企業(yè)模擬運作校內(nèi)實習總結

企業(yè)模擬運作校內(nèi)實習總結

E區(qū)客戶公司吳燕生03014629

經(jīng)過了五個星期的努力，我們的校內(nèi)實習終于在同學們繁忙的業(yè)務和厚厚的單據(jù)憑證中結束了。五個星期的企業(yè)運作流程模擬操作實習，使得我們這些即將走向社會、走向工作崗位的畢業(yè)生們對企業(yè)的運作、對各種工作的流程和各種行政規(guī)范及相關的程序有了更加深刻的認識和了解，而不僅僅只是停留在簡單的書面理論知識上。

五個星期的時間并不是一段很長的時間，但是，在這不長的時間里，我們卻作為企業(yè)的法定代表人，親身經(jīng)歷了一個企業(yè)從創(chuàng)辦、注冊、尋求合作、開展業(yè)務、商務談判、資金收付、財務控制、報稅納稅等等的各種業(yè)務操作，雖然這一切都比較幼稚而又相比現(xiàn)實而言顯得十分簡單，但是，無疑，這五個星期的校內(nèi)實習讓我們從簡單的課本上的概念過渡到實際的操作中去，讓我們對企業(yè)的流程運作從模糊的理解轉變成為實際的運作和經(jīng)歷，使得我們事實上地明白和清楚了企業(yè)運作的各種程序和流程。經(jīng)營企業(yè)是一項復雜的工作，既要符合各項法律準則，又要懂得如何與人溝通，要懂得如何與制造商進行協(xié)商和談判，要知道怎樣才能獲取市場信息，要清楚各種適用的稅務政策和會計制度等等的內(nèi)容�？梢哉f，企業(yè)的運作就是大學里所有學科學習內(nèi)容的濃縮版本。過去的三年多時間里，課堂上老師教給了我們許多許多的知識，但是真正的從實踐中予經(jīng)驗于教學，這次企業(yè)模擬實習卻是一個首創(chuàng)。

企業(yè)運作是一門復雜的藝術，其牽涉到企業(yè)內(nèi)部的各個方面，同時也與企業(yè)外部環(huán)境的各個方面密切相關。企業(yè)不僅僅要與內(nèi)部的各種因素打交道，更要與外部的各種機構進行業(yè)務來往，可見，企業(yè)的運作是一項系統(tǒng)工程，需要用全局的概念來進行理解和思考，而不能只以企業(yè)這個個體來考慮問題。作為企業(yè)經(jīng)營者，既要關心企業(yè)的經(jīng)營收益問題，同時也必須注意到企業(yè)的各種相關機構、各種外部的相關問題。簡而言之，經(jīng)營企業(yè)不僅僅只是做企業(yè)，而是在構建一個系統(tǒng)，一個以企業(yè)為中心的系統(tǒng)。

在此次的校內(nèi)實習過程當中，我擔任的是一家客戶公司（華宏貿(mào)易有限公司）的角色�？蛻艄�司作為實習中的外部環(huán)境，作為配合內(nèi)部環(huán)境存在的角色，并沒有象內(nèi)部環(huán)境當中制造商公司那樣繁瑣的工作，也無需像內(nèi)部制造商公司那樣全面而又仔細地考慮各種成本問題，仔細地計算各種相關的廣告費用、管理費用、折舊費用等等的成本問題，但是，這并不意味著客戶公司就沒有存在的意義，并不是說客戶公司就沒有任何可以學習到的內(nèi)容�？蛻艄�司同樣要從自身的經(jīng)濟利益出發(fā)，關心自己的業(yè)務交易，要懂得更好地與制造商公司洽談業(yè)務，爭取以更好的價格來采購貨物，并且要盡可能地爭取較好地付款條件，以便有利于自己的資金流轉，使得資金能夠發(fā)揮更大的作用。而這一點，也是企業(yè)在實際運作當中所不斷考慮的問題。

