201*~201*礦坑小學(xué)開展師德師風(fēng)整頓活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
201*~201*學(xué)年
礦坑小學(xué)開展師德師風(fēng)整頓活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
后溪鄉(xiāng)礦坑小學(xué)201*年7月
我市教育系統(tǒng)全面開展師德師風(fēng)整頓活動(dòng),在廣大教師的理解與支持下,我校結(jié)合實(shí)際,精心組織,緊緊圍繞各項(xiàng)要求認(rèn)真做好相關(guān)的工作,確保師德師風(fēng)整頓活動(dòng)扎實(shí)開展。全校教師始終立足于本職,愛崗敬業(yè),在教育教學(xué)過程中以“育人”為中心,用自己的思想、行為來教育和影響學(xué)生,用真心、愛心、誠心來關(guān)心并促進(jìn)學(xué)生的健康成長,從不同的角度、不同的側(cè)面,有力地促進(jìn)了育人質(zhì)量的提高。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,齊抓共管師德師風(fēng)教育工作
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),健全組織保障。我校對(duì)這次教育整頓活動(dòng)十分重視,首先成立了以校長為組長,全體班子成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)教育整頓活動(dòng)的各項(xiàng)工作,切實(shí)發(fā)揮指導(dǎo)協(xié)調(diào)作用,確保教育整頓活動(dòng)順利開展。
2、提高認(rèn)識(shí),營造濃厚氛圍。及時(shí)召開了師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于開展師德師風(fēng)整頓活動(dòng)的通知》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)內(nèi)容。深刻分析了學(xué)校師德師風(fēng)方面存在的突出問題,明確了這次教育整頓活動(dòng)的目的意義。其次制定了《礦坑小學(xué)師德師風(fēng)整頓活動(dòng)方案》,對(duì)“整頓內(nèi)容”、“工作原則”、“三個(gè)階段”等工作進(jìn)行了詳細(xì)的安排部署。
3、統(tǒng)籌兼顧,做到三個(gè)結(jié)合。一是要將教育整頓活動(dòng)與求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來,通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),自查自糾并及時(shí)彌補(bǔ)自身不足;二是要將教育整頓活動(dòng)與日常教學(xué)工作結(jié)合起來,抓平衡,抓重點(diǎn),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;三是將整頓活動(dòng)與當(dāng)前重點(diǎn)工作結(jié)合起來,
與“教師作風(fēng)整頓”、“平安校園”創(chuàng)建、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“抓學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育”等重點(diǎn)工作結(jié)合起來,統(tǒng)籌兼顧、齊抓共管。
4、注重過程,增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效。為確保教育整頓活動(dòng)不走過場(chǎng),取得實(shí)效,我校結(jié)合實(shí)際,將在全校教師中開展“四個(gè)一”等一系列主題實(shí)踐活動(dòng),即:簽一份師德師風(fēng)承諾書;寫一份深刻的剖析材料;召開一次家長會(huì);開展一次討論會(huì)。既豐富和拓展了活動(dòng)內(nèi)涵,又增強(qiáng)了活動(dòng)實(shí)效。
二、“師德師風(fēng)”教育工作效果顯著1、教育教學(xué)工作
我校每位教師都能自覺地履行職業(yè)道德,勇于挑起重?fù)?dān),自覺保質(zhì)保量地完成了教育教學(xué)任務(wù)。各位教師兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦地教書育人,嚴(yán)于律已、奮發(fā)進(jìn)取,在“師德師風(fēng)”教育活動(dòng)中表現(xiàn)突出。他們一直奉行“本色做人,出色做事”的教導(dǎo),用心貼近學(xué)生,把對(duì)教育事業(yè)熱愛內(nèi)化到兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的工作態(tài)度中,認(rèn)真鉆研教材,不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,因材施教,努力提高教學(xué)質(zhì)量。為了幫助差生,很多老師時(shí)常利用中午休息時(shí)間在辦公室義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)生,耐心幫助他們解決學(xué)習(xí)中存在的問題。好些老師,在工作量大的情況下,加班加點(diǎn),放棄休息,身患疾病仍帶病堅(jiān)持工作,出現(xiàn)了許多感人的事跡。由于我校重視抓好師德師風(fēng)建設(shè)和感恩教育活動(dòng),從而使我校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)始終保持良好,全校無一師生違紀(jì)犯罪,沒有出現(xiàn)任何安全事故,得到當(dāng)?shù)馗扇旱囊恢潞迷u(píng)。
