暑期社區(qū)衛(wèi)生實踐團隊工作總結
暑期社區(qū)衛(wèi)生實踐團隊工作總結
學院圍繞“社區(qū)綜合衛(wèi)生服務能力培養(yǎng)”這一核心,針對臨床專業(yè)學制短,崗位要求高,學時少,任務重等特點,構建了“理論教學與實踐有機結合”、“學校醫(yī)院社區(qū)有機融通”的教學新模式。開展了這一次為期13天的暑期實踐。
7月2日早晨,我實踐小分隊的七名隊員承載著院領導,老師的重托與厚望,來到了這次活動的目的地雅畈社區(qū)衛(wèi)生服務中心。開始了我們?yōu)槠?3天的實踐活動。
在實踐過程中,經過我組成員和指導老師的認真討論和仔細的研究后,我們決定了以“高血壓與危險因素關系”為題的調研課題。我組主要以問卷調查形式,對雅畈鎮(zhèn)的部分高血壓患者進行了問卷調查。隨后將所得數據進行認真仔細的統(tǒng)計與分析,在此基礎上得出具有建設性的結論,并作研究性探討。
通過本次調查結果上,我們可以看出高血壓與個人習慣有很大的關系。吸煙、飲酒、攝鹽量、運動量都與高血壓的防預和治療有很大的關系。
我們實踐的地點雅畈社區(qū)衛(wèi)生服務中心,它的服務范圍共有37個行政村,112個自然村,將近3萬人口的資料。我們負責各個健康檔案的整理。在這13天里,我們將大約6000份的健康檔案輸入電腦,。雖然工作量比較大,但是我們還是堅持不懈的,認真仔細的把它完成了。
在每周四我們都在兒童保健科和防治保健科見習,認真了解兒童打疫苗的情況。防治保健科是提供疫苗接種服務為主的站點,接種各種計劃內疫苗和自費疫苗,來接種的大都是一些兒童,防?茷槊總兒童建立數字化資料,并及時通過各種方式通知家長帶領孩子前來接種。我們在防?屏私饬烁鞣N疫苗種類、接種時間、接種次數,也幫助那里的老師整理接種記錄等資料,建立傳染病報告等檔案,是老師們的得力助手,得到老師們的一致贊揚。
還有我們了解到社區(qū)醫(yī)療服務主要為社區(qū)居民解決常見健康問題,是社區(qū)居民的首診醫(yī)院,社區(qū)醫(yī)生大都接受過全科醫(yī)生專業(yè)培訓,是社區(qū)居民的首診醫(yī)生,他們采用全新的生物-心理-社會醫(yī)學模式,廣泛促進醫(yī)學模式的轉變和促使新的醫(yī)學模式的運用和執(zhí)行,他們用全科醫(yī)學的理念,為病人提供連續(xù)性、綜合性、協(xié)調性、整體性的服務。來就診的病人大部分是復診,以老年病人為多,尤其是慢性病人,他們與社區(qū)醫(yī)生建立了一種共同參與型的醫(yī)患關系,醫(yī)生們對很多病人都很熟悉,醫(yī)患關系就跟朋友、熟人之間的關系一樣,社區(qū)醫(yī)生成為了他們的代言人和利益維護者,這跟大醫(yī)院的醫(yī)患關系有很大區(qū)別,那種醫(yī)生與病人的默契是我們在各大附屬醫(yī)院實習時體會不到的。對于離休干部,醫(yī)院還為他們建立詳細完整的健康檔案,定期上門隨訪或給他們體檢。所有這些都是我們在實習過程中體驗到的,它們很好地把全科醫(yī)學的理論運用于實際,我們不但更深刻地理解了課堂上所學過的知識,同時也親身體驗了這些理念在工作中的執(zhí)行以及它們的優(yōu)點,使我們對社區(qū)衛(wèi)生工作有了一個初步的認識,為我們將來的工作也能起到一定的指導作用。
短短13天的實習轉眼就結束了,但是我們所要學習的東西卻遠遠沒有結束,真正的醫(yī)學之路才剛剛開始。在這次實踐中,雖然我們實質的東西沒有學會什么,但是從中我們學會了比知識技術更重要的東西,那就是對工作認真的態(tài)度,讓我們充分的意識到醫(yī)生這個職業(yè)的圣神與重要,更讓我們深深的體會到實踐的重要性。
在今后的日子里,我們將更加的努力去學習理論知識,扎實自己的基本功,認真練習操作技能。為將來踏上工作崗位打好基礎。
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湖北醫(yī)藥學院第二臨床學院“醫(yī)路相伴”團隊工作總結烈日炎炎,酷暑難耐。在這盛夏熱浪中,我們“醫(yī)路相伴”團隊“關注醫(yī)療事業(yè),關注老年健康”暑期社會實踐順利結束。此次社會實踐從7月6日開始,歷時14天,于19日晚圓滿結束,現(xiàn)對此次實踐總結如下:
此次,我們暑期社會實踐圍繞東風汽車有限公司離退休老年職工健康體檢展開。在這14天的活動中,我們累計為東風汽車有限公司1320名離退休老年職工開展了包括內科檢查,體格測量,聽力外耳道檢查,心電圖檢查,B超肝膽胰脾腎檢查,血常規(guī),尿常規(guī),乙肝標志物檢查,肝功能檢查,碳14呼氣試驗幽門螺桿菌檢查,骨密度超聲檢查,肺功能測定,胸部正位片檢查在內的13項檢查。同時,填寫調查問卷260余份,與超過300名離退休職工密切交流,了解他們退休后的物質生活和精神生活狀態(tài),關注他們的身體心理健康,為他們解答身心疑問,并將老人養(yǎng)生保健相關知識傳授給他們。
