201*年消化內(nèi)分泌科科教學(xué)總結(jié)
201*年消化內(nèi)分泌科科教學(xué)總結(jié)
內(nèi)二科在過(guò)去的一年中,在醫(yī)教科和內(nèi)科教研組的具體領(lǐng)導(dǎo)下,我科的教學(xué)
工作取得了一定的成績(jī),F(xiàn)總結(jié)如下:
1、實(shí)習(xí)生進(jìn)入科室后,我們首先對(duì)他們進(jìn)行崗前培訓(xùn),加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,
要求實(shí)習(xí)同學(xué)認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,學(xué)會(huì)如何做一個(gè)醫(yī)德高尚的有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的醫(yī)務(wù)人員。然后將同學(xué)分組,安排好帶教老師。
2、帶教老師認(rèn)真講授醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě)。對(duì)實(shí)習(xí)生書(shū)寫(xiě)的一切醫(yī)療文件,各
帶教老師認(rèn)真審改、簽名,并指出其不足的地方,必要時(shí)重抄。至少完成2份完全病歷的書(shū)寫(xiě)。
3、在帶教老師的指導(dǎo)下,分管6~8張病床的診療工作。規(guī)定實(shí)習(xí)生每天上
午提前半小時(shí)上班,使實(shí)習(xí)生了解病情,并在查房時(shí)向帶教老師和上級(jí)醫(yī)師報(bào)告病情,提出問(wèn)題,并一起查房、檢查和處理病人。
4、帶教老師通過(guò)言傳身教,教會(huì)實(shí)習(xí)生如何理論與實(shí)踐相結(jié)合,使同學(xué)們
學(xué)會(huì)科學(xué)的臨床思維方法。通過(guò)詢(xún)問(wèn)病史、體檢,提出初步的診斷意見(jiàn)和處理意見(jiàn),學(xué)會(huì)如何開(kāi)醫(yī)囑、處方、填寫(xiě)申請(qǐng)單,如何分析檢驗(yàn)結(jié)果。在進(jìn)行內(nèi)科各項(xiàng)操作時(shí),先要求同學(xué)們了解各項(xiàng)操作的適應(yīng)證、禁忌證及可能發(fā)生的并發(fā)癥。有機(jī)會(huì)的時(shí)候,讓同學(xué)自己操作。5、根據(jù)教學(xué)安排,講小課,并組織病歷討論。6、在同學(xué)出科時(shí),進(jìn)行好轉(zhuǎn)科考核。
通過(guò)同學(xué)們?cè)谖铱频膶?shí)習(xí),基本掌握了消化、內(nèi)分泌、腎內(nèi)科常見(jiàn)病的診斷和治療,初步掌握了各種危急重癥的診斷和處理,培養(yǎng)了科學(xué)的臨床思維方法。進(jìn)一步加強(qiáng)了理論與實(shí)踐的結(jié)合,為社會(huì)培養(yǎng)出高質(zhì)量的醫(yī)學(xué)人才。
擴(kuò)展閱讀:201*年腎內(nèi)內(nèi)分泌科護(hù)理工作總結(jié)
201*年腎內(nèi)內(nèi)分泌科護(hù)理工作總結(jié)
本年度在護(hù)理部、大內(nèi)科的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心、支持下,全科護(hù)理人員能自覺(jué)遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,堅(jiān)守工作崗位,,醫(yī)護(hù)、醫(yī)患、護(hù)患關(guān)系融洽,住院病人對(duì)醫(yī)護(hù)服務(wù)態(tài)度滿(mǎn)意,無(wú)投訴事件發(fā)生,在全科護(hù)理人員的共同努力下,嚴(yán)格按照《廣西“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》的要求完成各項(xiàng)護(hù)理工作。現(xiàn)將一年的護(hù)理工作總結(jié)如下:
1.加強(qiáng)各項(xiàng)護(hù)理工作的落實(shí),各項(xiàng)護(hù)理工作完成情況:
(1)本年度收治病人1456例,其中病危病重118例,搶救142例,搶救成功125例,在危重病人護(hù)理方面,重落實(shí),交接到位,對(duì)危重及特殊病人使用護(hù)理安全標(biāo)識(shí),杜絕各種并發(fā)癥發(fā)生。配合醫(yī)生完成造瘺手術(shù)38例,腎穿手術(shù)132例,右頸靜脈長(zhǎng)期血透置管術(shù)18例。完成胰島素泵護(hù)理495人次,監(jiān)測(cè)MBS25550人次,測(cè)Bp29200人次,中藥泡足2930次,中藥燙療4380人次,微波治療750人次,艾灸1825人次,穴位注射3655人次,結(jié)腸透析190人次。
(2)按工作計(jì)劃完成各項(xiàng)工作:基礎(chǔ)護(hù)理合格率100%,分級(jí)護(hù)理合格率100%,護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)合格率100%,急救藥品完好率100%,醫(yī)療器械消毒滅菌合格率100%,一人一針一管一用滅菌執(zhí)行率100%。
2.加強(qiáng)護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn),強(qiáng)化三基、三嚴(yán)訓(xùn)練:(1)各級(jí)護(hù)理人員的各種理論考試和操作考核達(dá)標(biāo)。
(2)重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新護(hù)士基礎(chǔ)理論知識(shí)、護(hù)理操作技能、專(zhuān)科知識(shí)及護(hù)理病例書(shū)寫(xiě)規(guī)范的培訓(xùn)。(3)堅(jiān)持參加每周一次的科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高專(zhuān)科理論知識(shí)水平。。
