新源縣中心小學(xué)學(xué)生思想政治教育工作總結(jié)

新源縣中心小學(xué)學(xué)生思想政治教育工作總結(jié)

（201*-201*學(xué)年）

新源縣中心小學(xué)201*年12月

新源縣中心小學(xué)學(xué)生思想政治教育工作總結(jié)

（201*-201*學(xué)年）

新源縣中心小學(xué)201*年12月

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新源縣中心小學(xué)學(xué)生思想政治教育工作計劃

（201*-201*學(xué)年）

為了深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育的意見》的精神，我校201*-201*學(xué)年學(xué)生思想政治教育工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以校園和諧穩(wěn)定建設(shè)為主軸，突破特色創(chuàng)優(yōu)勢；以學(xué)生思想政治教育為重點，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手，突破重點，推動管理走向科學(xué)化、規(guī)范化發(fā)展。不斷創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作方法，提高管理水平和工作效率。深刻認(rèn)識到學(xué)校的發(fā)展必須立足于世情、國情、黨情的新變化，跟上時代的發(fā)展步伐,統(tǒng)一思想，堅定信心，服務(wù)地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為創(chuàng)建海西經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、實現(xiàn)綠色強(qiáng)校目標(biāo)而奮斗。

一、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)、以校園和諧穩(wěn)定建設(shè)為主軸，突破特色創(chuàng)優(yōu)

（一）高度重視思想政治教育工作

進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)生思想政治教育。貫徹黨的十七大、十七屆四中全會，進(jìn)一步推動解放思想，轉(zhuǎn)變觀念。要從戰(zhàn)略和全局高度，充分認(rèn)識加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)生思想教育的重大意義，把“培養(yǎng)什么人”，“如何培養(yǎng)人”這一重大課題始終擺在重要位置。充分發(fā)揮中小學(xué)生思想政治教育主陣地、主課堂、主渠道作用，把中小學(xué)生思想政治教育擺在學(xué)生工作的首位，貫穿于教育教學(xué)的全過程。要探索新形勢下中小學(xué)生思想政治教育的新途徑、新辦法，努力體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性，增強(qiáng)實效性。

（二）把握正確的指導(dǎo)思想，大力加強(qiáng)思想理論建設(shè)

把學(xué)習(xí)胡錦濤總書記和溫家寶總理的重要談話和綠色強(qiáng)校創(chuàng)建活動的重要內(nèi)容結(jié)合起來進(jìn)行教育，把社會主義核心價值體系教育融入思想政治教育全過程，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，全面、深入、創(chuàng)造性地開展工作，不斷增強(qiáng)中小學(xué)生思想政治教育的針對性、實效性和吸引力、感染力。認(rèn)真抓好“愛國主義”、“集體主義”、“民族團(tuán)結(jié)主義”等系列主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生積極投身于中國特色社會主義事業(yè)的偉大實踐，始終堅持艱苦奮斗的作風(fēng)和昂揚向上的精神狀態(tài)，大力開展愛國主義教育和形勢政策教育，弘揚以愛國主義為核心的民族精神，展現(xiàn)當(dāng)代中小學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。大力開展特色鮮明的主題教育活動讓他們通過組織學(xué)生通過報紙、網(wǎng)絡(luò)等形式，廣泛開展主題教育活動，展現(xiàn)當(dāng)代中小學(xué)生良好精神面貌。把思想政治教育融入到中小學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)，滲透到教學(xué)方面。各專業(yè)課程都要充分發(fā)掘其思想政治教育資源，在傳授知識過程中加強(qiáng)思想政治教育，使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化過程中，自覺加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，提高政治思想覺悟。

（三）進(jìn)一步改善和加強(qiáng)校園文化建設(shè)、努力營造育人的良好氛圍

1、校園文化具有重要的育人功能，要建設(shè)體現(xiàn)社會主義特點、時代特征和學(xué)校特色的校園文化，形成優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。要切實改善和加強(qiáng)校園人文和自然環(huán)境建設(shè)，積極營造濃厚的校園育人文化氛圍，發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能，重點抓實以下幾方面工作：一是積極在學(xué)生中開展校史教育，積極響應(yīng)學(xué)�！熬G色強(qiáng)�！钡奶栒�，結(jié)合時代發(fā)展要求詮釋具有我校特色的校

訓(xùn)、隨著時代的發(fā)展，重新確立和征集校歌、校徽，校旗，賦予其特殊內(nèi)涵，并在全校師生中進(jìn)行學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)中小學(xué)生意識，積極培育濃厚的校園精神和塑造學(xué)校靈魂；二是在加強(qiáng)教學(xué)樓、圖書館、天心、明月湖等校園文化設(shè)施建設(shè)基礎(chǔ)上，突出文化設(shè)施的主體文化氛圍建設(shè)；三是按照高站位、高起點、高標(biāo)準(zhǔn)的要求，優(yōu)化、美化校園人文和自然景觀，積極挖掘人文景觀和自然景觀的育人內(nèi)涵；四是主動爭取社會各方面的支持和配合，整治庸俗、不文明現(xiàn)象，努力營造良好校園周邊環(huán)境，打造平安校園。