在實習過程中，我作為華宏貿(mào)易有限公司的法定代表人，作為一名商人的角色，我很自覺地扮演好這個角色。

1、關注產(chǎn)品交易價格

在每次的訂貨洽談會上我都通過各種渠道去了解各個公司的交易價格，了解各個客戶公司所能在制造商公司獲得的各種優(yōu)惠條件，并極力地爭取自己的公司能以更低的成交價格來交易。作為一名商人，能夠以更低的成本獲得產(chǎn)品，在與競爭者競爭的過程中便有了較大的優(yōu)勢，同時也能取得主動權，更好地參與市場競爭。

盡管在實習中，我們獲取的利潤僅僅只是合同交易金額中的10％，也就是意味著單件產(chǎn)品成交價格越高獲得的利潤才會越高。但是，事實上，在實際的市場操作中這是不可能的。任何產(chǎn)品都有它在市場上的銷售價格，這個價格幾乎是統(tǒng)一的，因此也就意味著在實際操作中，誰能獲得更低的進貨價，誰就能獲取更多的利潤。而校內(nèi)實習卻忽略了這一點，也算得上是校內(nèi)實習的缺點之一了。

2、學會管理財務風險

在本次校內(nèi)實習中，我所代表的華宏貿(mào)易有限公司在基礎數(shù)據(jù)上顯示的是有著共1200萬元的債務，也就是每間制造商公司各150萬元的債務。盡管指導老師為我撥付了其中百分之八十的資金，但是，面對眾多的制造商公司，這些資金仍然是顯得不足夠的。而在實際操作中，我便很好地利用自己所學的商務談判知識，與各制造商公司進行積極和全面的溝通，通過包括承諾訂單等不同的方式來獲得制造商公司的債務寬限，從而很好地解決了華宏公司的債務問題。

財務風險是任何企業(yè)都存在的問題，只有控制好自身的財務風險，企業(yè)才能發(fā)展得更加順利，這無論是對于實習來說，還是對于現(xiàn)實中的企業(yè)而言，都是成立的。作為一家健康的企業(yè)，要發(fā)展平穩(wěn)，善于管理財務風險是必不可少的一門課程，是其必不可少的一個環(huán)節(jié)。

3、及時進行業(yè)務登記

在校內(nèi)實習中，由于要在較短的時間內(nèi)完成三年的業(yè)務，因此各種票據(jù)憑證相對較多。而各種單據(jù)憑證是模擬實習建帳所必須的，因此，即時地進行記錄和登記對于模擬實習而言就是一件十分重要的事情。在實習過程中，我堅持一單一記錄，無論是客戶公司的各種送貨憑證，還是與銀行發(fā)生的各種資金往來，我都做好登記，以使自己能夠更準確、更細致地完成企業(yè)建帳的工作。

通過本次校內(nèi)實習，我提前認識到企業(yè)運作的流程，使得我不再只是感性認識企業(yè)運作，而是能夠以更加理性的看法來看待企業(yè)運作。

本次校內(nèi)實習，我們擔任了內(nèi)部與外部環(huán)境的各個不同的角色，從不同的方面來對自身的專業(yè)知識進行了梳理和實踐，雖然無法真正地做到與實際操作一樣，但是，在模擬的過程中我們還是獲益良多的。作為一名客戶角色，雖然在模擬操作中無法運用上各種市場營銷知識，但是我也運用到了其他課程的一些知識，如商務談判的知識，生產(chǎn)運作與管理的知識等等。這些知識的應用，既使得我加強了對所學知識的溫習，也使得我從實踐上重新理解。

此次模擬實習并不是一次非常完滿的實習，其中也存在著不少的問題，如缺少其他外部環(huán)境的影響，制定的各種制度和規(guī)章仍有不合理之處，市場過于理想化等等，但是仍然對我們畢業(yè)班的學生起到了一定的作用。我相信經(jīng)過了此次的模擬實習，我們在日后真正走上工作崗位后，一定能夠更好、更快地熟悉業(yè)務操作流程，使得自己更好地適應工作崗位，把工作做得更好。

