政教處工作總結(jié)

汪村學(xué)校德育工作總結(jié)

本學(xué)期，政教處根據(jù)學(xué)�？傮w工作思路和德育工作要點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本、德育為首、五育并舉的指導(dǎo)思想，牢固樹立“德智體美全面發(fā)展、知情意行和諧統(tǒng)一”的意識(shí)，以“當(dāng)文明教師、做最美學(xué)生”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為規(guī)范為主要任務(wù)，堅(jiān)持不懈地實(shí)施學(xué)生德育教育和常規(guī)管理工作，全面提高學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化和身心素質(zhì)，積極地推進(jìn)了良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)�，F(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)政教處自身建設(shè)

一學(xué)期來，政教處在務(wù)實(shí)創(chuàng)新上做了一些努力，抓各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有評(píng)價(jià)，各項(xiàng)工作力求有實(shí)效、高效率。如對(duì)班主任各項(xiàng)活動(dòng)的出勤、班會(huì)的組織以及對(duì)學(xué)校要求的落實(shí)等方面能堅(jiān)持掌握第一手資料;對(duì)學(xué)生管理中出現(xiàn)的問題能及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)和有效負(fù)責(zé)人反饋;督促相關(guān)負(fù)責(zé)人及時(shí)制定班級(jí)工作計(jì)劃;同時(shí)，每周日政教處進(jìn)行工作回顧，并做好書面小結(jié)，為開展好下一周工作奠定良好的基礎(chǔ)。

面對(duì)學(xué)�？偛磕壳�800多名學(xué)生，我們?cè)诠ぷ髦蓄H感人手緊、任務(wù)重，為了強(qiáng)化德育人員的工作職責(zé)，我們要求班主任繼續(xù)做到“三勤”、“四跟”、“五到位”，即口勤、腿勤、耳勤;跟課間、跟早操、跟課外活動(dòng)、跟晚自習(xí);思想到位、責(zé)任到位、管理到位、檢查到位、教育到位。班主任能夠積極主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開展工作，均能做到發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，處理問題快速堅(jiān)決、不拖拉。本學(xué)期來，政教處負(fù)責(zé)處理學(xué)生違紀(jì)違規(guī)事件達(dá)數(shù)十起，涉及學(xué)生100人次，有記載違規(guī)騎自行車22人次，在具體工作中，我們深入實(shí)際、深入課間、深入學(xué)生，隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，并能對(duì)違紀(jì)學(xué)生及其家長(zhǎng)進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育，切實(shí)達(dá)到了管理育人的目的。二、狠抓德育隊(duì)伍建設(shè)

班主任是學(xué)校德育隊(duì)伍的骨干力量，其素質(zhì)的高低直接決定著德育工作的質(zhì)量的高低，因此，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)始終是我校德育工作的重點(diǎn)。為了保證德育工作的實(shí)效性、系統(tǒng)性和科學(xué)性，學(xué)校進(jìn)一步明確了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，制定了切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃。本學(xué)期來，為切實(shí)提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)，政教處做了大量細(xì)致有效的工作，一是政教處一班人經(jīng)常深入到班主任之中，了解或幫助他們解決工作中存在的問題，傾聽他們的呼聲。二是政教處領(lǐng)導(dǎo)在教職工例會(huì)上，針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的一些共性問題，都要滲透一些管理方法。三是加強(qiáng)了對(duì)班主任工作的考核和評(píng)估，貫徹落實(shí)量化管理制度，使班級(jí)量化、班主任量化和文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，為期末評(píng)優(yōu)提供了可靠的依據(jù)。四是加強(qiáng)在職班主任的培訓(xùn)和理論水平的提高。

1、思想統(tǒng)一，提升管理育人意識(shí)。

德育工作要有品味首先思想意識(shí)要有品味。不少班主任認(rèn)為把學(xué)生管理停留在面上，不注重不思考如何促進(jìn)班級(jí)德育工作的深入，因此在本學(xué)期政教工作明確提出本學(xué)期的工作重點(diǎn)是面對(duì)全校德育狀況、重在落實(shí)，以宿舍管理、日常衛(wèi)生、考勤、課間操管理工作為切入點(diǎn)，讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思，通過思想層面的探究，去注重德育品味。將班級(jí)管理量化與班主任獎(jiǎng)勵(lì)津貼掛鉤，增強(qiáng)班主任管理意識(shí)，提升班主任管理水平，另一方面我們注重班級(jí)常規(guī)管理的細(xì)節(jié)，目的是使大家認(rèn)識(shí)到思想層面的提升最終是落實(shí)到一個(gè)個(gè)班級(jí)管理細(xì)節(jié)的中。只有將兩者有機(jī)的融合在一起的意識(shí)到位，學(xué)校德育工作品位才會(huì)提升。本學(xué)期要求每一個(gè)班主任都要寫《班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告》，并組織好交流座談會(huì)。

