江蘇省大豐高級(jí)中學(xué) 未成年人思想道德教育總結(jié)
江蘇省大豐高級(jí)中學(xué)
未成年人思想道德教育工作總結(jié)
近幾年來(lái),在《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道建設(shè)工作的意見(jiàn)》等文件精神的指導(dǎo)下,在狠抓基礎(chǔ)德育工作的同時(shí),努力挖掘德育資源,拓寬教育渠道,我校充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的網(wǎng)絡(luò)教育作用,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生的自主和諧全面發(fā)展,使政教工作充滿(mǎn)生機(jī)和活力,F(xiàn)將近幾年未成年人思想道德教育的主要工作總結(jié)如下:
一、“三自”活動(dòng)的開(kāi)展卓有成效。
積極營(yíng)造“三自”教育的氛圍,以活動(dòng)為載體,把“三自”教育落到實(shí)處。在全校開(kāi)展的“規(guī)劃人生、暢想未來(lái)”主題教育活動(dòng)中滲透“三自”教育;在學(xué)生會(huì)競(jìng)選活動(dòng)中滲透“三自”教育;在學(xué)校電視臺(tái)開(kāi)播的過(guò)程中,融入“三自”教育;利用國(guó)慶、元旦“百人訪(fǎng)千家”的家訪(fǎng)活動(dòng)開(kāi)展“三自”教育;征集“凡人凡語(yǔ)”,開(kāi)展“三自”教育;設(shè)置誠(chéng)信考場(chǎng),推行“三自”教育;培養(yǎng)住宿生獨(dú)立自理能力,實(shí)現(xiàn)“三自”教育。同時(shí),制定科學(xué)的評(píng)估體系,規(guī)范的考評(píng)程序,及時(shí)總結(jié)三自教育成果,適時(shí)召開(kāi)“三自”教育推介會(huì)。
二、以常規(guī)活動(dòng)為載體狠抓學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育
學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)并以之為載體狠抓學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的文明程度和愛(ài)校意識(shí)。利用好班會(huì)課及平時(shí)時(shí)間,不失時(shí)機(jī)抓好學(xué)生人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育。在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中,學(xué)校重視學(xué)生的自我管理意識(shí)的培養(yǎng)和自我管理能力的提高,通過(guò)學(xué)生“文明監(jiān)督崗”切實(shí)發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)委對(duì)學(xué)生行為的強(qiáng)有力的檢查和監(jiān)督作用。各年級(jí)對(duì)學(xué)生的常規(guī)檢查都制定了嚴(yán)格的值勤行為準(zhǔn)則和扣分細(xì)則,使學(xué)生會(huì)干部在值勤的過(guò)程中能把準(zhǔn)尺度,加強(qiáng)力度,避免過(guò)多的人為因素,力爭(zhēng)做到公平、公正、公開(kāi)。通過(guò)努力,學(xué)生的行為規(guī)范正逐步從他律走向自律。
我們著重抓了以下幾個(gè)方面的工作:
1.升降國(guó)旗:升旗儀式規(guī)范,統(tǒng)一著裝,肅穆莊重。全體師生參加,無(wú)人走動(dòng)。對(duì)升旗手進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)培訓(xùn),并嚴(yán)肅了紀(jì)律。
2.主題班會(huì):由政教處牽頭,各年級(jí)組根據(jù)本年級(jí)實(shí)際情況指派班主任輪流制作班會(huì)課課件,將班會(huì)主題化、系列化、多樣化、精練化、民主化、教育化,學(xué)期結(jié)束前政教處還對(duì)這些課件進(jìn)行評(píng)比。
3.儀表儀容:服飾大方得體,學(xué)生坐立行走、讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)端正。4.交往禮儀:師生間、同學(xué)間交往符合禮儀規(guī)范,待人真誠(chéng)熱情。
5.遵規(guī)守紀(jì):學(xué)生能夠模范地遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)抵制并勸阻不良行為。
6.學(xué)習(xí)規(guī)范:有明確的學(xué)習(xí)目的、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、端正的學(xué)習(xí)行為。