擴展閱讀：企業(yè)模擬運作校內(nèi)實習總結

企業(yè)模擬運作校內(nèi)實習總結

E區(qū)客戶公司吳燕生03014629

經(jīng)過了五個星期的努力，我們的校內(nèi)實習終于在同學們繁忙的業(yè)務和厚厚的單據(jù)憑證中結束了。五個星期的企業(yè)運作流程模擬操作實習，使得我們這些即將走向社會、走向工作崗位的畢業(yè)生們對企業(yè)的運作、對各種工作的流程和各種行政規(guī)范及相關的程序有了更加深刻的認識和了解，而不僅僅只是停留在簡單的書面理論知識上。

五個星期的時間并不是一段很長的時間，但是，在這不長的時間里，我們卻作為企業(yè)的法定代表人，親身經(jīng)歷了一個企業(yè)從創(chuàng)辦、注冊、尋求合作、開展業(yè)務、商務談判、資金收付、財務控制、報稅納稅等等的各種業(yè)務操作，雖然這一切都比較幼稚而又相比現(xiàn)實而言顯得十分簡單，但是，無疑，這五個星期的校內(nèi)實習讓我們從簡單的課本上的概念過渡到實際的操作中去，讓我們對企業(yè)的流程運作從模糊的理解轉變成為實際的運作和經(jīng)歷，使得我們事實上地明白和清楚了企業(yè)運作的各種程序和流程。經(jīng)營企業(yè)是一項復雜的工作，既要符合各項法律準則，又要懂得如何與人溝通，要懂得如何與制造商進行協(xié)商和談判，要知道怎樣才能獲取市場信息，要清楚各種適用的稅務政策和會計制度等等的內(nèi)容�？梢哉f，企業(yè)的運作就是大學里所有學科學習內(nèi)容的濃縮版本。過去的三年多時間里，課堂上老師教給了我們許多許多的知識，但是真正的從實踐中予經(jīng)驗于教學，這次企業(yè)模擬實習卻是一個首創(chuàng)。

企業(yè)運作是一門復雜的藝術，其牽涉到企業(yè)內(nèi)部的各個方面，同時也與企業(yè)外部環(huán)境的各個方面密切相關。企業(yè)不僅僅要與內(nèi)部的各種因素打交道，更要與外部的各種機構進行業(yè)務來往，可見，企業(yè)的運作是一項系統(tǒng)工程，需要用全局的概念來進行理解和思考，而不能只以企業(yè)這個個體來考慮問題。作為企業(yè)經(jīng)營者，既要關心企業(yè)的經(jīng)營收益問題，同時也必須注意到企業(yè)的各種相關機構、各種外部的相關問題。簡而言之，經(jīng)營企業(yè)不僅僅只是做企業(yè)，而是在構建一個系統(tǒng)，一個以企業(yè)為中心的系統(tǒng)。

在此次的校內(nèi)實習過程當中，我擔任的是一家客戶公司（華宏貿(mào)易有限公司）的角色�？蛻艄�司作為實習中的外部環(huán)境，作為配合內(nèi)部環(huán)境存在的角色，并沒有象內(nèi)部環(huán)境當中制造商公司那樣繁瑣的工作，也無需像內(nèi)部制造商公司那樣全面而又仔細地考慮各種成本問題，仔細地計算各種相關的廣告費用、管理費用、折舊費用等等的成本問題，但是，這并不意味著客戶公司就沒有存在的意義，并不是說客戶公司就沒有任何可以學習到的內(nèi)容。客戶公司同樣要從自身的經(jīng)濟利益出發(fā)，關心自己的業(yè)務交易，要懂得更好地與制造商公司洽談業(yè)務，爭取以更好的價格來采購貨物，并且要盡可能地爭取較好地付款條件，以便有利于自己的資金流轉，使得資金能夠發(fā)揮更大的作用。而這一點，也是企業(yè)在實際運作當中所不斷考慮的問題。

在實習過程中，我作為華宏貿(mào)易有限公司的法定代表人，作為一名商人的角色，我很自覺地扮演好這個角色。

1、關注產(chǎn)品交易價格

在每次的訂貨洽談會上我都通過各種渠道去了解各個公司的交易價格，了解各個客戶公司所能在制造商公司獲得的各種優(yōu)惠條件，并極力地爭取自己的公司能以更低的成交價格來交易。作為一名商人，能夠以更低的成本獲得產(chǎn)品，在與競爭者競爭的過程中便有了較大的優(yōu)勢，同時也能取得主動權，更好地參與市場競爭。

