201*年度計(jì)算機(jī)科組工作總結(jié)

201*年度計(jì)算機(jī)科組工作總結(jié)

陳建敏

201*-201*年度第一學(xué)期，計(jì)算機(jī)科組在教學(xué)、教研、科研、培訓(xùn)、競賽、考證等方面，經(jīng)過學(xué)校的支持、科組內(nèi)部教師的團(tuán)結(jié)合作、密切配合，均取得了較大的進(jìn)展，并順利完成各項(xiàng)任務(wù)�，F(xiàn)對(duì)計(jì)算機(jī)科組學(xué)期工作總結(jié)如下：一、教學(xué)教研方面

計(jì)算機(jī)科組是我校的第一大科組，現(xiàn)有教師17人，平均課時(shí)量達(dá)16節(jié)，擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任的教師是科組教師總?cè)藬?shù)的90%多，一專多能、身兼多職，是計(jì)算機(jī)科組教師的特征，抓好教學(xué)常規(guī)工作是搞好教學(xué)的關(guān)鍵�？平M教師能認(rèn)真做好教學(xué)計(jì)劃，以備課小組為單位，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)教材的探討和處理，抓好。盡管學(xué)生的素質(zhì)較低，計(jì)算機(jī)科組教師能根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，不斷地改進(jìn)教學(xué)方法，利用計(jì)算機(jī)專業(yè)的特點(diǎn)，來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生的主動(dòng)性和積極性不斷提高，從而保證了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期共開展評(píng)價(jià)課4節(jié)，分別由李淑明、楊志宏、謝勁鈞、譚志航老師在不同的年級(jí)進(jìn)行不同課程授課；公開課2節(jié)，分別由何健康、陳建敏老師上課，通過這些評(píng)價(jià)課和公開課活動(dòng)，加強(qiáng)了科組教師之間的教學(xué)交流，效果良好。

為了適應(yīng)教學(xué)形勢的發(fā)展，計(jì)算機(jī)科組教師以高度的責(zé)任感，堅(jiān)持自修與進(jìn)修相結(jié)合，不斷地充實(shí)自己，提高自己的教學(xué)教研能力。楊志宏、盧江興老師201*年分別參加了高級(jí)程序員和系統(tǒng)分析員的考試（全國計(jì)算機(jī)水平軟件專業(yè)技術(shù)水平考試），蘇東華主任、羅建航、陳建敏、鄧粵軍老師參加了省教育廳舉辦的專業(yè)培訓(xùn)，先后有梁坤洪副校長在《職業(yè)技術(shù)教育》、李淑明老師在《肇慶教育報(bào)》、陳建敏老師在《計(jì)算機(jī)世界》發(fā)表了論文。在201*年的教科研專題立項(xiàng)方面，計(jì)算機(jī)科組共申請(qǐng)了4項(xiàng)，分別由梁坤洪副校長、蘇東華主任、陳建敏老師和陳合平老師主持，10多位老師參加了這些專題研究，并取得一定的進(jìn)展。在201*年學(xué)校教研論文的活動(dòng)中，計(jì)算機(jī)科組梁坤洪副校長、陳建敏、羅建航、楊志宏、盧江興、李淑明、陳合平、何健康等8位教師撰寫了9篇論文，達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)，促進(jìn)了計(jì)算機(jī)教改工作的開展。二、課外活動(dòng)方面

1、抓好科組的專業(yè)建設(shè)和尖子生的培養(yǎng)工作

計(jì)算機(jī)科組在本學(xué)期對(duì)一年級(jí)新生開展專業(yè)講座3個(gè)，分別有劉巧巧老師的《計(jì)算機(jī)裝潢的應(yīng)用》、陳建敏老師的《基于INTERNET的電子商務(wù)》和外單位的《數(shù)碼相機(jī)的使用》，對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)的興趣，起到了積極的推動(dòng)作用，學(xué)生反應(yīng)熱烈。

