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教導(dǎo)處期末工作總結(jié)

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教導(dǎo)處期末工作總結(jié)

教導(dǎo)處期末工作總結(jié)

本學(xué)期以來,教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),深化新課程改革,注重課堂教學(xué)效益的提高,同時(shí)開展各種教研活動(dòng),發(fā)揮教導(dǎo)處對(duì)工作的指導(dǎo)功能和服務(wù)功能,注重教學(xué)課程的管理,發(fā)揮教師的能動(dòng)性。本期來,各科教學(xué)質(zhì)量有較大的提高。一、一期來的工作回顧

1、繼續(xù)促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變。

本期以來學(xué)校組織了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),繼續(xù)教育學(xué)習(xí),促進(jìn)教師觀念的轉(zhuǎn)化。2、強(qiáng)化教師常規(guī)管理,落實(shí)教學(xué)檢查制度。

(1)強(qiáng)化“六認(rèn)真”工作的檢查。分別對(duì)各項(xiàng)計(jì)劃、備課、上課、教案、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、記錄、月考做到檢查有記錄,從檢查的情況來看,教師整體上都較好,但仍存在一些問題,如不按要求書寫教案反思,教師聽課次數(shù)不夠,作業(yè)批改不足。

(2)加強(qiáng)考試的管理和檢查。堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋原則,認(rèn)真做好三個(gè)考試,首先是月考,針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和學(xué)習(xí)情況,每學(xué)月對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次測(cè)試,檢查單元學(xué)習(xí)情況,其次是半期會(huì)考,是一個(gè)階段性總結(jié),為后半期教學(xué)起到了承上啟下的作用,最后一次是期末會(huì)考,是有計(jì)劃有組織有秩序的進(jìn)行,是對(duì)學(xué)生、教師一期來成果的展示。做到認(rèn)真閱卷和集體分析匯總,作為評(píng)優(yōu)考核的依據(jù)。

3、進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué),開展了以下活動(dòng)。

(1)發(fā)揮骨干教師輻射作用和培養(yǎng)新的骨干教師,我校市級(jí)骨干教師虞校長(zhǎng)和縣級(jí)骨干教師邱紅,率先為老師們獻(xiàn)課,起了帶頭作用,希望中青年教師積極進(jìn)取,能成為縣級(jí)骨干教師。

(2)積極開展了一次別開生面的教師技能大賽活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí),相互了解課堂情況。

(3)我校在全體教師的努力下,完全了一次古詩(shī)文朗誦比賽。鍛煉了學(xué)生朗讀能力。

總之,為了提高課堂效率,我校有計(jì)劃、有組織、有發(fā)展性的活動(dòng),提高駕馭課堂能力,真實(shí)體現(xiàn)研學(xué)、研教、研考精神,從而提高教學(xué)質(zhì)量。4、充分發(fā)揮部門組織能力,迎接各項(xiàng)檢查工作。

①老師在平時(shí)的教學(xué)中,能及時(shí)使用相關(guān)的媒體教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量。

②各班主任能認(rèn)真組織學(xué)生參加“兩課兩操”,認(rèn)真做好學(xué)生安全、心理健康和家訪等工作,及時(shí)了解學(xué)生校內(nèi)校外的活動(dòng)情況。二、本期以來,工作中存在的問題和反思。本學(xué)期教導(dǎo)處工作在全體教師的共同努力下,有了一定的改進(jìn),一定程度上提高了教學(xué)效益,促進(jìn)了教育教學(xué)發(fā)展,不可否認(rèn)也存在著一些等待解決的問題。1、教師教育教學(xué)理念需要進(jìn)一步的轉(zhuǎn)變,面對(duì)新課程的改革,教師們對(duì)新教材的學(xué)習(xí)不夠、專研不夠,甚至對(duì)書本上的知識(shí)還是一知半解,語文教師未能全面開展34次語文實(shí)踐活動(dòng),數(shù)學(xué)教師對(duì)學(xué)生的操作動(dòng)手能力和空間想象能力有待提高,因此,我們作為教師要重視學(xué)科縱橫聯(lián)系,不能放棄科學(xué)、品德與社會(huì)、心理健康等學(xué)科的教學(xué),不能把學(xué)生過于束縛在語文、數(shù)學(xué)兩科上,要讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在快樂中學(xué)習(xí)……

2、教師隊(duì)伍建設(shè)難度增加,由于我校教師年齡結(jié)構(gòu)偏大,身體素質(zhì)較弱,在每次的外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中,總有教師缺席,不能按時(shí)參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不能及時(shí)把相關(guān)的信息帶回學(xué)校,和及時(shí)應(yīng)用在教學(xué)中。因此,在今后教學(xué)中,我們每一位教師參與學(xué)習(xí)、參與培訓(xùn),提高師德能力和教學(xué)技能,是工作中的一個(gè)重點(diǎn)。3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī),檢查結(jié)果的評(píng)價(jià),本期以來,學(xué)校實(shí)施課程管理,有效促進(jìn)了教師既重過程又重結(jié)果的教學(xué)理念,但在平時(shí)操作過程中,仍然存在著一些問題,教學(xué)工作計(jì)劃簡(jiǎn)單化,半期分析不全面,沒有找到問題的實(shí)質(zhì),教后反思不及時(shí)的記錄,家訪工作面較窄,學(xué)生的真實(shí)情況了解不夠,學(xué)生的作業(yè)批改不及時(shí),差生重視不夠,月考未能到位等。