2、完善制度，強(qiáng)化德育常規(guī)工作考評(píng)，管理操作人性化。

這一年里，學(xué)校完善了《汪村學(xué)校班主任工作量化管理細(xì)則》，目的就是落實(shí)班級(jí)常規(guī)管理工作，提高工作質(zhì)量和效率。每月公布量化考評(píng)分?jǐn)?shù)。為了落實(shí)《細(xì)則》，政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)堅(jiān)持一日五查（包括查遲到早退、兩操、課間衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生情況、宿舍衛(wèi)生紀(jì)律）。在一日五查中開學(xué)初重點(diǎn)在宿舍管理、遲到早退，學(xué)期中在廣播操，一周重點(diǎn)升旗儀式，每周中在清潔大掃除，政教處輪流值班檢查宿舍紀(jì)律，不厭其煩的在廣播操時(shí)間一遍又一遍的糾正學(xué)生們的動(dòng)作，針對(duì)學(xué)校衛(wèi)生狀況，清潔衛(wèi)生日日查，周一重點(diǎn)查，在檢查中說明清潔標(biāo)準(zhǔn)，通過重點(diǎn)工作的督促，以上工作有了質(zhì)的變化（這些工作的落實(shí)政教處付出大量心血），常規(guī)管理的氛圍由此營(yíng)造，在每周班主任會(huì)上都總結(jié)上周工作的成績(jī)和不足，布置下周工作重點(diǎn)。

我們始終認(rèn)為制度檢查雖是無情的、但它畢竟只是手段，在實(shí)際操作要人性化作到以人為本，從而使班主任老師從理智和感情上都能接受，最終達(dá)成思路和目標(biāo)行為一致才能構(gòu)筑德育工作和諧氛圍。政教處擺正位置加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，積極反饋、將檢查中存在的問題及時(shí)和班主任溝通，做到當(dāng)天當(dāng)時(shí)的情況班主任和班干部及時(shí)了解以便改進(jìn)，在每月的總分通報(bào)后，我們又主動(dòng)和名次擺尾、有想法的班主任交流，指出問題，談出意見，并通過勞動(dòng)給予補(bǔ)償。機(jī)動(dòng)靈活的管理方法促進(jìn)管理工作的和諧氛圍。

三、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生常規(guī)常規(guī)管理，以管理促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)

1、加大檢查力度，政教處要勤檢查，勤考核，內(nèi)容既包括考核細(xì)則的項(xiàng)目，也包括學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)和班主任的德、勤、績(jī)、能，并將這些實(shí)際表現(xiàn)計(jì)入班級(jí)和班主任的考核之中，政教處要實(shí)行工作日志制度，每天記工作日記把工作安排落實(shí)情況和發(fā)生問題及考核情況記錄下來做到有據(jù)可查。

2、堅(jiān)持日檢查、周小結(jié)、月評(píng)比的三階式常規(guī)管理，對(duì)每周紀(jì)律、衛(wèi)生優(yōu)勝者發(fā)放流動(dòng)紅旗，并將這些評(píng)比結(jié)果與班主任獎(jiǎng)金，各類先進(jìn)評(píng)選聯(lián)系起來。3、衛(wèi)生管理方面實(shí)行“三掃三灑”制度和周五衛(wèi)生大掃除制度，保持教室校園環(huán)境的整潔衛(wèi)生，要經(jīng)常性地教育學(xué)生不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，環(huán)境衛(wèi)生重在保持。