2、通過技能競賽的開展，提高學(xué)生應(yīng)用技能的能力

計(jì)算機(jī)科組貫徹學(xué)校的素質(zhì)教育方針，積極開展第二課堂活動(dòng)，提高有專長，愛好的學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，培養(yǎng)更多的實(shí)用型人材。配合學(xué)校組織了技能競賽，12月25日校慶日共組織專業(yè)技能競賽7項(xiàng)：李淑明、陳建敏老師負(fù)責(zé)漢字錄入項(xiàng)目，劉巧巧、謝勁鈞老師負(fù)責(zé)平面設(shè)計(jì)，何健康、盧江興老師負(fù)責(zé)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、鄧粵軍老師負(fù)責(zé)泥塑、重彩畫、裝飾畫3項(xiàng)。這次競賽，涌現(xiàn)出大批優(yōu)質(zhì)的作品，既增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，也激發(fā)了學(xué)生自我學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈欲望。更值得一提的是，負(fù)責(zé)后勤工作的羅宇濤、陳合平、楊志宏、羅建航、盧江興老師，對(duì)技能競賽用到的60多臺(tái)計(jì)算機(jī)的準(zhǔn)備、拆卸、搬運(yùn)、安裝、維護(hù)和整合工作中，盡職盡責(zé)，使競賽后當(dāng)天就恢復(fù)了正常的使用，使教學(xué)、培訓(xùn)工作順利進(jìn)行，不受影響。

劉理軍、楊志宏、羅建航老師輔導(dǎo)學(xué)生參加全國計(jì)算機(jī)軟件水平考試。在剛剛結(jié)束的“全國中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”分區(qū)預(yù)選中，計(jì)算機(jī)科組由部分教師，參加全部5個(gè)項(xiàng)目比賽的輔導(dǎo)工作，劉巧巧、鄧粵軍老師負(fù)責(zé)電腦繪畫部分，盧江興、何健康老師負(fù)責(zé)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和電腦動(dòng)畫部分，楊志宏老師負(fù)責(zé)程序設(shè)計(jì)、羅建航、陳建敏老師負(fù)責(zé)電子報(bào)刊部分，共19位學(xué)生參加了這次作品的制作，經(jīng)過師生將近一個(gè)月日夜辛苦的奮戰(zhàn)，從初選的11個(gè)作品中，分項(xiàng)目選出5個(gè)作品代表我校出賽，相信很快就會(huì)有佳音傳來。

三、培訓(xùn)方面

1、端州區(qū)中小學(xué)教師的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)工作，任課的科級(jí)教師及分工情況主要如下：吳明先、陳建敏老師擔(dān)任Windows95及WORD教學(xué)，楊志宏、盧江興、羅建航、何健康老師負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)處理EXCEL多媒體課件制作及Internet網(wǎng)絡(luò)使用部分。梁肇玲老師獨(dú)立承擔(dān)了房管局和城本居委的電腦培訓(xùn)工作，參與培訓(xùn)授課的老師，能及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，根據(jù)需要編印上機(jī)練習(xí)，務(wù)求使培訓(xùn)更加充實(shí)，深受學(xué)員們的歡迎�？平M教師在協(xié)助學(xué)校做好計(jì)算機(jī)普及的工作。

四、其他方面

羅宇濤、陳合平老師負(fù)責(zé)學(xué)校4個(gè)電腦室、1個(gè)電教室、1個(gè)語音室及各部門、辦公室和專業(yè)部的電腦維護(hù)工作，鄧粵軍老師負(fù)責(zé)校園的美化布置工作，工作量大，但都任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)地把工作做好。另外，計(jì)算機(jī)科組教師對(duì)1號(hào)電腦室的改造工程，進(jìn)行了多次集體討論，確定出方案，有效地保證了電腦室的正常運(yùn)作。

羅建航老師協(xié)助體育科組制作的《女子健美操》的課件，為我校梁小丹老師獲省優(yōu)秀課一等獎(jiǎng)，也立下了汗馬功勞。

總的來說，計(jì)算機(jī)科組在一年來，能認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)，效果良好。

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201*年度計(jì)算機(jī)科組活動(dòng)總結(jié)

一、科組計(jì)劃回顧

本年度計(jì)算機(jī)科組根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容精神及科組教學(xué)、教研與管理的實(shí)際情況，制定了活動(dòng)計(jì)劃，重要內(nèi)容有以下4點(diǎn)：

一、建立學(xué)科的電子教案，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一考查；二、加強(qiáng)科組的教研活動(dòng)，提高教師教學(xué)教研能力；三、加強(qiáng)第二課堂活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力；四、完善機(jī)房建設(shè)與管理工作。