2、積極加強(qiáng)校園文化陣地建設(shè)。一是牢固占領(lǐng)學(xué)院文化活動陣地。通過積極組織、引導(dǎo)，打造豐富多彩、健康向上、多層次、多格局、大眾文化與精品文化并舉的校園文化活動；二是牢固占領(lǐng)校園輿論宣傳陣地。充分利用學(xué)院的各種宣傳媒體和手段，強(qiáng)化輿論正面宣傳和正確引導(dǎo)，保證校園正確的輿論導(dǎo)向；三是切實加強(qiáng)學(xué)生公寓、學(xué)生食堂等學(xué)生生活場所的文化建設(shè)，通過多種形式的文明創(chuàng)建活動，引導(dǎo)學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和成長。積極開展豐富多彩、積極向上的學(xué)術(shù)、科技、體育、藝術(shù)和娛樂活動，把德育與智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來，寓教育于文化活動之中。學(xué)生各類活動務(wù)必要給予高度重視，嚴(yán)把學(xué)生活動的質(zhì)量關(guān)、導(dǎo)向關(guān)，突出學(xué)生活動要“講品味、講層次、講效果”�？筛鶕�(jù)實際組織好科技文化藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)和寢室文化節(jié)活動方案，開展校園文化教育活動，陶冶學(xué)生的高尚情操，提高學(xué)生的審美情趣，寓教于樂，豐富學(xué)生課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊精神，強(qiáng)化美育和人文教育。善于結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)慶日、重大事件

和開學(xué)迎新、學(xué)生畢業(yè)等重要契機(jī)，開展特色鮮明、吸引力強(qiáng)的主題教育活動。

3、加強(qiáng)安全教育，構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園環(huán)境。安全無小事、安全也是學(xué)生工作的底線和學(xué)校工作的生命線，多形式加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生人身、財產(chǎn)、交往方面的安全防范意識和自我保護(hù)能力；做好宿舍等人員密集地點的安全防火、防雷、防事故教育工作，根據(jù)季節(jié)、節(jié)日、重大會議、敏感時期等不同階段，加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作，建設(shè)文明、和諧、平安校園。

二、以評促建創(chuàng)優(yōu)質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)

加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好環(huán)境。要圍繞本科教學(xué)水平評估指標(biāo)體系有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求，積極研究學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)定位和有效方法，狠抓學(xué)生的課堂紀(jì)律和，培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。開展“和諧寢室”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班活動”，以點帶面促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的作用。

1、進(jìn)行典型教育，搞好先進(jìn)黨支部、先進(jìn)班集體、文明班級、以及其他各項優(yōu)秀先進(jìn)集體與個人的評選活動，并以此為契機(jī)，號召廣大同學(xué)向榜樣學(xué)習(xí)，用身邊典型事跡激勵身邊人。

2、開展新生入學(xué)教育和畢業(yè)生畢業(yè)教育。新生入學(xué)專題教育和畢業(yè)生畢業(yè)教育。

三、以重要紀(jì)念活動為有利契機(jī)，廣泛開展主題宣傳教育活動

5月12日中國第二個防災(zāi)減災(zāi)日，以紀(jì)念汶川大地震2周年，10月10日辛亥革命99周年我國將于201*年前后發(fā)

射嫦娥二號探月衛(wèi)星，進(jìn)行月球軟著陸等。這些重要紀(jì)念活動蘊含著豐富的思想內(nèi)涵和教育資源。以紀(jì)念活動為契機(jī)，緊扣大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神這一要求，集中組織形式多樣、特色鮮明的主題宣傳教育活動，在中小學(xué)生中廣泛開展理想信念教育、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、國情教育、改革開放教育、科技發(fā)展、和平發(fā)展教育。

（一）通過回顧黨領(lǐng)導(dǎo)人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開放史，展示新中國成立以來特別是改革開放以來取得的舉世矚目的巨大成就，展示我國政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、民族團(tuán)結(jié)、社會進(jìn)步和國際地位日益提高的大好形勢，展現(xiàn)中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的美好前景，引導(dǎo)廣中小學(xué)生增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，自覺把強(qiáng)烈的愛國之情和報國之志轉(zhuǎn)化為強(qiáng)國之行。

（二）大力弘揚愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五〃四精神，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到時代賦予的崇高責(zé)任，繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚民族自尊、自信、自強(qiáng)的精神，自覺把個人的人生追求同祖國的前途命運聯(lián)系起來，樹立為祖國繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)青春力量的遠(yuǎn)大志向，在科學(xué)發(fā)展、共創(chuàng)和諧的時代洪流中健康成長，與祖國共奮進(jìn)、與時代同發(fā)展、與人民齊奮斗。

（三）加強(qiáng)學(xué)生誠信、感恩教育，培養(yǎng)中小學(xué)生具有判斷是非得失、確定價值取向、做出道德選擇的正確準(zhǔn)則。以誠信、基礎(chǔ)文明教育為重點，在學(xué)生中開展主題教育活動，努力營造“時時處處有誠信，人人事事講誠信”的良好育人氛圍。要求學(xué)生在考風(fēng)考紀(jì)、繳納學(xué)費、助學(xué)貸款還貸、就業(yè)和人際交往等方面做出誠信承諾；以感恩為主題，結(jié)合尊師教育，引導(dǎo)學(xué)生在成長、

成才的同時，不忘老師的教誨，對學(xué)校感恩、對老師感恩，對父母從而拉近學(xué)生和老師，學(xué)生與社會的距離，形成學(xué)與教的完美結(jié)合。

新源縣中心小學(xué)201*年8月

新源縣中心小學(xué)學(xué)生思想政治教育工作計劃

（201*-201*學(xué)年）

新源縣中心小學(xué)201*年8月

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