201*學年外國語學院學生科研工作總結(jié)

201*學年外國語學院學生科研工作總結(jié)201*學年我院學生科研工作在校團委和學院黨總支的領導下，以“以科研促進課堂教學，以科研促進學風建設，以科研促進人才培養(yǎng)”為目標，創(chuàng)造良好的學生科研環(huán)境，充分調(diào)動教師指導科研的積極性，依托骨干教師這一群體，使學院學生科研工作不斷深入開展，并取得了一定的成效。201*年學院學生科研工作主要總結(jié)如下：一、營造科研氛圍

1、學院領導班子十分重視學生科研工作，把學生科研工作列入學院全年工作，在時間、經(jīng)費、教學設施等方面給予支持，鼓勵全院教師進行指導科研工作的動員，師生參與學生科研積極性大大提高。2、對參賽科研隊伍的科研工作進行調(diào)研，摸清學生的科研現(xiàn)狀，從學院的科研實際情況出發(fā)，確定了201*年學院的科研任務。二、完善科研管理制度

學院根據(jù)學校所制訂的一系列科研管理規(guī)章制度，開展科研工作，使學院的科研工作更加科學和規(guī)范，并以此來激發(fā)廣大師生的科研積極性，爭取多出成果，出好成果。

制定了全年科研工作計劃，明確了科研方向和重點，有序地開展工作。三、組織落實科研工作，培養(yǎng)科研人才隊伍

1、注重科研信息收集，為學院學生申請各類科研項目提供方便。2、開展科研講座，普及科研選題、立項、實施等相關(guān)知識。3、將科研任務落實到每一位在校學生，下達相應的科研指標。4、把學生的科研完成量同期末的班級和個人綜合測評考核相聯(lián)系。

5、開展了教師與學生的科研結(jié)對工作，組建了不同課題的科研團隊。

6、充分利用網(wǎng)絡平臺，及時上傳相關(guān)文件至團學在線網(wǎng)站，大力宣傳學生科研工作。四、已取得的各項成果

我院團委依托大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、學生科研項目申報、科技作品大賽等平臺，積極鼓勵學生參與課外學術(shù)科技競賽活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，激發(fā)廣大同學參與課外科技活動的熱情。1、我院共有48項課題參加201*年麗水學院學生科研立項申報，最終30項課題被批準立項，超過歷年立項數(shù)。

2、我院30項校級學生科研課題項目完成了《08年度學生科研立項中期進展情況檢查表》和《外國語學院學生科研課題中期檢查報告表》的填寫。

3、我院共上報5支隊伍參加麗水學院第二屆“挑戰(zhàn)杯”大學生

創(chuàng)業(yè)計劃競賽項目征集比賽。

4、外國語學院大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽暨全校選拔賽比賽結(jié)果：職業(yè)規(guī)劃之星就業(yè)組分別是余懷源、鄧斌、陳靜珍等同學；職業(yè)規(guī)劃之星創(chuàng)業(yè)組分別是王晶、葉舒婷等同學。

5、進行外國語學院首屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽評比，最終經(jīng)各團支部選送，“外國語學院首屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽”評委組認真評選，選出一支“最佳創(chuàng)業(yè)團隊獎”兒童音樂作坊，“最佳創(chuàng)意商業(yè)模式獎”兩支減壓俱樂部、廁所門手動可調(diào)顯示器。這次比賽充分調(diào)動了全院廣大學生的自主創(chuàng)業(yè)積極性，并收到良好的效果，今后會加大宣傳大學生自主創(chuàng)業(yè)思想的力度，讓更多的學生行動起來，為自己未來的道路進行預期規(guī)劃。

6、我院下發(fā)了關(guān)于組織開展201*年浙江省大學生科技創(chuàng)新活動計劃（新苗人才計劃）項目申報的通知，共有4支隊伍參加了此次項目申報，創(chuàng)新項目名稱分別是《基于校園局域網(wǎng)的地方院校英語專業(yè)本科生職業(yè)技能模擬實訓平臺研發(fā)》、《麗水地區(qū)農(nóng)村英語語音教學的現(xiàn)狀與對策》、《現(xiàn)代英語“根”的追溯》、《茶花女現(xiàn)代意義及社會運用價值研究》。五、存在的差距

學院科研工作同兄弟院校相比，還有不少差距，在質(zhì)和量上都有待進一步提高。學生科研能力薄弱，指導教師發(fā)展不均衡，整體科研能力有待進一步提高。

外國語學院分團委二一年六月二十六日

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201*-201*學年外語學院關(guān)于大學生參加科

