201*年國(guó)防教育工作總結(jié)

201*年國(guó)防教育工作總結(jié)

在過去的一年里，我校一直重視對(duì)學(xué)生的國(guó)防教育工作，把國(guó)防教育作為學(xué)校進(jìn)行思想政治教育和品德教育的重要組成部分。我校因地制宜，積極開拓，大膽嘗試，逐步形成一個(gè)較為穩(wěn)定的國(guó)防教育體系。

一、確定“一個(gè)保證”，增強(qiáng)開展國(guó)防教育的使命感、責(zé)任感和緊迫感。

樹立國(guó)防教育重如泰山的教育意識(shí)，是學(xué)校開展國(guó)防教育的有力保證。學(xué)校國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ)，是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校在抓國(guó)防教育中，首先是不斷統(tǒng)一學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全校師生對(duì)國(guó)防教育重要性的認(rèn)識(shí)，主要是克服和糾正三種模糊認(rèn)識(shí)：

（一）克服與糾正國(guó)防教育“事不關(guān)己”的思想。有些教師認(rèn)為國(guó)防教育主要是政府行為，現(xiàn)在是和平年代，遠(yuǎn)里戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙。不屬于學(xué)校包括教師的崗位職責(zé)范疇，多一事不如少一事。針對(duì)這種認(rèn)識(shí)上的偏見，我們及時(shí)組織教職員工和廣大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》、《兵役法》等國(guó)防法律法規(guī)，從而使大家明確開展國(guó)防教育和接受國(guó)防教育的責(zé)任和義務(wù)。

（二）克服與糾正國(guó)防教育“沒有必要”的思想。有些教師認(rèn)為當(dāng)前處于和平年代，在學(xué)校開展國(guó)防教育，沒有多大必要。為此，我們從深刻了解中國(guó)的興衰史，進(jìn)一步理解“天下雖安，忘戰(zhàn)必�！钡牡览�；從分析當(dāng)前國(guó)防安全形勢(shì)，進(jìn)一步理解黨中央、中央軍委“富國(guó)強(qiáng)兵”、“質(zhì)量建軍”的戰(zhàn)略決策，使大家懂得開展國(guó)防教育的重要性和緊迫性。

（三）克服與糾正國(guó)防教育“無所作為”的思想。很多教師感到當(dāng)前學(xué)校教育主要是追求升學(xué)率，而國(guó)防教育離個(gè)人切身利益和本單位的利益相去甚遠(yuǎn)，況且開展國(guó)防教育一時(shí)難見成效。針對(duì)這種情況，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于開展學(xué)生素質(zhì)教育的一系列重要指示精神，進(jìn)一步理解開展國(guó)防教育是加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的重要途徑；從這些年開展國(guó)防教育的實(shí)踐，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)開展國(guó)防教育對(duì)學(xué)校質(zhì)量辦學(xué)的促進(jìn)作用。

二、突出“兩個(gè)抓手”，增強(qiáng)國(guó)防教育的針對(duì)性和有效性。國(guó)防教育需要一個(gè)良好的教育載體，才不會(huì)流于空洞的說教。我校在國(guó)防教育過程中，始終把軍訓(xùn)和開展活動(dòng)作為國(guó)防教育的兩個(gè)重要內(nèi)容來抓，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)學(xué)校國(guó)防教育向縱深發(fā)展。

（一）開展豐富多彩的活動(dòng)。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的國(guó)防教育；舉辦以“我心目中的戰(zhàn)斗英雄”、“我的軍旅生活”為主題的演講比賽，讓學(xué)生上臺(tái)演講，共抒對(duì)美好人生和崇高理想的向往和追求。這一系列的活動(dòng)，得到了所有學(xué)生的真心擁護(hù)和積極參與，不僅使每個(gè)學(xué)生都得到了一次極好的國(guó)防教育，更鍛煉他們的的個(gè)性品質(zhì)和思想素質(zhì)。本次活動(dòng)的成功舉辦，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，得到了學(xué)生家長(zhǎng)的廣泛贊揚(yáng)。

（三）采取多種途徑開展輔助教育。

我校還采取多種途徑，開展形式多樣的國(guó)防教育活動(dòng)。一是利用重大節(jié)日開展教育活動(dòng)。如在每年的國(guó)防教育日，學(xué)校和人武部聯(lián)合舉辦國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽，并在重大節(jié)日舉行升旗儀式等。二是采取“請(qǐng)進(jìn)來”的辦法，聘請(qǐng)人武部長(zhǎng)擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，定期邀請(qǐng)他們來學(xué)校開設(shè)國(guó)防知識(shí)講座。三是通過影視錄像進(jìn)行直觀教育。適時(shí)組織全校師生觀看軍事題材的影片、錄像片，近年來，先后組織觀看了《海灣戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)實(shí)片》、《和平年代》、《挺進(jìn)中原》、《大決戰(zhàn)》等10多部影片。四是開展多種文體活動(dòng)，寓教于樂，如組織國(guó)防征文比賽、國(guó)防演講比賽、籃球友誼賽、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、專題報(bào)告、雙擁文藝演出等活動(dòng)，有效地豐富了國(guó)防教育的手段，強(qiáng)化了國(guó)防教育的效果。

