安龍小學(xué)藝術(shù)工作總結(jié)201*

安龍小學(xué)201*201*學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校

藝術(shù)工作總結(jié)

冬去山川齊秀麗喜來桃李共芬芳�！白ズ脤W(xué)校藝術(shù)工作是一件大事,關(guān)系到每一個學(xué)生的健康成長;關(guān)系到平安校園和諧校園的創(chuàng)建;關(guān)系到中華民族的長治久安”�；仡櫛緦W(xué)期學(xué)校藝體工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各班主任的大力支持下,通過藝術(shù)教師的共同努力，使藝術(shù)工作實現(xiàn)了學(xué)期目標(biāo)，取得了一定成績�，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校藝術(shù)工作總結(jié)如下:

一、主要工作及成績

(一)學(xué)期伊始,根據(jù)當(dāng)前教育形勢飛速發(fā)展的需要,經(jīng)校委會研究,對學(xué)校藝術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行了調(diào)整。對其成員進(jìn)行了明確分工,做到了任務(wù)具體,責(zé)任明確。

本學(xué)期堅持每月召開一次由校長主持召開的學(xué)校藝術(shù)教育工作專題會議,分別對藝術(shù)工作的長期、中期、近期工作目標(biāo)及階段重要任務(wù),反復(fù)研究實施措施,做出正確安排,及時指導(dǎo)音樂、美術(shù)教育教學(xué)工作和活動的開展,確�；顒有Ч�與質(zhì)量。

(二)思想政治工作

認(rèn)真組織藝術(shù)教師學(xué)習(xí)黨的各項方針政策和鄧小平理論,學(xué)習(xí)江澤民同志“三個代表”重要思想,胡錦濤同志科學(xué)發(fā)展觀,提高教師對體藝教育的認(rèn)識,加強對教師事業(yè)心、責(zé)任感和工作態(tài)度以及師德的教育,使教師形成愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作,不斷鉆研業(yè)務(wù)知識的良好習(xí)慣,業(yè)務(wù)能力不斷提高,以教書育人和服務(wù)育人為宗旨,注重學(xué)生智力發(fā)展和能力的培養(yǎng)。

(三)、抓住藝術(shù)學(xué)科的共同點,制定切實可行的教學(xué)計劃藝術(shù)工作根據(jù)學(xué)校教育工作安排和學(xué)校本期工作計劃為指導(dǎo),繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論。以教育科研為手段,確立“課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主攻點、是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地”的教學(xué)管理觀念,進(jìn)一步探索課堂教學(xué)改革模式,大力推進(jìn)新課程改革實驗工作,在常規(guī)教學(xué)和學(xué)科活動中全面貫徹新課標(biāo)。以“務(wù)實、創(chuàng)新”為指導(dǎo)方針,各學(xué)科組制定了切實可行的教學(xué)計劃,學(xué)校在各學(xué)科組計劃的基礎(chǔ)上制定了學(xué)校藝體工作計劃。并努力使教研的內(nèi)容與學(xué)校工作安排和團隊活動相結(jié)合,做到有的放矢,腳踏實地地作好各項工作。

(四)、發(fā)展有特色的體藝活動,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

本學(xué)期開展了豐富多彩的藝術(shù)活動。各項活動給學(xué)生了一片自由遨游的天空,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣,充分發(fā)展自己的特長。學(xué)校成立了合唱隊、舞蹈隊、田徑排球、籃球、乒乓球隊及音美興趣小組,在音體美教師的組織下,開展的有聲有色

(五)、抓好藝術(shù)教學(xué)常規(guī)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會其新的思路和精神,注意對照新舊課程標(biāo)準(zhǔn)異同點,切實把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò),為教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。

2、狠抓常規(guī)管理,定期對音樂、美術(shù)教師的教學(xué)計劃、教案、聽課筆記等資料進(jìn)行檢查,并將結(jié)果報教導(dǎo)處,定期開展教研活動。

(六)抓好“兩操一課”和各類比賽1、狠抓“兩操一課”,培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣,增強學(xué)生體質(zhì),體育達(dá)標(biāo)率為98%以上。