7.勞動(dòng)衛(wèi)生:主動(dòng)參加校內(nèi)外公益勞動(dòng),主動(dòng)參與家務(wù)勞動(dòng),自覺(jué)為社會(huì)服務(wù),有環(huán)保意識(shí),有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。植樹(shù)節(jié)開(kāi)展了“綠滿(mǎn)春天愛(ài)在校園”栽種成長(zhǎng)樹(shù)活動(dòng)。為加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,積極創(chuàng)建規(guī)范、整潔、健康向上的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校在全校開(kāi)展學(xué)生“星級(jí)宿舍”評(píng)比活動(dòng)。
8.國(guó)家意識(shí):有愛(ài)國(guó)精神,愛(ài)社區(qū),愛(ài)家鄉(xiāng),關(guān)心國(guó)家大事和時(shí)事形勢(shì),通過(guò)收看時(shí)政廣播、閱讀報(bào)刊、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),了解并關(guān)注社會(huì)主義建設(shè)成就和國(guó)內(nèi)外大事。我們每年都編輯《感動(dòng)中國(guó)》的相關(guān)材料;舉行“唱紅歌〃獻(xiàn)愛(ài)心”“學(xué)黨史唱贊歌
樹(shù)美德”“書(shū)香江蘇”讀書(shū)征文書(shū)畫(huà)評(píng)比等慶祝建黨90周年系列慶祝活動(dòng)。組織高一高二年級(jí)師生到烈士陵園掃墓并開(kāi)展了“青春責(zé)任感恩”十八歲成人禮活動(dòng)。
9.勵(lì)志教育:與高一高二聯(lián)合開(kāi)展了“學(xué)會(huì)感恩,成就精彩人生”盛大演講報(bào)告會(huì)。與高三聯(lián)合開(kāi)展了“王國(guó)權(quán)高考勵(lì)志演講會(huì)”。
10.感恩奉獻(xiàn)教育:開(kāi)展“三八”婦女節(jié)“努力學(xué)習(xí)感恩母親”主題教育活動(dòng)(征文、書(shū)寫(xiě)明信片)。
11.環(huán)保意識(shí):201*年3月26日,我們發(fā)出了“我宣布,我熄燈”全球熄燈一小時(shí)的通知,倡議教育學(xué)生:①平時(shí)不開(kāi)長(zhǎng)明燈,②人少少開(kāi)燈,③隨手關(guān)燈,④節(jié)約用電。還開(kāi)展了“手帕代替面紙低碳綠色生活”環(huán)保主題教育活動(dòng)。
三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)陶冶學(xué)生情操,提高綜合素質(zhì)
1.高一新生軍訓(xùn)工作:每年高一新生入學(xué)前都要進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)工作。軍訓(xùn)期間,進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理,學(xué)唱軍歌校歌,舉辦一場(chǎng)籃球友誼賽,安排了兩次緊急疏散演練,培訓(xùn)新的國(guó)旗班,組建女子儀仗隊(duì),觀(guān)看革命題材影片,指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)軍訓(xùn)日記,并舉辦軍訓(xùn)優(yōu)秀攝影作品展。軍訓(xùn)工作井然有序,扎實(shí)有效。
2.開(kāi)展了“成長(zhǎng)心連心”活動(dòng):近年來(lái),我校已不定期舉辦了三期“成長(zhǎng)心連心”大型公益活動(dòng)。每次活動(dòng)由著名企業(yè)和社會(huì)知名人士發(fā)起,來(lái)自省內(nèi)外若干義工參與,近千名家長(zhǎng)、學(xué)生和老師參加。活動(dòng)通過(guò)多種方式,增強(qiáng)了老師、學(xué)生、家長(zhǎng)之間的溝通、互信和關(guān)懷,培養(yǎng)了學(xué)生的自信和團(tuán)隊(duì)合作精神,激發(fā)了他們的潛能和進(jìn)取心;顒(dòng)有聲有色,受到了良好的社會(huì)效果。
3.元旦文藝晚會(huì):每年我們都會(huì)利用兩周時(shí)間,組織高一高二同學(xué)刻苦排練,最終每年20個(gè)節(jié)目進(jìn)入正式演出。舞蹈、器樂(lè)獨(dú)奏、小品、朗誦等種類(lèi)齊全,節(jié)目精彩紛呈,彰顯了活力。
4.“豐中之聲”電視臺(tái)開(kāi)播:“豐中之聲”電視臺(tái)是在學(xué)校黨委、校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下的一個(gè)重要的宣傳輿論陣地,在學(xué)校的改革發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮了重要的輿論引導(dǎo)、監(jiān)督的作用,成了學(xué)校文化交流的重要窗口。這項(xiàng)活動(dòng)由校團(tuán)委牽頭,學(xué)生自己組織,全面鍛煉了學(xué)生的能力。
