東暉學(xué)校201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期德育工作總結(jié)

東暉學(xué)校201*～201*學(xué)年度第一學(xué)期

德育處工作總結(jié)

本學(xué)期以來，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為核心，深入貫徹落實(shí)“十八大”會(huì)議精神，以“十八大”精神為契機(jī)，加強(qiáng)了學(xué)生基礎(chǔ)道德建設(shè)，努力向構(gòu)建文明校園、和諧校園、安全校園德目標(biāo)邁進(jìn)，工作取得了一定成績(jī)�，F(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下。

一、撐好一個(gè)支點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性。搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。為提高這支隊(duì)伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年級(jí)的德育工作的特色，我校認(rèn)真抓好師德建設(shè)，組織全校教師在教師會(huì)、報(bào)告講座中開展政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)好“十八大”精神，積極開展師德的學(xué)習(xí)討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。學(xué)校繼續(xù)開展德育導(dǎo)師活動(dòng)，落實(shí)“人人都是德育工作者”的德育理念。

2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理�！白约旱氖虑樽约汗埽�自己的未來自己創(chuàng)”這是我們的德育準(zhǔn)則。德育處還充分利用每一周的德育處例會(huì)對(duì)所有的學(xué)生干部進(jìn)行思想教育，明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項(xiàng)任務(wù)�，F(xiàn)在的德育處部門設(shè)置合理、分工明確、合作意識(shí)很強(qiáng)，都能自主地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用，也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，也最大限度的參與學(xué)校管理。

二、抓好一條主線，繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)教育

（一）繼續(xù)發(fā)揮國(guó)旗下講話、教師值周總結(jié)講話這一德育陣地的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵(lì)、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。

（二）德育活動(dòng)，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲

（1）開展慶祝中華人民共和國(guó)63華誕“祖國(guó)在我心中”朗誦比賽。三、突出一個(gè)重點(diǎn)，繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育

眾所周知，從小就開始并加強(qiáng)文明禮儀教育，是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求。我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。尤其是初中階段，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，即為孩子收獲良好命運(yùn)播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化，樹立紫東實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生的新形象，我校掀起以“禮儀教育你我他校園盛開文明花”為主題的文明禮儀伴我行主題教育活動(dòng)浪潮。這次“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)主要包括學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀四部分內(nèi)容。

四、樹好一面旗幟，繼續(xù)深化文化建設(shè)

環(huán)境育人，環(huán)境造就人，近墨者黑，近朱者赤。講的就是環(huán)境的重要性。我們還開展了“我的班級(jí)我做主”活動(dòng)，九月份，開展了“文明班級(jí)”活動(dòng)，對(duì)班容班貌進(jìn)行了整改。如今，各個(gè)班級(jí)的環(huán)境都有所煥新，文化氛圍在逐步形成。各班都能充分利用各個(gè)陣地，展示各班風(fēng)采、個(gè)性和特色。

如今，學(xué)校雖小但優(yōu)美、健康、和諧的文化環(huán)境已然形成了自身特

色，一磚一瓦、一草一木都在充分發(fā)揮著教育的作用。

五、塑造一個(gè)亮點(diǎn)，繼續(xù)深化健康教育

10月份，由于天氣的因素和氣候的影響，流行性感冒不斷蔓延，如何對(duì)學(xué)生加強(qiáng)健康教育和防治工作指導(dǎo)等；校長(zhǎng)利用晨會(huì)從預(yù)防的基本知識(shí)、防治要點(diǎn)等集對(duì)學(xué)生進(jìn)行了詳盡的宣傳教育；各班主任利用夕會(huì)讓學(xué)生更進(jìn)一步的直觀地了解了這一流行感冒的危害性，以引起全體師生的重視；學(xué)校對(duì)各班教室、食堂等公共場(chǎng)所進(jìn)行了清潔消毒處理等等。使學(xué)校的廣大師生加深了對(duì)流行病的認(rèn)識(shí)，科學(xué)、有序地做好預(yù)防控制工作，保障了校園衛(wèi)生安全。

六、拓寬一個(gè)空間，形成家校共建和諧局面

人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見，家庭教育對(duì)學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此，學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育，開好每一次家長(zhǎng)會(huì)，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育思想，提高對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)水平，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，共同關(guān)愛學(xué)生。此外，學(xué)校還在每學(xué)期開設(shè)了家長(zhǎng)開放課，讓家長(zhǎng)們都能走進(jìn)課堂，更進(jìn)一步地了解學(xué)校的教學(xué)情況以及孩子的上課情況等，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)針對(duì)教師的教學(xué)提出合理化建議�，F(xiàn)在，家長(zhǎng)已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關(guān)系，形成了學(xué)校工作家長(zhǎng)支持，家教困惑學(xué)校幫助的良好局面。