我校的國(guó)防教育徹底打破了以往陳舊死板的僵化的說教模式，注入了新鮮的活力，并以形式多樣的教育活動(dòng)為載體，在內(nèi)容上，在形式上，不斷向縱深發(fā)展，并逐步深入到每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心和生活中，受到了學(xué)生的廣泛歡迎。

三、注重“三個(gè)建設(shè)”，確保國(guó)防教育深入持久地開展。三個(gè)建設(shè)是指常規(guī)建設(shè)、基地建設(shè)和雙擁建設(shè)。常規(guī)建設(shè)，是學(xué)校國(guó)防教育工作的基礎(chǔ)和保障；基地建設(shè)，是學(xué)校國(guó)防教育的延伸和拓展；雙擁建設(shè)，是學(xué)校國(guó)防教育的實(shí)踐和發(fā)展。

（一）常規(guī)建設(shè)：國(guó)防教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，它必須與學(xué)校日常的教育相結(jié)合，并且要成為學(xué)校教育的一部分，必須長(zhǎng)抓不懈，不能搞短時(shí)的突擊。因此，常規(guī)建設(shè)是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。

1．建立健全國(guó)防教育組織機(jī)構(gòu)。為了確保國(guó)防教育的順利開展，我校成立和完善國(guó)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，書記和副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，成員由各處室的中層干部和班主任組成，明確相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門和相關(guān)人員的職責(zé)。

2．健全完善規(guī)章制度。做到宣傳工作要持久，教育活動(dòng)要豐富，后勤工作要到位，注重對(duì)學(xué)生日常行為的國(guó)防教育。如每周一上午學(xué)校舉行升旗儀式，要求全校師生共同參加，并有學(xué)生代表在國(guó)旗下講話；在每天定時(shí)舉行的升降旗儀式，全體師生都要肅立并齊唱國(guó)歌。同時(shí)學(xué)校定期出國(guó)防教育黑板報(bào)，宣傳國(guó)防知識(shí)，等等，使學(xué)校的國(guó)防教育深入到每個(gè)學(xué)生的日常行為中。

3．堅(jiān)持國(guó)防教育與學(xué)科教育相結(jié)合，將國(guó)防知識(shí)滲透到各學(xué)科的教育活動(dòng)中，并延伸到課外。如結(jié)合我駐南使館被炸事件、中美撞機(jī)事件、日本教科書問題、臺(tái)海關(guān)系等時(shí)政熱點(diǎn)，及時(shí)組織學(xué)生展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)。

總之，對(duì)學(xué)生實(shí)施國(guó)防教育，是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)的需要。我校的國(guó)防教育實(shí)踐證明，通過教育，學(xué)生在政治思想上有很大的提高，國(guó)防觀念也得到了強(qiáng)化，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)了，集體主義觀念和組織紀(jì)律觀念也有了明顯的加強(qiáng)，同時(shí)對(duì)學(xué)校的管理工作也有很大的促進(jìn)作用，為學(xué)校國(guó)防教育向制度化過渡奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今后，我們將進(jìn)一步在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)防教育的制度化和課程化。

擴(kuò)展閱讀：201*年雙擁及國(guó)防教育工作總結(jié)

201*年“雙擁”工作總結(jié)

201*年教育局不斷加大“擁軍優(yōu)屬”和“國(guó)防教育”工作力度，積極動(dòng)員全體師生參與雙擁活動(dòng)，扎實(shí)開展國(guó)防教育。堅(jiān)持做到思想認(rèn)識(shí)到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作落實(shí)到位。具體做了以下幾項(xiàng)工作：

一、開展形式多樣的國(guó)防教育活動(dòng)

結(jié)合“國(guó)防教育月”組織學(xué)校開展“五個(gè)一”教育活動(dòng)：召開一次由學(xué)校組織的國(guó)防教育主題校會(huì)或班隊(duì)會(huì)；出一期國(guó)防教育專刊或黑板報(bào)；看一次國(guó)防教育錄像或電影；舉辦一次國(guó)防教育知識(shí)講座；組織一次國(guó)防教育實(shí)踐活動(dòng)，參觀國(guó)防教育基地，請(qǐng)老紅軍、老戰(zhàn)士為青少年進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、革命英雄主義傳統(tǒng)教育。二、開展“軍警民共建”活動(dòng)

目前，全市已有四所學(xué)校與當(dāng)?shù)伛v軍部隊(duì)、消防大隊(duì)、武警部隊(duì)開展“軍警民共建”活動(dòng)。部分學(xué)校定期聘請(qǐng)軍人到校舉辦軍事知識(shí)講座�！败娋�民共建活動(dòng)”從實(shí)際出發(fā)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，著力深化思想認(rèn)識(shí)，扎實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，采取“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的形式，廣泛開展精神文明建設(shè)宣傳教育活動(dòng)，積極倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，加強(qiáng)了軍地思想道德文化建設(shè)，不斷改變廣大青少年的精神面

