201*年和碩縣第一小學(xué)法制宣傳教育上半年工作總結(jié)

和碩縣第一小學(xué)201*年法制宣傳教育工作

工作總結(jié)

在201*年中，我校堅(jiān)持以法治校，強(qiáng)化民主管理。普法依法治理工作做到有計(jì)劃、有要求、有措施、有總結(jié)。認(rèn)真抓好師生的法制教育，努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法治校、教師依法執(zhí)教的意識，學(xué)生的法制觀念有所增強(qiáng)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實(shí)任務(wù)。

建立法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開法制宣傳教育工作研究會議。明確“以強(qiáng)化法制教育為突破口，切實(shí)提高德育工作的水平和效率，確保素質(zhì)教育全面推進(jìn)”，進(jìn)一步牢固確立“德育為首”的教育指導(dǎo)思想，黨支部、政教處、教務(wù)處、團(tuán)支部、大隊(duì)部、班主任等各方面形成了法制教育的合力，通過共同探討，統(tǒng)一思想，確保了法制教育的一致性。

二、民主管理注重落實(shí)。

在依法治校的過程中我校領(lǐng)導(dǎo)注意加強(qiáng)民主管理，適時(shí)召開座談會，堅(jiān)持一年一度的職工代表大會制度，提高職工代表參政議政能力，促進(jìn)了職工愛校、民主治校積極性。每學(xué)期的校務(wù)公開、財(cái)務(wù)帳目公開，消除了職工的疑慮。重大問題交給職工代表大會解決，群眾說了算，減少了決策的失誤。充分發(fā)揮職工代表的評議權(quán)，對校領(lǐng)導(dǎo)工作進(jìn)行民主評議及時(shí)反饋，大大促進(jìn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉政的自覺性，使學(xué)校管理更加法制化、民主化。

三、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高教育者的自身素質(zhì)。

通過各種政治學(xué)習(xí)、法律知識講座，組織師生對《教育法》、《教師法》、《未成人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了教職工依法執(zhí)教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。促進(jìn)教職工進(jìn)一步樹立遵紀(jì)守法、遇事找法的法制意識，增強(qiáng)民主參與、民主監(jiān)督意識。

四、學(xué)生法制教育課堂滲透、活動輔助。

遵循學(xué)校教育的規(guī)律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發(fā)揮各有關(guān)課程在進(jìn)行法制教育方面的作用和功能，使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的過程中受到比較系統(tǒng)的法制教育。以課程教學(xué)為主要渠道，形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學(xué)校法制教育的網(wǎng)絡(luò)和體系。利用課堂對學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的法制教育。通過小學(xué)思想品德課、小學(xué)社會課進(jìn)行，有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法制教育；語文、數(shù)學(xué)、音樂等學(xué)科在教學(xué)中也結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)相應(yīng)地滲透德育、法制教育內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)知水平由淺入深地分階段有層次地開展法制教育，并積極探索小學(xué)法制教育的內(nèi)在規(guī)律，在校內(nèi)主要通過課堂教學(xué)、課外活動和日常的思想教育進(jìn)行；在學(xué)校的日常思想教育中，通過升降國旗的活動、專題性的法制教育講座或報(bào)告以及中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動和社會實(shí)踐活動，對學(xué)生進(jìn)行國家標(biāo)志的教育、基礎(chǔ)文明教育、法律常識和遵紀(jì)守法教育，促進(jìn)學(xué)生樹立法律意識。

利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地、宣傳手段，抓住時(shí)機(jī)，廣泛開展法制宣傳教育活動，積極營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動：

1、組織學(xué)生收看法制教育片，讓學(xué)生在一個(gè)個(gè)案例中得到啟示，受到教育，不斷提高法律意識。

2、組織各班輔導(dǎo)員、少先隊(duì)中隊(duì)干部進(jìn)行“憲法，我的守護(hù)神”主題班隊(duì)會活動方案設(shè)計(jì)比賽。

3、組織各班學(xué)生進(jìn)行法制宣傳剪貼報(bào)制作。

4、邀請縣交警大隊(duì)警官到學(xué)校進(jìn)行“關(guān)愛生命，安全自護(hù)我能行”交通法規(guī)安全知識講座。

5、開展禁毒宣傳和毒品預(yù)防教育活動，舉行“珍愛生命遠(yuǎn)離毒品”千人簽名，召開主題班隊(duì)會，組織學(xué)生對識毒防毒拒毒進(jìn)行討論，使廣大學(xué)生主動參與到抵制毒品的活動中。

