二年級組上學(xué)期教研組工作總結(jié)

二年級組上學(xué)期教研組工作總結(jié)

我們二年級教研組有10位成員，雖然在教齡、性格上各不相同，但都有著共同的特點，那就是熱情好學(xué)，工作認真。本學(xué)期，在學(xué)校教務(wù)處的帶領(lǐng)下我們立足崗位，團結(jié)協(xié)作，以兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實的工作態(tài)度較為出色的完成了教研任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作情況總結(jié)如下。

一、學(xué)習(xí)、制訂計劃方面

俗話說：“不打無準備之仗”，學(xué)期初，我組老師認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，根據(jù)我校整體工作計劃、教學(xué)工作計劃和德育工作計劃，結(jié)合我組實際，全面展開討論，廣泛爭取意見，統(tǒng)一思想，提高認識。在此基礎(chǔ)上認真制定了本組教研工作計劃及個人工作計劃。在具體工作中，并按照計劃展開工作。

二、通過同教研組互相聽課，給教師提供了相互學(xué)習(xí)、共同提高的機會。

本學(xué)期，我們教研組根據(jù)學(xué)校組織的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)競賽組織了一次數(shù)學(xué)研討課，全組教師參加聽課，要求講課教師認真準備，聽課教師聽課后認真評課并推薦了一名教師參加競賽，榮獲三等獎。同時本組教師中有個別教師是名師工作室的學(xué)員，每學(xué)期有五節(jié)的公開課，每次上課教師認真?zhèn)湔n，上課，其余教師積極參加聽課、評課，給予上課教師寶貴的意見和建議。通過活動，本教研組教師認真研究，大家從中學(xué)到了很多的知識，讓大家都有展示自己、鍛煉自己的機會，這樣，教師在互相學(xué)習(xí)中學(xué)到了很多的教學(xué)的知識，收獲很大。三、認真上課。

全組教師努力以現(xiàn)代化教學(xué)的觀點，不斷更新教法與手段，促進課堂教學(xué)效率的提高。做到四為主：教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，全面育人為主旨。做到四突出：突出啟發(fā)式教學(xué)，突出因材施教，突出興趣激發(fā)，突出教書育人。并且認真布置及批改作業(yè)：根據(jù)教材的特點，認真布置和批改作業(yè)。在布置作業(yè)時，以減輕學(xué)生的負擔(dān)為準繩，認真取舍，精選適量的作業(yè)，以課文為主，因人而異，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。作業(yè)批改及時，認真，保證當(dāng)天完成.四、在教研內(nèi)容上下功夫，轉(zhuǎn)變觀念

教研活動每兩周一次，是交流經(jīng)驗、提高認識的一個大好機會，教研組有效地運用這寶貴的時間，真正發(fā)揮了它的作用，讓每位教師在每次活動中取得哪怕是一丁點的收獲。確保每兩周一次的教研組活動，做到周周有內(nèi)容。鼓勵老師們各抒己見，不斷地進行探索、改革、創(chuàng)新。充分挖掘教材中的德育因素，做到文道結(jié)合。針對新教材、新大綱每位教師必須將大綱吃透，所以教研組在活動中帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)新大綱，了解新教材，為自己今后的教學(xué)指路。除此之外，教研的內(nèi)容也更豐富充實，讓每位教師參與進來，經(jīng)常地將最新的教育信息輸送給教師，迅速轉(zhuǎn)變了以往陳舊的觀念與模式。每位教師能根據(jù)學(xué)生的特點，積極探索，研究科學(xué)合理的教學(xué)模式，運用到課堂教學(xué)中去，促進了基礎(chǔ)性課程的研究，并能把學(xué)到的新理念、新方法、新技能運用到教學(xué)實踐中，促進教研和科研結(jié)合，提升了教研活動質(zhì)量五、重視常規(guī)檢查，強化教學(xué)管理本學(xué)期，每個月進行一次常規(guī)檢查，并配合教務(wù)處進行了兩次教學(xué)常規(guī)工作檢查，內(nèi)容包括聽課本，是否寫教案，教案是否切合實際，學(xué)生作業(yè)，批改是否及時、認真，等方面。從檢查的情況來看，全組教師備課都非常認真，教案完整，重點突出，作業(yè)設(shè)計科學(xué)合理，批改細致準確。檢查結(jié)果令人滿意。