面對(duì)日新月異的時(shí)代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念，我們面對(duì)的德育教育形勢(shì)依然嚴(yán)峻，教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠(yuǎn)，我校同仁仍

需上下求索。

博羅縣園洲東暉學(xué)校德育處201*年1月6日

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東暉學(xué)校201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期

德育處工作總結(jié)

本學(xué)期我校以兩綱教育為指針，以創(chuàng)建平安校園為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力形成三位一體的合力，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作。

一、抓好班主任隊(duì)伍，引導(dǎo)德育方向1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

每月上旬組織一次班主任學(xué)習(xí)，以班主任近期工作重點(diǎn)及普遍存在的一些問題為主，采用了發(fā)言交流、講座、網(wǎng)上論壇等多種形式，全面提高班主任的育德能力，切實(shí)提高工作效率。每月下旬召開一次班主任工作例會(huì)，及時(shí)總結(jié)當(dāng)月班主任工作，分析并解決階段工作中存在的問題；布置下一個(gè)月的任務(wù)和工作要求。

2、開展德育科研活動(dòng)

我們以新課程理念為指導(dǎo)，努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過網(wǎng)上論壇、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期，每位班主任都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫了科研小課題，提高教師的德育理論水平。

3、注重青年班主任的培養(yǎng)

本學(xué)期在聘任的班主任中有兩位是剛剛走上工作崗位的大學(xué)畢業(yè)生，為了讓她們能更快更好地勝任班主任這一角色，特地為他們聘請(qǐng)了經(jīng)驗(yàn)較為豐富的老教師拜師結(jié)對(duì)，學(xué)習(xí)班級(jí)管理、處理班級(jí)事務(wù)的藝術(shù)等；另外還安排老師參加了校辦主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

二、重視家校聯(lián)系，發(fā)揮教育合力。

為提高家庭教育的方法，切實(shí)發(fā)揮家�；�動(dòng)的合力。學(xué)期初，我們舉辦了一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校系列活動(dòng)，印發(fā)了家庭教育的相關(guān)資料，年級(jí)組長(zhǎng)何孟春介紹了幫助孩子順利渡過學(xué)前期的方法要點(diǎn)。期中考試后組織召開了全校家長(zhǎng)會(huì)，許先榮校長(zhǎng)介紹了學(xué)校一年來的教育教學(xué)工作情況、取得的成績(jī)和榮譽(yù)，以及今后的工作設(shè)想。各班主任、任課教師與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，指明下階段需要努力的方向。同時(shí)，也聆聽了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)教育教學(xué)的意見建議。隨后又以年級(jí)組織了家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，內(nèi)容包括了教學(xué)展示、觀看名師談家庭教育錄像、家長(zhǎng)論壇：育子經(jīng)驗(yàn)交流。通過形式多樣的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)們零距離地接觸了課堂，了解了孩子在校的真實(shí)表現(xiàn)；也在活動(dòng)中走近孩子，傾聽心聲，增進(jìn)了情感的交流；更在名師指導(dǎo)、家長(zhǎng)交流中獲取了不少育子好方法。此次活動(dòng)得到了很多家長(zhǎng)的肯定，不少家長(zhǎng)在活動(dòng)反饋中表示：“希望學(xué)校多舉行這樣的活動(dòng)，也感謝學(xué)校、老師對(duì)孩子的教育�！�

三、強(qiáng)化養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生行為

本學(xué)期，我校繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等進(jìn)行訓(xùn)練和教育。從學(xué)生生活中的小事入手，從教育教學(xué)每一個(gè)細(xì)節(jié)抓起，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1、加強(qiáng)教育引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生主體意識(shí)

我校建立了一個(gè)全員參與抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育的工作網(wǎng)絡(luò)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、團(tuán)員、值日中隊(duì)學(xué)生、大隊(duì)部行規(guī)督察隊(duì)組成的日常

行為監(jiān)督小組，對(duì)學(xué)生在校的言行禮儀給予檢查、矯正，全校師生輪流擔(dān)任，全員參與德育管理，樹立“行為規(guī)范教育我有一份”的觀念，形成了“人人關(guān)心養(yǎng)成教育，人人齊抓養(yǎng)成教育”的氛圍。

