201*年博湖中學(xué)國(guó)防教育工作總結(jié)
201*年博湖中學(xué)國(guó)防教育工作總結(jié)
201*學(xué)年,博湖中學(xué)在上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真落實(shí)國(guó)防教育工作的文件精神,圍繞新時(shí)期國(guó)防教育特點(diǎn),把國(guó)防教育與愛(ài)國(guó)教育相結(jié)合,通過(guò)國(guó)防教育促進(jìn)了學(xué)校的工作,也提高了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的政治覺(jué)悟,為打造學(xué)校軟環(huán)境建設(shè)起到積極作用。
一、加強(qiáng)國(guó)防教育的組織領(lǐng)導(dǎo),形成了較完備的國(guó)防教育運(yùn)行機(jī)制,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的包括其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為成員的國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組。通過(guò)完善機(jī)構(gòu),進(jìn)一步健全各職各類人員抓國(guó)防教育的職責(zé)。
二、深入開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)、全面增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),深入在學(xué)校開(kāi)展了以學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》為主題的的學(xué)習(xí)活動(dòng),通過(guò)對(duì)國(guó)防教育知識(shí)的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了工作效率,增強(qiáng)了思想創(chuàng)新、工作創(chuàng)一流的精神,國(guó)防教育取得振奮精神,促進(jìn)了工作。在國(guó)防教育中,我們著重突出抓好三個(gè)層次的國(guó)防教育。
1、學(xué)校國(guó)防教育理論化,把熱愛(ài)國(guó)防與熱愛(ài)祖國(guó)和熱愛(ài)工作相結(jié)合。結(jié)合建國(guó)62周年以及國(guó)慶主題教育活動(dòng),進(jìn)一步搞好“和平與發(fā)展”為主題的教育活動(dòng)。
2、國(guó)防教育走進(jìn)家庭,為了把國(guó)防教育向深入發(fā)展,我們面向?qū)W生把教育的觸角深入到千家萬(wàn)戶。通過(guò)國(guó)防教育,學(xué)校不斷涌現(xiàn)出先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡,通過(guò)國(guó)防教育把廣大群眾的愛(ài)國(guó)熱情緊緊凝聚在一起,為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
三、加強(qiáng)國(guó)防教育宣傳,營(yíng)造國(guó)防教育良好氛圍。我們把國(guó)防教育納入全民的思想政治教育,堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”,即把國(guó)防教育同愛(ài)國(guó)主義教育相結(jié)合;國(guó)防教育同公民思想教育、道德教育相結(jié)合;國(guó)防教育同擁軍優(yōu)屬教育相結(jié)合;國(guó)防教育同征兵教育工作相結(jié)合;達(dá)到了國(guó)防教育與政治思想教育同步提高。
我校開(kāi)展國(guó)防教育的基本情況和取得的成果
一年來(lái),學(xué)校以改革為動(dòng)力,以德育為先導(dǎo),積極探索辦學(xué)規(guī)律,教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高,以“強(qiáng)健意志體魄,加強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)、普及國(guó)防知識(shí)”為總體目標(biāo),進(jìn)行了以下活動(dòng):
(一)、國(guó)防教育的內(nèi)容
1、幫助青少年從小樹(shù)立正確的國(guó)防觀念,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。