2、教研工作
在教研教改中,我校的每一位教師能利用課余時(shí)間,集中解決教研教改中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)。
3、關(guān)愛學(xué)生,以身表率,育人成績(jī)突出
我校教師關(guān)愛學(xué)生,始終把學(xué)生當(dāng)作自己的親人。在講授課本知識(shí)的同時(shí),更注重培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想、道德和情操,以教師淵博的知識(shí)、崇高的人格魅力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。在兩周前的周六晚上,羅輝龍老師班上的一位同學(xué)因和家長鬧矛盾賭氣離家出走,他接到電話后顧不上吃晚飯急忙趕到學(xué)生家里協(xié)助家長尋找,一直到深夜才歸。期間還不斷地為家長出謀劃策,事后配合家長關(guān)心教育學(xué)生,取得了良好的效果,得到了家長群眾的一致好評(píng)。
4、團(tuán)結(jié)合作,共創(chuàng)佳績(jī)
我校教師團(tuán)結(jié)友愛、廉潔自律,關(guān)心互助,共同解決工作和生活方面的各種問題。全校教師有強(qiáng)大的集體凝聚力和集體榮譽(yù)感,緊密團(tuán)結(jié)在一起,形成了良好的工作氛圍,為我校的教育教學(xué)工作有序開展盡職盡責(zé)。
通過這次“師德師風(fēng)”教育活動(dòng),我校教師精神面貌有了較大的改善,并且在工作與生活中更加努力奮斗,同事關(guān)系更加融洽,真正形成了一個(gè)有活大家干、有難大家?guī)、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的集體。教師們擰成一股繩,用愛心和智慧回報(bào)社會(huì)!
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201*~201*學(xué)年師德師風(fēng)教育整頓整改方案
礦坑小學(xué)201*.9.2
我校在市教育局師德師風(fēng)教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組的正確指導(dǎo)下,組織全體教職工對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及省教育廳文件的“六查擺五對(duì)照”要求,深入開展了問題查擺、民主評(píng)議、約談等一系列活動(dòng)。為切實(shí)解決我校師德師風(fēng)中教育整頓中存在的問題,以高起點(diǎn)、嚴(yán)要求、求真務(wù)實(shí)的精神,努力促進(jìn)教師提高服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)能力,改進(jìn)工作作風(fēng)。根據(jù)《普寧市師德師風(fēng)教育整頓實(shí)施方案》和上級(jí)文件精神,經(jīng)教育組會(huì)議決定,特制定我校師德師風(fēng)教育整頓整改階段實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),按照胡錦濤總書記對(duì)全國教師提出的“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的要求,通過集中教育整頓,解決存在問題,完善制度,加強(qiáng)管理,切實(shí)打造一支品德高尚、知識(shí)淵博、業(yè)務(wù)精湛、人民滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
二、整改目標(biāo)任務(wù)
通過查擺問題后認(rèn)真進(jìn)行整改,警示我校一些師德不良、風(fēng)紀(jì)不正的教師,使全體教職工工作紀(jì)律明顯加強(qiáng),服務(wù)態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變,辦事效率明顯提高,育人意識(shí)明顯增強(qiáng)。
三、整改方向及措施
針對(duì)師德師風(fēng)查擺出來存在的問題,學(xué)校決定從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作。
(一)主體方向
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我校教師在師德師風(fēng)建設(shè)理論上的學(xué)習(xí),從思想上、行動(dòng)上提高教師的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想;提高教師的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷夯實(shí)自身基礎(chǔ)。