6、學(xué)期末政教處組織師生進(jìn)行寒、暑期法制安全教育講座。

五、多方聯(lián)合，拓展教育。

充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三方面的作用，采取多種有效措施加強(qiáng)對中小學(xué)生的法制教育工作。不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生家長的法律意識，通過家長學(xué)校對學(xué)生家長進(jìn)行一定的法律法規(guī)知識的宣傳，贏得家庭教育的密切配合。通過家長會向家長講解家庭對子女教育的責(zé)任和重要性，傳授子女教育的科學(xué)方法，引導(dǎo)他們正確處理工作與育人、言傳與身教、教育與懲罰的關(guān)系。發(fā)動老師定期進(jìn)行家訪，加強(qiáng)老師、家長、學(xué)生的溝通和聯(lián)系。從而增強(qiáng)了家長對子女進(jìn)行法制教育的責(zé)任感和積極性，提高了家教質(zhì)量。

總之，通過法制教育，增強(qiáng)了全校師生的法律意識，在全校形成了一個(gè)學(xué)法、知法、守法、用法的良好風(fēng)氣，推進(jìn)了我校的精神文明建設(shè)，促進(jìn)了我校的改革與發(fā)展。

和碩縣第一小學(xué)201*年6月

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向陽小學(xué)201*年度法制宣傳教育和依法治校工作總結(jié)201*年是深入開展法制宣傳教育、落實(shí)五五普法規(guī)劃的最后一年。在教育局的領(lǐng)導(dǎo)和部署下，我校把實(shí)施“五五”普法宣傳教育工作，作為一項(xiàng)重大的社會教育工程來抓，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，認(rèn)真開展了法制宣傳教育工作，通過師生共同參與法制宣傳教育活動，增強(qiáng)了師生的法律意識，轉(zhuǎn)變了觀念，師生學(xué)法、知法、守法的意識不斷增強(qiáng)，以法治校、依法治教的局面逐步形成�，F(xiàn)就“五五”普法工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、制訂計(jì)劃、完善制度，確保“五五”普法工作的開展。

根據(jù)我國《憲法》和新時(shí)期基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展進(jìn)程的要求，通過深入開展法制宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大師大的法制觀念和法律知識水平，推進(jìn)依法治教，努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，即：由提高法律意識向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)教育管理和學(xué)校辦學(xué)主要依靠行政手段向主要依靠法律手段方向的轉(zhuǎn)變。我校根據(jù)新世紀(jì)、新形勢、新任務(wù)對普法和依法治理工作提出了新的要求，為貫徹依法治國基本方略，適應(yīng)“十五”教育改革與發(fā)展的需要，進(jìn)一步切實(shí)加強(qiáng)教育領(lǐng)域的普法工作，提高我校師生法律素質(zhì)和依法治校的水平，切實(shí)增加責(zé)任感和使命感，學(xué)校成立了“五五普法、依法治�！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，由校長高波和黨總支書記房晶任組長，法制副校長及其他副校長任副組長。成員有學(xué)校中層干部和年級組長組成。建立了一套完善的普法、學(xué)法、用法的相關(guān)制度。由于領(lǐng)導(dǎo)得力、計(jì)劃周密、制度健全從而保證了我校的普法工作順利開展。

二、加強(qiáng)法制宣傳教育，提高教師法律素質(zhì)，做到以法治校。（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹十六大精神，學(xué)習(xí)現(xiàn)行教育法律法規(guī)。

為繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、宣傳鄧小平民主法制理論和黨的依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的基本方針和與學(xué)校廣大師生工作、學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，提高全體教職員工的法律素質(zhì)、法制理論水平及依法決策、依法行政、依法管理、依法從教的能力。學(xué)校組織全體師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》，以及《中華人民共和國國旗法》、《中華人民共和國教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《國防教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師資格條例》、《國家行政機(jī)關(guān)工作人員貪污賄賂行政處分暫行規(guī)定》、《關(guān)于違反財(cái)政法規(guī)處罰暫行規(guī)定》等法律法規(guī)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成立了中心學(xué)習(xí)小組，帶頭學(xué)習(xí)，同時(shí)安排專門的法制學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方式是：(1)由校領(lǐng)導(dǎo)給教師們進(jìn)行宣傳動員，利用現(xiàn)代技術(shù)教育方式對教師們培訓(xùn)有關(guān)教育政策法規(guī)。(2)以教研組為單位，學(xué)習(xí)討論。(3)充分利用黑板報(bào)、墻報(bào)，定期向全體師生宣傳法律知識（4）組織全體教職工參加學(xué)法用法培訓(xùn)和考核，歷次考核合格率均達(dá)100%。

