機(jī)電系棋藝比賽活動總結(jié)
機(jī)電系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部棋藝比賽活動總結(jié)
為了豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)同學(xué)們的道德情操,提高我系同學(xué)的文化素養(yǎng)和思維能力。我系特舉辦了此次棋藝比賽活動。
活動所取得的效果:
一、增進(jìn)了校園對中國傳統(tǒng)棋文化的學(xué)習(xí)與交流,同學(xué)們通過積極參與我部舉行的棋類比賽,學(xué)習(xí)和增強(qiáng)了自己的棋藝,對中國傳統(tǒng)棋文化有了更深一層的了解,為我院同學(xué)們課余之時增添了陶冶情操的去處,也使我院的校園文化建設(shè)得到更深層次的發(fā)展。
二、經(jīng)過我部開展的棋類活動,增進(jìn)了同學(xué)之間的友情和凝聚力在豐富同學(xué)們的課余生活的同時,同學(xué)們以棋會友,結(jié)識了更多的新朋友,也使我系的凝聚力得到進(jìn)一步的加強(qiáng),促進(jìn)了以后我系組織其它活動的協(xié)調(diào)力。
三、鍛煉了我部門干事們的工作能力,自己的組織能力,交流能力和實(shí)干能力,基本解決了其中所遇到的問題,使自己的各方面綜合能力都得到了提高,增加了團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn),也對以后開展其它活動擁有了更多的信心。
活動中遇到的問題和不足:
一、活動組織還不是很完備,通過開展這次的棋類活動,我們發(fā)現(xiàn)我部的活動組織還不是很完備,在組織活動時,有時會產(chǎn)生一定的絮亂,這不利于我部門的發(fā)展和活動的開展。
二、部分干事的熱情沒有被調(diào)動起來,干事之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作表現(xiàn)得還不是很好,這都是我們今后重點(diǎn)需要克服與突破的。
活動意義:
一、本次比賽充分豐富了大學(xué)生的課余生活。
二、擴(kuò)大了同學(xué)的交往,提高個人的交流能力,達(dá)到了以棋會友的目的。三、使同學(xué)們了解了我國更為豐富的棋類文化。
四、本次活動之所以能如此成功的順利完成,是因?yàn)榈玫较档拇罅χС趾蛯W(xué)習(xí)部所有人的共同努力。
機(jī)電系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部二00七年一月七日
擴(kuò)展閱讀:棋藝大賽總結(jié)書
黎明職業(yè)大學(xué)
第八屆棋藝大賽棋手選拔賽
總結(jié)
機(jī)電工程系團(tuán)總支201*年4月
“第八屆棋藝大賽”總結(jié)
在同學(xué)們的積極參與以及活動負(fù)責(zé)人的共同努力下,201*年4月22日晚機(jī)電工程系第八屆棋藝大賽正式開始,當(dāng)晚在五教604室舉行了開幕式,其后開始比賽的第一輪淘汰賽,而后又舉行了三輪比賽,大家辛苦堅持了四天,比賽終于完美落幕。以下是對本次棋藝大賽具體情況的總結(jié):
一、活動的意義:
為了提高全系同學(xué)的的競爭意識,豐富課余生活,使同學(xué)的思維得到鍛煉,并體會象棋的沉穩(wěn)、跳棋的靈變。以棋會友,切磋棋藝,提高棋手們的水平,豐富生活,增添同學(xué)們的樂趣,提倡良好的棋德棋風(fēng),發(fā)揚(yáng)高尚的競技精神。
二、活動宗旨:
友誼第一,比賽第二,賽出水平,比出風(fēng)格。
三、活動主題:
將帥誰主沉浮。
四、活動具體時間安排:
1、201*年4月22日(星期日)晚上7:50開幕式。
2、第一輪(淘汰賽一局定勝負(fù)):4月22日(星期日)晚上8:10。
第二輪(淘汰賽一局定勝負(fù)):4月23日(星期一)晚上6:30(如遇有同學(xué)晚上有課的時間調(diào)為中午12:30)。
第三輪(晉級賽三局兩勝制):4月24日(星期二)晚上6:30(如遇有同學(xué)晚上有課的時間調(diào)為中午12:30)。
第四輪(循環(huán)賽積分賽):4月25日(星期三)晚上6:30(如遇有同學(xué)晚上有課的時間調(diào)為下午14:30)。
(比賽進(jìn)行程度根據(jù)具體情況在做調(diào)整)。
五、活動具體情況小結(jié):
首先,從前期準(zhǔn)備上來講,通過討論,我們先對我們組織的人進(jìn)行分工,制定了一些突發(fā)狀況應(yīng)對策略。確保活動的順利舉行,不被突發(fā)狀況中斷!例如;這組人有人沒有來參賽,他的對手將直接晉級,當(dāng)有兩個以上的單數(shù)人員進(jìn)入決賽時,用抽簽決定一人單獨(dú)晉級,其余一對一等。
其次,從第一輪淘汰賽來看。當(dāng)天晚上布置比賽場所時,每人按分工安排,各自做好工作,有人的工作是負(fù)責(zé)給選手帶路,幫助他們找到座位,并且給他們安排事先抽簽來確定自己的對手,但是在每個班級的負(fù)責(zé)人卻不算清晰,這也是整場活動最大的問題,人員安排不到位,很多成員不知道自己要干什么。
再次,從參與情況上看,系里同學(xué)們的參賽熱情比較高,參加人數(shù)比預(yù)期的要多一些,參賽時的安排也就更為復(fù)雜。前期的宣傳,報名方式的安排,后面比賽的抽簽,選手的安排,時間的協(xié)調(diào)等等,
但是從總體上看,此次比賽也有些不足之處。比如競爭對手的安排及比賽規(guī)則的設(shè)置,對某些人來說有不可避免的不公平之處,在今后的工作中我們一定會注意改進(jìn),使規(guī)則制度盡量完美。
機(jī)電工程系團(tuán)總支組織部201*.04.25
附:
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