科組活動(dòng)基本圍繞這4個(gè)方面，配合學(xué)校開展教學(xué)教研活動(dòng)，并取得了預(yù)期的成果。

二、科組活動(dòng)的成果

1、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，突出專業(yè)特色

計(jì)算機(jī)科組在教研活動(dòng)中，經(jīng)常探討計(jì)算機(jī)教學(xué)教研及專業(yè)發(fā)展方向，上半年主要進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和提出課程調(diào)整的建議，并形成《計(jì)算機(jī)科組建設(shè)的現(xiàn)狀與發(fā)展》一文，在學(xué)校大會(huì)上向全校教師介紹。在學(xué)校的支持下，這些意見都在今年得到了實(shí)施，有力地推動(dòng)了計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)科建設(shè)。電子教案是學(xué)科建設(shè)中的重點(diǎn)內(nèi)容，包括教學(xué)計(jì)劃、備課提綱、課件、上機(jī)和理論的練習(xí)題、測驗(yàn)題、考試題等內(nèi)容，下半年以梁坤洪校長為備課小組長的《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》科目的電子教案取得突破性進(jìn)展，在剛剛結(jié)束的期末考試中，該門課程分專業(yè)班和非專業(yè)班進(jìn)行了統(tǒng)一的考試，初見成效，下學(xué)期將按統(tǒng)一的教案進(jìn)行教學(xué)。以《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》為突破口，建立適合職教的電子教案，現(xiàn)在已經(jīng)走出了成功的第一步。

蘇東華主任參加廣東省教研科學(xué)“十五”規(guī)劃課題“軟件藍(lán)領(lǐng)”培養(yǎng)模式研究課題的調(diào)研、立項(xiàng)與開題等工作，并擔(dān)任了其中的一個(gè)子課題的負(fù)責(zé)工作，我校以蘇主任為課題主持人，多名計(jì)算機(jī)教師參與課題研究工作，已申報(bào)省備案。同時(shí)，蘇主任還參加了廣東省中等職業(yè)中學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)教材的修訂工作。盧江興老師參加廣東省中小學(xué)骨干教師信息技術(shù)教育專業(yè)省級(jí)培訓(xùn)班，深入學(xué)習(xí)了未來教育模式與信息技術(shù)的理論，并構(gòu)建了我校多媒體教學(xué)資源庫網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，借此平臺(tái)可逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享、動(dòng)態(tài)信息發(fā)布等功能，無紙化考試系統(tǒng)正在編寫與調(diào)試中；羅建航老師設(shè)計(jì)的我校校園網(wǎng)站也在修改之中，二者結(jié)合將加快實(shí)現(xiàn)我校的無紙化辦公步伐。另外，羅建航、何健康老師參加“軟件藍(lán)領(lǐng)”師資培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，并按省的有關(guān)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行授課，這些都對(duì)科組的學(xué)科建設(shè)起到了良好的促進(jìn)作用。

下學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揮備課小組的作用，逐步建立其它課程的電子教案，積累起學(xué)科教學(xué)的完整資料，讓學(xué)科建設(shè)再上一層樓。

2、科組教師教學(xué)教研的能力不斷提高，自身素

質(zhì)逐步增強(qiáng)。

本科組從第6周開始，一直到第10周，定期開展評(píng)價(jià)課活動(dòng)，共有11位教師參加。經(jīng)過任課教師認(rèn)真講課、聽課教師認(rèn)真評(píng)課，選出4人參加在第15周的學(xué)校青年教師評(píng)優(yōu)課，其中宋揚(yáng)教師獲得一等獎(jiǎng)，何健康獲得二等獎(jiǎng)，陳合平、盧江興老師均獲得三等獎(jiǎng)，把評(píng)價(jià)課作為科組的常規(guī)教學(xué)任務(wù)，有效地促進(jìn)了教師教學(xué)教研能力的提高。