2、進(jìn)行中國(guó)近代史、現(xiàn)代史教育,國(guó)史、軍史的教育,幫助同學(xué)們了解中國(guó)人民革命的歷程,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和獻(xiàn)身精神。
3、進(jìn)行科技強(qiáng)軍、國(guó)防軍事形勢(shì)教育,增強(qiáng)學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí),報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任感、緊迫感。
4、向青少年普及國(guó)防軍事知識(shí),了解重大國(guó)防事件,居安思危,幫助學(xué)生樹(shù)立憂患意識(shí)。(二)、實(shí)施國(guó)防教育的措施
1、發(fā)揮政治課、歷史課、地理課課堂主渠道作用,有意識(shí)的向?qū)W生滲透國(guó)防知識(shí),把知識(shí)的傳授與國(guó)防教育愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)結(jié)合起來(lái)。
2、利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站,廣泛張貼國(guó)防教育知識(shí),創(chuàng)設(shè)較好的學(xué)習(xí)氛圍。3、利用每周一升旗儀式,結(jié)合國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有國(guó)必有防、落后就要挨打的教育。
4、通過(guò)紀(jì)念日,舉辦演講、講座、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,樹(shù)立建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)的思想。5、每年舉行一次軍事化集訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生的集體主義思想和組織紀(jì)律觀念。
6、利用學(xué)校多媒體教室,定期放映革命戰(zhàn)爭(zhēng)題材的影片,提高國(guó)防教育的吸引力,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)國(guó)防的感性認(rèn)識(shí)。
7、積極宣傳《國(guó)防法》、《兵役法》等法律知識(shí)。
8、開(kāi)展“擁軍愛(ài)民”小衛(wèi)士活動(dòng),組織青少年成立擁軍服務(wù)隊(duì),幫助周邊區(qū)域義務(wù)勞動(dòng)。9、學(xué)校圖書(shū)館訂閱《國(guó)防》、《軍事知識(shí)》、《中國(guó)國(guó)防報(bào)》、《兵器知識(shí)》等國(guó)防教育刊物,積極組織學(xué)生閱讀。
10、抓好課堂教學(xué)滲透工作。把課堂教學(xué)作為國(guó)防教育的主渠道、主陣地。在學(xué)校學(xué)期(學(xué)年)計(jì)劃中充分體現(xiàn)國(guó)防教育的內(nèi)容。如:地理課主要滲透祖國(guó)的疆土、國(guó)界線、邊界線,讓學(xué)生初步了解“三防”知識(shí)。歷史課結(jié)合中國(guó)近代史上的抗倭寇、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、義和團(tuán)起義、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝,對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)等歷史事件,突出帝國(guó)主義入侵和中國(guó)人民反抗侵略的英勇事跡。語(yǔ)文課結(jié)合反映志愿軍的一些具有國(guó)防教育意義的課文,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到軍隊(duì)是捍衛(wèi)社會(huì)主義祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城。音樂(lè)課通過(guò)教唱《義勇軍進(jìn)行曲》、《打靶歸來(lái)》等軍歌,歌唱人民軍隊(duì),漚歌英雄人物。美術(shù)課通過(guò)畫(huà)軍人,畫(huà)飛機(jī)、軍艦等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)軍隊(duì)壯軍威教育。政治課通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《憲法》、《兵役法》講解,使學(xué)生從小就明白依法服兵役,參加預(yù)備役部隊(duì)和民兵組織,保衛(wèi)祖國(guó)是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。自然學(xué)科等要通過(guò)課堂教學(xué)向?qū)W生適當(dāng)滲透有關(guān)兵器知識(shí),教育學(xué)生樹(shù)立起落后就要挨打的思想意識(shí)。體育課進(jìn)行基本的軍事技能教育和訓(xùn)練、