盡管在實習中，我們獲取的利潤僅僅只是合同交易金額中的10％，也就是意味著單件產(chǎn)品成交價格越高獲得的利潤才會越高。但是，事實上，在實際的市場操作中這是不可能的。任何產(chǎn)品都有它在市場上的銷售價格，這個價格幾乎是統(tǒng)一的，因此也就意味著在實際操作中，誰能獲得更低的進貨價，誰就能獲取更多的利潤。而校內(nèi)實習卻忽略了這一點，也算得上是校內(nèi)實習的缺點之一了。

2、學會管理財務風險

在本次校內(nèi)實習中，我所代表的華宏貿(mào)易有限公司在基礎數(shù)據(jù)上顯示的是有著共1200萬元的債務，也就是每間制造商公司各150萬元的債務。盡管指導老師為我撥付了其中百分之八十的資金，但是，面對眾多的制造商公司，這些資金仍然是顯得不足夠的。而在實際操作中，我便很好地利用自己所學的商務談判知識，與各制造商公司進行積極和全面的溝通，通過包括承諾訂單等不同的方式來獲得制造商公司的債務寬限，從而很好地解決了華宏公司的債務問題。

財務風險是任何企業(yè)都存在的問題，只有控制好自身的財務風險，企業(yè)才能發(fā)展得更加順利，這無論是對于實習來說，還是對于現(xiàn)實中的企業(yè)而言，都是成立的。作為一家健康的企業(yè)，要發(fā)展平穩(wěn)，善于管理財務風險是必不可少的一門課程，是其必不可少的一個環(huán)節(jié)。

3、及時進行業(yè)務登記

在校內(nèi)實習中，由于要在較短的時間內(nèi)完成三年的業(yè)務，因此各種票據(jù)憑證相對較多。而各種單據(jù)憑證是模擬實習建帳所必須的，因此，即時地進行記錄和登記對于模擬實習而言就是一件十分重要的事情。在實習過程中，我堅持一單一記錄，無論是客戶公司的各種送貨憑證，還是與銀行發(fā)生的各種資金往來，我都做好登記，以使自己能夠更準確、更細致地完成企業(yè)建帳的工作。

通過本次校內(nèi)實習，我提前認識到企業(yè)運作的流程，使得我不再只是感性認識企業(yè)運作，而是能夠以更加理性的看法來看待企業(yè)運作。

本次校內(nèi)實習，我們擔任了內(nèi)部與外部環(huán)境的各個不同的角色，從不同的方面來對自身的專業(yè)知識進行了梳理和實踐，雖然無法真正地做到與實際操作一樣，但是，在模擬的過程中我們還是獲益良多的。作為一名客戶角色，雖然在模擬操作中無法運用上各種市場營銷知識，但是我也運用到了其他課程的一些知識，如商務談判的知識，生產(chǎn)運作與管理的知識等等。這些知識的應用，既使得我加強了對所學知識的溫習，也使得我從實踐上重新理解。

此次模擬實習并不是一次非常完滿的實習，其中也存在著不少的問題，如缺少其他外部環(huán)境的影響，制定的各種制度和規(guī)章仍有不合理之處，市場過于理想化等等，但是仍然對我們畢業(yè)班的學生起到了一定的作用。我相信經(jīng)過了此次的模擬實習，我們在日后真正走上工作崗位后，一定能夠更好、更快地熟悉業(yè)務操作流程，使得自己更好地適應工作崗位，把工作做得更好。

友情提示：本文中關于《企業(yè)模擬運作校內(nèi)實習總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，企業(yè)模擬運作校內(nèi)實習總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《企業(yè)模擬運作校內(nèi)實習總結》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/467943.html

• 上一篇：師范生畢業(yè)-教育實習個人總結-
• 下一篇：非法營運工作總結