4、探索班會(huì)課的形式和內(nèi)容，切實(shí)提高班會(huì)課的教育實(shí)效性。改變了班會(huì)課上“老師講、學(xué)生聽”的一言堂現(xiàn)象，使學(xué)生成為班會(huì)課的主體，積極開展形式多樣、內(nèi)容充實(shí)的班會(huì)課活動(dòng)和心理輔導(dǎo)活動(dòng)。繼續(xù)開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，班主任老師進(jìn)一步提高了對(duì)班會(huì)課的認(rèn)識(shí)，作到了班會(huì)課有準(zhǔn)備。同時(shí)各年級(jí)要結(jié)合本年級(jí)特點(diǎn)制定班會(huì)課計(jì)劃，落實(shí)班會(huì)課內(nèi)容，本學(xué)年政教處進(jìn)一步加強(qiáng)了班會(huì)的檢查工作，并要檢查好備課記錄，期末要進(jìn)行存檔。

5、注重管理目標(biāo)的落實(shí)。為了使學(xué)校全員化、全天候、全方位的管理機(jī)制逐步得到落實(shí)，政教處一班人每天監(jiān)督檢查各樓層秩序、各班課間秩序、自習(xí)秩序和各班衛(wèi)生情況，對(duì)樓道內(nèi)、教室內(nèi)、樓梯上發(fā)生的追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物等不良現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行制止、記載、批評(píng)教育和通報(bào)評(píng)比，做到時(shí)時(shí)有人管，事事有人抓。

6、規(guī)范和加強(qiáng)宿舍管理，努力在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上美化宿舍環(huán)境。本學(xué)年住宿管理部在原來已有制度的基礎(chǔ)上新增加了“住宿生住宿公約”。為了進(jìn)一步做好學(xué)生的住宿管理工作，住宿管理部從一下六個(gè)方面做了卓有成效的工作。一是進(jìn)一步健全學(xué)生自主管理委員會(huì)的組織機(jī)構(gòu)，選取能夠嚴(yán)格要求自己，熱心為同學(xué)服務(wù)，在同學(xué)中有威信的同學(xué)擔(dān)任學(xué)生干部，并對(duì)這些干部定期進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，不斷提高學(xué)生干部的工作水平及管理能力，提高和加強(qiáng)學(xué)生干部管理的力度。二是及時(shí)與班主任聯(lián)系溝通，對(duì)各班學(xué)生的作息狀況及時(shí)與各班主任取得聯(lián)系，力求得到班主任老師的配合與支持。三是認(rèn)真聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生宿舍工作的意見及指示，隨時(shí)改進(jìn)工作思路及工作方向。四是對(duì)一些管理難度較大的學(xué)生的管理問題同家長(zhǎng)取得聯(lián)系，求得家長(zhǎng)的理解與支持，同時(shí)，讓家長(zhǎng)盡早地掌握學(xué)生的思想與行為動(dòng)態(tài)，以便防患于未然。

7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生教育引導(dǎo)。我們非常密切注意各班學(xué)困生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法等各方面的表現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)問題，我們總是給以及時(shí)地處理和教育。對(duì)于經(jīng)常違紀(jì)的個(gè)別同學(xué)，采取了教育為主，批評(píng)處分為輔的方式，加強(qiáng)了與其家長(zhǎng)的聯(lián)系，使家長(zhǎng)能夠及時(shí)了解學(xué)生的在校表現(xiàn)。并在政教處的指導(dǎo)下，采取教師“一幫一”結(jié)對(duì)子，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行幫助扶持和耐心教育，提高他們的認(rèn)識(shí)、端正他們的思想、改正他們的錯(cuò)誤、促使他們?cè)鰪?qiáng)守紀(jì)的自覺性。

五、專題教育符合校情生情，形成學(xué)校、級(jí)部特色文化。學(xué)校根據(jù)校內(nèi)外教育的形勢(shì)，每學(xué)期均安排特色教育活動(dòng)。

學(xué)校特色教育1、入學(xué)教育。我校新生入學(xué)教育從以周為單位延長(zhǎng)至以月為單位，教育內(nèi)容由學(xué)習(xí)、生活的適應(yīng)性拓展至心理適應(yīng)性教育。

2、文明禮儀教育綜合化。政教處、團(tuán)委將學(xué)生文明禮儀教育內(nèi)容拓展到儀容儀表、待人接物、遵規(guī)守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信等方面，將文明禮儀進(jìn)校園延伸到班級(jí)，并試行量化評(píng)價(jià)機(jī)制，評(píng)比結(jié)果與學(xué)生、班級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先直接掛鉤。

3、情感教育在升華。學(xué)校結(jié)合重大紀(jì)念日、節(jié)日，創(chuàng)造多種形式，讓學(xué)生表達(dá)對(duì)國(guó)家、學(xué)校、對(duì)黨、對(duì)老師、父母的真情，營(yíng)造濃厚的人文校園氛圍。