13、抓好課外活動(dòng)。課外活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育的延伸和拓展。要通過(guò)觀、讀、議、寫(xiě)、講、訓(xùn)等活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀點(diǎn)。觀:組織學(xué)生觀看優(yōu)秀愛(ài)國(guó)主義影片,特別是《上甘嶺》、《甲午風(fēng)云》等涉及到國(guó)防教育的影片。讀:要求學(xué)生每學(xué)期讀五篇以上有關(guān)國(guó)防教育的文章,并作好內(nèi)容摘要,寫(xiě)好心得筆記,定期交老師審核。議:在周會(huì)課上選擇辯論班會(huì)主題如:“當(dāng)兵傻不傻”、“小家與大家”、“讓出一些國(guó)土可以嗎?”等論題,讓學(xué)生面對(duì)面地爭(zhēng)一爭(zhēng),議一議。唱:以班級(jí)為單位舉行一次軍歌歌詠比賽、每天唱紅歌。像《一、二、三、四歌》、《大海,啊故鄉(xiāng)》《十五的月亮》、《血染的風(fēng)采》、《望星空》等軍歌,要求學(xué)生人人會(huì)唱。寫(xiě):就是組織學(xué)生電視臺(tái)小記者對(duì)熟悉的軍人及身邊的“優(yōu)秀學(xué)員”進(jìn)行采訪報(bào)道,歌頌他們的崇高品質(zhì)。訓(xùn):就是訓(xùn)練學(xué)生頂酷暑驕陽(yáng),像解放軍一樣摸爬滾打來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)。
14、開(kāi)展講座輔導(dǎo)。針對(duì)學(xué)生對(duì)高科技軍事技術(shù)及現(xiàn)代武器不熟悉的實(shí)際狀況,每學(xué)期對(duì)初二、高二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行人民防空知識(shí)教育。每學(xué)期舉行一次教工和學(xué)生消防演習(xí),讓學(xué)生學(xué)以致用、正確掌握火災(zāi)的防患、滅火器的使用、逃生技巧、人員疏散、傷員急救等一系列人防知識(shí)。確實(shí)提高了學(xué)生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變處理能力。
今年,利用《國(guó)防教育法》、第21個(gè)國(guó)防宣傳教育日主題活動(dòng),學(xué)校出宣傳國(guó)防教育的板報(bào)58塊,橫幅1條,印發(fā)宣傳單1500余份。舉辦了一次國(guó)防教育宣傳主題征文活動(dòng)。結(jié)合高一、初一新生特點(diǎn),組織了軍訓(xùn)活動(dòng),開(kāi)辦了一次國(guó)防教育專題講座活動(dòng),收到良好效果。
通過(guò)這一系列的活動(dòng),有效的推進(jìn)了學(xué)校國(guó)防教育工作,增強(qiáng)了社區(qū)群眾的國(guó)防教育意識(shí)。雖然,我們?cè)陂_(kāi)展國(guó)防教育上取得了一定的成績(jī),但在一些具體教育方式方法上還需進(jìn)一步完善;在《國(guó)防教育法》宣傳上,還有不到位的地方,宣傳的手段、形式比較單一。這些困難和問(wèn)題還有待進(jìn)一步加以克服和改進(jìn)。在今后的工作中,學(xué)校還是要緊緊抓住以宣傳貫徹執(zhí)行《國(guó)防教育法》為契機(jī),深入開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為主要內(nèi)容的國(guó)防教育活動(dòng)。有信心、有決心,按照上級(jí)的部署,進(jìn)一步解放思想、更新觀念、強(qiáng)化協(xié)調(diào)、加大投入,扎扎實(shí)實(shí)抓好國(guó)防教育,確保國(guó)防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,為國(guó)防建設(shè)做出貢獻(xiàn)
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博湖中學(xué)201*年安全生產(chǎn)工作總結(jié)報(bào)告