2、利用課余時間積極組織豐富多彩的籃球、乒乓球、校園集體舞等班級體育活動。

(七)扎實推進(jìn)新課程改革,不斷提高藝術(shù)教育質(zhì)量

學(xué)校開展藝術(shù)教育堅持以學(xué)生為本,以學(xué)生的發(fā)展為本,把藝術(shù)教育看作是立校之本,育人之舟,把藝術(shù)教育作為學(xué)校主要的一項工作來抓,并且在工作中講究一個實字,扎扎實實地開展藝術(shù)教育。確立“課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主攻點,是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地”的教學(xué)管理觀念,加大藝術(shù)課程改革力度,探索課堂教學(xué)改革模式,在學(xué)科教學(xué)和個性活動中全面貫徹新課標(biāo)。積極遵守藝術(shù)課程的原則和規(guī)范,注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng),重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,重視教學(xué)過程和教學(xué)方法的改革,確立學(xué)生的主體地位,加強師生的雙邊關(guān)系,注意教學(xué)方法的多樣性和靈活性,重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,課堂教育豐富多彩,深受學(xué)生的喜愛。

二、今后努力方向:

總結(jié)過去的工作,找出不足,認(rèn)真進(jìn)行研究整改,進(jìn)一步學(xué)習(xí)法律法規(guī),完善學(xué)校長期、中期目標(biāo),爭取在新學(xué)期能有更大的進(jìn)步。

安龍小學(xué)

201*年12月30日

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201*學(xué)年第一學(xué)期藝術(shù)科工作總結(jié)

一、教育教學(xué)常規(guī)管理工作

（一）結(jié)合舉辦廣州市第五屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)從化賽區(qū)比賽，要求各校要有目的地構(gòu)建學(xué)校藝術(shù)團，發(fā)掘藝術(shù)苗子，組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)的各類比賽。

（二）做好“從化市在職中小學(xué)音樂、美術(shù)教師花名冊”和“從化市中小學(xué)音樂、美術(shù)教師任課情況表”的上報與匯總工作。在開學(xué)初隨局下鄉(xiāng)，到各學(xué)校檢查學(xué)校的開學(xué)情況，檢查學(xué)校執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計劃情況，明確學(xué)校要開齊、開足課程，不得擅自增加或縮減課程、課時。了解學(xué)校教師的分工、分課情況。

（三）要求各學(xué)校除了搞好各項競賽活動外，要結(jié)合本校的特色，開展一些在全體學(xué)生中都能普及的藝術(shù)活動。

二、教研活動

（一）積極參加廣州市組織的教研、培訓(xùn)活動。做到及時在網(wǎng)上發(fā)布“教研、培訓(xùn)活動通知”、電話落實參加人員、組織教師統(tǒng)一坐車參加教研、培訓(xùn)活動等相關(guān)工作，保證廣州市組織的每次教研、培訓(xùn)活動，我市都有代表參加，并由參加代表傳達(dá)活動的內(nèi)容及精神。

（二）組織、指導(dǎo)全市音樂、美術(shù)教師做好從化市“有效課堂教學(xué)策略研究”課題申報工作，并結(jié)合課題的申報開展一系列有效課堂教學(xué)研究活動。

1、音樂學(xué)科第一批立項的課題有8個。課題類別教研員專項課題教師專項課題教師專項課題課題名稱音樂課堂的有效教學(xué)策略研究中學(xué)音樂課堂提問的有效策略音樂課堂提問的有效策略提高中小學(xué)音樂課堂教學(xué)有效性的策略研究教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)要求與創(chuàng)設(shè)技藝培養(yǎng)學(xué)生良好的音樂學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高音樂課堂教學(xué)實效性的實施負(fù)責(zé)人李秋云邢軍節(jié)所在單位教育局教學(xué)研究室從化中學(xué)成員17人5人4人2人利秋萍從化市第二中學(xué)教師專項課題“樂美”課堂文化下課堂教學(xué)評價研究李日成從化市第三中學(xué)教師專項課題教師專項課題教師專項課題田漢東從化市第六中學(xué)11人何海燕從化市城郊中學(xué)鄒凌燕從化市河濱小學(xué)馮茜良口鎮(zhèn)善施學(xué)校3人3人4人教師專項課題小學(xué)音樂情境教學(xué)效果對比實驗研究