（二）學(xué)校的各項(xiàng)工作的開展做到有理有據(jù)，依法行政。1、充分發(fā)揮教代會職能作用：

學(xué)校堅(jiān)持每年一次的教職工代表大會，做到了學(xué)校各項(xiàng)制度的制訂、重大問題、學(xué)校熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題解決由教職工參與討論，研究決定，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校管理的規(guī)范化，調(diào)動了廣大教職工的積極性以及民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識。2、大力推進(jìn)校務(wù)公開：

為了切實(shí)做到依法治校，讓廣大教職工參政議政，發(fā)揮教職工的工作積極性和主動性，學(xué)校對教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問題全部實(shí)行公開，具體有如下幾點(diǎn)：

（1）職稱評審工作：教師職稱評審工作是一個(gè)熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，我們在評審上盡量增加透明度，具體做法是：①在教職工大會上宣讀有關(guān)文件，評審條件。②把評審條件、文件精神放大張貼在公開欄上，讓教師對評審條件做到心中有數(shù)。③成立職稱評審領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組對參評教師的材料認(rèn)真審查，根據(jù)文件精神給出具體的分?jǐn)?shù)。④在一定的分?jǐn)?shù)范圍內(nèi)通過投票的方式，推薦出上報(bào)參評人員。⑤對推薦出的教師進(jìn)行張榜公布，收集教職工反映。通過以上評審程序，由于增加了評審的透明度，教師心服口服，基本上解決了許多評審工作中的矛盾。近幾年來沒有教師因?yàn)樵u職稱評不到而鬧情緒。

（2）財(cái)務(wù)工作：學(xué)校積極響應(yīng)市教育局下達(dá)的有關(guān)文件，并按文件規(guī)定的內(nèi)容對收費(fèi)進(jìn)行規(guī)范公示，開出的票據(jù)規(guī)范，收費(fèi)范圍合乎規(guī)定，開出的票據(jù)金額與實(shí)際收費(fèi)金額吻合。我們嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”，教育教學(xué)工作及教職工福利，做到收支明確、公開。學(xué)校所有工程實(shí)行公開招標(biāo)，招標(biāo)過程由工會全程監(jiān)督。三、加強(qiáng)法制宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識1、采取各種形式，建立相關(guān)制度，使普法工作健康有序的進(jìn)行學(xué)校在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，聘請了法制副校長，在《預(yù)防未成年人犯罪法》實(shí)施中，進(jìn)行了廣播、主題講座、黑板報(bào)的宣傳工作，利用班、團(tuán)會進(jìn)行學(xué)習(xí)，并開辦家長學(xué)校，使家庭、學(xué)校、社會形成教育的合力，法制副校長還在全校學(xué)生中舉行了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法制知識講座，并采取了與學(xué)生對話、結(jié)對子、參加主題班會等方式，使該法深入人心。為做好學(xué)生的思想政治工作、加強(qiáng)培養(yǎng)“四有新人”教育和遵紀(jì)守法教育，我們組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動、開設(shè)“校園之聲”廣播站。定期出黑板報(bào)，開展豐富多彩的主題班會、隊(duì)日活動。定期進(jìn)行知法、守法教育，采取專題講座，報(bào)告會等形式宣傳、學(xué)習(xí)教育。以英雄模范人物的事跡、光輝形象和崇高精神鼓舞學(xué)生。學(xué)校好人好事層出不窮，全體學(xué)生遵紀(jì)守法，無犯罪行為。為了使學(xué)生做到學(xué)法、知法、守法、護(hù)法，學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的強(qiáng)化教育和訓(xùn)練。2、充分發(fā)揮德育的主渠道功能，使依法治校和以德治校得到有效結(jié)合

