我最喜歡的一堂課 本文簡介：

我最喜歡的一堂課(1)許多人一聽到“作文”二字就會(huì)覺得枯燥乏味，要著筆時(shí)腦袋空白不知究竟要寫什么？以前，我也是非常懼怕寫作文，但對(duì)現(xiàn)在的我來說，寫作文只需一提筆就像行云如水，寫來非常稱心如意。自從進(jìn)了小學(xué)今后，每次上語文課就要操練寫語句、寫短語，其時(shí)的我不知道為什么要寫這些，

我最喜歡的一堂課 本文內(nèi)容：

我最喜歡的一堂課(1)

許多人一聽到“作文”二字就會(huì)覺得枯燥乏味，要著筆時(shí)腦袋空白不知究竟要寫什么？以前，我也是非常懼怕寫作文，但對(duì)現(xiàn)在的我來說，寫作文只需一提筆就像行云如水，寫來非常稱心如意。

自從進(jìn)了小學(xué)今后，每次上語文課就要操練寫語句、寫短語，其時(shí)的我不知道為什么要寫這些，所以每次都只是敷衍了事，不想花太多時(shí)刻在操練上。不過升上三年級(jí)今后，我慢慢了解到習(xí)寫語句的重要性，由于這些語句的習(xí)寫，能夠讓我這輩子最厭煩的、我最懼怕的“作文”開始有了不一樣的改動(dòng)。在教師的催促下咱們不斷的操操練寫，再一次一次的商討，一次次的揣摩今后，我的作文逐漸變得活潑生動(dòng)，加上教師不時(shí)的稱譽(yù)，更讓我在寫作文時(shí)自信滿滿。寫作文，不光能夠把自己的主意，透過文字，一字一句表達(dá)出來，各抒己見。也不必?fù)?dān)心要直接面臨他人的心情起伏，而且話一出口就很難回收，有時(shí)說錯(cuò)話，還有可能會(huì)造成口角，不像文字表達(dá)，能夠再三酌量修正。

上作文課時(shí)，教師會(huì)淺顯易懂的為咱們說明標(biāo)題，一旦咱們有聽不懂的當(dāng)?shù)�，教師就�?huì)再說明一次而且更深化的說明標(biāo)題的寓意，再三提示寫作時(shí)要注意的事項(xiàng)，防止不合題意，使咱們更簡單寫作，真是謝謝教師的用心引導(dǎo)。

在寫作文時(shí)，偶然會(huì)發(fā)作一些風(fēng)趣又好玩的事。有一次，在寫作文時(shí)，安安靜靜的一點(diǎn)聲響都沒有，連一根針掉下去都能夠聽得清清楚楚，這時(shí)有人的鉛筆盒“鏘”的一聲掉了下去，登時(shí)引得我們捧腹大笑，由于那位同學(xué)坐在最后面，撿鉛筆盒時(shí)，還被教師很狠的瞪了一眼。

其實(shí)寫作文真的沒有想像中那么難，只需肯用心認(rèn)真的去考慮，經(jīng)由一次次的操練，就能夠?qū)懗鲆黄�篇美麗的作文。我喜愛上作文課，期望你也能夠和我一樣徜徉在這夸姣的六合。

我最喜歡的一堂課(2)

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！……”耶！上課啰！今日第一節(jié)有我最喜歡的天然課，由于上天然課真的是一箭雙雕，不光能夠知道大天然，也能夠看天然教師播映精彩的影片。就要開端上課啰！我有一種心花怒放、興致勃勃的感覺！

今日課程主題是——干冰！開端上課的時(shí)分，還有人說干冰是水凝結(jié)而成的，真是笑死人了！教師問問題的時(shí)分，說干冰變成二氧化碳的名詞叫什么？有人說“消融”，真是讓我捧腹大笑！分明就是“昇華”。教師又想了想，說：“那干冰的溫度是多少？”我終于舉起手，向教師大聲說：“攝氏零下七十八點(diǎn)五度！”全班同學(xué)都嚇到了，其間一個(gè)是我的好朋友，她便問我說：“你怎么會(huì)知道？”我喜形于色的向她解說：“由于我對(duì)天然有十分大的愛好，所以我常常去圖書館借一些和天然有關(guān)的故事書。”她這時(shí)才恍然大悟，理解為什么我天然的成績會(huì)獨(dú)占鰲頭了！

不光上天然課的時(shí)分，教師問問題都是我搶先答，而且都是正確的答案。不知不覺，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”下課了！邊跑步、邊追逐，玩得渾然忘我！

彈指之間，又上課了，這節(jié)課仍是天然課，由于今日是星期一，所以天然課有兩節(jié)。第二節(jié)課，有人還在大跳特跳“江南ｓｔｙｌｅ”，跳得快要“起亂”，我真是走運(yùn)，由于我們這一“家”的人都很會(huì)搞笑，所以這節(jié)課能夠上天然課，又能夠觀看現(xiàn)場版的搞笑片，真是十分走運(yùn)。這兩節(jié)課就是我最喜歡的一堂課──天然課，我上得眉飛色舞，天然的常識(shí)，腦袋又裝得飽飽飽！真是既豐盈又喜悅的一堂課��！

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