃。第四、重視軍訓中的安全工作。

還有一項工作，就是完成領(lǐng)導布的臨時性的工作任務。由于我們做學生工作時間比較短，沒有經(jīng)驗，工作中肯定存在很多不足和問題。

我們下一步的想法是：利用學生工作委員會的力量，開展對學生工作新的探討，拓寬工作思路，逐步提高學生工作管理水平。另一方面，進一步探討增加學生的自主管理力度，利用自管會這一形式補充豐富學生自我管理內(nèi)容，使學院的管理與學生的自我發(fā)展緊密結(jié)合。

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