研和科技活動總結(jié)

為鼓勵廣大吉林農(nóng)業(yè)科技學院外語學院團員青年積極投身大學生科研和科技活動，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，根據(jù)團中央、團省委、學校黨委、團委有關(guān)文件精神，在院黨總支、團總支的總體部署下，外語學院積極開展了科研調(diào)研活動�，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、活動的指導思想

深入學習、宣傳、貫徹黨的四中全會精神，以“三個代表”重要思想為指導，以“調(diào)查才能贏得發(fā)言權(quán)”為主題，充分發(fā)揮大學生知識技能優(yōu)勢。

二、活動的重點內(nèi)容和形式

（一）社區(qū)文化服務與社區(qū)需求調(diào)研活動。

本學年，外語學院啟動了大學生科學、教育、學習行動計劃。為確保此項工作有效開展并建立長期運營機制，我院深入社區(qū)開展了社區(qū)文化服務和社區(qū)需求調(diào)查活動，重點掌握城市社區(qū)的各個類型、現(xiàn)狀以及對志愿服務活動的需求情況，總結(jié)了以往大學生開展社區(qū)服務的經(jīng)驗和教訓，對下一步我院開展大規(guī)模的社區(qū)服務活動提出意見和建議。

我學院發(fā)動廣大同學深入調(diào)研，寫出調(diào)查報告，各年級、班級還專門組織力量開展了專題調(diào)研活動，組織了學生召開座談會，匯總掌握有關(guān)情況，向院團總支提交高質(zhì)量的調(diào)研報告。通過各個年級的匯報情況可以看出，我們的這一次調(diào)研顯示了青年大學生的集體優(yōu)勢，

知識優(yōu)勢以及年齡優(yōu)勢，通過調(diào)研同學們知道了一些在日常的學習和生活中所不為所知的東西，獲得了許許多多有價值的信息。

（二）基層落實科學發(fā)展觀學習考察訪談活動。

我院青年學生進行基層落實科學發(fā)展觀學習教育考察訪談活動要充分發(fā)揮青年學生黨員和入黨積極分子的專業(yè)技能優(yōu)勢和優(yōu)良的政治素質(zhì)。為此，我們組織青年學生進行基層落實科學發(fā)展觀考察訪談活動，活動通過發(fā)放張貼宣傳品、開展社會調(diào)查等形式加深了對科學發(fā)展觀內(nèi)涵的認識，學習并領會了黨的十六大的精神實質(zhì)。

通過尋訪黨的革命歷史舊址、走訪老黨員、考察農(nóng)村改革開放成就、與地方黨政干部座談等形式，重點了解了基層在落實科學發(fā)展觀過程中發(fā)生的積極變化，使廣大青年學生學習、繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，以使其從中學習和借鑒新鮮經(jīng)驗，接受正面教育，堅定理想信念。

（三）“繁星計劃”基層文化建設專題調(diào)研活動。

深入研究分析社會各方面狀況開展文化建設調(diào)研活動，形成高質(zhì)量的調(diào)研成果和對策建議。

三、活動的特點

1、我院的本次活動將宣傳實踐黨的十六大、十六屆四中全會精神和“三個代表”重要思想積極結(jié)合起來，利用大學生的思想優(yōu)勢、知識優(yōu)勢和群體優(yōu)勢來推動調(diào)查、學習、教育活動的深入開展，有力的支持了學院的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。

2、把社會實踐與個人青春創(chuàng)業(yè)活動結(jié)合起來。鼓勵廣大學生積極參與企業(yè)經(jīng)營管理活動，為企業(yè)建設提供智力支持，為今后學生創(chuàng)

業(yè)打下良好基礎。

3、自發(fā)性和有組織性結(jié)合。出現(xiàn)了許多同學通過自發(fā)組織的形式去實踐“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀。

本學年，我院組織參與的關(guān)于大學生參加科研和科技活動一共有11項，并取得了相應成果。通過調(diào)研活動，我院大學生堅定了自我人生價值，明確了學習目標，能夠很好的將社會服務與自身的專業(yè)文化技能結(jié)合起來并運用到相關(guān)社會實踐中去。調(diào)查得到的一系列數(shù)據(jù)和分析結(jié)果豐富了我院關(guān)于建立社會實踐基地的經(jīng)驗，為我院組織開展一系列調(diào)研研究提供了理論和指導依據(jù)。

外語學院201*年10月

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