實驗小學安全工作總結

實驗小學學校安全工作總結

201*201*學年度下學期

本學期我校安全工作以創(chuàng)建平安校園為目標，認真貫徹落實各級安全會議、文件精神，本著“安全第一，預防為主”的方針，切實抓好學校安全工作，確保了校園的安全穩(wěn)定。營造了平安、溫馨、和諧的校園氛圍，深得各級領導以及社會和家長的贊譽。

一、加強領導，落實責任。

1、強化安全意識。學校領導高度重視學校的安全工作，逢會必講安全，逢事強調安全，及時組織教師學習上級安全會議和安全文件精神，并要求班主任及時把精神滲透到日常的教育教學過程中。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定，做好學校安全工作，創(chuàng)造平安的學習環(huán)境是保證學校教育教學工作開展的基礎。認真務實的態(tài)度為學校的安全工作提供了思想保證。

2、健全管理制度。學校組織機構健全，安全制度完善，責任分工明確。每學年學校都成立以校長擔任組長，分管安全工作副校長任副組長，班子其他人員任成員的安全工作領導小組。本學期學校特別設立學校安全辦公室，配置安全管理人員，綜合統(tǒng)籌管理學校的安全工作。工作流程規(guī)范化，層層簽訂安全責任狀，做到各司其職，各負其責，責任到人。同時學校建立安全考核獎懲細則及安全工作制度，做到定期檢查和隨時抽查相結合的安全管理網絡，從而保證學校安全工作扎實開展。

二、務實工作，確保成效。1、加強值周工作。學校安全辦和德育處密切配合，認真布置值周工作，涉及到安全方面，由安全主任提前和德育處崔主任溝通交流，然后給值周教師提具體要求，由值周教師具體負責落實，重點是上下樓安全、校門前安全和路隊安全，德育和安全兩部門不定期進行檢查。

2、認真開展安全演練。本學期開展了一次防火安全演練，演練前，認真制定演練方案，做到工作細致，方案周全，流程科學，人員到位，為了保證演練的真實性，專門安排了兩名同學留守班級，假定為被困人員，以檢驗各樓層負責秩序的教師的責任心和醫(yī)護人員的救護意識和水平。通過本次演練，切實提高了廣大師生的安全意識和自救能力。

3、認真開展安全檢查。本學期共進行了兩次全方位的安全檢查，包括教室、走廊、廁所、學校幼兒園、建筑工地、幼兒食堂等場所，共檢查出安全隱患30多處，并及時進行了整改，消除了安全隱患。

4、制定落實學校食堂安全制度。根據學校實際，制定了符合學校特點的食品安全制度，包括食品采購制度、食品加工制度、食品留樣制度、剩菜處理制度、消毒制度、工作人員健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生制度等，并認真組織食堂管理人員和廚師們進行學習，從而保證了幼兒用餐的安全。

5、堅持安全工作月報告制度。每月的3日之前，我們都把當月安全檢查的實際情況整理成表格，詳細進行記錄，并及時上報給教育局安全辦，接受教育局安全管理人員的指導和監(jiān)督。6、認真制定活動前安全預案。本學期，學校組織了多項學生和教師的活動，包括防火演練活動、201*年學校藝術節(jié)、學生文體活動、教師外出參觀學習活動等，每次活動之前，我們都認真制定安全預案，并組織參加活動的人員和組織者認真學習預案，加以落實，確保了活動開展的順利安全。

7、班級評比實行安全工作一票否決制。安全工作的開展離不開班主任老師，所以我們把各班班主任確定為各班安全工作的第一責任人，要求他們按照上級和學校的統(tǒng)一要求，結合本班的實際特點，抓實抓好安全工作，如果出現安全事故，班主任老師一年內不得評優(yōu)、評先、評模、評職，扣發(fā)當年的全部績效工資。

