學生管理科工作總結
藥學院學生管理科工作總結
201*-201*學年第一學期我院學生管理工作在院領導的親切關懷下,在輔導老師的鼎力支持下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以落實科學發(fā)展觀為統(tǒng)領扎實有序開展。在學!皩W風建設”大旗的引導下,緊緊圍繞學院改革、發(fā)展的中心開展工作,以建設高標準學院為奮斗目標,進行學生工作的多項改革,在指導和培養(yǎng)學生成長成才的過程中,充分調動學生干部的積極性,團結和帶領同學們進行自我教育、自我管理、自我服務,創(chuàng)造有益于同學們綜合素質全面發(fā)展的學習、生活、工作環(huán)境,不斷提高新時期人才培養(yǎng)質量。緊緊圍繞學校的工作大局,不斷加強組織建設、作風建設和制度建設,以“工作規(guī)范化、管理精細化、服務人性化”為標準,積極營造優(yōu)良校風、學風,確保了校團委、學生處行政的各項政令在我院學生工作中的貫徹落實暢通,圓滿完成了各項工作任務,F將本學期學生管理工作總結如下:
一、常規(guī)工作緊抓不懈
我院在學校黨委領導下,認真貫徹“推優(yōu)”工作部署,扎實工作,開拓創(chuàng)新,“推優(yōu)”工作取得了成效。為保證讓品學兼優(yōu)的同學能夠順利地成為黨組織的后備軍,輔導員指導各班學生干部將推優(yōu)工作做到了有序化、規(guī)范化、公開化,所有的環(huán)節(jié)都能處于嚴格的管理與監(jiān)督之下,收到了良好的效果。
通過開展專業(yè)思想教育系列活動,使201*級新同學對自己的專業(yè)有了進一步了解,專業(yè)知識不是枯燥的書本知識,而是具有廣泛實際運用價值的寶貴財富,對自己未來的發(fā)展明確了努力的方向,激發(fā)了同學們的好奇心和探求欲,對鞏固專業(yè)思想、學好專業(yè)知識打下了堅實基礎。
通過職業(yè)生涯設計、素質拓展訓練、建立科學評價體系和強化社會認同等四個環(huán)節(jié)建立全方位工作體系,著眼于培養(yǎng)具有較強實踐能力和創(chuàng)新精神的高素質人才,調動學生的積極性、主動性、創(chuàng)造性,摸索出一套適合醫(yī)學院校特點的工作運行機制,全面提高我校學生的綜合素質。通過開展魯抗、魯南等大型醫(yī)藥公司的專場招聘會,及時發(fā)放就業(yè)信息,依托基地組織學生實習、掛職鍛煉,為大學生提供穩(wěn)定的就業(yè)實習崗位,不斷提高青年學生的擇業(yè)水平和就業(yè)能力。
通過走訪困難家庭、發(fā)放助學貸款,提供勤工儉學崗位,為家庭困難的同學緩解了經濟壓力,并積極組織動員學生愛心捐款。使學生在付出中提升境界,在實踐中傳播雷鋒精神,進一步推動和深化了我院大學生志愿者社區(qū)援助活動,近一步傳承“明德仁愛博學至善”的校訓精神,為構建和諧社會、和諧校園打下堅實的基礎,為評建創(chuàng)優(yōu)做出應有的積極貢獻。
二、努力加強學生思想教育工作
我院積極開展了“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”工作,組織了廣大團員青年的“青年馬克思主義者”理想信念教育,進一步加強了我院青年馬克思主義者的培養(yǎng)力度,堅持不懈地用馬克思主義中國化的最新成果武裝青年,通過教育培訓和實踐鍛煉等行之有效的方式,不斷提高了大學生骨干、團干部、青年知識分子等青年群體的思想政治素質、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協調能力,使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念,成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。
在日常工作中通過“三抓”即抓載體、抓重點、抓導向,不斷加強學生的思想政治教育。我院圍繞學生的思想政治素質提升,實施主題調研,把握學生的思想動態(tài),收到實效。在組織實施過程中,我院本著力求調研切合實際,同時體現參考價值的原則,如本學期的調研工作,以“我們在關注著”為主題的活動,通過分層次的調查,了解大一、大二、大三、大四的同學們都在關注著什么,哪些事物成為不同年級同學的焦點、熱點、看點!皩嵺`與創(chuàng)業(yè)”主題探索社會實踐和校園活動的實效與拓展!按舐贰绷⒆阌诼犅犕瑢W們怎么說思想政治教育的有效途徑。