學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行小學(xué)德育大綱，根據(jù)國家教委德育工作要點(diǎn)，結(jié)合本校實(shí)際，按照德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長規(guī)律，確定德育內(nèi)容和要求，開展愛國主義教育、集體主義和社會主義教育，中華民族優(yōu)秀文化教育和革命傳統(tǒng)教育、理想教育、倫理道德以及文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、勞動教育、社會主義民主、法制與紀(jì)律教育、身心衛(wèi)生與人性發(fā)展教育。除對各年級學(xué)生進(jìn)行思想、政治、道德品質(zhì)、良好個(gè)性心理素質(zhì)和能力等系列內(nèi)容的教育外，還隨著政治、經(jīng)濟(jì)形勢發(fā)展及黨和國家重大決策進(jìn)行形勢任務(wù)和時(shí)事政策等教育，結(jié)合紀(jì)念重大節(jié)日以及學(xué)校、年級教育主題的需要進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育；結(jié)合有關(guān)學(xué)科教學(xué)和各種課外活動進(jìn)行審美教育。通過舉辦各種形式的法律知識講座和展覽對學(xué)生進(jìn)行法制教育、國防知識教育。開展形式多樣、生動活潑的宣傳活動，請學(xué)校法律顧問義務(wù)為教職工和學(xué)生進(jìn)行法律咨詢。同時(shí)舉辦由全體學(xué)生參加的“法律知識競賽”活動。為執(zhí)行《國旗法》，我校規(guī)范了升降國旗制度，在每周一的升旗儀式上，堅(jiān)持圍繞愛國主義主題，開展由學(xué)生自擬題目自寫講稿的“國旗下講話”活動。進(jìn)行“禁毒”宣傳，全體師生在校舉辦了“禁毒知識講座”，參觀“禁毒圖片”展覽，使學(xué)生了解到：為了祖國美好未來，為了美好的青春與前途，為了寶貴的生命放射出絢麗的光彩，要遠(yuǎn)離白色瘟疫，創(chuàng)造美好明天。提高安全防火知識，加強(qiáng)綠色環(huán)保意識，也是學(xué)校教育的一部分，如我校組織學(xué)生觀看了“隱患在你身邊”防火知識電影，在校組織了豐富多彩的愛家鄉(xiāng)綠色環(huán)�；顒樱瑥母鱾�(gè)方面加強(qiáng)了對學(xué)生的思想教育和行為教育。

對違反學(xué)校紀(jì)律的學(xué)生，班主任傾注了愛心，做了大量細(xì)致的思想工作，幫助其樹立信心，鼓勵(lì)他們參加學(xué)校有益的活動，發(fā)揮其特長，對他們的進(jìn)步和成績給予肯定和表揚(yáng)。老師的平等、寬容、耐心的態(tài)度感動了他們，使他們在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步。在日常生活中，法律無處不在，我們通過學(xué)習(xí)法律知識，了解到如何用法律的武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，并且約束自己的行為，避免走向歧途，學(xué)生說：“我們學(xué)好后還可以向家人、朋友宣傳法律知識，做個(gè)法制宣傳員”。

四、加強(qiáng)學(xué)校綜合治理，確保校園及周邊環(huán)境成為一方凈土學(xué)生的教育問題是一個(gè)全社會共同關(guān)心的問題，要切實(shí)貫徹《預(yù)防未成年犯罪法》的關(guān)鍵在于學(xué)校教育、社會教育、家庭教育“三結(jié)合”，把他們培養(yǎng)成為熱愛祖國，具有社會公德、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法的，需要全社會共同關(guān)心、共同努力。為此學(xué)校每學(xué)期都要請法制副校長到學(xué)校給學(xué)生作法制案例分析情況的報(bào)告。我校認(rèn)為預(yù)防未成年人犯罪，保證未成年人健康成長，應(yīng)形成全社會的共識，更是學(xué)校工作義不容辭的責(zé)任。

由于學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)重視和落實(shí)，“五五”普法工作的開展在我校收到明顯效果，廣大教職工和學(xué)生的法制觀念得到增強(qiáng)，各項(xiàng)教育教學(xué)活動都比較規(guī)范化，按《愛國主義教育實(shí)施綱要》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》進(jìn)行，提高了法律意識，使教師能按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》去做，教書育人，為人師表，也使廣大增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性，形成良好的校風(fēng)校紀(jì)，懂得了知法、守法、護(hù)法、依法行使公民權(quán)力，履行公民義務(wù)和運(yùn)用法律武器維護(hù)合法權(quán)益，同各種違法犯罪行為作斗爭。

總之，通過我們的努力取得了一定的成績，我們還將繼續(xù)努力，我們將把“五五”普法教育與依法治校和以德治校密切結(jié)合，推進(jìn)學(xué)校步入可持續(xù)發(fā)展的的軌道。

201*年度法制宣傳教育和依法治校工作總結(jié)

向陽小學(xué)201*年12月

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