學校工會活動總結(jié)
工會工作總結(jié)
本學期,我校工會在上級教育工會及學校黨政領(lǐng)導下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,切實履行工會的各項職能,團結(jié)動員全校教職工為提高教學質(zhì)量而努力,組織全校教職工團結(jié)進取、奮力開拓,加強學校工會工作建設(shè)取得了一定的成績。
一、努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍。
學校的首要工作是教育教學,培養(yǎng)新時期教師隊伍建設(shè)是主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質(zhì)好,業(yè)務素質(zhì)強的教師隊伍,今年工會配合學校教導處開展了一系列活動,切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。首先,我們加強了政治理論的學習,讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。
其次,加強了法制學習。在師德教育中,我們堅持以法治教,以法治校。學校工會不僅加強了教師師德師風教育,提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學能力。在要求全體教職工要立足崗位成才,通過多種方法提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)上,工會創(chuàng)造一切條件,通過組織各種活動來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。
二、堅持校務公開,加強校風建設(shè),發(fā)揮工會的監(jiān)督職能。
教職工是學校的主人,是學校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學校工會長期以來,一直關(guān)心職工生活,堅持教職工代表大會制度,充分發(fā)揮教職工代表大會的的橋梁、紐帶作用,增強教師的主人翁精神,參與學校的民主管理。(一)實施民主管理。
每學期開學前,學校都召開教職工代表大會。會前由學校黨小組及工會委員會列出學校發(fā)展的教學計劃、管理體制的改革與設(shè)想,由教職工代表大會討論,積極讓教職工集思廣益,參與學校管理。(二)堅持校務公開。學校工會全面貫徹、執(zhí)行縣教育局、教育工會關(guān)于“校務公開”的意見精神,積極組織實施學校校務公開。向全校教職工全面公布學校財務、評先、考核、教學、培訓等整個工作情況。(三)參與學校的決策。
工會在協(xié)助學校行政進行學校內(nèi)部管理體制改革的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。
三.急教工所急,想教工所想,把工會建成溫暖的職工之家。
要發(fā)揮教師的主觀能動性,不僅要在工作上壓擔子,更要在生活上關(guān)心教師,為了豐富教職工的業(yè)余生活,學校工會利用課余時間、節(jié)假日時間開展了形式多樣的文體活動,努力建設(shè)和諧校園。例如工會組織開展了乒乓球比賽、拔河比賽等活動,在家庭生活中切實幫助教師解決實際困難,把工會辦成真正的教職工之家。學校教職工遇有婚喪產(chǎn)假、生病住院,學校工會都組織人員前去慰問,做到把關(guān)心送到每個教職工的心坎上。
總之,學校工會發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),為教職工服務,為學校發(fā)展服務,很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把工會辦成教職工最溫馨的家。
清平初中工會201*年1月9日
擴展閱讀:201*年學校工會工作年終總結(jié)
承前啟后維護工會職能
南嶼學區(qū)教育工會上的講話
201*年,我校工會在上級教育工會的正確領(lǐng)導下,在學區(qū)黨支部和行政的關(guān)心支持下,按照“組織起來,切實維權(quán)”方針積極開展工作,做到了服務學校、服務職工、服務大局,維護教職工的權(quán)益,在構(gòu)建和諧校園中發(fā)揮著積極作用,取得可喜的成績。在此,我學區(qū)的領(lǐng)導和支持工會工作的全體會員表示衷心的感謝!同時,對本次換屆工作大會的勝利召開表示熱烈祝賀!