輔導員深入教室、宿舍開展談心活動,與學生交流思想,及時了解學生思想動態(tài),解決學生關心的熱點、疑點和難點問題,因勢利導地將其消極思想和認識轉化為積極力量,對學習生活上有困難、違紀受過處分的學生存在的思想問題或模糊認識給予及時教育或疏導,從而引導學生積極追求進步。
三、全面活躍校園文化生活
201*級新生入學伊始,為使201*級新生盡快的適應大學生活,更好的規(guī)劃自己的大學生活,我院舉辦了201*級新老生經驗交流會。優(yōu)秀老生代表,就大學學習、生活、良好的人際關系、正確處理學習與工作、擺正心態(tài)等新生較關注的問題進行了演講,用自己的親身經歷,為大一新生上了一堂別開生面的入學指導課。第二屆藥學專業(yè)知識競賽讓同學們在自己尋找答案中加深對專業(yè)的認識,增強專業(yè)意識,激發(fā)學生學習熱情,將科學發(fā)展觀學習實踐活動引向深入,貫徹落實學風建設年活動。合理經營人生,展望美好未來,藥學院首屆職業(yè)規(guī)劃設計大賽成功舉辦,其主旨并不是一味追求比拼,關鍵是讓每個人都能找到自己的位置,明確人生目標及方向,科學的幫助其他同學們自我完善、自我提高、科學規(guī)劃,以便更好的把握未來的發(fā)展。
“青春榮‘藥’放飛夢想”文藝晚會喜迎藥學院201*級新生,進一步鞏固和增進了全體師生的團結力、向心力,彰顯了藥學院大學生積極向上的良好精神風貌。迎新杯籃球賽、“凝心聚力”拔河比賽豐富我院學生的課余生活,強健學生的體魄,增進師生間的交流與友誼,各參賽代表隊本著“友誼第一、比賽第二”的原則,發(fā)揚了勇于拼搏,團結進取的競技精神,展現了我院強勁的體育實力和高尚的比賽風格。
第六屆“Dorm我的家”宿舍裝飾大賽意義深刻,趣味性強,各院系的眾多宿舍參賽。各參賽宿舍展現的主題豐富多彩,裝飾的形式各式各樣。變廢為寶的創(chuàng)新,手工制作的精巧,剪貼畫的絢麗,都為宿舍營造出了家的溫馨。這些精美的裝扮為同學們營造了更加優(yōu)美舒適的學習生活環(huán)境,并加深了宿舍成員之間的友誼,同時促進了和諧校園的建設,相信有了良好的宿舍環(huán)境作保障同學們的學習和生活會更加美好。
四、加強學生管理建設以“優(yōu)秀班集體”“先進團支部”評比為契機,加強對班級工作的指導和考核,在全院掀起一股工作爭先進熱潮,充分調動了各班學生干部的工作活力和激情;加強對干部隊伍的建設和培養(yǎng),指導幫助學生組織發(fā)揮作用,獨立自主的開展工作。對學生干部培訓采取“兩手抓”的工作模式,一方面強化理論學習,通過開展學生干部培訓班等活動將日常工作提升到理論層面,并加強學生干部的理論研究、材料撰寫等方面的能力,另一方面拓展工作思路,開拓校企聯合新局面,鼓勵學生干部走出校門,體驗社會。要提高理論研究水平和社會調查能力,就要拓展專業(yè)知識、提升人文素養(yǎng),還要提高身心素質、加強時間管理、充分整合資源。
五、不足之處:
1、201*級新生對學校各方面情況了解較少,很多做事習慣還處于中學階段,還不適合我校的生活,導致對一些活動性質和內容不能完全理解,但積極性還可以。
2、部分學生干部自我認識不夠、缺乏工作主動性、時間觀念差、責任意識淡薄,導致平時做工作有時有些無所適從,出現了當事者迷,旁觀者清的現象,這點需要我們在今后的工作中重點改進,以便使以后班級工作能夠順利進行。
3、有些同學對各項活動的積極性不高,尤其是大三、大四的同學參與程度不夠,沒有形成集體榮譽感,擔心會影響學習成績,喜歡獨來獨往,這些方面有待于我們進一步改進和加強。4、隨著大學生就業(yè)制度改革的不斷深化,我院絕大部分學生的學習積極性高漲、學習態(tài)度端正。也有少數同學心理素質脆弱、自理自立能力較差、學習目的性不明確,混學分、混文憑、混日子。有的學生進校時很優(yōu)秀,但因放松對自己的要求,不僅面臨著被學校淘汰的危險,而且面臨著被社會、被時代淘汰的危險。有的學生成績還過得去,但不懂得起碼的文明規(guī)范和公民道德要求,與高素質人才的標準相差甚遠。問題的存在,要引起我們的警醒,因為人才培養(yǎng)是我們的根本任務,人才培養(yǎng)質量是我們生存和發(fā)展的生命線。
