語(yǔ)文老師 本文簡(jiǎn)介：

語(yǔ)文老師(1)上課鈴聲剛響過(guò)，咱們的語(yǔ)文教師箭步走進(jìn)教室，他右手托著講義，左手拿著粉筆，順手將門關(guān)上。教師環(huán)視一下教室，然后走到講桌前，放下手中的講義、粉筆，見(jiàn)同學(xué)們都坐好時(shí)，才開(kāi)口說(shuō)：“上課！”隨后是一個(gè)將近九十度的鞠躬，然后抬起手扶了扶金邊近視鏡，親熱地說(shuō)：“

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語(yǔ)文老師(1)

上課鈴聲剛響過(guò)，咱們的語(yǔ)文教師箭步走進(jìn)教室，他右手托著講義，左手拿著粉筆，順手將門關(guān)上。教師環(huán)視一下教室，然后走到講桌前，放下手中的講義、粉筆，見(jiàn)同學(xué)們都坐好時(shí)，才開(kāi)口說(shuō)：“上課！”隨后是一個(gè)將近九十度的鞠躬，然后抬起手扶了扶金邊近視鏡，親熱地說(shuō)： “將書翻到第36課，今日咱們開(kāi)端學(xué)習(xí)文言文。文言文是我國(guó)古代書面語(yǔ)，有不少字詞與今日意義不同，期望同學(xué)仔細(xì)學(xué)……現(xiàn)在，我先讀一下課文。”說(shuō)完，他一手拿起書，一手向后背著讀起來(lái)。 “天下事有難易乎？為之……”跟著朗誦，他的頭也有節(jié)奏地地來(lái)回?fù)u晃著，那樣子果真像古代的先生，同學(xué)們笑起來(lái)。隨即，他的身子向后稍仰些，那聲響波瀾起伏。手不時(shí)地去扶一下架在鼻梁上的眼鏡……

語(yǔ)文老師(2)

她，中等身段，不胖不瘦。夏秋之季，常常穿戴一身筆挺的灰色裙服套裝。外面套著的風(fēng)衣紐扣，也是扣得非常規(guī)整。入冬今后常常穿戴合體的深藍(lán)色毛料西裝。她那滿頭烏發(fā)上稍帶點(diǎn)波浪式的彎卷，看上去大方天然，聽(tīng)人說(shuō)：“達(dá)觀防變老。”這話用在她身上是再恰當(dāng)不過(guò)的了。她年近六旬卻無(wú)一絲青絲，顯得分外年青。方圓的臉龐上那兩條淡淡的眉毛輕輕向上挑起，眉毛下鑲嵌著一雙目光灼灼的眼睛，鼻梁上戴著一副搪瓷架眼鏡，充溢學(xué)者風(fēng)姿。她那才智的眼睛，總的閃閃發(fā)光，上課不注意聽(tīng)講，思想溜號(hào)的同學(xué)最怕她的目光。人們常說(shuō)：“語(yǔ)言和思想是嚴(yán)密相連的。”這話確實(shí)不錯(cuò)，從她那如涓涓溪水的言語(yǔ)中，不難看出她的思想是敏銳的，從她那鏗鏘動(dòng)聽(tīng)的言談中，也不難了解她那熱心、爽快、豪放的性情。

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