根據(jù)博湖縣教育局博教字[201*]195號(hào)的文件精神,結(jié)合我校安全實(shí)際情況,現(xiàn)就我校安全工作自查情況簡(jiǎn)要報(bào)告如下:
一、安全工作重視
安全工作是我校工作的重中之重,是關(guān)系到學(xué)校生存與發(fā)展的生命線。學(xué)校確定由校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)我校的安全工作,組建了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組確定了工作職責(zé),每月進(jìn)行一次全校安全工作大檢查,查隱患,抓整改。檢查的重點(diǎn)是消防設(shè)備設(shè)施、實(shí)驗(yàn)室安全操作、食堂、住宿衛(wèi)生、樓梯窗戶欄桿等容易產(chǎn)生安全隱患的地方。制訂學(xué)校安全工作計(jì)劃,并會(huì)同學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、教務(wù)處、德育處及總務(wù)處、保衛(wèi)科、班主任等具體負(fù)責(zé)實(shí)施,使學(xué)校安全工作真正落到實(shí)處。
二、安全制度完善學(xué)校定期組織學(xué)習(xí)《治安保衛(wèi)工作條例》、《學(xué)校安全工作暫行規(guī)定》、《八大紀(jì)律、十項(xiàng)注意》、《執(zhí)勤十不準(zhǔn)》、《保衛(wèi)科崗位職責(zé)》、《保衛(wèi)科長(zhǎng)崗位職責(zé)》等一系列規(guī)章制度,要求深刻領(lǐng)會(huì),付諸行動(dòng),尤其是把上級(jí)公安部門(mén)制訂下發(fā)的《治安保衛(wèi)工作條例》條條落到實(shí)處。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)定保衛(wèi)科實(shí)行24小時(shí)全天候值班,落實(shí)節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制,做到夜間雙崗值班巡邏。同時(shí)學(xué)校還配備了探頭攝像、警報(bào)器、警棍、巡邏燈等警具和相應(yīng)的管理設(shè)施、防范設(shè)備。通過(guò)各種規(guī)章制度的落實(shí)、系統(tǒng)的嚴(yán)格管理,加之上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心和大力支持,形成了內(nèi)外合力,確保了學(xué)校安全和周邊環(huán)境的平安。
三、安全教育,常抓不懈
我校一向?qū)踩逃ぷ骷{入學(xué)校的正常教育教學(xué)工作中,在日常教學(xué)中提高廣大師生員工的安全意識(shí)和安全素質(zhì)。由德育處指導(dǎo)、施行,與班主任簽訂安全責(zé)任書(shū),確保中學(xué)生的安全教育常抓不懈、行之有效地進(jìn)行。
1、“防患于未燃”,許多安全事故的發(fā)生于對(duì)隱患的麻痹和忽視,發(fā)生于對(duì)安全防范的松懈。因此,德育處工作人員在日常的教育和管理工作中,對(duì)學(xué)校和學(xué)生中存在的安全隱患要時(shí)時(shí)注意,經(jīng)常檢查,做到安全隱患日日“三查”和“五防”:“三查”是:查設(shè)施安全,看校園的設(shè)施是否有安全隱患,特別是學(xué)生集中活動(dòng)的教室等場(chǎng)所的安全狀況(如:查門(mén)窗、玻璃是否牢固等);查學(xué)生活動(dòng)安全,檢查學(xué)生在活動(dòng)時(shí)間的安全情況,預(yù)防學(xué)生追逐打鬧、攀爬欄桿等造成的安全事故;查暴力傷害隱患,留意學(xué)生間的矛盾動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和阻止學(xué)生間的打架斗毆,尤其是注意陌生人進(jìn)入校園活動(dòng),發(fā)現(xiàn)有陌生人進(jìn)入校園,要立即報(bào)告學(xué)校有關(guān)部門(mén),預(yù)防校外人員進(jìn)校傷害學(xué)生。五防是:防搶劫、搶奪;防暴力傷害;防敲詐勒索;
防盜竊;防火等,由于我們始終把三查和五防工作貫穿于學(xué)期工作的始終,因此,本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生重大安全和校園傷害事故,取得了較好的效果。
2、明確安全教育內(nèi)容。本學(xué)期我們注意抓好以下幾個(gè)方面安全教育,包括:人身安全教育,交通安全教育,網(wǎng)絡(luò)安全教育,財(cái)產(chǎn)安全教育,活動(dòng)安全教育,設(shè)施安全教育,飲食衛(wèi)生安全教育,公共衛(wèi)生安全教育,假日安全教育等。