通過此次實踐,我們不僅將平時學到的理論知識與實踐相結合,使我們更熟練的掌握了相關知識,而且獲得了大量的實踐資料,為實踐論文和實踐報告的書寫提供了依據。通過對獲得的資料研究,結果顯示調查人群在201*例55歲以上老年人中,患有慢性病的有1676例,患病率為83.80%。前六位依次為骨關節(jié)退行性變(44.40%)、高血壓(36.00%)、糖尿病(34.85%)、冠心病(30.15%)、肥胖(28.05%)、高血脂(18.80%)。離、退休老年人患病率差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。調查對象超重組和肥胖組高血壓和高甘油三酯血癥的患病率均明顯高于正常組,而超重組糖尿病和高膽固醇血癥的患病率高于正常組。從中,我們得出這樣的結論:應該將慢性病管理的重點放在超重、肥胖、血脂異常和高血壓等高危人群的干預和相應的健康教育上來。同時,我們還發(fā)現(xiàn),退休老年職工以前上班的頻率以及上班的類型都會影響到老年人的睡眠,而睡眠質量也會影響到他們的健康質量,其他影響離退休老年職工健康狀況的因素還有經濟狀況、社會地位、生活環(huán)境、養(yǎng)老保健意識以及老年人的心理狀態(tài)等。
在實踐中,我們還了解到東風公司的企業(yè)人文關懷做的非常到位,在職員工的福利待遇在同類公司中居中上水平,離退休職工的待遇也高于同類平均水平。他們不僅按時發(fā)放物質待遇,保證離退休職工的日常生活所需,還定期組織離退休職工進行健康體檢,高比例報銷醫(yī)療費用,保證離退休職工的身體健康,同時還以經常組織各類文娛活動,創(chuàng)辦老年大學等方式,提高離退休職工的精神文化生活。
在實踐過程中,我們各盡所能,真正以一名醫(yī)者的身份去面對不同的被檢者,用我們的知識"Tocuresometimes,toreliveoften,tocomfortalways"。當我們遇到身體健康,生活愉悅的老人時候,我們衷心為他高興,當遇到被病魔纏繞,生命不能被自己掌控的老人時,心里總是填充著悲哀,為自己的無能為力而羞愧,逼迫自己更加努力學習。
此次實踐頗具創(chuàng)新性。一、實踐內容新。201*年11月29日,黨和國家領導人習近平主席提出了中國夢這一劃時代意義的詞,而中國夢也包含了老年夢,老年夢的實現(xiàn),有助于更快實現(xiàn)中國夢,將此二者結合,從老年人的角度研究中國夢。同時,通過提高老年人的醫(yī)療健康水平,促進中國夢的實現(xiàn)。二、醫(yī)學生對健康問題有著更深刻的認識,結合所學知識,從醫(yī)學生的角度關注老年人的健康問題,在實踐中提出建議,對老年人的健康及日常防護起積極作用。三、此次實踐選擇的對象是東風汽車公司的退休老年職工,人數有上萬人,極有代表性,同時又都隸屬于東風公司,又具有專一性特點。
此次實踐也具有一些特色。特色之一是:我們本身是醫(yī)學生,此次實踐主題也是“關注醫(yī)療事業(yè),關注老年健康”與我們的身份結合比較緊密,同時,我們的健康體檢也恰巧與我們所學知識聯(lián)系在一起,是的此次實踐極具專業(yè)特色。特色之二是:我們此次實踐,依托東風總醫(yī)院體檢中心,為東風汽車有限公司三萬多名離退休老年職工進行健康體檢,借助東風總醫(yī)院之力,將此次健康體檢與我們社會實踐完美結合,使我們的實踐益逾完整。特色之三:此次我們的調查問卷一反常態(tài),采用與醫(yī)院體檢項目相結合的方式,將填寫問卷當成體檢過程中必須完成的一項內容,不僅使的問卷的質量得到了控制,而且問卷的數量也獲得了保障。
此次實踐總的來說,每名成員都得到了歷練,受益頗多,實踐形式也為大家所喜愛,但是在實踐中還存在很多有待改善的地方:
1.實踐前期,我們的準備還不是十分充足。在實踐中,我們發(fā)現(xiàn)自己所準備的知識遠遠不夠解決所有老人的疑問,以致有些老人在詢問我們有關醫(yī)學知識時,我們不知道該怎么回答他們。還有,我們原本打算實踐結束的時候,在六堰人民廣場,舉辦一場義診,主要為老人檢查高血壓和提供相關健康養(yǎng)生知識,然而,在后來,我們才發(fā)現(xiàn)以我們的能力,遠不夠舉行義診,貿然舉行恐怕后果會更糟糕,所以最后取消了義診。
2.實踐中,宣傳很不到位。實踐開始前,由于課程較多,所以關注上級文件不夠,沒有體會到上級文件精神。實踐開始后,我們沒能盡快發(fā)布實踐新聞,只是在微博中提到了我們實踐相關信息,實踐結束后,沒有及時將新聞發(fā)給校團委,也沒有發(fā)給其他相關媒體,只在校園網上有一篇新聞。實踐中,只是忙于進行體檢,沒有采集到足夠的影視資料,團隊的對外宣傳做的極不到位。
3.實踐結束的資料整理不及時。由于實踐時間較長,獲得的數據比較凌亂,沒能及時整理出論文,等到后來論文出來也不夠時間在暑假發(fā)表。
人總是在不斷摸索中前進,在不斷總結中成長,我相信,通過此次實踐,我們收獲很多,同時只要吸取教訓,來年,我們會做的更好。
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