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假文盲

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-04-20 16:32:55 | 移動(dòng)端:假文盲

假文盲 本文簡(jiǎn)介:

假文盲(1)“咱們現(xiàn)在所日子的社會(huì)是多么的和平,多么的夸姣呀!”這是我一向以來(lái)的主意,但自從看了華群武先生于1984年1月所畫漫畫后,我徹底改動(dòng)了這種主意。那是一個(gè)非常冰冷的早晨,冬風(fēng)呼呼地刮著。就在候車道里站著四個(gè)身強(qiáng)力壯、衣冠楚楚的大男人,而在候車道外卻站著一對(duì)不幸兮兮的

假文盲 本文內(nèi)容:

假文盲(1)

“咱們現(xiàn)在所日子的社會(huì)是多么的和平,多么的夸姣呀!”這是我一向以來(lái)的主意,但自從看了華群武先生于1984年1月所畫漫畫后,我徹底改動(dòng)了這種主意。那是一個(gè)非常冰冷的早晨,冬風(fēng)呼呼地刮著。就在候車道里站著四個(gè)身強(qiáng)力壯、衣冠楚楚的大男人,而在候車道外卻站著一對(duì)不幸兮兮的母子。那不是“母子上車處”嗎?怎么會(huì)站著四個(gè)大男人?莫非他們是文盲嗎?不,他們不是文盲,我向你介紹一下他們的穿戴打扮,你就會(huì)理解他們究竟是一群怎樣的人了。

  站在最前面的那個(gè)人,他像是一個(gè)干部,他身穿皮大衣,雙手插在衣兜里,腳穿名牌皮鞋。跟在他后邊的是一個(gè)研究生容貌的男生,他頭戴一頂弁冕,身穿一件大衣,頭就這樣一向低著,假裝沒(méi)看到那塊牌子。緊跟在男生后邊的是一個(gè)矮胖的中年人,他戴著眼鏡,穿戴許多件衣服,目中無(wú)人地站在那兒。在他后邊站著一個(gè)面帶口罩的人,想讓人們會(huì)認(rèn)為他是生病了,會(huì)體諒他。而站在候車道的那對(duì)母子見他們沒(méi)一個(gè)肯讓位,只好無(wú)法地站在那兒。

  在我看來(lái),他們的確實(shí)確是“文盲”,不過(guò)我所指的是“文明”的“文”。一個(gè)泱泱大國(guó),最需求的就是全民族的聯(lián)合,最基本的就是文明、品德。這幅漫畫是對(duì)這類人絕妙的挖苦。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。改動(dòng)日子,就要從身邊的每一件小事動(dòng)身,進(jìn)步本身本質(zhì),讓“文明之花”處處敞開,使整個(gè)國(guó)際變成夸姣的人世!看完這幅漫畫,我不由陷入了深思:希望社會(huì)上像這樣的“假文盲”越來(lái)越少……

假文盲(2)

現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)已走出了文盲年代,進(jìn)入了高度文明的社會(huì)。物資極其豐富,精力文明也得到了改進(jìn)。很多人的文明程度有所提高,幾乎沒(méi)有不識(shí)字的。盡管如此,仍是有少數(shù)人對(duì)一些簡(jiǎn)略的字假裝不認(rèn)識(shí),這種人被稱為“假文盲”。出名畫家華君武曾畫過(guò)一幅名叫《假文盲》的畫,他憑借了漫畫的表現(xiàn)形式,對(duì)這種假文盲進(jìn)行了激烈的挖苦。

  在這幅畫中,畫著幾名身強(qiáng)力壯的男人,他們正站在“母子上車處”,等候公共汽車的降臨。而真實(shí)應(yīng)該站在此處等候車輛的母子倆,卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望著他們,期望他們能挪一點(diǎn)位子出來(lái)。可是,那些男人對(duì)婦女視若無(wú)睹,對(duì)婦女周圍寫著“母子上車處”的牌子視而不見,毫無(wú)理讓之意。莫非他們真的不識(shí)字嗎?不,不是的,他們?yōu)榱俗约旱谋憷b了一回假文盲。

  過(guò)了一瞬間,一輛公共汽車慢慢開來(lái)。那幾名男人蜂擁而至,在公共汽車上搶到了最好的位子。而那位母親,抱著孩子最終一個(gè)上車,站在那些男人的周圍。車開了,在晃晃悠悠的車廂里,母親緊緊地抱著孩子,顫顫巍巍的站著,生怕摔了一跤,傷著自己的孩子。這時(shí),車上的喇叭傳來(lái)嘹亮的聲響:“乘客們,您好,歡迎您乘坐本路電車!公共汽車是精力文明的窗口。如果您的身邊站有老、弱、病、殘、弱,請(qǐng)您自動(dòng)讓個(gè)座,本車整體職工向您表示感謝!”那位母親一聽,心想,這回該有個(gè)人給我讓個(gè)座了吧!公然,那幾名男人先是一愣,但后來(lái),他們有的耍弄自己的眼鏡,有的閉目養(yǎng)神,有的則持續(xù)看報(bào)紙,沒(méi)有一個(gè)人為這位抱著孩子的母親讓個(gè)座。他們都心安理得的坐在自己的位子上。這位母親完全絕望了。她回收充滿期望的目光,默默地抱著孩子,一聲不吭。

  看完這幅漫畫,你是否想到了什么?是的,那些人并非文明文盲。他們是愛(ài)心的文盲,是精力的文盲,是道德的文盲。他們?nèi)鄙儇暙I(xiàn),他們不懂得什么叫愛(ài),什么叫道德,什么該做,什么不該做。而他們只知道自己的利益,只為自己的便利而形成他人的不方便,為自己的方便而危害他人的權(quán)力。提到這兒,我不由想起一首歌;“只需人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),國(guó)際將會(huì)變成夸姣的人世……”我期望社會(huì)上,這種“假文盲”可以越來(lái)越少,讓我們的社會(huì)愈加夸姣,讓溫暖的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)旮旯。

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