2、美術(shù)學(xué)科第一批立項的課題有7個。課題類別課題名稱負(fù)責(zé)人鄧鑒深所在單位從化中學(xué)成員4人教師專項課題現(xiàn)代教育技術(shù)與中學(xué)美術(shù)教學(xué)事例的

有效性研究教師專項課題學(xué)校課題美術(shù)有效教學(xué)與自主學(xué)習(xí)民族文化與“樂美”學(xué)校文化的生成研究教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)與創(chuàng)設(shè)技巧改革傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式，提高教師教學(xué)的有效性研究小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中學(xué)生有效學(xué)習(xí)的研究廖鏡波從化市第二中學(xué)吳水晶從化市第三中學(xué)3人3人2人7人3人6人教師專項課題欣賞課型的教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計有效性研究鄒靜儀從化市第六中學(xué)教師專項課題教師專項課題教師專項課題

3、成功舉辦了從化市高中音樂鑒賞《陽關(guān)三疊》一課多講現(xiàn)場教學(xué)研討活動。

羅清霞從化市桃園中學(xué)陳俊卿從化市城郊中學(xué)劉旭泉從化市流溪小學(xué)為配合廣州市教研室開展的征集評選全市高中音樂優(yōu)秀教學(xué)課例（錄像）活動，201*年10月29日全天在從化中學(xué)音樂樓四樓舉辦了從化市高中音樂鑒賞《陽關(guān)三疊》一課多講現(xiàn)場教學(xué)研討活動。本次活動，由各校選派一位任高一音樂課的教師參加現(xiàn)場教學(xué)，進(jìn)行了六節(jié)不同切入點、兩個不同版本的教材的現(xiàn)場教學(xué)研討活動，全市共有28位老師參加了本次研討活動，并推薦了從化中學(xué)溫育鑫、從化市第五中學(xué)張艷老師的課例參加廣州市高中音樂新課程優(yōu)秀教學(xué)課例（錄像）的評選活動,獲得了1個一等獎,1個三等獎。

我們通過聽課、反思、評課、分享這樣的模式讓每一位聽課的老師都全程參與到活動中，并都能在活動中有所思，有所得。在六節(jié)課的現(xiàn)場教學(xué)中，來自城區(qū)六所高中的老師分別為到場的20多位老師及各班學(xué)生們上了精彩的一課。同一教學(xué)內(nèi)容，切入點不同，使得每一節(jié)課都呈現(xiàn)出不同的特點，但無論怎樣的不同，有一點卻是六位老師共同關(guān)注到的，那就是音樂是情感的藝術(shù)。

4、舉辦了全市小學(xué)美術(shù)有效教學(xué)課例觀摩的教研活動。

（1）201*年11月21日上午，從化中小學(xué)美術(shù)教研會在城郊中心小學(xué)開展主題為小學(xué)美術(shù)有效教學(xué)課例觀摩的教研活動，全市有三十多位小學(xué)美術(shù)老師參加，陳江英老師上了一節(jié)題為《印染花布》的美術(shù)課，課后老師們作了評課交流，大家一致肯定了執(zhí)教老師的基本功和教學(xué)水平的優(yōu)秀，也對教學(xué)中的問題作了探討。同時，鄧會長還就有效教學(xué)的知識和如何撰寫教學(xué)論文作了發(fā)言。本次教研活動使老師們明確了有效教學(xué)的理念，推進(jìn)了有效教學(xué)的全面開展和深化，促進(jìn)了老師們教學(xué)水平的提高。