走過了一個充實而忙碌的學(xué)期�；赝�本組教研這塊綠地，閃爍著的是全體教師智慧和汗水的結(jié)晶體。我們清醒地認識到身上肩負的重任，漫漫探索之路任重而道遠。我們只有不斷學(xué)習(xí)，不斷地開拓進取，迎接更大的挑戰(zhàn)。我深信，只要我們不懈地努力，將會取得更為優(yōu)異的成績。

201*年1月12日

擴展閱讀：高中二年級上學(xué)期化學(xué)教研組工作總結(jié)

臨邑一中高二化學(xué)教研組工作總結(jié)

201*201*學(xué)年度第一學(xué)期

臨邑一中高二化學(xué)教研組是一個團結(jié)的集體。全組12人在工作中都本著謙虛、誠懇待人，少說多做的辦事原則，遇到問題廣泛征求本組老師們的意見，使教學(xué)教育工作合理有效的進行，調(diào)節(jié)老師們的心情使他們都能愉快地投入工作，發(fā)揮最大的工作效率。本學(xué)期，在學(xué)校和年級的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在組內(nèi)全體老師的齊心努力下，圓滿地完成了學(xué)校交給的各項工作任務(wù)，現(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、嚴格落實各項教育教學(xué)計劃。1、認真完成教育教研工作

依據(jù)開學(xué)初制定的工作計劃，組內(nèi)確立了以備課組為單位的教學(xué)工作目標，利用教研組活動時間，學(xué)習(xí)和落實常規(guī)的教學(xué)任務(wù)，通過集中評課、集體備課、集中進行探討等“誘思探究方法”多種方式來相互督促、相互促進，加強了各備課組之間的相互交流；組內(nèi)新教師，在教研組各位老師的幫助下，和他們自身的不斷努力下，迅速成長，業(yè)務(wù)水平不斷在提高，已經(jīng)完成了角色轉(zhuǎn)變，在教學(xué)上都獲得很大收獲，教研組全體老師都愿為此不懈努力。2、潛心鉆研業(yè)務(wù)，教育科研碩果累累：

本學(xué)期，在學(xué)校教學(xué)工作的精心組織和指導(dǎo)下，新課程改革極大地調(diào)動了每位教師鉆研教學(xué)進行教研的積極性，在充滿競爭機制的環(huán)境下，大家主動研究的意識明顯增強。本學(xué)期老師們不多努力的背后，培養(yǎng)訓(xùn)練出過硬的教育教學(xué)素質(zhì)。

3、通過開設(shè)各種公開課、鼓勵聽課促進交流、提高

本學(xué)期全組積極響應(yīng)學(xué)校號召，組織全組教師進行公開課教學(xué)，積極參加全員說課，學(xué)校崗位比武等教學(xué)活動。通過集中聽課、評課，個別交流等多種方式來相互督促、相互促進，加強了各備課組之間、教師之間的相互交流，增進了感情，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作的團隊精神，同時提高了老師的教學(xué)教研水平。4、化學(xué)成績不俗

本學(xué)期來，組織成立了高二化學(xué)競賽輔導(dǎo)班，組織骨干教師對選拔出的優(yōu)秀學(xué)生進行輔導(dǎo)，在尖子生培養(yǎng)上取得了不錯的成績。各年級教師克服教學(xué)負擔(dān)重、學(xué)生素質(zhì)不高等困難，任勞任怨，團結(jié)協(xié)作，精心輔導(dǎo)取得良好的成績。二、創(chuàng)造和諧的人文環(huán)境

俗話說：人心齊，泰山移。半年的工作中，由于組內(nèi)存在的特殊情況，需要很多同志要承擔(dān)較大工作量，在困難面前，同志們都相互理解、相互支持，不給學(xué)校出難題。如實驗室條件的落后，新課程教學(xué)難把握，教學(xué)任務(wù)重。本學(xué)期學(xué)校又加強了實驗室的管理力度，對于學(xué)校提出的高標準、嚴要求，以學(xué)校的工作大局為重，任勞任怨、積極進取、團結(jié)互助的精神一直是我們化學(xué)教研組的傳統(tǒng)。三、教研組工作感想。