“十年樹木,百年樹人”,通過本學年工作的開展,深刻認識到:學生管理工作是一個艱苦而又漫長的過程,雖然取得了一定的成績,但也存在著很多需要加強和改進之處。在新的一年里,學生管理科將以更加飽滿的工作熱情,認真做好新學期的各項學生工作,開創(chuàng)我院學生管理工作的新局面。
擴展閱讀:201*-201*第一學期學生管理科工作總結
學生處學生管理科
201*201*第二學年工作總結
201*201*第一學期,是學生處學生管理科成立后開始工作的第一個學期。這一學期來,學生管理科在學校領導的關心、支持和學生處的正確領導下,在其他兄弟科室的大力配合下,緊緊圍繞學校的中心工作,堅持教育、管理和服務相結合的原則,以育人為核心,以服務為宗旨,以制度建設和科學管理為手段,比較圓滿的完成了常規(guī)工作和領導交辦的各項工作任務。
一、高質量完成常規(guī)性工作
(一)配合各部門順利完成迎新工作
迎新工作是本學期的第一項重要工作。本學期學生管理科與各部門科室密切配合順利完成了學校的迎新工作。同時和各兄弟科室緊密配合,對新生開展規(guī)范、創(chuàng)新性的入學教育,幫助新生順利過渡,使得新生快速適應了大學的生活。(二)積極準備、認真應對、科學布置,軍訓工作順利完成
本學期軍訓是學生管理科第一次組織軍訓,是對學生管理科的檢驗和挑戰(zhàn)。學生管理科積極籌備,認真應對,制定了詳細的軍訓方案,在主管副處長的領導下成立了軍訓領導小組,定期召開領導小組會議落實相關工作,召開帶訓教師會議,定期總結軍訓中出現的問題,及早發(fā)現,及早解決,使得軍訓工作順利完成。
(三)認真組織“促進學風建設”進一步推進
學生管理科根據學?傮w要求,結合各分院具體情況,深入開展學風建設工作,把學風建設列為了這學期的首要工作。學生管理科在其他科室同志的配合下深入課堂,抓重點班級、抓重點課節(jié)、抓學生上課遲到早退,新生晚自習出勤
情況等,使得學校的學風得到了進一步加強了,取得了一定的成績。
(三)認真組織、積極籌備,做好學生日常管理工作。
認真、細致、嚴格按照程序做好學生日常管理工作中的請銷假、學生違紀處分等相關工作。本學期共五人被給予記過處分、九人被給予按自動退學處理。在學生違紀教育方面學生管理科本著“以人為本,德育為先”的原則,對部分表現較好的違紀學生撤銷了對其的處分或降低了處分等級。(四)征兵工作順利進行
本學期是學生管理科第一次接手征兵工作。學生管理科通過前期認真準備,積極宣傳大學生征兵入伍相關政策,到目前為止,共有15人通過第二輪政審,即將走進軍營。(五)認真監(jiān)督落實輔導員值班值宿規(guī)定
本學期學生管理科對輔導員值班值宿計劃進行了一定的改革。通過自愿參加值班的原則,提高了學工教師值班的自覺程度,同時認真履行指紋檢查制度,保證了輔導員值班值宿有序的進行。
二、其他工作完成情況
(一)成功的將學生管理工作深入到學生中
這一學期通過學生管理科指導的學生組織學生自律委員會,成功的將學生管理工作深入到了學生中。學生自律委員會成員每天晚上檢查大一新生晚自習,確保了新生晚自習保質保量的完成。同時學生自律管理委員會定期巡查校園,杜絕一切校園不文明行為,發(fā)現不文明行為做到發(fā)現一次,教育一次,處理一次。
(二)較好完成了本學期的理論學習
學生管理科教師積極響應機關黨總支科學讀書號召,并以此為契機,掀起了讀書學習的熱潮。始終把學習擺在突出位置,加強自身修養(yǎng)和理論學習,同時同各兄弟科室同事積極交流學習方面的心得,努力提高全科室人員的科室工作能
力。
(三)較好的完成了階段性維持穩(wěn)定工作
由于前一段時間國際國內形勢錯綜復雜,大學生情緒較為不穩(wěn)定,為防止我校學生受人蒙蔽,參加一些不恰當活動,學生管理科工作人員隨時待命,啟動應急機制,對學生及時進行教育,保證我校無一人參加不恰當活動,確保了在校生的人生安全。
(四)積極響應“輔導員共同成長計劃”
積極響應“輔導員共同成長計劃”真正踐行“輔導員共同成長計劃”,順利舉辦輔導員陽光籃球賽,在比賽中增進了同事之間的友誼,強健了體魄。
在新的起點上,我們深知工作中存在的不足,我們將總結工作中的經驗教訓,在今后的工作中,我們將加倍努力,緊緊圍繞黨委學工部的工作中心,積極探索,開拓創(chuàng)新,與時俱進,努力使我們的學生管理工作再上一個新臺階。
學生管理科201*年7月4日
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