濮集初中校務公開工作總結

濮集初中201*年校務公開工作總結

實施校務公開制度，是自覺接受廣大教職工民主監(jiān)督，樹立學校新形象

的一項重要內容，是全面落實全心全意依靠廣大教職工辦學方針的重要舉措。201*年推行校務公開制度以來，不斷探索完善校務公開的制度、途徑、方式，校務公開取得了明顯成效。一、總體工作情況

201*年公開內容涉及學校發(fā)展規(guī)劃、干部任前公示、民主評議干部、職稱評審、評優(yōu)評獎、提前晉資、招標信息、工程承包、大宗購買、住房分配、收費標準、財務收支情況、招生工作等20多項，公開載體有教代會、文件、會議、公開欄等，基本形成了對內和對外公開相結合，部分公開與全面公開相銜接，過程公開與結果公開相協調，校務公開與解釋說明相統(tǒng)一的工作格局。校務公開工作的開展，強化了廣大師生員工的民主意識，并積極主動地參與學校的各項工作中來。校務公開在促進民主政治建設，加強黨風廉政建設，從源頭上預防和治理腐敗，提高辦學效益和管理效率，樹立學校和干部良好形象等方面的作用日益凸現。

二、主要做法

（一）組織健全，明確體制

我校領導班子歷來十分重視校務公開工作，堅持把校務公開工作作為學校民主辦學和黨風廉政建設的基礎性、常規(guī)性工作來抓，不斷加大領導力度。1、成立組織。201*年我們建立了校務公開工作領導小組，由校長掛帥任組長，由工會主席的副校長擔任副組長，小組成員主要選用那些富有責任心、工作能力強、群眾威信高的教職工。

2、明確體制。學校堅持校長負責，工會協調、監(jiān)督，校務公開領導小組辦公室會同有關部門付諸實施，廣大教職工群眾積極參與的校務公開領導體制和工作機制。學校將推行校務公開與加強學校黨風廉政建設緊密地結合起來，以此作為密切干群關系、增強師生員工凝聚力的重要舉措，工會則從公開的主要載體入手，著力建設好教代會制度，通過教代會切實履行教職工的知情權、參與權、管理權、監(jiān)督權等民主權利。校務公開工作領導小組辦公室具體負責校務公開工作，及時收集群眾對校務公開結果的意見和要求，提出解決措施和辦法，負責材料的分類整理保管。

（二）健全制度，注重載體1、加強制度建設

全面推行校務公開需要完善的制度作保障。幾年來，我們加強了校務公開工作的制度化、規(guī)范化建設，先后制訂完善了下列有關制度：

（1）完善校務公開程序，規(guī)范了校務公開的操作要求。在內容上公開政策法規(guī)、規(guī)章制度、財務收支、學校政務等，做到公開決策過程、執(zhí)行情況、辦事結果，在途徑和方式上主要有通過直接參與、設立公開專欄、會議通報、召開教代會、公告、進行公開。在時間上堅持定期公開與隨時公開相結合。定期公開主要是對學校財務收支、接待費數額及開支情況每學期經審查后公開一次。隨時公開主要是指對重大決策、重大問題、臨時性工作以及其他需要隨時公開的事務根據需要靈活公開。

（2）堅持和完善了教職工代表大會制度，重大決策必由教代會討論通過；

民主理財制度，每個學期都由經濟審查委員會對學校財務進行期末審查并將結果公開；民主評議行政領導制度，每年年終均由全體教職工大會對行政領導進行民主評議；辦事公開化制度，學校的重大事務和日常事務都進行公開。

（3）財務審批制度。學校規(guī)定200元以上的購買必須經校長行政會議討論，1000元以上的購買必須有一個行政領導參與。物品購買回來后，要有驗收人簽字方可報銷。

2、拓寬公開載體

校務公開載體建設是推進校務公開工作的重要環(huán)節(jié)。幾年來，我校在積極發(fā)揮教代會基本載體作用的同時，不斷地豐富其他有利于公開的載體形式，拓寬校務公開的渠道。

（1）我校教代會在推行校務公開方面發(fā)揮了重要的作用。

（2）通過召開座談會、情況通報會等會議、建立布告欄、公開欄等一系列形式組成校務公開渠道網絡，保證廣大師生及時了解有關情況。（三）強化監(jiān)督，加強制約

強化監(jiān)督，加強制約是校務公開工作取得良好成效的保證。為確保公開工作的真實性和有效性，我們建立健全了監(jiān)督機制，加強對校務公開進行監(jiān)督。完善監(jiān)督機制。在充分發(fā)揮黨組織、職工大會、教代會民主監(jiān)督作用的基礎上，我們建立了校務公開監(jiān)督小組，對校務公開進行全方位監(jiān)督，保證公開的真實性和有效性，建立經濟審查委員會，專門負責對學校財務收支和重大經濟活動的審查和監(jiān)督。設立校務公開意見箱，收集對公開內容的意見。對涉及社會、家庭的問題如學校收費等對外公開，自覺接受社會監(jiān)督。（四）突出重點，注重實效