2、加強(qiáng)自主管理，注重學(xué)生自我教育

寓行為規(guī)范教育于行規(guī)承諾中，將禮儀規(guī)范分解成二十條，每周一主題，利用升旗儀式進(jìn)行倡議宣傳，每月一總結(jié)，讓學(xué)生參與學(xué)校管理，成為學(xué)校行規(guī)教育的主角，增強(qiáng)學(xué)生主人翁意識(shí)，提高和完善了學(xué)生的基礎(chǔ)道德水準(zhǔn)，提升了學(xué)生的整體素質(zhì)。寓行為規(guī)范教育于組織建設(shè)，自己的組織自己建，自己的干部自己選，自己的家務(wù)自己搞，充分體現(xiàn)隊(duì)員的自主管理意識(shí)。寓行為規(guī)范教育于各種活動(dòng)，創(chuàng)造條件，在活動(dòng)前進(jìn)行相關(guān)教育，要求學(xué)生排隊(duì)進(jìn)出場(chǎng)、按次序就座、不吃零食、不扔果皮紙屑、認(rèn)真聽講、有禮貌地鼓掌致謝等等，讓學(xué)生在集體活動(dòng)中受到了教育。寓行為規(guī)范教育于學(xué)習(xí)生活，從細(xì)小處入手，加強(qiáng)檢查評(píng)比，及時(shí)表揚(yáng)先進(jìn)，讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中不斷自我糾正言行上的偏差，自我教育，自我完善。

3、加強(qiáng)評(píng)價(jià)激勵(lì)，內(nèi)化學(xué)生行為規(guī)范

繼續(xù)以“快樂成長(zhǎng)七彩星”為載體，從日常學(xué)習(xí)生活的每個(gè)細(xì)節(jié)、每一項(xiàng)內(nèi)容、每一項(xiàng)活動(dòng)出發(fā)，規(guī)范行為，在日日自評(píng)、周周互評(píng)、月月小結(jié)中通過積極的情感引導(dǎo)和量化的激勵(lì)手段，讓學(xué)生看到自己的進(jìn)步,啟動(dòng)學(xué)生要求進(jìn)步的內(nèi)驅(qū)力，充分發(fā)揮學(xué)生在行規(guī)養(yǎng)成中的自我約束、自我調(diào)控的能力和自主教育作用，促進(jìn)學(xué)生思想品德的提高、文明習(xí)慣的養(yǎng)成和綜合素質(zhì)的提高。

四、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，有效推進(jìn)兩綱［感念師恩，溫馨教師節(jié)］

9月10日是教師節(jié)。為了營(yíng)造溫馨的師生關(guān)系，讓隊(duì)員們感受老師的無私付出，關(guān)愛倍至，我校組織二至九年級(jí)學(xué)生了觀看了根據(jù)真人真事改變的優(yōu)秀兒童劇《永遠(yuǎn)的雪梅》，殷雪梅老師愛生如子、關(guān)愛同事、默默耕耘的崇高師德令隊(duì)員們潸然淚下。9月8日的升旗儀式上，劉老師向隊(duì)員們講述了一則尊師的小故事，告訴隊(duì)員們教師節(jié)的來歷，也教育隊(duì)員們要常懷感恩之心。所以，大隊(duì)部的例會(huì)上，小干部們立刻討論起教師節(jié)的活動(dòng)，大隊(duì)部發(fā)出了“感念師恩”的倡議，于是教室里，隊(duì)員們齊聲向老師問候；課間，全校師生齊聚大操場(chǎng)，隊(duì)員們同聲向老師們道節(jié)日快樂，并以手語操《感恩的心》向老師表達(dá)了心中深深地謝意，以及無限的崇敬之情。中午，同學(xué)們又為每位老師送上了一杯清茶和一個(gè)水果，禮物雖小，卻包含著隊(duì)員們最真最美的情誼，更拉近了老師和孩子們心，校園里處處涌動(dòng)著愛的溫情。

［月兒圓圓話中秋］

為了讓學(xué)生們走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感，結(jié)合本次民族精神月活動(dòng)，我校組織學(xué)生開展了“月兒圓圓話中秋”主題活動(dòng)，周一升旗儀式上劉副校長(zhǎng)向師生們介紹了中秋的由來，并對(duì)本次主題活動(dòng)進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)，然后各年級(jí)分別組織開展了“小小歌謠傳情意”、“佳節(jié)感恩送祝�！�、“追根溯源話中秋”、“情滿中秋詩詞吟誦”、“同享中秋明月，共建綠色家園”等活動(dòng)，通過唱一唱、寫一寫、講一講、做一做等形式，學(xué)生們了解了中秋文化的內(nèi)涵，傳承

中了華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)了民族自豪感，并在活動(dòng)中培養(yǎng)了動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作的精神。