5.“百人訪(fǎng)千家”活動(dòng):“百人訪(fǎng)千家”是我校的德育品牌活動(dòng),根據(jù)年級(jí)特點(diǎn),高一年級(jí)重點(diǎn)訪(fǎng)貧困生,高二高三年級(jí)重點(diǎn)訪(fǎng)學(xué)困生。老師們犧牲了休息和與家人團(tuán)聚的時(shí)間,足跡遍布全市,如201*年國(guó)慶節(jié)我校教師共訪(fǎng)了1679戶(hù)家庭,其中實(shí)地走訪(fǎng)了229戶(hù)家庭(其中高一75戶(hù)、高二54戶(hù)、高三100戶(hù)),電話(huà)家訪(fǎng)了1450人次(其中高一800多人、高二500人、高三150多人),受訪(fǎng)學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的三分之一。此項(xiàng)活動(dòng)還在鹽阜大眾報(bào)上進(jìn)行了報(bào)道,并被鹽城市視導(dǎo)當(dāng)作學(xué)校亮點(diǎn)進(jìn)行了肯定。
6.組織觀(guān)看感動(dòng)中國(guó)人物事跡并寫(xiě)觀(guān)后感:通過(guò)“感動(dòng)中國(guó)、感動(dòng)校園”主題教育活動(dòng),深入學(xué)習(xí)了感動(dòng)中國(guó)人物的高尚品德,弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德,用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)學(xué)生,用身邊的榜樣打動(dòng)學(xué)生。引導(dǎo)學(xué)生從小事做起,從自我做起,用行動(dòng)關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)他人,增強(qiáng)社會(huì)正義感和振興民族的責(zé)任感,培養(yǎng)良好思想道德品質(zhì),有效地提高了學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
7.組織觀(guān)看湖南衛(wèi)視“變形計(jì)”節(jié)目并寫(xiě)觀(guān)后感:《變形計(jì)》是湖南衛(wèi)視重點(diǎn)研發(fā)的一檔生活類(lèi)角色互換節(jié)目,這檔節(jié)目結(jié)合當(dāng)下社會(huì)熱點(diǎn),尋找熱點(diǎn)中的當(dāng)局人物,安排他們進(jìn)行互換人生體驗(yàn),參與節(jié)目的雙方就在七天之中互換角色,體驗(yàn)對(duì)方的生活。節(jié)目同時(shí)全程每天24小時(shí)跟拍,粗加剪輯后原生態(tài)播出。是中國(guó)第一檔生活角色互換類(lèi)節(jié)目。每期組織所有師生觀(guān)看湖南衛(wèi)視的《變形計(jì)》節(jié)目,并利用班會(huì)課進(jìn)行討論交流,寫(xiě)出讀后感并推薦至校報(bào),針對(duì)目前一些特殊學(xué)生的教育,收到了良好的效果。
8.開(kāi)展“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng):雷鋒精神已成為民族精神不可或缺的構(gòu)成要素,
成為構(gòu)建和諧社會(huì)的精神力量。為傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神,我校每年開(kāi)展“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”主題教育活動(dòng)。高一年級(jí)學(xué)生會(huì)向全校師生發(fā)出倡議,高一年級(jí)還利用班會(huì)課進(jìn)行主題教育,并制作了精美的課件和小報(bào),高二高三年級(jí)還編印有關(guān)雷鋒同志的故事、名言等材料。通過(guò)“追憶雷鋒往事”、“選出我身邊的榜樣”、“學(xué)雷鋒”征文等相關(guān)活動(dòng)使學(xué)雷鋒活動(dòng)變得更加具體,更加充實(shí),讓師生最大限度地受到雷鋒精神的教育。
9.建立了各種社團(tuán)組織,豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活:今年來(lái)我校相繼成立了“文青”文學(xué)社、“如影隨形”攝影社、seven書(shū)畫(huà)社等社團(tuán)組織,在正常學(xué)習(xí)之余開(kāi)展了許多課外興趣活動(dòng),擴(kuò)大了同學(xué)們視野,也豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容,鍛煉了他們的能力,特別是“文青”文學(xué)社自已編的電子雜志和出版的雜志,真是有模有樣,深得師生好評(píng)。
四、開(kāi)展法制教育系列教育活動(dòng)嚴(yán)防違法違紀(jì)事件的發(fā)生。