4、完善教研組的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督,怎樣才能使教研組長(zhǎng)真正感到有職、有權(quán)、有責(zé)任,積極主動(dòng)地開展工作,怎樣解決教研組長(zhǎng)開展工作存在的現(xiàn)實(shí)困難,提供更好的服務(wù),也是今后工作中需要解決和思考的重點(diǎn)。

總之,在過去一學(xué)期,整體上取得了一些成績(jī),也存在一些問題,更面臨許多困惑,如果從制度上加以改革,建立起真正的激勵(lì)機(jī)制,形成良性的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,抓住每一項(xiàng)制度的落實(shí),工作會(huì)做的更好。俗話說:欲窮千里目,更上一層樓。

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201*年秋期教導(dǎo)處期末工作總結(jié)

本學(xué)期以來,教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),強(qiáng)化教育教學(xué)改革,注重課堂教學(xué)效益的提高,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)新課程的研討、跟蹤與管理,實(shí)施高效課堂改革,發(fā)揮教導(dǎo)處對(duì)學(xué)校教學(xué)、教研、師培的研究、指導(dǎo)、服務(wù)的功能,注重過程檢查與監(jiān)督,教學(xué)管理水平、教育科研和校本研修工作得到了較大的提高。

一、主要工作(一)、繼續(xù)教育工作

本學(xué)期我校根據(jù)校本研修工作計(jì)劃的安排,認(rèn)真落實(shí)。國(guó)培、全員培訓(xùn)、公需科目全員合格,學(xué)校專題講座、基本功訓(xùn)練、教材教法培訓(xùn)、聽課、教研會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流文章、高效課堂改革資料等已全面收集完成。教師讀書活動(dòng)本期工作圓滿完成,每位教師書寫讀書筆記近8000字,學(xué)習(xí)心得201*余字。201*年全員崗位培訓(xùn),我校有10位教師榮獲全員崗位培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員,學(xué)校榮獲德陽(yáng)市優(yōu)秀級(jí)學(xué)校。

(二)、教研工作

1、本學(xué)期我校教研工作圍繞高效課堂開展,各項(xiàng)工作有聲有色,卓有成效。本期共開展校內(nèi)教研活動(dòng)90次,集體備課90次,承擔(dān)縣級(jí)教研活動(dòng)3次。縣教育局教學(xué)視導(dǎo)1次,視導(dǎo)專家30余人,指導(dǎo)教師40余人次,聽課40余節(jié)。視導(dǎo)組對(duì)我校課堂教學(xué)質(zhì)量提升較快給予了充分的肯定。外派教師參加省、市、縣教研活動(dòng)、骨干教師培訓(xùn)、高效課堂培訓(xùn)等70余人次。

2、青年教師技能大賽縣級(jí)復(fù)賽和市級(jí)復(fù)賽。在教研組的精心組織下,通過校內(nèi)的磨課,8位青年教師在縣上的復(fù)賽中取得了一定的成績(jī)。朱茲利老師代表羅江縣參加市級(jí)青年教師技能大賽復(fù)賽獲第四名,榮獲二等獎(jiǎng)。

3、高效課堂改革穩(wěn)步推進(jìn)。按照課改總體思路,制定了課改實(shí)施方案,實(shí)施步驟,課程評(píng)價(jià)表。通過培訓(xùn),各教研組認(rèn)真落實(shí),積極推進(jìn),圓滿完成本期課改目標(biāo)任務(wù),為下期的課改繼續(xù)推進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(三)、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,落實(shí)教學(xué)檢查制度

1、本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)完善和落實(shí)常規(guī)檢查工作,對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃、集體備課、上課、教案、聽課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)在學(xué)期初提出了明確的要求和檢查方法,并真正做到了落到實(shí)處。

本學(xué)期教導(dǎo)處組織進(jìn)行了二次教學(xué)常規(guī)檢查,檢查采取不定期進(jìn)行的方式,并把專項(xiàng)檢查與綜合檢查相結(jié)合,專項(xiàng)檢查中重點(diǎn)是備課、聽課、作業(yè)和試卷批改,做到檢查有結(jié)果。從檢查的情況來看,教研組及老師整體上都較好,但仍然存在著一些問題,如不按要求書寫教案,青年教師教案太簡(jiǎn),聽課次數(shù)不足,作業(yè)批改次數(shù)不足和評(píng)語不完善等現(xiàn)象,檢查后在全校教職工會(huì)議上進(jìn)行了總結(jié)。

