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林業(yè)局個人政治思想和業(yè)務(wù)工作總結(jié)

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林業(yè)局個人政治思想和業(yè)務(wù)工作總結(jié)

林業(yè)局個人政治思想和業(yè)務(wù)工作總結(jié)

總結(jié)人:*****,男,*****族,生于一九****年***月,中共黨員,大專文化,于一九*****年十月參加工作,于二***年三月取得林業(yè)工程助理工程師資格,同年被聘任******林業(yè)局助理工程師,F(xiàn)為******林學(xué)會會員,****林業(yè)局*****辦事員。

自己能自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議。擁護改革開放,遵守國家法律法規(guī)和企業(yè)規(guī)章制度,做到個人利益服從集體利益,廉潔奉公,無私奉獻,秉公辦事。在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況方面,堅持不懈從理論和實踐上的結(jié)合上,全面系統(tǒng)地把握時代科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)、主要內(nèi)涵和基本要求,正確把握時代發(fā)展要求。能夠團結(jié)同志,顧全大局,虛心接受意見,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷提高自己的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力。

對本職工作有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,堅持實事求是的原則,經(jīng)常深入實際,認真調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)問題,劃出原因,及時解決。能不懈地堅持文化和專業(yè)知識的學(xué)習(xí),在實踐中不斷用新的知識武裝自己,提高駕馭工作和分析、判斷、處理問題的能力,使自己在工作中的業(yè)務(wù)水平進一步增強。

自二****年任林業(yè)工程助理工程師以來,作為設(shè)計負責(zé)人自己主要做了以下工作:

1、完成201*201*年的天保工程《公益林建設(shè)》和201*年天保工程《封山育林設(shè)計》的規(guī)劃和作業(yè)設(shè)計,共設(shè)計面積******公頃,其中:設(shè)

計人工造林******公頃、封山育林******公頃、飛播*****公頃。

2、完成201*201*年的天保工程《森林管護》的規(guī)劃和作業(yè)設(shè)計,共設(shè)計管護面積********公頃,其中:有林地**********公頃、灌木林地*********公頃。

3、完成201*201*年的天保工程自查工作。4、獨自完成201*年度人工點播成苗調(diào)查設(shè)計。

5、完成201*201*年的植被恢復(fù)工程設(shè)計,共設(shè)計面積******公頃。6、完成201*年的助農(nóng)增收設(shè)計,共設(shè)計面積*****公頃。7、主持完成****年雪災(zāi)材采伐設(shè)計。

8、完成*********庫區(qū)植被恢復(fù)與重建技術(shù)推廣示范項目設(shè)計。9、參加完成*****林業(yè)局201*201*年度森林采伐作業(yè)設(shè)計。以上所有設(shè)計均得到上級主管部門和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,設(shè)計資料全部評審?fù)ㄟ^。

在工作中,雖然自己經(jīng)過艱苦的努力、任勞任怨的工作,取得了一些成績,但這都是組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和培養(yǎng),同志們的大力支持和共同努力的結(jié)果。在今后的工作中,自己還應(yīng)戒驕戒躁、再接再厲,在落實科學(xué)發(fā)展觀活動中結(jié)合企業(yè)實際、以人為本、服務(wù)全局,以求真務(wù)實的工作精神開展工作,為林業(yè)建設(shè)貢獻自己的力量。

總結(jié)人:******二一***年***月*****日

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擔(dān)任現(xiàn)職務(wù)以來個人政治思想和業(yè)務(wù)工作總結(jié)

光陰似箭、歲月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,踏上工作崗位已是第29個年頭。我于××年××月在××中學(xué)高中畢業(yè),我成為了一名光榮的中學(xué)教師,我以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”作為自身教育理念,扎實工作,勤奮學(xué)習(xí),革故鼎新,與時俱進;視教師為渡工,為學(xué)生引航開渡;視教師為春蠶,無私奉獻;視教師為紅燭,燃燒自己照亮別人。文化大革命出來的高中生去教初中的物理,我深感知識貧乏。1988年,恢復(fù)專業(yè)技術(shù)職稱評審工作后,我被評為中學(xué)物理三級教師。1989年又參加成都教育學(xué)院培訓(xùn),繼續(xù)深造,并于1991年獲得物理學(xué)?飘厴I(yè)證書。1992年評聘為中學(xué)二級教師。1996年12月晉升為中學(xué)物理一級教師。自教書以來,我一直擔(dān)任物理教學(xué)工作,期間并擔(dān)任正副班主任工作和物理實驗員工作多年,擔(dān)任過電化教育教學(xué)管理員,擔(dān)任過學(xué)校黨支部宣傳委員,擔(dān)任過全校師生及教師家庭的電路檢修和停電發(fā)電的電工。特別是自1996年12月20日被聘為晉升為中教一級教師以來,一直保初三,在任初中三年級兩個畢業(yè)班物理教學(xué)工作以及物理實驗員工作以來,更是讓青春流逝在三尺講臺、讓粉筆染白自己的雙鬢、讓歲月寫下自己奉獻的足跡;仡欉^去的10年,我在教育教學(xué)工作德、能、勤、績方面所取得的顯著成績總結(jié)如下:

一、愛崗敬業(yè),默默奉獻。

作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,在政治上與黨中央保持一致,為人師表,傾心奉獻,以培養(yǎng)人才為己任,恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一,維護好教師的良好形象。身為教師,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有明確的政治目標,崇高的品德修養(yǎng),認真貫徹教書育人的思想,積極實踐“三個代表”。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,都說我的心態(tài)好,從來不去爭名奪利,具有很高的威信。1990年12月13日,我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。1999年7月被評為×××ד優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。1997年獲×××ד先進個人”榮譽證書,1999年獲×××ד優(yōu)秀教育工作者”榮譽證書,201*年7月被評為×××ד優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,201*年9月被評為××××鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”,201*年9月被評為“201*-201*學(xué)年度考核優(yōu)秀”。

二、精心施教,差班不差,形成特色。

我們知道,教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),學(xué)校以教學(xué)為主,這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。我校從1992年開始至今,把學(xué)生分成尖子班和差班兩層。分層次教學(xué),尖子班確實好教,教師都爭著去教,可我從來沒有去和領(lǐng)導(dǎo)要過尖子班來教,我知道差班的學(xué)生和家長承受著極大精神打擊,經(jīng)歷著非同尋常的心里創(chuàng)傷,他們需要關(guān)愛,需要我。所以,力求讓差班學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),愉快生活,全面發(fā)展。我連續(xù)從事差班教學(xué)工作十多年,在教學(xué)方面,能準確把握教學(xué)大綱和教材,特別是把握住學(xué)生,制定合理的教學(xué)目標,把各種教學(xué)方法有機地結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂,本人十分注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語言生動有趣,學(xué)生學(xué)得輕松,老師教得自然。作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備課、輔導(dǎo)、考試三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備課就是備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔導(dǎo)就是輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生;考試就是不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏、源于生活,便于實踐。切實抓好教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié),深鉆教材,精心設(shè)計每一堂課,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,師生雙方密切合作,交流互動,合理并創(chuàng)造性地運用教學(xué)方法,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),精講精練,向課堂45分鐘要質(zhì)量,反對題海戰(zhàn)術(shù)。加強培優(yōu)補差,對于物理方面的特長生,要不斷拓寬知識視野,充分挖掘他們的潛力,使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為將來更好地學(xué)習(xí)物理打下堅實的基礎(chǔ)。對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,有步驟有計劃地加強課外輔導(dǎo),特別是適時補上物理上所需要的語文數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點,及時給予鼓勵,讓他們也能學(xué)好物理。從而使整個班級物理成績逐步上升。一份耕耘一份收獲,我所帶的差班的物理畢業(yè)成績年年居全縣同類班級前列,沒有一名學(xué)生是因為學(xué)習(xí)物理、上我的物理課而流失。在繁忙的教學(xué)之余,也筆耕不輟,撰寫了多篇有創(chuàng)新意識的教研、教改論文在?辖涣靼l(fā)表,自覺地將教學(xué)與實踐相結(jié)合,多次參加校內(nèi)外的物理公開課、教研課聽評活動。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),改進教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的物理思維能力,提高學(xué)生分析、解決物理問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個性差異,因材施教,使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平有顯著提高。特別是201*年,有一位學(xué)生叫邱波,從我們差班考上了國家重點中學(xué)錄取分數(shù)線,我所教的兩個平行班物理成績名列全縣同類前茅。這就是奇跡,我和同事們也獲得到海南免費五日游的嘉獎。我還廣泛聯(lián)系教師,了解學(xué)生實際情況,提高教學(xué)組織水平;我還經(jīng)常到大自然中去實地考查,有目的、有計劃地引導(dǎo)學(xué)生參觀;我以事實為依據(jù),以客觀的態(tài)度,從教學(xué)理論、教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué)效果的角度進行自我評價,促進自己教學(xué)水平的提高。201*年至今,我還擔(dān)任了物理實驗員工作,與每個物理教師密切配合,我自己制作了溢水杯、電磁鐵、浮沉演示器等等,很多至今還在用。精心組織安排好每一次學(xué)生分組實驗和老師演示實驗,確保了每屆學(xué)生畢業(yè)實驗操作考試全部合格,今年,還順利通過了省級的實驗室檢查驗收。

三、潛心鉆研,完善自我

從教29個年頭,在較好地完成教學(xué)工作的同時,我還善于進行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。