4、心理健康教育常態(tài)化。學(xué)校的心理健康教育已真正滲入課堂，心理教育工作從起始年級(jí)抓起，并在畢業(yè)班設(shè)立咨詢輔導(dǎo)站，現(xiàn)著手開展“學(xué)生考試心理狀態(tài)調(diào)查和矯正”、“違紀(jì)學(xué)生心理分析”等專題調(diào)研，把學(xué)生心理教育和思想教育工作結(jié)合起來，使之常態(tài)化。

六、加強(qiáng)綜合治理，推進(jìn)以德治校，依法制校。

1、加強(qiáng)對(duì)全體師生的法制教育，不斷增強(qiáng)師生的法律意識(shí)。針對(duì)學(xué)生在法律意識(shí)上的盲區(qū)，本學(xué)年政教處在法制教育中將堅(jiān)持課堂教學(xué)為主，多種形式并舉，努力做到“四個(gè)結(jié)合”：一是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。把法律知識(shí)教育列入學(xué)校教育計(jì)劃，做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”。二是把法制教育與德育教育相結(jié)合。在現(xiàn)有思品課、社會(huì)課中，滲透法制教育內(nèi)容；把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。

2.加強(qiáng)安全警示教育和防范活動(dòng)。在安全教育方面，我們牢固樹立“安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，把安全責(zé)任作為學(xué)校的重點(diǎn)管理工作之一。⑴、認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于學(xué)校安全工作的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)安全教育，做到學(xué)法、懂法，讓學(xué)生牢固樹立安全意識(shí)，讓學(xué)生知道交通、消防、食品、傳染性疾病等方面的安全知識(shí)，讓學(xué)生時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)校安全，關(guān)注自身安全。⑵、加強(qiáng)對(duì)校門口的管理，重點(diǎn)解決學(xué)生騎自行車問題，定期檢查學(xué)生自行車車閘、車鎖，對(duì)不符合要求的自行車一律實(shí)行強(qiáng)制維修。堅(jiān)持放學(xué)護(hù)送制度，進(jìn)一步明確教師放學(xué)護(hù)送職責(zé)，采取有力措施，堅(jiān)決杜絕不安全事故的發(fā)生。堅(jiān)持落實(shí)門衛(wèi)制度，會(huì)客登記制度，設(shè)立告示牌，杜絕一切閑雜人員進(jìn)入校園。⑶、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理，積極會(huì)同公安民警清理校園周邊環(huán)境。強(qiáng)化值周工作力度，重視校園安全巡查工作，重點(diǎn)區(qū)域責(zé)任到人，實(shí)行24小時(shí)不間斷防護(hù)。對(duì)不認(rèn)真履行職責(zé)，措施落實(shí)不到位，出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故和存在嚴(yán)重事故隱患的，按有關(guān)規(guī)定追究直接責(zé)任者和領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

3．強(qiáng)化思想政治教育和心理健康教育。⑴、通過政治課、班會(huì)、學(xué)校大會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義教育，讓學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想，讓學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。⑵、通過課堂教學(xué)、團(tuán)會(huì)、班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行黨的路線、方針、政策教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)清楚，構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)建平安學(xué)校是我們每一個(gè)人的共同責(zé)任，只有全社會(huì)、每一個(gè)學(xué)生都共同努力，相互協(xié)調(diào)，才能為全校師生創(chuàng)造一個(gè)文明向上的校園學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。⑶、在學(xué)生中進(jìn)行必要的心理健康教育，繼續(xù)在更多年級(jí)學(xué)生中開設(shè)心理健康教育課，對(duì)心理健康方面存在問題的學(xué)生，心理教師要積極主動(dòng)地予以及早關(guān)注，及時(shí)疏導(dǎo)，盡早排除其心理障礙。并利用班會(huì)、團(tuán)組織生活會(huì)等形式讓大家交流思想，相互了解對(duì)方，正確認(rèn)識(shí)對(duì)方，使每個(gè)同學(xué)都能保持一個(gè)健康向上的心理狀態(tài)來面對(duì)社會(huì)，面對(duì)家庭，面對(duì)學(xué)校，面對(duì)同學(xué)，面對(duì)他人，與他人建立良好的人際關(guān)系，創(chuàng)造舒暢的學(xué)習(xí)和生活氛圍。⑷、積極倡導(dǎo)廣大教師結(jié)合教育教學(xué)活動(dòng)，熱情做好學(xué)生的心理健康咨詢教育工作。班主任對(duì)本班學(xué)生的心理狀況應(yīng)充分了解，多談心，多交流，對(duì)心理壓抑的學(xué)生要及時(shí)溝通、疏導(dǎo)，幫助其克服心理障礙，養(yǎng)成健康的心理，引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我認(rèn)識(shí)、承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力，完善、健全學(xué)生的人格。四、不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富德育教育內(nèi)容