3、突出安全教育階段性特點(diǎn)。根據(jù)學(xué)年階段性特點(diǎn),我們注意學(xué)生的安全教育的幾個(gè)重要的階段或重要的“時(shí)間窗”,有針對(duì)性地開(kāi)展教育工作:一是學(xué)年初的安全教育,學(xué)年初是安全教育最佳時(shí)機(jī),主要是學(xué)生經(jīng)過(guò)假期放松,安全意識(shí)有所淡化,特別是對(duì)新生來(lái)說(shuō),他們更需要安全方面的知識(shí),因此,在新學(xué)期的新生軍訓(xùn)和開(kāi)學(xué)典禮上,我們都進(jìn)行了安全教育,特別是對(duì)新生,進(jìn)行了全面的安全常識(shí)培訓(xùn);一是學(xué)期末階段,這一階段是安全教育的最關(guān)鍵階段,由于學(xué)生容易放松在安全方面的要求而使得期末成為人身傷害、財(cái)產(chǎn)失竊等安全事故的高發(fā)期,因此,我們?cè)谄谀╇A段把安全教育工作放在首要位置,利用班會(huì)、升旗儀式等形式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行期末安全教育,并要求全體德育處人員在期末階段多下班,值日教師要堅(jiān)守崗位,常教育,常檢查,防患于未然。
4、突出安全教育的季節(jié)性特點(diǎn)。春夏秋冬不同的季節(jié)里都存在不同的安全問(wèn)題,學(xué)生在不同的季節(jié)里發(fā)生安全事故的情況是不相同的,因此,我們針對(duì)季節(jié)性的安全要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。春夏之交和夏季時(shí)學(xué)生容易發(fā)生因私自外出游泳或郊游而造成的人身傷害事故,這時(shí)教育的重點(diǎn)就是要進(jìn)行活動(dòng)安全和禁止私自到江河游泳的安全教育;秋冬季節(jié)又是交通安全、火患的易發(fā)季節(jié),因此要把防火安全作為這一季節(jié)的工作重點(diǎn)。
5、突出安全教育日常性特點(diǎn),安全無(wú)小事,要堅(jiān)持安全教育天天講,根據(jù)上級(jí)要求,我們要求全體德育處人員特別是班主任要做到安全教育要“一日兩提示”,在學(xué)校大門(mén)前擺放“遵守交通規(guī)則、不要下河游泳”,的安全提示。每天中午、晚上放學(xué)期間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,教育中注意點(diǎn)面結(jié)合,即:面上進(jìn)行全體教育,點(diǎn)上對(duì)個(gè)別有安全方面錯(cuò)誤行為的進(jìn)行個(gè)別教育。做好安全教育記錄,形成完整的教育過(guò)程記載,體現(xiàn)教育的連續(xù)性。我們要求每個(gè)班級(jí)定期更新安全教育的宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造濃厚的教育氛圍。在學(xué)校升旗儀式上以國(guó)旗下講話形式定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
6、堅(jiān)持安全教育形式多樣化特點(diǎn)。堅(jiān)持安全教育,并利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。如:開(kāi)展安全主題班會(huì)活動(dòng),通過(guò)表演、辯論、
討論等形式讓學(xué)生在主動(dòng)參與中體驗(yàn)和感受安全的重要性;在“防災(zāi)減災(zāi)”日,在“安全生產(chǎn)月”舉行安全演習(xí)活動(dòng),如防火演習(xí)、大樓緊急疏散演習(xí)等,讓學(xué)生在動(dòng)手中增長(zhǎng)安全知識(shí),培養(yǎng)安全防范能力;舉辦安全教育展覽,充分利用學(xué)校的宣傳專欄,舉辦專題展覽,以直觀生動(dòng)的圖片進(jìn)行教育。各班級(jí)能根據(jù)實(shí)際情況,積極開(kāi)展安全教育活動(dòng),形成學(xué)校安全教育多層面,多形式的局面,提高了安全教育的實(shí)效。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與法制、健康知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。通過(guò)《給家長(zhǎng)的一封信》,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)?傊ㄟ^(guò)各種方式的教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