8、重視教育，防患未然。學校依照工作計劃，利用支部黨員大會、教職工大會、升旗、晨會、班隊會、紅領巾廣播站、學校廣播、多彩校園報等途徑對師生進行法律法規(guī)、禁毒防邪、守則規(guī)范、交通安全、防火、防溺水、飲食衛(wèi)生、預防傳染病、自我防護自救等宣傳活動，增強師生依法治校意識和創(chuàng)建平安校園的意識。還利用手抄報、征文、演講、書法、知識問答等形式豐富的活動，寓教于樂，強化安全意識。

9、三位一體，加強教育。學校、家庭、社會三位一體合力教育是我校安全工作的一個重要方法。利用校訊通、召開家長座談會等形式與家長齊抓共管。比如，6月末，我校根據季節(jié)特點，和每位學生簽訂了防溺水責任狀，并要求學生把責任狀帶給家長，由家長簽字后交回學校留檔，最大限度的增強了家長對學生安全方面的責任感，對學校安全工作的有效開展發(fā)揮了重要作用。另外，積極與交警、派出所、城管等單位協(xié)調，抓好校門口的交通秩序，清理擺攤設點現象。聘請派出所和交警隊的負責人為學校綜治副校長及法制輔導員，為學校的法制與安全進行講座授課，提高學生的法制意識。

三、找出差距，力求完美。

安全工作是動態(tài)的工作，沒有最好，只有更好，對此我們不能也不會掉以輕心、自我陶醉，對于過去一學期取得的成績，我們會冷靜對待，下一步，我們將從宏觀上把握，從細節(jié)上著手，力求把工作做得更細致、更扎實，共同開創(chuàng)實驗小學安全工作新局面，為學校教育教學工作的開展保駕護航。

蒙古族實驗小學201*年7月8日

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加強校園安全管理保障師生生命安全

實驗小學

學校安全工作關系體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。我校深入貫徹落實4月27日全市校園安全工作專題會議要求及利軍書記、俊芳市長講話精神，落實津黨辦發(fā)〔201*〕53號、津黨教〔201*〕121號、津教委�！�201*〕2號等文件要求，深入貫徹落實區(qū)教育局關于校園安全工作要求，以確保校園安全為目的，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，按照教育局安全工作階段性要求認真進行檢查和整改，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學校安全工作，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。具體工作現總結如下：一、加強學校安全工作領導

1.成立安全工作領導小組。組長：校長；副組長：后勤主任、人事干部；成員：各年級組長、全體班主任、護導教師。

2.從思想上營造安全意識。強調各部門各年段要切實增強校園防范意識，牢固樹立“安全第一，預防為主”的觀念，克服麻痹松懈，保持高度警覺，做到警鐘長鳴。

3.在行動上履行安全職責。各級行政人員和教職工要履職盡責，心系學生，共同抓好校園各項安全保衛(wèi)和管理工作的落實，嚴防不法

之徒入侵校園傷害師生。二、明確學校安全工作責任

學校每一個部位都有具體安全負責人：1.校園安全第一責任人：校長（常務）2.學校安全工作責任單位：各部門各負其責3.學校校門口、周邊。安全責任人：保衛(wèi)干部4.教學樓安全責任人：各樓主管主任5.當天安全責任人：行政護導領導6.班級、教室----班主任7.專用教室----負責教師8.辦公室----年級組長9.校舍、水電----后勤

10.各項設備設施----使用人、托管人11.網絡安全----電教12.教師行為----黨務、人事三、加強學校安全工作的管理

（一）加強“技術防范”，建立安全保障

1.教育局領導對學校的安保工作高度重視，竭盡全力投入大量資金，在校園圍墻、大門及教學樓各個樓道等部位為學校統(tǒng)一安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，實現了安全監(jiān)控的全覆蓋。

2.為了保證重點部位的安全，我校還對重點部位（如：機房、禮堂、健身房、財務室、計算機中心等）安裝了遠紅外報警探頭。今年

在各樓道內也安裝了遠紅外報警探頭，保證了夜間學校的安全監(jiān)控。

3.我校在自查的基礎上還對重點項目的設備進行了改造。投入專項資金對全部教室的電路進行了單入戶的專項改造，保證一個教室一個控制閘，將全部教室普通吊扇換成了帶防護罩電扇，杜絕不安全隱患。