1、抓住時(shí)機(jī)開展教育。我們以開學(xué)為契機(jī)，通過召開開學(xué)典禮大會(huì)，重申了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日常規(guī)》等要求了，為新學(xué)期教育教學(xué)的順利開展奠定了基礎(chǔ)。

2、以班級(jí)日�？己藶樽ナ�，注重檢查落實(shí)。在政教處的牽頭下，總務(wù)處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)齊抓共管，分工明確，每周對(duì)各班學(xué)生總體情況進(jìn)行督促、檢查和量化打分，一月一匯總，學(xué)期綜合評(píng)比，學(xué)年表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

3、深入開展文明班級(jí)和文明學(xué)生評(píng)比活動(dòng)。為了增強(qiáng)廣大學(xué)生的自覺、自主和文明意識(shí)，促進(jìn)校風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，切實(shí)規(guī)范文明班級(jí)、文明學(xué)生評(píng)選程序，我們制定出《文明班級(jí)、文明宿舍、文明學(xué)生評(píng)選辦法》，制作了“流動(dòng)紅旗”，每月進(jìn)行一次評(píng)比，在升旗儀式時(shí)舉行文明班級(jí)表彰授旗儀式。

4、認(rèn)真開展誠(chéng)信教育。結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，以理想信念為重點(diǎn)，把思想教育、道德教育和法制教育結(jié)合起來，開展校園誠(chéng)信教育，努力提高誠(chéng)信教育的針對(duì)性與實(shí)效性。5、突出重點(diǎn)，加強(qiáng)法制宣傳教育。本學(xué)期來，我們充分利用櫥窗、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、升旗儀式、手抄報(bào)、宣傳畫、條橫幅等多種媒介，對(duì)加強(qiáng)中學(xué)生法制教育進(jìn)行了深入廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的法制觀念。

6、高度重視安全教育。我們通過宣傳“道路交通安全法”知識(shí)，召開交通安全主題班會(huì)、聘請(qǐng)縣交警大隊(duì)警官到我校做專題講座等，不斷提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范意識(shí)，學(xué)生往返學(xué)校不再乘坐無證、無照、無牌、超載客車。學(xué)校組織了一次完整的、系統(tǒng)的全校師生“緊急疏散模擬演練”，并對(duì)完全退出大樓的時(shí)間進(jìn)行了秒表計(jì)時(shí)，這次演練安排周密，組織得利，為防控緊急事件打下了基礎(chǔ)。

7、建立健全特殊學(xué)生檔案。我們建立健全了特殊學(xué)生檔案，包括孤兒、單親家庭子女、獨(dú)生子女、農(nóng)村二女結(jié)扎戶;殘疾學(xué)生(智力殘疾、肢體殘疾);家庭經(jīng)濟(jì)特別困難者;行為有劣跡者和學(xué)習(xí)困難者五大類。在健全和完善特殊學(xué)生檔案的同時(shí)，進(jìn)一步做好關(guān)注孤兒、單親家庭、貧困家庭等弱勢(shì)群體的家庭教育宣傳普及工作，為他們提供有針對(duì)性的指導(dǎo)與服務(wù)。

8、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。我們注意以先進(jìn)的文化占領(lǐng)每一塊陣地，清除思想教育的死角，凈化學(xué)生的心靈。積極辦好校園櫥窗，注重走廊、教室等環(huán)境的美化布置，在公共場(chǎng)所張貼名人畫像和名言警句，美化校園環(huán)境。五）、存在的問題

1、學(xué)生自主管理制度和學(xué)生助理制度沒有得到有效落實(shí)，在實(shí)際工作中缺乏必要的創(chuàng)新。

2、養(yǎng)成教育未成規(guī)模，大聲喧嘩、追逐打鬧，扔垃圾，說臟話，與校外不良社會(huì)青年交往,學(xué)生的抽煙現(xiàn)象嚴(yán)重，部分男生留長(zhǎng)發(fā)，女生佩戴首飾，部分學(xué)生破壞公物的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,距離文明、健康、禮儀、誠(chéng)信的目標(biāo)還需要進(jìn)一步努力。