回顧本學(xué)期的教研組工作，我深深的感到：務(wù)本求實是取得一切成績的根本保障，愉快的心境是緩解疲勞最為有效的方式，團結(jié)出智慧、協(xié)作出成果，化學(xué)組人追求樸實的信念，那就是：說到不如做到，要做爭做最好。但化學(xué)組從各個方面講仍還是一支較為年輕的隊伍，在走向成熟的過程中，我們有決心

通過階段性回頭看來不斷自我完善，克服現(xiàn)存的缺點和不足，虛心向其他教研組學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短，為學(xué)校的發(fā)展再上新臺階，做出我們應(yīng)盡的努力。

臨邑一中高二化學(xué)教研組工作計劃

201*201*學(xué)年度第二學(xué)期

一、指導(dǎo)思想

按照學(xué)校和年級計劃提出的工作思路和目標，以加強教研組建設(shè)為根本，加強課堂教學(xué)研究的備課教研活動，開展教學(xué)研究，鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，打磨課堂教學(xué)，強化過程管理，提高質(zhì)量意識，抓實、抓細、抓緊、抓好組內(nèi)各項教學(xué)管理工作，做好發(fā)展性教育督導(dǎo)和教育信息化督導(dǎo)自評和準備工作，促進我校教育教學(xué)工作的持續(xù)和穩(wěn)步發(fā)展。二、主要工作

1、深化“高效課堂計劃”的實施：

高效課堂改進計劃的制定與實施，是基礎(chǔ)教學(xué)的創(chuàng)新之舉。經(jīng)過多年的實踐研究，已經(jīng)取得了豐碩的成果。與此同時，怎樣繼續(xù)深化“高效課堂計劃”已經(jīng)成為我校老師面臨的新課題。我組的基本思路是：在總結(jié)實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，繼續(xù)尋找新的突破口。

同一備課組多人上同一節(jié)課，一人上多個班級同一課時。通過開設(shè)相關(guān)“同課異構(gòu)”的公開課，幫助教師找到自己課堂教學(xué)行為中存在的主要問題；注重團隊診斷，歸納共同問題，幫助教師結(jié)合自身實際制定改進計劃，加強改進指導(dǎo)與案例交流，重點解決改進中的操作難題。注重改進目標的提升，注重優(yōu)秀案例的交流，注重典型經(jīng)驗的推廣。讓課堂教學(xué)改進成為教研組建設(shè)的核心內(nèi)容。2、加強基礎(chǔ)課程校本化建設(shè)：

認真收集編制相關(guān)針對性材料，備好每一堂課，真正踏實地開設(shè)好高一、高二的基礎(chǔ)型課程校本化，“拓展性課程”，并做好教研組材料的收集整理工作。3、落實常規(guī)工作：

正常開展教研活動，一周兩次，做好記錄。組織組內(nèi)聽評課活動，完成教案、作業(yè)等自查，學(xué)期結(jié)束完成教案、聽課記錄、反思等全部任務(wù)。4、加強課堂教學(xué)研究的備課教研活動：

制定學(xué)期備課教研活動計劃，定時間、定地點、定主講人，按計劃開展備課活動。深入開展教學(xué)任務(wù)分析，熟悉、吃透新教材，明確新教材知識內(nèi)容及所承載的使命，明確課程標準，以課程標準的要求指導(dǎo)備課，以二期課改的先進教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)，抓緊、抓好教學(xué)工作。認真做好新教材的研修與資料積累工作。5、完善信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合：

充分利用信息技術(shù)于課堂教學(xué)中，為教師的教學(xué)服務(wù)。充實信息量，拓展學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。

6、抓好高二學(xué)業(yè)水平考試、高三高考備考的教學(xué)：

本學(xué)期高二有學(xué)業(yè)水平考試，暑假前進入高三備考階段，所以要抓緊教學(xué)工作，確保教學(xué)質(zhì)量，高二要關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生，補差補缺，提高及格率，高三要抓住中上學(xué)生保住升學(xué)率、本科率。

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