結(jié)合學(xué)生實(shí)際,開(kāi)展了法制教育系列教育活動(dòng)。通過(guò)看《今日說(shuō)法》《說(shuō)事拉理》等專(zhuān)題法制教育片,讓學(xué)生寫(xiě)心得談體會(huì),使他們知法懂法守法,平時(shí)能更好地注意自身的言行,達(dá)到了一定的效果。保衛(wèi)科每年還在高二小高考后對(duì)高一高二的特殊生進(jìn)行了行之有效地“特殊生促進(jìn)會(huì)”,參會(huì)的學(xué)生得到了很好地教育。
在廣大學(xué)生中開(kāi)展普法教育和法律知識(shí)學(xué)習(xí),邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和城西派出所的公安民警到校給學(xué)生開(kāi)設(shè)法制講座。
五、學(xué)校文化建設(shè)高品位、有突破。
1.校園文化環(huán)境建設(shè):教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),又充分張揚(yáng)個(gè)性;設(shè)置了有雙語(yǔ)特色的“異域風(fēng)情”圖文長(zhǎng)廊;教學(xué)區(qū)樓梯口及樓與樓間的走廊進(jìn)行了美化布置。定期更換了學(xué)校宣傳畫(huà)廊;特別是“天南地北豐中人”及“名師風(fēng)采”兩大展板,充分展示了學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)子和辦學(xué)實(shí)力。
2.班級(jí)文化環(huán)境建設(shè):形成有個(gè)性、有特色的班級(jí)文化育人環(huán)境,辦好班級(jí)宣傳陣地;充分發(fā)揮共青團(tuán)先鋒模范作用;班級(jí)工作體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識(shí)。
3.宿舍文化環(huán)境建設(shè):側(cè)重鞏固和保持軍訓(xùn)成果,定期開(kāi)展星級(jí)宿舍評(píng)比活動(dòng)。學(xué)生宿舍的布置側(cè)重讓學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,提高品位,我們通過(guò)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在學(xué)生宿舍掀起了宿舍文化環(huán)境建設(shè)的熱潮。
總之,近年來(lái)我校德育工作做到了“有布置、常檢查”、“促成效”,今后我們將根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,積極探索新思路、新方法,增強(qiáng)德育工作的穩(wěn)定性、實(shí)效性和創(chuàng)新性,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。
江蘇省大豐高級(jí)中學(xué)二一二年十二月十六日
擴(kuò)展閱讀:鄭河中學(xué)未成年思想道德作總結(jié)
鄭中字〔201*〕23號(hào)
關(guān)于上報(bào)《鄭河中學(xué)未成年思想道德建設(shè)工
作總結(jié)》的報(bào)告
縣教育局:
現(xiàn)將《未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)》予以上報(bào),
請(qǐng)批復(fù)。
附:鄭河中學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)。
二一一年十二月十三日
主題詞:鄭河中未成年思想道德建設(shè)工作總結(jié)
抄送:莊浪縣教育局莊浪縣鄭河中學(xué)201*年12月13日印共印5份
未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)
為了全面提升未成年人的思想素質(zhì)和道德情操,努力構(gòu)建創(chuàng)造和諧、良好的社會(huì)、學(xué)校和家庭育人環(huán)境,使未成年人健康茁壯成長(zhǎng),學(xué)校作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的主陣地、主渠道,對(duì)提高未成年人思想道德素質(zhì)負(fù)有重要責(zé)任。長(zhǎng)期以來(lái),我校一直把做好未成年人思想道德建設(shè)工作作為首要任務(wù),常抓不懈。以莊浪縣精細(xì)化管理年的工作要求為契機(jī),進(jìn)一步完善我校德育工作特色,以豐富多彩的校園文化熏陶人,以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人,以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人,以活動(dòng)為依托,以先讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人為落腳點(diǎn),現(xiàn)將我校開(kāi)展未成年人思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下:
一、抓日常管理,加強(qiáng)常規(guī)系列教育
為加強(qiáng)常規(guī)系列教育,各班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情況,制定出了切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃,為形成一個(gè)良好的班風(fēng),各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度,并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。精心設(shè)計(jì)主題班會(huì)內(nèi)容,活動(dòng)內(nèi)容體現(xiàn)實(shí)效性和針對(duì)性。進(jìn)一步利用好學(xué)習(xí)園地、板報(bào)、墻報(bào)以及課外活動(dòng)基地等,根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生心理、生理特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育,以提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,充分發(fā)揮值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師的職能作用,值周教師參與學(xué)校班級(jí)日常工作的檢查與評(píng)比,做好當(dāng)日的值班記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
二、抓隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化班主任的作用
努力打造一支政治素質(zhì)高,能力修養(yǎng)強(qiáng),作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的教師隊(duì)伍。嚴(yán)格選聘思想素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的優(yōu)秀教師從事班主任工作,認(rèn)真考核班主任工作,包括衛(wèi)生、行為規(guī)范檢查、早操評(píng)比、班內(nèi)宣傳等,學(xué)校定期或者不定期召開(kāi)班主任會(huì)議,加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng),使班主任工作、班級(jí)管理,講求實(shí)、細(xì)、牢;講求豐富多彩,體現(xiàn)主體性,時(shí)代性,實(shí)效性,針對(duì)性以及創(chuàng)造性。問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化,講求個(gè)案處理。堅(jiān)持開(kāi)好每周一次的教師例會(huì),加強(qiáng)了學(xué)校德育工作隊(duì)伍建設(shè),在教師中大力倡導(dǎo)“學(xué)高為師、身正是范”的追求目標(biāo),繼續(xù)開(kāi)展教師遵守職業(yè)道德宣誓活動(dòng),弘揚(yáng)優(yōu)秀的師德師風(fēng)。充分發(fā)揮學(xué)校共青團(tuán)組織的重要作用,通過(guò)開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、才藝表演等豐富多彩的思想教育和文體活動(dòng),讓先進(jìn)的思想文化、文明的行為方式走進(jìn)校園,走進(jìn)學(xué)生生活。
三、抓課堂教學(xué),全方位滲透德育教育
把德育工作擺在素質(zhì)教育的重要位置,發(fā)揮政治課、晨會(huì)、主題班會(huì)、國(guó)旗下演講的功能,加強(qiáng)健康教育、保護(hù)環(huán)境、交通安全、防火常識(shí)、緊急呼救常識(shí)、意外傷害的預(yù)防、傳染病預(yù)防常識(shí)等內(nèi)容,并大力開(kāi)展法制教育、地震應(yīng)急演練、家庭教育實(shí)踐宣傳等各項(xiàng)專(zhuān)題教育活動(dòng)。結(jié)合莊浪縣精細(xì)化管理年的工作要求,充分發(fā)揮學(xué)校主陣地的優(yōu)勢(shì),使廣大青少年從小學(xué)法、懂法、守法、用法,增強(qiáng)法制觀(guān)念。針對(duì)未成年人生理和心理特點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,讓學(xué)校聘請(qǐng)的法制副校長(zhǎng)或公安部門(mén)的同志定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
四、抓養(yǎng)成教育,做好行為規(guī)范工作