［強(qiáng)我國(guó)防，愛我中華］

9月20日是全國(guó)“全民國(guó)防教育日”，根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，本次國(guó)防教育宣傳周的主題是：增強(qiáng)國(guó)防觀念，強(qiáng)化民防工作，共筑和諧社會(huì)。為了引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)國(guó)防觀念和民防意識(shí)，幫助學(xué)生掌握防護(hù)知識(shí)，提高防護(hù)技能，我校組織開展了豐富多彩的國(guó)防教育宣傳周主題活動(dòng)。首先在校園里利用電子大屏幕滾動(dòng)播出了國(guó)防教育周的宣傳口號(hào)，在校園里張貼了國(guó)防教育宣傳海報(bào)，營(yíng)造了良好的氛圍，然后許校長(zhǎng)利用升旗儀式作了《勿忘國(guó)恥，強(qiáng)我國(guó)防》的主題宣傳教育，讓師生們了解國(guó)防教育的意義及本次國(guó)防教育宣傳周活動(dòng)的安排。然后組織了“四個(gè)一”活動(dòng)：組織了一次團(tuán)隊(duì)廣播國(guó)防教育專輯，宣傳了“什么是國(guó)防教育”，全民行動(dòng)，進(jìn)行“國(guó)防教育”的重大意義；組織四年級(jí)各班開展了一次“國(guó)防知識(shí)知多少”知識(shí)競(jìng)賽，通過筆試和搶答兩個(gè)環(huán)節(jié)，隊(duì)員們掌握了國(guó)防教育的相關(guān)知識(shí)和內(nèi)容；組織全體師生進(jìn)行了一次防空防災(zāi)緊急疏散演習(xí)，實(shí)現(xiàn)成了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了演習(xí)方案，召開專題會(huì)議進(jìn)行了分工布置，課間操鈴聲剛響，全體教職員工馬上各就各位，當(dāng)疏散命令發(fā)出后，各班在班主任和搭班老師的帶領(lǐng)下訓(xùn)練有素的跑出了教學(xué)樓，從下達(dá)命令至三級(jí)報(bào)告的完成整個(gè)活動(dòng)僅用時(shí)三分多鐘；組織各班利用午會(huì)課觀看了國(guó)防、民防教育宣傳短片，通過觀看隊(duì)員們更深刻的意識(shí)到國(guó)防的強(qiáng)大則意味著國(guó)家的強(qiáng)大，并掌握了許多防災(zāi)常識(shí)。

［依法禁毒，構(gòu)建和諧］

為了進(jìn)一步深入宣傳《中華人民共和國(guó)禁毒法》，使廣大師生普通受到一次《禁毒法》的普及教育，我校制定了《禁毒法》宣傳周活動(dòng)方案。利用國(guó)旗下講話對(duì)全校師生進(jìn)行專題教育，普及相關(guān)法律知識(shí)。利用學(xué)校櫥窗、大屏幕宣傳《禁毒法》標(biāo)語，然后組織開展了“三個(gè)一”活動(dòng)：組織五年級(jí)利用班會(huì)課上好了一節(jié)“禁毒法”專題教育課，組織五年級(jí)全體學(xué)生在階梯教室觀看了一部禁毒教育專題片；組織三至五年級(jí)部分隊(duì)員進(jìn)行了一次預(yù)防艾滋防毒禁毒教育知識(shí)競(jìng)賽。通過活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的防毒、拒毒意識(shí)，確保了“學(xué)生不涉毒、校園無毒品”。

［百年樹人，電影陽光行］

為了營(yíng)造良好的影視文化氛圍和校園人文環(huán)境，進(jìn)一步激發(fā)影視教育在校園文明建設(shè)中的作用，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，根據(jù)縣教育局的有關(guān)要求，我校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)分別組織學(xué)生在校觀看了電影《寶葫蘆的秘密》《長(zhǎng)江七號(hào)》和《戰(zhàn)鴿總動(dòng)員》，并結(jié)合每次觀看，事先做好宣傳教育工作，事后及時(shí)總結(jié)并利用午會(huì)課進(jìn)行討論點(diǎn)評(píng)，讓學(xué)生們?cè)谪S富多彩的影視文化中規(guī)范了言行，塑造了人格。

在新課標(biāo)的新理念下，我們的德育工作有了更大的發(fā)展空間，也面臨著更新的挑戰(zhàn)。在工作中我們以愛為橋、在工作中努力探索教育規(guī)律，從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)不斷研究、探索、改革，扎實(shí)做好德育工作，有所創(chuàng)新，有所收獲，努力為和諧校園的創(chuàng)建做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。博羅縣園洲東暉學(xué)校德育處201*年1月8日

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