1.活到老學(xué)到老,在我的人生中得到了充分的體現(xiàn)。上個世紀八十年代讀四年中師,獲得中師文憑,九十年代上大學(xué)本世紀拿大專雙文憑(相當(dāng)于本科)。從教29年,就讀了四年中專,六年大專,而且做到了工作學(xué)習(xí)兩不誤。

2.撰寫教學(xué)論文。任中教一級以來的十年里,共寫了11篇經(jīng)驗總結(jié)和論文。1998年的論文《如何應(yīng)對初中生學(xué)習(xí)物理造成的兩級分化》,1999年的論文《我使用新教材的一點體會》,201*年的論文《平行班物理教學(xué)經(jīng)驗點滴》,201*年的論文《從不夜城說光污染》,201*年的論文《我教初三物理中的“比熱容”》,201*年的論文《在實地考查中培養(yǎng)初中學(xué)生的物理創(chuàng)造性思維能力》,201*年的論文《初中分層次教學(xué)后,教好差班物理之經(jīng)驗談》,201*年的論文《指導(dǎo)物理教師復(fù)習(xí)初中物理點滴總結(jié)》,201*年的論文《唱響〈感恩的心〉勵志歌,做好〈感恩的心〉勵志操,創(chuàng)和諧班級,建平安校園》,還有兩篇今年的經(jīng)驗交流范文《家長會講話稿》和《班主任在畢業(yè)班會上的講話稿》。這些論文和經(jīng)驗文章,都分別在?习l(fā)表,供老師借鑒,深得同行們的夸獎。

3.七項教師基本功我都認真參加,認真學(xué)習(xí),都順利通過了上級的檢測,全部合格。

4.繼續(xù)教育。幾年來,積極參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),參加每學(xué)年的教材教法培訓(xùn)學(xué)習(xí);參加電腦初級、中級培訓(xùn)并考試合格還獲得了全國計算機等級考試A級證書;參加普通話培訓(xùn),先是達到三級甲等,經(jīng)過不斷刻苦努力,現(xiàn)已經(jīng)拿到了二級乙等(80分)證書。

四、精心哺育,培養(yǎng)新人。

在青年教師傳、幫、帶活動中,在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面,我特別注重以下兩方面工作:一是精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生參加全縣初中物理競賽。二是物理實驗員工作和電化教育管理工作,細心負責(zé),預(yù)做、演示、分組、播放、投影的準備充分,對不懂操作的教師耐心指導(dǎo),使他們直到“會”為此。另一方面,在青年教師幫帶活動中,我校采取“一幫一”結(jié)對子幫帶措施,我負責(zé)幫帶的青年教師羅林和周成軍等等,成熟很快,現(xiàn)都成了我校的骨干教師,分別都被學(xué)校安排去上尖子班的物理課。我在擔(dān)任學(xué)校黨支部宣傳委員期間,先后培養(yǎng)了z××××等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,××××現(xiàn)在已經(jīng)成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),是學(xué)校的棟梁。成績屬于過去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。

五、在班主任工作方面。

我在任中教一級以來,年年保初三畢業(yè)班,而且都是平行班。共當(dāng)了四年班主任和四年副班主任。班主任工作使我深感自己責(zé)任重大,因此我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),要求學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,樹立遠大的志向。對學(xué)生“嚴字當(dāng)頭,愛在其中”,做學(xué)生的良師益友,及時了解學(xué)生的思想動態(tài),解決學(xué)生的實際問題。將愛心灑向每一個學(xué)生,不歧視學(xué)生。建立家訪制度,經(jīng)常給家長通電話,特別是發(fā)短信,每期每個學(xué)生家長不少于五條,每天早晨六點過鐘,就去叫學(xué)生起床,每晚十點過鐘等學(xué)生全部睡好了,我才回家。隨時告知其家長學(xué)生的進步情況,使學(xué)校、社會、家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長,從來沒有一個學(xué)生流失,不管好差好爛的班,我都能管理得井井有條,使學(xué)生服服帖帖。受到了學(xué)生和家長一致好評,取得了家長的信任和支持。沒有哪一位家長不滿意的。特別是住校生的家長,都說把孩子交給我管,他們都安心、放心、省心、省事。

注:由于本人愛崗敬業(yè),默默奉獻,不爭名奪利,用良好的心態(tài)以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅持在一切場合都為人師表,維護教師的良好形象。所以,我十多年一直從事平行班物理教育教學(xué)工作,沒有過怨言,但是,也確實沒有讓平行班的學(xué)生在物理竟賽中獲得過獎。這是我的一大遺憾。我總是這樣認為:身為共產(chǎn)黨員,如果我不教差班,誰教。

中學(xué)教師:××××××××年××月××日

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