以創(chuàng)建“六園”建設(shè)為契機(jī)。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持文明班級(jí)的評(píng)比,把常規(guī)檢查、反饋、督促落到實(shí)處,使常規(guī)管
理達(dá)到精細(xì)化。開(kāi)學(xué)初,利用晨會(huì)課、班會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),制定《班級(jí)文明公約》,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范教育與訓(xùn)練,提高學(xué)生的文明素養(yǎng),從而使學(xué)生形成良好的道德習(xí)慣,讓學(xué)生終身受益。
五、抓校園文化,優(yōu)化德育育人環(huán)境
把美化校園環(huán)境,提升文化品位作為推進(jìn)學(xué)校德育工作的重要途徑,通過(guò)加強(qiáng)校園文化建設(shè),增強(qiáng)環(huán)境育人功能。使學(xué)校的每一處都能洋溢濃厚的人文氣息,使學(xué)生走進(jìn)校園就能受到優(yōu)美環(huán)境的熏陶。在營(yíng)造和諧的校園氛圍,建設(shè)校園文化上,學(xué)校開(kāi)展了以下一些活動(dòng)①小書(shū)屋創(chuàng)建活動(dòng)。人人為創(chuàng)建班級(jí)小書(shū)屋出一份力,捐出一本圖書(shū),讓小伙伴分享讀書(shū)的快樂(lè)。②每個(gè)班級(jí)輪流出好每月一期的主題鮮明的黑板報(bào)。③構(gòu)建讓每一面墻都會(huì)說(shuō)話(huà)的策略。迎著“兩基”的春風(fēng),在學(xué)校的教室墻面、樓梯墻面都掛滿(mǎn)了有警示、鞭策、激勵(lì)等富有哲理的語(yǔ)言,凸現(xiàn)出和諧的校園文化和校園環(huán)境。
六、抓活動(dòng)載體,拓展德育教育空間
充分利用課內(nèi)外教育資源,組織開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康的文化活動(dòng)和德育實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)委的作用,利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日等有特殊意義的重要日子,開(kāi)展多種形式的團(tuán)隊(duì)教育和學(xué)生思想道德教育活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生高尚情操,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng);舉行師生藍(lán)球比賽、乒乓球比賽等體育項(xiàng)目比賽、校園文化藝術(shù)節(jié)、美文詩(shī)歌朗誦等,通過(guò)這些有益活動(dòng),使學(xué)生們的課余生活健康、活潑、多彩和有序。使學(xué)生在自覺(jué)參與中思想感情受到熏陶,精神生活得到充實(shí),道德境界得到升華。在認(rèn)真總結(jié)和借鑒
好的經(jīng)驗(yàn)和做法的基礎(chǔ)上,開(kāi)展了以下活動(dòng):
1.感恩教育
一年來(lái)我校結(jié)合重大節(jié)日和突發(fā)性事件開(kāi)展各種教育活動(dòng)。如:第一學(xué)期利用“教師節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”“喜迎新年”;第二學(xué)期利用“勞動(dòng)節(jié)”、“建黨節(jié)”等開(kāi)展活動(dòng)。師生懂得我們擁有偉大的祖國(guó),擁有我們美好的生活,擁有親愛(ài)的老師,我們驕傲、我們自豪!同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生理解感恩的含義,從小樹(shù)立感恩之心,----感恩祖國(guó)、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)。
2.讀書(shū)活動(dòng)
本學(xué)年,以學(xué)校圖書(shū)室和班級(jí)小書(shū)屋為主要陣地,開(kāi)展閱讀課為主要形式,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),讓師生陶冶情操、豐富知識(shí)、提高素養(yǎng)、促進(jìn)發(fā)展。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),我們還相繼開(kāi)展了演講比賽、作文競(jìng)賽等,讓讀書(shū)真正成為一種興趣,更進(jìn)一步的養(yǎng)成一種讀書(shū)習(xí)慣,在讀書(shū)中去感受家鄉(xiāng)的歷史與發(fā)展,激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。
3.愛(ài)心傳遞