貌。在開展共建活動(dòng)中，地方擁軍動(dòng)真情、部隊(duì)愛民獻(xiàn)赤心，使軍地兩個(gè)文明建設(shè)相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。三、落實(shí)國(guó)防教育，積極開展軍訓(xùn)工作

市教育局從人才培養(yǎng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)和國(guó)防后備力量建設(shè)的需要出發(fā)，扎扎實(shí)實(shí)地組織好國(guó)防知識(shí)教育工作，廣泛開展國(guó)防知識(shí)和《國(guó)防教育法》的宣傳活動(dòng)，明確要求學(xué)校要利用校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板等媒介傳播國(guó)防軍事理論知識(shí)；定期組織全市小學(xué)生國(guó)防知識(shí)征文比賽和中高年級(jí)學(xué)生的國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。各學(xué)校都把國(guó)防教育和《國(guó)防教育法》宣傳工作列入工作計(jì)劃，學(xué)校國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真履行職責(zé)，制定出本校的國(guó)防教育方案，實(shí)現(xiàn)了校長(zhǎng)親自抓、分管校長(zhǎng)具體抓、各處室積極參與的工作格局；全市許多中小學(xué)還積極自編國(guó)防教育教材，在課堂教學(xué)中開展國(guó)防教育。全市所有高一新生入學(xué)后所接受的第一個(gè)教育就是軍訓(xùn)活動(dòng)，不僅如此，全市還有許多初中學(xué)校也對(duì)初一新生進(jìn)行軍訓(xùn)；接受軍訓(xùn)后學(xué)生組織紀(jì)律觀念有了明顯增強(qiáng)，吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)得到發(fā)揚(yáng)，克服了多數(shù)學(xué)生松懈、嬌慣、自由散漫的毛病。各學(xué)校已把軍訓(xùn)活動(dòng)作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育、思想教育和行為規(guī)范教育的一種有效手段，與學(xué)校的其它教育手段緊密地結(jié)合起來。

四、廣泛開展擁軍優(yōu)屬活動(dòng)。

1、在春節(jié)、“八一”建軍節(jié)、寒暑假等節(jié)假日期間開展擁軍優(yōu)屬系列活動(dòng)。節(jié)日期間各校組織擁軍志愿者走訪慰問復(fù)退軍人、烈軍屬；每年各中小學(xué)組織幾百人次深入部隊(duì)、榮軍休養(yǎng)院等進(jìn)行慰問演出，舉辦文藝聯(lián)歡活動(dòng)；各校還利用寒暑假和學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)組織和發(fā)動(dòng)學(xué)生為軍人、軍烈屬做好事；積極開展“教育擁軍、知識(shí)擁軍”，各高中學(xué)校主動(dòng)與駐軍部隊(duì)聯(lián)系，提供最好的師資力量為部隊(duì)干部戰(zhàn)士報(bào)考軍校進(jìn)行文化知識(shí)輔導(dǎo)；職業(yè)中專學(xué)校把為部隊(duì)?wèi)?zhàn)士提供職業(yè)技能培訓(xùn)作為“智力擁軍”的重要形式，積極為部隊(duì)培養(yǎng)軍地“兩用”人才，扎實(shí)推動(dòng)雙擁工作，受到戰(zhàn)士們的歡迎。

2、積極做好征兵動(dòng)員與服務(wù)工作。全市各高中學(xué)校積極做好符合征兵條件的應(yīng)屆高中學(xué)生的登記工作，每年秋季征兵工作開展之時(shí)，廣泛宣傳動(dòng)員在校適齡青年涌躍報(bào)名。市教育局主動(dòng)落實(shí)應(yīng)征對(duì)象的學(xué)歷、在校表現(xiàn)等方面的審查和鑒定工作，積極配合好征兵工作的開展，確保把最優(yōu)秀的青年送到部隊(duì)去。

3、落實(shí)擁軍優(yōu)屬政策，解決軍屬實(shí)際困難。從事教師職業(yè)的軍人家屬如提出要求的可優(yōu)先安排在城任教；此外，市教育局專門行文規(guī)定：駐軍部隊(duì)子女上幼兒園、小學(xué)、初中可就近選擇我市任何一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校入學(xué)，并免收借讀費(fèi)。四、加強(qiáng)擁軍優(yōu)屬活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。

我們以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，把開展擁軍優(yōu)屬活動(dòng)提升到事關(guān)大局的認(rèn)識(shí)上來，納入每年的教育工作規(guī)劃與教學(xué)安排，成立教育局“擁軍優(yōu)屬”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，把“擁軍優(yōu)屬”活動(dòng)卓有成效地開展起來，抓好各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。平時(shí)及時(shí)了解各學(xué)校開展擁軍活動(dòng)情況，總結(jié)推廣先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)。

今后，我們要進(jìn)一步加大擁軍優(yōu)屬工作力度，廣泛開展全民國(guó)防教育，繼續(xù)支持部隊(duì)各項(xiàng)建設(shè)，增強(qiáng)軍民團(tuán)結(jié)，努力把我局擁軍優(yōu)屬工作提高到一個(gè)新水平。

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