7、注意特定日期的安全教育。一是注意節(jié)假日(如五一、傳統(tǒng)節(jié)日、民族節(jié)日)安全教育,突出對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)、旅游、飲食、交友上網(wǎng)等安全教育,積極協(xié)助家長(zhǎng)對(duì)其子女的安全教育;二是注意長(zhǎng)假期(暑假)的安全教育,在學(xué)生放假前進(jìn)行假日安全教育,同時(shí)在整個(gè)假期對(duì)學(xué)生的安全情況進(jìn)行跟蹤教育;三是要注意雙休日安全教育,政德育處員在每一周末對(duì)學(xué)生進(jìn)行周末安全教育。
7、加強(qiáng)重大活動(dòng)的安全教育,學(xué)校組織的大型文體活動(dòng)是學(xué)生安全隱患最突出的時(shí)候,由于學(xué)生密集活動(dòng),學(xué)校場(chǎng)所或設(shè)施仍存在諸多的安全隱患,因此,在大型活動(dòng)開(kāi)展前(如學(xué)校文藝匯演、校運(yùn)動(dòng)會(huì))、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,制定大型活動(dòng)安全防范預(yù)案,在活動(dòng)期間要求全體政德育處員全部到位,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全管理,確保學(xué)生的安全與活動(dòng)的正常進(jìn)行。
四、齊抓共管、群防群治
本學(xué)期,學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行的安全教育:在開(kāi)學(xué)前、黃金周期間、假前以及冬季安全防范向家長(zhǎng)發(fā)出關(guān)于安全教育的致家長(zhǎng)一封信,提醒和建議家庭加強(qiáng)學(xué)生的安全教育;在期中、期末考試前后及時(shí)召開(kāi)“家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)席會(huì)議”,分初高中舉辦了2期家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)班,與家長(zhǎng)共同商討加強(qiáng)子女安全教育的問(wèn)題;建立法制教育基地,兩度邀請(qǐng)法院及檢察院同志到校舉行法制教育講座對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育,提高學(xué)生的守法意識(shí)和預(yù)防校園傷害的自我保護(hù)能力。
五、加強(qiáng)管理、納入常規(guī)
1、根據(jù)學(xué)校制定的班級(jí)安全教育和管理指標(biāo)的要求,我們要求全體政德育處員要把學(xué)生的安全管理作為一項(xiàng)重要的常規(guī)性工作進(jìn)行管理,學(xué)校把班級(jí)學(xué)生的安全情況納入班級(jí)的評(píng)先先決條件考慮,發(fā)生安全事故的班級(jí)取消當(dāng)年、當(dāng)月的評(píng)先、進(jìn)優(yōu)資格。
2、加強(qiáng)教師值日和學(xué)生文明安全督導(dǎo)小組的工作,重點(diǎn)抓好以下工作:
一是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生考勤制度,值日教師第一時(shí)間掌握學(xué)生的缺勤及去向并及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(mén),學(xué)校對(duì)擅離學(xué)校的學(xué)生給予嚴(yán)肅處理;二是重點(diǎn)禁止學(xué)生外出游泳和上網(wǎng)吧等,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生外出游泳和上網(wǎng)吧的,即通知其家長(zhǎng)并給予從重處理;三是防止學(xué)生打架斗毆等傷害事故的發(fā)生,對(duì)打架學(xué)生按學(xué)校違紀(jì)處分條例給予從重處理;四是堅(jiān)持落實(shí)晚上查宿制度,杜絕寄宿學(xué)生擅自外出徹夜不歸現(xiàn)象,對(duì)徹夜不歸者給予紀(jì)律處分、全校通報(bào)等處理;五是嚴(yán)厲查處學(xué)生在校內(nèi)使用明火和吸煙行為;六是做好突發(fā)性事故的處理工作,在發(fā)生安全事故時(shí),在發(fā)生安全事故時(shí)處理及時(shí)果斷,避免傷害的擴(kuò)大;七是加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)出校園的管理,對(duì)沒(méi)有佩帶;蘸痛┬7M(jìn)入校園的學(xué)生給予登記和批評(píng)教育,學(xué)生離校時(shí)必須辦理離校手續(xù);八是做好每天的學(xué)生安全情況檢評(píng)工作,檢評(píng)結(jié)果在公布欄上及時(shí)公布,對(duì)一些違反安全規(guī)范的行為和現(xiàn)象給予必要的曝光,學(xué)生所有違反安全規(guī)范的行為與班級(jí)評(píng)先、學(xué)生操行評(píng)定掛鉤。