（二）重視“制度防范”，完善管理、形成機制

1.我校具有校內一套完整的安全管理制度《實驗小學安全管理條例》。條例從總綱到附件，涉及全校每一項工作、每一個時段、每一個角落。每學期開學初，全校教職工都要對相關操作性制度進行深入，并對新增加條款由相關干部進行解讀，使制度管理深入人心，逐步形成行動自覺。

2.強化各部門安全制度建設。學校無論教育、教學工作還是各項活動都有本部門的安全預案和安全管理要求。從校內到校外、從操場到教室、從課上到課間、從設備到設施可以說無一遺漏，并結合不同時期、不同工作重點隨時補充、調整制度或提出重點要求。

3.建立外來人員出入管理制度。嚴格外來人員登記制度，對外來人員進出校園要進行身份識別和確認，確認后發(fā)給“來訪證”，憑“來訪證”才能進入校園。學生有特殊情況需離校、家長為學生送物品等均有相關制度，責任人必須嚴格遵守并依照執(zhí)行。

4.將安全應急演練制度化。每學期認真組織安全教育周活動。安全教育周以校園安全為主題，組織師生學習安全教育文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)加以提示，并組織學生觀

看疏散演習的光盤，制定學校演練預案，組織學生進行疏散演練。（三）狠抓“人員防范”，健全隊伍，確保到位。

1.學校按教育局要求配備保安，并定期進行培訓，召開例會。2.建設一支強有力的校園安保隊伍。（教師保衛(wèi)隊伍、義務消防員隊伍、教師護導隊伍、學生執(zhí)勤隊伍等）

3.要求行政日護導領導一律佩戴袖章。上學、放學一律在校門口護送學生，并在課間進行巡視，保證各樓層學生活動區(qū)安全護導到位。

4.重點時段、多崗共治。

所謂重點時段：學生進出校時段、午餐時段、集中活動時段、集體活動時段、重要時期等。

所謂多崗共治:保安、保衛(wèi)干部、行政帶班、教師護導、主管部門共同上崗、協(xié)調管理。

5.利用利用課間操集中時間進行安全教育，班主任利用班會課進行安全常規(guī)教育，學校德育處每月對學生進行一次安全教育，通過開展安全自護的主題班隊會和各班開展的安全教育手抄報的比賽評比活動，進一步增強學生的安全意識，擴展學生的安全常識。6.建立問題學生檔案，由班主任對有問題學生進行登記、教育、跟蹤、轉化，德育處負責監(jiān)督與跟蹤管理。

7.安全檢查不走過場，在檢查方式上做到四結合：例行檢查與不定期檢查相結合；學校檢查與部門自查相結合；全面檢查與重點檢查相結合；檢查與整改相結合。在檢查過程中做到四堅持：堅持檢查必須達到100%，堅決不留死角；堅持結合學校實際，突出檢查重點；

堅持邊查邊改以查促改；堅持落實責任制和追究制，責任到崗到人。在清除安全隱患時做到四個到位：整改措施到位、整改時間到位、整改要求到位、責任部門和人員到位。四、切實保障學�；�礎設施的安全

學校高度重視各類安全設施的配備和維護，消防器材應急照明設施完備，擺放位置合理，做到定期檢查、定期更換；學校疏散指標標志、安全出口位置合理，疏散通道暢通；學生活動設施定期檢修；教室各類設施設備及時維修，假期全面檢查，保證學生、學校的安全。

在教育局領導的關懷與厚愛中，在校領導班子的高度重視中，在全體教師的共同努力中，我校在安全工作方面取得了較好的成績。學校先后被評為：社會綜合治理先進單位、“平安校園”、天津市“平安校園”、全國校園安全工作先進單位、天津市消防安全先進單位、天津市交通安全教育先進單位等。今后，我們將進一步重視校園安全工作，不斷學習，吸收先進管理經驗，及時研討解決安全工作中發(fā)現的新問題，不斷提高學校安全工作水平。

201*年5月4日

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