（六）、今后的工作思路

1、努力增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性，提高實(shí)效性，堅(jiān)持落實(shí)學(xué)生自主管理制度。

2、繼續(xù)堅(jiān)持不懈地抓好養(yǎng)成教育工作，針對(duì)本學(xué)年在兩操、課間操“三輕”，亂扔棄物，說臟話等突出問題，探究解決問題的根本途徑,爭(zhēng)取有大的改觀。3、加強(qiáng)教育理論與學(xué)習(xí)，更新教育理念，轉(zhuǎn)換工作思路，樹立“以人為本”的教育觀，學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的有關(guān)知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生思想教育的針對(duì)性和實(shí)效性。4、注重對(duì)青年班主任的培養(yǎng)，抓住他們年富力強(qiáng)，有朝氣，有抱負(fù)的特點(diǎn)，在實(shí)踐工作中大膽創(chuàng)新,使他們盡快成為我校班主任工作管理的具有生機(jī)的力量。5、繼續(xù)探究學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的新思路，新辦法，努力實(shí)現(xiàn)把學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)從做好事、打掃衛(wèi)生的程序化模式中解脫出來，從新課程新理念的角度培養(yǎng)學(xué)生用自己的眼睛觀察社會(huì)，用自己的頭腦分析社會(huì)現(xiàn)象，用自己的思維尋求解決問題的方向上來,真正從活動(dòng)中讓學(xué)生得到實(shí)際的收獲。

6、對(duì)檢查出現(xiàn)的問題及時(shí)與班主任溝通，對(duì)工作中存在的不足及時(shí)調(diào)整，及時(shí)更正，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,確保我校的德育工作更上一層樓。五、存在的問題和今后努力方向

1、學(xué)生的不良行為反復(fù)性大，在少數(shù)學(xué)生當(dāng)中，翻墻出校、上網(wǎng)、打架斗毆、男女生交往過密、厭學(xué)及寢室、教室被盜等情況時(shí)有發(fā)生。尤其初三畢業(yè)班學(xué)生事非多，學(xué)生違紀(jì)違規(guī)者接連不斷，有待于今后大力做好這方面學(xué)生的思想教育工作，使他們能夠潔身自愛，遵紀(jì)守法，學(xué)業(yè)有成。

2、個(gè)別班主任責(zé)任性不強(qiáng)，有不開周會(huì)或不跟兩操現(xiàn)象。

3、個(gè)別值周教師責(zé)任性不強(qiáng)，早晚自習(xí)不到崗、不到位;而有些部門的工作檢查不認(rèn)真，打分隨意性大，嚴(yán)重挫傷了班主任的工作積極性，同時(shí)也造成很多班主任對(duì)政教處工作人員及管理工作的誤解。

4、部分教師只教書不育人，如對(duì)學(xué)生在樓道、教室內(nèi)的亂跑、亂鬧、亂叫現(xiàn)象視而不見，聽而不聞，形同虛設(shè)，認(rèn)為課間、課外教育是領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任的事，淡化了對(duì)學(xué)生的教育工作。

5、課間操的質(zhì)量仍不夠理想，課外活動(dòng)時(shí)對(duì)學(xué)生的管理跟不上去，加強(qiáng)課間操管理力度，加大檢查與監(jiān)督力度，爭(zhēng)取學(xué)校操場(chǎng)歸屬權(quán)是亟待解決的問題。6、心理健康教育的針對(duì)性和實(shí)效性還有待于探討，本年度來學(xué)校開設(shè)的心理咨詢室并未發(fā)揮多少作用，加大心理健康教育資源的投入也將是今后德育教育的突破口。

7、在問題學(xué)生中，存在家長(zhǎng)不管或管不住的情況，給班主任、科任教師管理帶來極大難度。

8、針對(duì)我校學(xué)生現(xiàn)狀和學(xué)校所處地理位置，如何加強(qiáng)內(nèi)部治安管理和治理整頓校園周邊環(huán)境值得研究。