（2）201*年12月12日上午，在鰲頭中心小學(xué)舉行了全市小學(xué)美術(shù)教研活動，由鄧秀紅老師上了一節(jié)現(xiàn)代水墨畫的研討課，鄧?yán)蠋熃Y(jié)合本身專業(yè)特長和本地小學(xué)生的實際情況，利用洗潔精和鹽營造出水墨的特殊肌理，為傳統(tǒng)中國畫注入了新的元素，令聽課的三十多位老師耳目一新。課后，美術(shù)教研會組織了聽課老師進(jìn)行了評課交流，鄧會長從教學(xué)常規(guī)和專業(yè)知識等方面對這節(jié)課做了詳細(xì)的點評，肯定了鄧?yán)蠋煆慕倘齻�多月就取得這樣的教學(xué)效果

不簡單。其他理事也分別發(fā)表了自己的看法，互相交流的氣氛非常活躍，個別老師還就技法的運用請教了鄧?yán)蠋煛Ｗ詈�，李秋云老師作了總結(jié)發(fā)言，肯定了小學(xué)美術(shù)教研活動開展的非常好，參加人數(shù)非常齊，老師們能從活動中得到提高和發(fā)展。

5、舉辦了全市小學(xué)音樂有效教學(xué)課例觀摩的教研活動。

201*年12月3日下午，從化市中小學(xué)音樂教研會在西寧小學(xué)開展主題為小學(xué)音樂有效教學(xué)課例研討活動，全市有三十多位小學(xué)音樂教師參加。本次活動由音樂學(xué)科帶頭人謝鏡新老師上了一節(jié)《采茶撲蝶》示范課和今年新畢業(yè)的李嘉賢老師上了一節(jié)《捕魚歌》交流課。課后李秋云老師結(jié)合課例點評進(jìn)行《音樂課中的有效教學(xué)》專題講座。

三、師資培訓(xùn)活動

1、201*年9月19日下午，組織了17位音樂教師到廣州市越秀區(qū)舊部前小學(xué)報告廳參加“廣州市中小學(xué)器樂課現(xiàn)場觀摩活動”。(張曉燕、李麗華、謝文婷、李靜、蔡妙娜、簡捷娜、歐陽麗虹、李珂南、馮茜、劉平、劉麗深、潘小翠、蔡永芳、朱麗婭)

2、201*年9月22-25日，組織了8位老師一起到廣州市華泰賓館參加全國器樂教學(xué)研討會培訓(xùn)學(xué)習(xí)。（水西小學(xué)李小群、流溪小學(xué)羅永杰、河濱小學(xué)鄒凌燕、西寧小學(xué)李嘉賢、錦聯(lián)小學(xué)簡捷娜、鰲頭二小蔡妙娜、從化四中嚴(yán)演兵）

3、201*年10月17日下午，組織了29位音樂老師到廣州市越秀區(qū)發(fā)展中心參加戲劇專家講座，11位美術(shù)教師到育才中學(xué)參加動漫培訓(xùn)活動。

4、201*年12月4-5日,組織了音樂、美術(shù)各兩位老師參加了“廣州市201*年度實施新課程初中骨干教師研討班”學(xué)習(xí)（李秋云、鄭玉雅、鄧陽潮、廖鏡波）。201*年12月18-19日,組織了音樂、美術(shù)各兩位老師參加了“廣州市201*年度實施新課程高中骨干教師研討班”學(xué)習(xí)。（李秋云、溫育鑫、吳水晶、鄒靜儀）

四、藝術(shù)活動

（一）成功舉辦廣州市第五屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)從化賽區(qū)比賽

根據(jù)廣州市教育局《關(guān)于舉辦廣州市第五屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)的通知》（穗教體衛(wèi)藝〔201*〕14號）精神，培養(yǎng)少年兒童健康的審美情趣，活躍校園文化生活，選拔優(yōu)秀節(jié)目及作品參加廣州市第五屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)比賽，由從化市教育局、從化市文化廣電新聞出版局、共青團從化市委員會聯(lián)合主辦，廣州從化雅居樂房地產(chǎn)開發(fā)有限公司協(xié)辦的“廣州市第五屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)從化賽區(qū)比賽（雅居樂杯）”已圓滿結(jié)束。