2、加強(qiáng)了教學(xué)質(zhì)量的管理工作。初三舉行五校聯(lián)考二次,通過聯(lián)考,查找出了差距,制定了解決問題的原因。實(shí)施了行政聯(lián)系班級(jí)制度和導(dǎo)師制,加大了部門督查制,有效地提高了課堂效益和課堂教學(xué)效果。

(四)、完善學(xué)籍管理系統(tǒng),普九工作卓有成效

根據(jù)上級(jí)教育主管部門關(guān)于學(xué)籍錄入有關(guān)要求,我校從6月開始錄入201*級(jí)、201*級(jí)學(xué)生學(xué)籍資料,9月上旬錄入201*級(jí)學(xué)籍資料,在學(xué)校辦公室、各位班主任的大力支持下,學(xué)籍相片和學(xué)籍信息的采集、修改、核對(duì)、上傳等各項(xiàng)工作按時(shí)按質(zhì)完成,全面完成我校學(xué)籍管理系統(tǒng)的建設(shè)。普九工作在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)和教育股的大力支持下,經(jīng)過五個(gè)小組的一個(gè)多月努力協(xié)作,終于匯總完成,經(jīng)教育股普九專項(xiàng)檢查后認(rèn)為,我校承擔(dān)的普九任務(wù)全面達(dá)標(biāo),符合普九的各項(xiàng)指標(biāo)。

(五)、提高了組織管理水平

本學(xué)期按縣教育局、教研室、師培中心的安排,學(xué)校迎來了上級(jí)各部門多次來校檢查,通過檢查一致認(rèn)為我校教師基本功扎實(shí),愛崗敬業(yè)意識(shí)強(qiáng)。但也指出教師的教學(xué)基本功還有較大的提升幅度,名師的打造還要加快,教學(xué)過程的管理還應(yīng)加強(qiáng)。教導(dǎo)處在本學(xué)期加強(qiáng)了資料建設(shè),在日常工作中,我們對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)做到了計(jì)劃、有過程、有總結(jié),資料收集完善,強(qiáng)化了對(duì)檔案資料的建設(shè)。

(六)、結(jié)對(duì)幫扶工作初見成效

針對(duì)我校青年教師居多,教學(xué)經(jīng)念不夠豐富,教學(xué)方法不夠靈活,教學(xué)管理特別是課堂組織教學(xué)與管理思路不夠清晰、條理不夠明晰,實(shí)施由經(jīng)驗(yàn)豐富

的老教師一對(duì)一指導(dǎo)青年教師的結(jié)對(duì)幫扶工作。通過教學(xué)常規(guī)檢查、初一的課改教研課、教研室的視導(dǎo)、學(xué)期師徒結(jié)對(duì)總結(jié)的反饋,此項(xiàng)工作取得了一定的效果。下期,此項(xiàng)工作還要大力推進(jìn),力爭(zhēng)在青年教師中培養(yǎng)一批校級(jí)及以上的名師。。

二、工作中問題的反思

本學(xué)期教導(dǎo)處工作有了一定的改進(jìn),一定程度上提高了教學(xué)效益,促進(jìn)了教育教學(xué)發(fā)展,不可否認(rèn),也存在著一些亟待解決的問題。

(一)、教師教育教學(xué)觀念仍需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變

實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)匀恍枰粋(gè)過程,要付出更多的努力,特別是高效課堂教學(xué)法的實(shí)施。

(二)、教師隊(duì)伍建設(shè)還需加強(qiáng)

目前部分教師的思想觀念和職業(yè)素養(yǎng)需要進(jìn)一步提升,在提高教師專業(yè)技能素質(zhì)的同時(shí),必須加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)是當(dāng)前教師培養(yǎng)工作中的重中之重。

(三)、教育教學(xué)常規(guī)管理還需強(qiáng)化

教育教育管理是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重,針對(duì)本期教學(xué)常規(guī)檢查中出現(xiàn)的問題,下期還要花大力氣強(qiáng)化檢查和督促。

三、下期工作構(gòu)想

1、繼續(xù)加大師資培訓(xùn)力度和繼續(xù)教育工作,特別是名師培養(yǎng)。2、繼續(xù)加大教育科研工作,真正做到科研興校、科研強(qiáng)校。3、繼續(xù)加大教學(xué)常規(guī)管理,全面提升教學(xué)質(zhì)量。4、狠抓畢業(yè)班工作,力爭(zhēng)年年有進(jìn)步,年年有提升。5、爭(zhēng)創(chuàng)教學(xué)常規(guī)管理優(yōu)秀級(jí)學(xué)校。

總之,在過去一學(xué)期,整體工作上取得了一些成績(jī),也存在著一些問題,更面臨許多的困惑。只有很抓每一項(xiàng)制度的落實(shí),才會(huì)讓工作會(huì)做得更好,更有成效。

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