總之，一年來，政教處工作在校行政、黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的鼎力支持下，在全體學(xué)生的努力進(jìn)取下，取得了一定成績(jī)，但也存在不少缺點(diǎn)和不足。在今后工作中我們將倍加努力，繼續(xù)加強(qiáng)日常管理和監(jiān)督檢查，勤觀察，勤檢查，勤反饋，勤糾正，對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范突出的問題及時(shí)發(fā)布消息，努力做到預(yù)告、預(yù)防、預(yù)知，使校園內(nèi)的不良行為和出現(xiàn)的問題及時(shí)消滅于萌芽狀態(tài)。進(jìn)一步構(gòu)筑與完善政教處管理機(jī)制，加強(qiáng)與其它各處室的密切配合，調(diào)動(dòng)學(xué)校、家庭和社會(huì)多方力量共同進(jìn)行德育教育，爭(zhēng)取使學(xué)校德育工作更上一層樓。

汪村學(xué)校政教處

201*年1月9日

擴(kuò)展閱讀：教務(wù)員個(gè)人工作總結(jié)

教務(wù)員個(gè)人工作總結(jié)

緊張而又忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束了�；仡櫛緦W(xué)期的工作，在江校長(zhǎng)、曹主任領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，堅(jiān)持在學(xué)習(xí)狀態(tài)下積極主動(dòng)做好每一項(xiàng)工作：

1、對(duì)本職工作責(zé)任心強(qiáng)，態(tài)度端正，認(rèn)真踏實(shí)，熱情周到。

2、協(xié)助江校長(zhǎng)、曹主任抓好課堂教學(xué)工作，定期檢查早讀和教師上古詩(shī)文課的情況，并對(duì)檢查的情況如實(shí)記錄，及時(shí)反饋。

3、管理好學(xué)校博客作品上傳、更新，對(duì)家長(zhǎng)在博客上提出的意見和建議及時(shí)答復(fù)并向領(lǐng)導(dǎo)反饋。

4、搞好教務(wù)處衛(wèi)生工作，完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的其他任務(wù)。具體工作：

（1）做好教務(wù)處課表編排和分課工作，并及時(shí)存檔。

（2）發(fā)放作息時(shí)間表、教學(xué)計(jì)劃表、登分表、課表及其它教學(xué)用品與資料。（3）編制各種教學(xué)表冊(cè)，檢查登記教師計(jì)劃、備課、成績(jī)冊(cè)、質(zhì)量分析、工作總

結(jié)等常規(guī)資料。

（4）做好教師用書的分發(fā)、保管等工作，并記錄。

（5）做好期中期末統(tǒng)考考務(wù)安排、成績(jī)分析、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)統(tǒng)計(jì)等工作，

并按要求和有關(guān)規(guī)定及時(shí)填報(bào)，并存檔。

（6）建立健全學(xué)生相關(guān)檔案的建設(shè)工作。辦理好學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)等

手續(xù)，并存檔。檢查學(xué)生檔案建立，填寫的完成情況。（7）做好各種考試的報(bào)名工作，辦理畢業(yè)證書。（8）掌握各班學(xué)生變動(dòng)情況，統(tǒng)計(jì)上報(bào)與之有關(guān)的表冊(cè)。（9）全面負(fù)責(zé)教務(wù)處相關(guān)文字、表格的打印、發(fā)放、保存等工作。（10）做好教師請(qǐng)假登記工作。周一升旗記錄，班主任、組長(zhǎng)會(huì)議記錄。（11）做好教學(xué)資源的管理工作。

（12）做好外出工作，按時(shí)、保質(zhì)完成上級(jí)部門布置的各項(xiàng)任務(wù)。（13）接受學(xué)校臨時(shí)安排的各項(xiàng)任務(wù)。

本學(xué)期主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)，以便使今后的工作做得更好。一、本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想

我本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，平時(shí)，有的教師需要打印教學(xué)資料，我都盡量幫忙，特別是每次的期中期末考試，我都按班級(jí)或按考場(chǎng)的人數(shù)分好。有的老師在打印試卷或表格時(shí)打斜了，我都會(huì)在印刷時(shí)主動(dòng)幫忙糾正。有時(shí)遇到急用，為了保證資料及時(shí)到位經(jīng)常延時(shí)下班或主動(dòng)加班。

二、做好試卷的保密和存檔

每次期末考試結(jié)束前，我將試卷妥善保管，考試時(shí)交主考過目。考試結(jié)束后，我都會(huì)將余卷留存，并保管好相應(yīng)的磁帶、答案。

今后努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己，超越自己。

黃奕環(huán)201*-7-

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