5.12汶川地震;4.21青海玉樹(shù)地震,校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)向同學(xué)們介紹受災(zāi)情況,為汶川、青海玉樹(shù)災(zāi)區(qū)人民祈福,為家鄉(xiāng)受災(zāi)人民捐款,此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,使我校師生經(jīng)歷一場(chǎng)精神靈魂的洗禮,我校師生化悲痛為力量,立足崗位、立足現(xiàn)實(shí)、扎實(shí)工作、勤奮學(xué)習(xí),用我們的善心、愛(ài)心,默默支持災(zāi)區(qū)人民戰(zhàn)勝困難,早日重建家園。
4.開(kāi)展防震、防火演練活動(dòng)
四川汶川地震,青海玉樹(shù)地震使許多鮮活的生命瞬間被地震無(wú)情的吞噬了,這兩次地震給人們敲響了警鐘。掌握危難時(shí)自救的方法是必需的,學(xué)校是人群相對(duì)密集,是事故易
發(fā)地點(diǎn),為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,確保學(xué)生生命安全,我校制訂了“鄭河中學(xué)防震防火應(yīng)急預(yù)案”,并進(jìn)行了實(shí)地演練。更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震防火意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)地震事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
5.“黃色”平安教育活動(dòng)
開(kāi)展以安全教育和生命教育為主題的教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“安全知識(shí)講座”、“逃生實(shí)地演練”、“聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)作報(bào)告”等活動(dòng)方式,讓學(xué)生做“學(xué)法、懂法、守法”,通過(guò)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),讓學(xué)生在走進(jìn)自然、走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)人生的過(guò)程中,學(xué)會(huì)正確處理個(gè)人與自然、個(gè)人與家庭、個(gè)人與學(xué)校、個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系,認(rèn)識(shí)到生命的可貴,時(shí)間的寶貴,理解道德素質(zhì)的重要,有效減少爭(zhēng)吵、打、鬧事等各類(lèi)違紀(jì)行為。幫助學(xué)生了解安全自救知識(shí),懂得珍愛(ài)生命,提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)在危境中的自我保護(hù)能力。
我校結(jié)合縣委、縣政府、教育局關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生安全工作要求,通過(guò)排查整改住校生安全、宣傳防火用電常識(shí),發(fā)放防火知識(shí)宣傳畫(huà),制作交通知識(shí)宣傳牌、在學(xué)校附近懸掛交通安全標(biāo)語(yǔ)橫幅等形式。從而樹(shù)立了學(xué)生的安全防范意識(shí),逐步形成正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
6.加強(qiáng)弘揚(yáng)和培育民族精神教育
我校結(jié)合新學(xué)年開(kāi)學(xué),新生入學(xué)教育;慶祝教師節(jié);920“公民道德宣傳日”和迎接國(guó)慶等活動(dòng),在全校開(kāi)展相應(yīng)的主題班會(huì)活動(dòng)和形式多樣的主題教育活動(dòng),認(rèn)真組織新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式等與青少年成長(zhǎng)密切相關(guān)的活動(dòng),弘揚(yáng)和培育民族精神、增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)、民族意識(shí)。積極組織學(xué)生開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng),積極組織學(xué)生觀(guān)看有關(guān)愛(ài)國(guó)主義的電
影和組織學(xué)生進(jìn)行詩(shī)歌、朗誦、征文比賽和演講比賽。
7.文化建設(shè)活動(dòng)