2、繼續(xù)建立健全有關(guān)規(guī)章制度,規(guī)范教職工言行。結(jié)合我校實(shí)際,把《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《后溪鄉(xiāng)師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案》、《后溪鄉(xiāng)教師工作考核方案》中師德部分等內(nèi)容再具體細(xì)化,制定出本校具體的師德標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范約束教職工的一言一行。
3、采取多種形式大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作。本年度學(xué)校要通過師德承諾、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、組織召開師德座談會(huì)等形式,開展系列教育活動(dòng);并堅(jiān)持教職工政治學(xué)習(xí)制度,組織教職工學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)、實(shí)事政治、開展師德師風(fēng)大討論等,對(duì)教職工進(jìn)行正面教育和引導(dǎo);定期檢查教師政治學(xué)習(xí)筆記,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,務(wù)求抓出實(shí)效。
4、領(lǐng)導(dǎo)班子要以身作則,率先垂范。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭踐行《規(guī)范》,從我做起。要根據(jù)各自分工和崗位,積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、敢擔(dān)責(zé)任、勤政廉政、恪盡職守,當(dāng)好群眾師德的楷模。
5、開展評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校將在師德建設(shè)活動(dòng)工作中開展師德互評(píng)活動(dòng),即“學(xué)生評(píng)老師,教師評(píng)校長,家長評(píng)學(xué)!。
6、在教育教學(xué)活動(dòng)中,充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的領(lǐng)頭雁作用,引導(dǎo)每一位教師都能夠暢談教育心得,獲得新知,尋找新的教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。骨干教師們勇挑重?fù)?dān),積極配合學(xué)校安排,開展
“骨干送教下鄉(xiāng)”“師徒結(jié)對(duì)”“骨干網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”等的一系列活動(dòng),著力促進(jìn)我校教師在教育教學(xué)理念上的轉(zhuǎn)變。
(二)個(gè)體方向
要求我校教師要努力做到:
1、愛崗敬業(yè)。只有熱愛祖國的教育事業(yè),才能為教育事業(yè)努力奮斗,才能盡職盡責(zé),教書育人。教育不只是給學(xué)生傳授知識(shí),更重要的是要教會(huì)他們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
2、為人師表。作為教師,自己的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,因此,要時(shí)刻注重自己的言行舉止,要求學(xué)生做到的,自己首先要做到。
3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高自己的教學(xué)水平。
4、關(guān)愛學(xué)生。平等地對(duì)待班級(jí)里的每一名學(xué)生,當(dāng)學(xué)生有進(jìn)步時(shí)給予表揚(yáng),當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)指出并對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育。對(duì)學(xué)生要努力做到動(dòng)之以情、曉之以理,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生。
5、尊重家長。教師要想教育好學(xué)生,只有和家長共同攜起手來,才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn),才能對(duì)學(xué)生因材施教。
6、廉潔從教。身為教師,要廉潔從教。對(duì)家長、對(duì)學(xué)生要一視同仁,拒絕請(qǐng)客送禮。
7、自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不進(jìn)行第二職業(yè)和參與賭博等不良習(xí)慣。
8、認(rèn)真執(zhí)行萬寧市中小學(xué)教師師德“十要”和“十不準(zhǔn)”,樹立
起人民教師的良好形象。
總之,我們應(yīng)緊緊圍繞“辦人民滿意的學(xué)!钡墓ぷ髂繕(biāo),努力打造無私奉獻(xiàn)的師魂、誠實(shí)正直的師德、全面發(fā)展的師觀、教書育人的師能和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的師風(fēng),為使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階、教學(xué)管理上層次、特色上水平而不懈努力!
201*年9月2日
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