計(jì)算機(jī)科組還參加了學(xué)校青年教師基本功大賽，其中教案設(shè)計(jì)比賽鄧粵軍老師獲得一等獎(jiǎng)，宋揚(yáng)、陳建敏老師獲二等獎(jiǎng)，何健康老師獲三等獎(jiǎng)；硬筆字比賽陳合平、盧江興、何健康老師獲二等獎(jiǎng)，李淑明、宋揚(yáng)、鄧粵軍、劉巧巧老師獲三等獎(jiǎng)；粉筆字比賽何健康、陳建敏老師獲一等獎(jiǎng)，劉巧巧、盧江興老師獲二等獎(jiǎng)，陳合平、李淑明、廖建欣獲三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)人數(shù)占科組青年教師的70%，成績的取得不是偶然，而是科組教師團(tuán)結(jié)合作，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步的結(jié)果，也是教師自身素質(zhì)不斷增強(qiáng)的體現(xiàn)。

3、

第二課堂活動(dòng)開展順利，取得豐碩成果。

今年科組組織學(xué)生參加市、區(qū)科技節(jié)和全國電腦制作活動(dòng)，由陳建敏、羅建航、盧江興、何健康、鄧粵軍、劉巧巧老師參與輔導(dǎo)的6個(gè)項(xiàng)目：科技制作、程序設(shè)計(jì)、電腦動(dòng)畫、電腦繪畫、電子報(bào)刊、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，獲得全國電腦制作活動(dòng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，市科技制作比賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、區(qū)科技制作比賽二等獎(jiǎng)4項(xiàng)；區(qū)電腦制作競賽一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，共計(jì)11項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，并獲得區(qū)教育系統(tǒng)第五屆科技節(jié)中學(xué)組二等獎(jiǎng)。鄧粵軍老師輔導(dǎo)學(xué)生參加端州區(qū)第三屆陶藝大賽，獲得一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)1名，另外在端州區(qū)中小學(xué)美術(shù)書法競賽中，輔導(dǎo)12位同學(xué)參賽，獲得團(tuán)體總分第一名。

今年的學(xué)�？萍脊�(jié)科組經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備，共組織了8項(xiàng)競賽，包括坭塑、紙版畫、裝飾畫、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、電腦動(dòng)畫、AutoCAD設(shè)計(jì)和電腦知識(shí)競賽，還有Photoshop人像設(shè)計(jì)專場，這些活動(dòng)都采用了開放式參與的形式，現(xiàn)場氣氛活躍，既加深了學(xué)生對(duì)學(xué)科的認(rèn)識(shí)與興趣，也發(fā)掘了一些有潛力的學(xué)生，為各類競賽提供了后備人才。

專業(yè)知識(shí)講座活動(dòng)方面，何健康講授“電腦動(dòng)畫制作”知識(shí)、繼續(xù)開展電腦維護(hù)興趣班，由羅宇濤、陳合平老師組織的電腦維護(hù)小組正�；顒�(dòng)，培養(yǎng)了一批動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)。

考證方面，由端州區(qū)勞動(dòng)局主考的計(jì)算機(jī)中級(jí)操作工考證，通過率達(dá)到100%。

明年，計(jì)算機(jī)科組將加強(qiáng)第二課堂活動(dòng)，多組織一些計(jì)算機(jī)學(xué)科的社團(tuán)，深入學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)和技能，并由社團(tuán)來帶動(dòng)整個(gè)校園的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)，并協(xié)助學(xué)生參加一些社會(huì)的電腦競賽，以此來擴(kuò)大我校本專業(yè)的影響力。

4、完善電腦室的維護(hù)與管理工作

上半年，科組配合學(xué)校搞好2號(hào)機(jī)房的改造工作，逐步完善該機(jī)房的硬件、軟件建設(shè)。

下半年由劉理軍和何健康老師負(fù)責(zé)建立了教師網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室，科組教師經(jīng)過科組集體討論，通過了新電腦室的軟、硬件建設(shè)方案，并利用課余時(shí)間自行建設(shè)5號(hào)電腦室網(wǎng)絡(luò)，盧江興、羅宇濤、羅建航、劉理軍、陳合平、吳明先、陳建敏、廖建欣、謝勁鈞等9位教師直接參與了建設(shè)，由于事前技術(shù)準(zhǔn)備工作足，工作中配合默契，使得電腦室的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)順利，至今運(yùn)作穩(wěn)定�，F(xiàn)正對(duì)1號(hào)和4號(hào)進(jìn)行大規(guī)模的維護(hù)，重新調(diào)試網(wǎng)絡(luò)，安裝軟件，以確保校園網(wǎng)的暢通，為下學(xué)期的日常教學(xué)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試及教師中級(jí)考證創(chuàng)造良好的環(huán)境。

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