我校嚴(yán)格堅(jiān)持升降國(guó)旗制度,每周一以及重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動(dòng),必須舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式,每周堅(jiān)持升降國(guó)旗,每周舉行國(guó)旗下講話(huà)。充分利用校園櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地,大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。通過(guò)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)創(chuàng)建等活動(dòng),全面提升我校文化品位。集中開(kāi)展時(shí)事政策教育、法制教育、環(huán)境教育、安全教育、預(yù)防毒品教育及反對(duì)迷信、邪教教育等專(zhuān)題教育活動(dòng),養(yǎng)成科學(xué)文明的生活方式,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。要在學(xué)校健康向上的文化熏陶中,讓學(xué)生形成正確的價(jià)值觀(guān)念,形成自己內(nèi)在的良好素質(zhì),科學(xué)精神和人文精神,形成高尚道德情操。
七、抓家長(zhǎng)配合,發(fā)揮家庭教育作用
結(jié)合市婦聯(lián)、市教育局、縣教育局《關(guān)于開(kāi)展家庭教育宣傳月活動(dòng)的通知》和每學(xué)期召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì),加大家庭教育知識(shí)的宣傳普及力度,充分發(fā)揮家庭教育在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展中的重要作用,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,普及家庭教育知識(shí),推廣家庭教育子女的能力。認(rèn)真研究改進(jìn)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容和形式,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與到學(xué)校管理、教育教學(xué)、教師評(píng)價(jià)中來(lái),成為學(xué)校教育的合作伙伴,使家庭教育與社會(huì)教育、學(xué)校教育緊密聯(lián)系起來(lái)。繼續(xù)開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng),建立學(xué)校與家庭溝通的橋梁,通過(guò)家訪(fǎng)、聯(lián)系電話(huà)等形式,及時(shí)互相通報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想情況,取得家長(zhǎng)配合,采取有針對(duì)性的教育措施,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
存在問(wèn)題及今后工作思路:
近年來(lái),我們雖然在加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)方面取
得一定的成績(jī),但仍存在不少問(wèn)題,如思想解放還不夠,新的素質(zhì)教育的理念還沒(méi)完全占領(lǐng)廣大師生的心田,思想道德教育的載體還不夠豐富,內(nèi)容形式還比較單調(diào),素質(zhì)教育有待向更為縱深的方面發(fā)展,教師政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)有待進(jìn)一步提高等,需要我們今后繼續(xù)做大量的工作。
1、不斷提高教師的思想政治水平,加強(qiáng)人文知識(shí)學(xué)習(xí),搞好師德建設(shè),完善以“目標(biāo)評(píng)價(jià),考核獎(jiǎng)懲,全員聘任”為特色的教師管理制度。全員樹(shù)立現(xiàn)代教育觀(guān)念,確立以人為本的教育思想,構(gòu)建以創(chuàng)造性教學(xué)目標(biāo)為中心的科學(xué)的育人體系。
2、進(jìn)一步加大未成年人思想道德建設(shè)課題研究。逐年來(lái),未成年人犯罪逐年增加,根據(jù)這一普遍現(xiàn)象,抓好未成年人思想道德教育至關(guān)重要,為未成年人全面發(fā)展和創(chuàng)造更加廣闊的空間,豐富未成年人的精神世界很有必要,為避免未成年人盲目追求拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義,和精神領(lǐng)域中出現(xiàn)了市場(chǎng)規(guī)則越位,倫理道德錯(cuò)位,法制觀(guān)念缺位,政治理念空位,思想工作不夠到位,以及行為失范,政治失足等問(wèn)題。這些新情況新問(wèn)題的出現(xiàn),使未成年人思想道德建設(shè)面臨一系列新課題。進(jìn)一步加大未成年人思想道德建設(shè)課題研究刻不容緩。
鄭河中學(xué)201*年12月13日
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