(4)本年度派出26人次參加省內(nèi)護(hù)理學(xué)術(shù)交流,派1名護(hù)理骨干外出進(jìn)修,不斷更新護(hù)理新知識(shí)、新業(yè)務(wù),提高專(zhuān)科護(hù)理的理論及操作技能。
(5)組織全科護(hù)理人員學(xué)習(xí)疾病護(hù)理常規(guī)、基礎(chǔ)護(hù)理和專(zhuān)科護(hù)理操作規(guī)程;病區(qū)質(zhì)控小組每周進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量控制檢查,根據(jù)存在的問(wèn)題進(jìn)行質(zhì)量分析、評(píng)價(jià),并提出整改措施,使護(hù)理質(zhì)量得到提高。3.強(qiáng)化人員管理
(1)嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理人員職業(yè)資格準(zhǔn)入管理。
(2)每月對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行綜合考評(píng)一次,并在每月護(hù)士例會(huì)上反饋結(jié)果。
(3)每季度根據(jù)綜合考評(píng)情況及病人、全科護(hù)理人員和醫(yī)生的評(píng)議,評(píng)選“優(yōu)秀護(hù)士”,共人次被評(píng)選“優(yōu)秀護(hù)士”。
4.加強(qiáng)護(hù)理安全管理,完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施,有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。
(1)不斷強(qiáng)化安全意識(shí)教育,發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時(shí)要及時(shí)提醒,并提出整改措施,以院內(nèi)外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例組織討論學(xué)習(xí)借鑒,使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)護(hù)理差錯(cuò)因素新情況、新特點(diǎn),從中吸取教訓(xùn),使安全警鐘常鳴。
(2)加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理,如夜班、中班、節(jié)假日等,實(shí)行彈性排班制,合理搭配老、中、青值班人員。
(3)對(duì)重點(diǎn)患者如新入院、急危重、老年、躁動(dòng)、帶泵、造瘺、腎穿、有高危壓瘡危險(xiǎn)、激素沖擊治療、血透、0GTT、精神異常、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控。
(4)對(duì)重點(diǎn)員工的管理,如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等,對(duì)她們進(jìn)行法律意識(shí)教育,提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及能力,使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理。同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教老師,培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。5.護(hù)理服務(wù)質(zhì)量管理
(1)加強(qiáng)與患者溝通,每月底組織病人工休會(huì),聽(tīng)取病人意見(jiàn)和建議,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行分析整改。
(2)每月組織糖尿病患者進(jìn)行健康教育講座,本年度配合醫(yī)生進(jìn)行2次大型糖尿病教育義診及一次腎友病義診活動(dòng)。
(3)工作中獲得病人的好評(píng),本年度收到表?yè)P(yáng)信5封,錦旗一張。6.護(hù)理教學(xué)及科研
(1)科室設(shè)兩名護(hù)理教學(xué)管理人員,每月開(kāi)展教學(xué)查房、護(hù)理小講課共計(jì)14次,并定期組織檢查。
(2)上交護(hù)理部論文13篇,省內(nèi)護(hù)理學(xué)術(shù)交流3篇,發(fā)表護(hù)理論文1篇。7.不足之處:
(1)新技術(shù)、新業(yè)務(wù)及科研立項(xiàng)太少。
(2)基礎(chǔ)護(hù)理有時(shí)不到位,個(gè)別病人床單臟未能及時(shí)更換。(3)護(hù)理人員的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)及危重病人的護(hù)理仍需進(jìn)一步提高。(4)健康教育不夠深入,缺乏動(dòng)態(tài)連續(xù)性。(5)病房管理有待提高,病人自帶物品較多。(6)個(gè)別護(hù)士無(wú)菌觀念不強(qiáng)。
(7)南區(qū)病人離護(hù)士站太遠(yuǎn),有時(shí)沒(méi)能及時(shí)回應(yīng)病人的紅燈及時(shí)接液體。
腎內(nèi)內(nèi)分泌科
201*年12月12日
友情提示:本文中關(guān)于《201*年消化內(nèi)分泌科科教學(xué)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,201*年消化內(nèi)分泌科科教學(xué)總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。