如何保證校務公開是真公開，是校務公開的根本。對那些關系重大的問題進行重點公開。一是重大決策，二是財務收支，特別是接待費用和重大經濟活動（如大宗購買）的開支情況，三是學�；�建項目招標、投標和實施情況，四是考核評優(yōu)、職稱評定、提前晉資等情況，五是干部考察、三、校務公開成效顯著

1、校務公開，密切了干群關系。

2、校務公開，促進了教育教學質量提高。3、校務公開促進了學校兩個文明建設

四、努力的方向

在我校校務公開工作中仍然還存在著一些不足和問題，主要是缺乏必要的剛性，出現可以這樣公開，也可以那樣公開。日常監(jiān)督檢查的力度有待于進一步加大。公開的渠道、載體有待拓寬。

根據存在的問題，我校將進一步健全和完善公開機制，建立健全科學、合理，剛性、可操作的公開機制，將公開項目和內容、途徑和辦法、范圍和時間、責任單位等項目以一一對應的方式加以規(guī)定，以使校務公開更加規(guī)范化、制度化。要進一步加強公開載體的建設，加大對公開工作監(jiān)督檢查的力度。

我們將積極探索實行校務公開的好形式，努力踐行民主管校的工作思路，促進學校民主建設，把我校建設成為依法治校、依法治教,人們滿意的學校。

201*.元月

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鄭坊中學校務公開工作總結

實行校務公開，是促進學校民主管理和科學決策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途徑。學校充分認識全面推進校務公開工作的重要意義，主動適應新形勢下社會主義民主政治建設的要求，把校務公開工作落到實處，努力促進學校廉政建設和教育管理的科學化、民主化，提高人民群眾對教育的滿意度，促進和諧校園的構建和教育事業(yè)的健康發(fā)展。

一、加強領導

１、思想重視，成立機構

學校建立了校務公開工作領導小組，領導小組下設兩個小組，一是校務公開執(zhí)行小組，全面負責校務公開工作的具體實施；二是校務公開監(jiān)督小組，全面負責校務公開工作的監(jiān)督。這兩個小組的成員組成人員既有學校行政人員，又有普通教師代表，既有在職教師代表，又有支教教師代表，體現了代表性、廣泛性。

２、責任到人，職責分明

學校堅持校長負責，廣大教職工群眾積極參與的校務公開領導體制和工作機制，將推行校務公開與加強學校黨風廉政建設緊密地結合起來，以此作為密切干群關系、增強師生員工凝聚力的重要舉措。校務公開工作領導小組具體負責校務公開工作，及時收集公開內容和群眾對校務公開結果的意見和要求，提出解決措施和辦法，負責材料的分類整理保管。并根據校長負責制精神,規(guī)定校務公開工作的責任范圍：

（１）校長對校務公開工作負總責，為第一責任人，對校務公開工作負全面領導和直接領導責任；

（２）分管教師根據分工，對職責范圍的公開項目負重要責任，對其分管的負責人履行校務公開制度負主要責任。

（３）經辦人員對其從事工作的公開項目負當事人責任。二、健全制度

全面推行校務公開需要完善的制度作保障，我們加強了校務公開工作的制度化、規(guī)范化建設。

１、凡涉及教職工利益、教職工普遍關心的事項一律公開，為使校務公開工作更加及時、全面，專門開設了校務公開欄，具體內容如下：

（１）綜合欄：學校重大決策、規(guī)章制度等。

（２）收費欄：學校的收費項目和標準、批準文號、有關政策等。（３）財務欄：財務收支情況（包括大數額的教學儀器設備采購）、教職工獎金分配等。

（４）職稱評聘欄：教師職稱評聘的任職條件、評聘程序、推薦人選等。（５）獎懲欄：師生評優(yōu)評先條件、名額，推薦人選等。

２、校務公開采取事前公開與事后公開相結合，以事前公開為主；固定公開與靈活公開相結合，以固定公開為主；文字公開與口頭公開相結合，以文字公開為主的原則。在途徑和方式上主要有通過全體教師會直接參與、設立了校務公開專欄和收費公示專欄、舉報電話，并通過會議通報等形式進行公開。

３、強化監(jiān)督，加強制約是校務公開工作取得良好成效的保證。為確保公開工作的真實性和有效性，我們建立了校務公開監(jiān)督小組，健全了監(jiān)督機制，積極引導廣大教職參政議政，鼓勵教職工積極行使監(jiān)督權，對校務公開進行全方位監(jiān)督，保證公開的真實性和有效性。

三、收獲展望

實行校務公開，學校中的大小事情，件件樁樁都公開了，群眾心里明白，領導心里坦然，自然猜疑與誤解減少了，理解與支持加強了，改善了干群關系。領導干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺性，增進了班子團結，這樣全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促進了學校的可持續(xù)性發(fā)展，同時提高了學校辦學的透明度，廣大教職工對學校的事不但知其然，而且知其所以然，把學校當成自己的家。

今后，我們要繼續(xù)大力推行校務公開制度，加強民主監(jiān)督，促進廉政建設，特別是要多摸索、多實踐，不斷完善校務公開制度，增強校務公開的實效，切實提高學校民主管理水平，為把學校的教育教學質量及各項工作推上一個新的臺階而奮斗。

鄭坊中學校務公開工作領導小組

201*年1月7日

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