六、正視問(wèn)題、放眼未來(lái)
從近期日常排查情況來(lái)看,存在較為突出的問(wèn)題及解決的辦法:1、教學(xué)樓四樓和一樓初一1班三包區(qū)暖氣管道漏水。一樓有5個(gè)安全照明燈不亮。三樓有4個(gè)安全照明燈不亮。六樓有4個(gè)安全照明燈不亮。五樓高中部西側(cè)樓梯扶手松動(dòng)。學(xué)校勤工作人員已經(jīng)著手處理維修;
2、教學(xué)樓一樓初一8班門(mén)口的消防玻璃被初一3班學(xué)生打碎。后勤工作人員已經(jīng)著手處理維修;
3、操場(chǎng)西南角圍欄有破損,后勤工作人員已經(jīng)著手處理維修;
4、籃球場(chǎng)西側(cè)圍墻附近的窨井蓋子被打開(kāi),且有破損。后勤工作人員已經(jīng)著手處理維修;
5、進(jìn)入冬季,天氣寒冷,個(gè)別學(xué)生沒(méi)有穿校服出入校園(懷疑有社會(huì)人員混入校園),給日常校園管理帶來(lái)安全隱患;
6、宿舍2號(hào)樓個(gè)別窗戶的防護(hù)欄出現(xiàn)脫焊現(xiàn)象。后勤工作人員已經(jīng)著手處理維修;
7、學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還在學(xué)生出售“三無(wú)”食品,存在食品安全隱患。
整改措施:
1、教學(xué)樓、綜合樓、宿舍樓出現(xiàn)的硬件設(shè)施安全隱患問(wèn)題,學(xué)校后勤工作人員已經(jīng)著手處理維修,截止12月20日前徹底排除以上安全隱患;
2、德育處、保衛(wèi)科、門(mén)衛(wèi)對(duì)學(xué)生出入校園情況進(jìn)行嚴(yán)查,做好登記;繼續(xù)做好學(xué)生儀容儀表、學(xué)生日?记诠ぷ,要求學(xué)生會(huì)每日公布在校生到校情況;班主任及時(shí)做好學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活衛(wèi)生健康等宣傳教育工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理、上報(bào)學(xué)校;
3、繼續(xù)做好門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班工作,做好校外人員到校登記工作;加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)帶班值周檢查工作,堅(jiān)決杜絕校園安全事故的發(fā)生。
4、學(xué)校已經(jīng)和公安交警、工商行政和文化稽查等部門(mén)進(jìn)行聯(lián)系,保證每天放學(xué)時(shí)間,校門(mén)口有安全協(xié)查領(lǐng)導(dǎo)和教師,做好日常學(xué)生乘車安全排查工作;安排值周教師和保衛(wèi)科人員,對(duì)校園周邊的流動(dòng)商販進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。
總之,安全責(zé)任重于泰山,我們時(shí)刻以一切為了學(xué)生、一切為了家長(zhǎng)、一切為了學(xué)校為安全教育工作的出發(fā)點(diǎn),與有關(guān)部門(mén)密切配合,在學(xué)生安全教育方面取得一定的成效。但是,本學(xué)期學(xué)生安全工作方面仍存在不少的問(wèn)題,比如:上課期間學(xué)生私自外出活動(dòng)、學(xué)生間打架、學(xué)生在課余活動(dòng)時(shí)不注意安全規(guī)范、學(xué)生不注意個(gè)人財(cái)產(chǎn)的安全保護(hù),以及一些教師安全教育管理不到位,安全教育記錄不齊全、安全問(wèn)題處理不夠及時(shí)積極,課堂點(diǎn)名不落實(shí)等等。這些都是安全隱患和責(zé)任隱患,必須在下學(xué)期得到妥當(dāng)?shù)陌才排c解決,以便進(jìn)一步確保學(xué)生安全和學(xué)校的安定穩(wěn)定,為教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行提供有力的保障。
博湖中學(xué)201*年12月13日
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