本屆藝術(shù)節(jié)分藝術(shù)表演類和藝術(shù)視覺類兩大類別，共有聲樂、器樂、語言藝術(shù)、美術(shù)、書法、攝影等六個專項。參加活動的學(xué)校占本市中小學(xué)�？倲�(shù)的九成以上，藝術(shù)表演類參賽節(jié)目有150多個，進(jìn)入從化市決賽的節(jié)目有102個，參賽人數(shù)430多人。藝術(shù)視覺類共收到參賽作品738件。

本次比賽活動分兩個場地進(jìn)行，藝術(shù)表演類節(jié)目10月11、12日在從化市雅居樂會所內(nèi)舉行，藝術(shù)視覺類作品評選10月13日在從化市博物館舉行。

藝術(shù)表演類選出中小學(xué)共15個節(jié)目將代表從化市參加廣州市第五屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)各類的

決賽。小學(xué)組獲得了1個一等獎（西寧小學(xué)的《荔枝頌》獲得了廣州市小學(xué)組聲樂類的一等獎），7個二等獎，1個三等獎；中學(xué)組獲得了2個二等獎，3個三等獎。

藝術(shù)視覺類選出各類作品共125幅代表從化參加廣州市第五屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)視覺類作品的比賽，小學(xué)組獲得了5個一等獎（鰲頭鎮(zhèn)中心小學(xué)1個美術(shù)和1個攝影、人和小學(xué)1個美術(shù)、流溪小學(xué)2個書法），7個二等獎，55個三等獎；中學(xué)組獲得了3個一等獎（從化中學(xué)1個美術(shù)、從化六中1個書法和1個攝影），11個二等獎，39個三等獎。

（二）參加“炫彩杯”廣州市校園漫畫創(chuàng)作比賽取得好成績

201*年5至7月發(fā)動組織學(xué)生參加“繪出201*奧運新色彩”“炫彩杯”廣州市校園漫畫創(chuàng)作比賽活動，共收到參賽作品126幅。從化市小學(xué)組獲得1個一等獎（團星小學(xué)鄔家鴻的《暢想奧運》），2個二等獎，1個三等獎。中學(xué)組獲得3個二等獎，2個三等獎。

（三）201*年11月15日,組織學(xué)校參加廣州市第三屆校園動漫美術(shù)創(chuàng)作比賽，獲得了三個二等獎,一個三等獎,其中流溪小學(xué)的人偶劇《環(huán)保衛(wèi)士》在201*年12月27日入選參加廣州市第三屆校園動漫人偶劇現(xiàn)場比賽，獲得了二等獎，從化三中的《三只小豬》獲得三等獎。河濱小學(xué)的動畫作品《釣魚》和從化中學(xué)的《環(huán)�！贩謩e獲二等獎。

（四）組織學(xué)校參加中共從化市委宣傳部組織的“紀(jì)念改革開放30周年文藝匯演”活動。我局按上級要求組織了兩個舞蹈，一個大合唱，一個獨唱，一個器樂大合奏將在201*年1月1日晚參加演出。

五、存在問題及今后的努力方向（一）存在問題。

1、專職藝術(shù)教師有待增補，部分學(xué)校的藝術(shù)設(shè)施、設(shè)備有待添置。2、藝術(shù)教師(特別是兼職藝術(shù)教師)的教育教學(xué)水平有待提高。3、教師的科研能力及賽事的組織能力有待提高。（二）今后的努力方向。

1、建議各級部門嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)配齊藝術(shù)教師，增加藝術(shù)設(shè)施、設(shè)備的數(shù)量。2、加大課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育的力度，采取行之有效的方法，健全藝術(shù)教師的教育教學(xué)的評估機制，增強教師的教育教學(xué)水平。

3、充分發(fā)揮藝術(shù)教研會的骨干作用，積極開展“送教”、“結(jié)對”活動，鼓勵更多的教師申報符合實際的課題，參與優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計和優(yōu)秀論文的評選活動。

二八年十二月二十九日

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