1、加強職業(yè)道德教育。組織廣大教師學習《中共中央國務院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》和《中國教育改革發(fā)展綱要》等教育法律法規(guī),以提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為重點,圍繞政治信仰、道德情操、法制意識、教育觀念、敬業(yè)精神、行為規(guī)范、心理健康等七個方面搞好教育,進一步提高教職工的政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì),把“依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教,為人師表”真正落實在行動上。
2、進一步落實《中小學教職工代表大會規(guī)程》,規(guī)范程序,提高教代會質(zhì)量。認真抓好教代會的工作,做到會前有報告、會后有備案。按照“建立和健全以教師為主體的職工代表大會制度,加強學校民主管理和民主監(jiān)督”的要求,積極主動地開展工作,始終把加強學校的民主建設(shè),不斷完善教代會制度作為一項重要工作認真來抓,逐步推進教代會制度規(guī)范化、職權(quán)具體化、民主程序化和開展活動多樣化。抓好教代會提案的征集與整理工作,做到條條有答復、件件有回音,以保護廣大教職工的參與熱情。
3、提高廣大教職工的業(yè)務素質(zhì)。開展“教書育人,管理育人,服務育人,
環(huán)境育人”活動,提高廣大教職工教育教學水平。各工會小組要重點開展“教學新秀”、“優(yōu)質(zhì)課”、“達標創(chuàng)優(yōu)課”評選活動,要通過實施課堂教學達標創(chuàng)優(yōu)、組織教學觀摩、開展教育活動研討等活動,努力創(chuàng)造青年教師脫穎而出良好環(huán)境,不斷提高廣大教師的業(yè)務能力,努力培養(yǎng)和造就一大批擁有先進教育理念、嫻熟駕馭新教材的學科帶頭人,不斷壯大我鎮(zhèn)優(yōu)秀教師隊伍,為全鎮(zhèn)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
4、維護教職工的合法權(quán)益。工會始終參與學校的民主管理,參與學校的決策。學校評先、評優(yōu)等工會均參加并討論與決定。學區(qū)每進行一項重大決策時,總是召集教代會代表參與討論,廣泛征求教職工建設(shè)性的意見。
關(guān)心教職工。傾聽教職工的呼聲,了解教職工群眾的建議和要求,努力為教職工群眾排憂解難。工會時刻把教職工疾苦掛在心上,急為教職工所急,想為教職工所想,從教職工的熱點問題,難點問題入手,建立了“送溫暖工程”,工會堅持誠心誠意為教職工辦實事、辦好事。教職工有病,工會就會派人探望送去慰問品,教師節(jié)期間上門慰問困難教師,在精神上給予慰藉,年終對在職生活困難的教職工進行補助。重視教職工身體健康,繼續(xù)執(zhí)行了教職工體檢制度,讓教師有健康的身體投入教育教學工作。重視關(guān)心離退休教師生活。春節(jié)開展慰問退休教師活動并送去慰問金和慰問信;退休教職工因病住院組織校領(lǐng)導前去慰問;
5、開展體育活動。以校為單位開展有益活動,來增進團結(jié)、凝聚人心。讓教師既鍛煉了身體,又培養(yǎng)了頑強拼搏的精神,還增強了主人翁意識。工會充分根據(jù)縣教育工會的精神,開展了形式多樣的體育活動,從中篩選各個年齡段
的教師參加縣教育局組織舉辦的教師趣味運動會,運動員們齊心協(xié)力,為學校爭光添彩,成績喜人。
6、堅持校務公開,確保公開的針對性和實效性。認真貫徹落實《關(guān)于實行“校務公開、民主監(jiān)督”制度的意見》,執(zhí)行關(guān)于“校務公開”的意見精神,進一步規(guī)范校務公開的程序和內(nèi)容,加大監(jiān)督力度,使校務公開更具有實效性、針對性、真實性。做到民主、公平、公正、公開。重視公示的內(nèi)容廣泛性,有黨建、財務、基建、職評、評先、考核、績效等。工會還結(jié)合學區(qū)對各校的校務公開進行一次檢查,查校外、校內(nèi)醒目處是否有公開欄,查公開欄是否按照規(guī)定分類公示。查公開欄的內(nèi)容是否規(guī)范。公開的內(nèi)容是否具有及時性、多樣性?傊倚9荒陙淼墓ぷ靼凑湛茖W發(fā)展觀的要求,切實履行工會維護、參與、建設(shè)、督促等的職能,在構(gòu)建和諧校園的進程中發(fā)揮正效應。
二、對新的教育工會提出了希望
1、要進一步發(fā)揮工會的橋梁紐帶作用。加強職工思想教育、與廣大職工開展談心活動、激發(fā)教職工主人翁意識、調(diào)動和發(fā)揮教職工積極性和創(chuàng)造性、推動學校各項工作順利開展、促進學區(qū)民主管理,希望新一屆工會把這方面的工作做得更好,更有成效。
2、要繼續(xù)積極參政議政,努力維護職工合法權(quán)益。今后還要繼續(xù)努力做好這方面的工作。要進一步深入實際,了解情況,傾聽他們的呼聲,反映他們的要求,排解他們的憂愁與困難。要搭設(shè)好學區(qū)領(lǐng)導與教師的交流的平臺,及時反映和解決職工群眾的正當要求,維護職工的合法權(quán)益。
3、我們一如既往地依據(jù)黨和國家有關(guān)規(guī)定和《工會法》的要求,繼續(xù)支持新一屆工會開展好工作。相信新一屆工會一定能夠在學區(qū)的正確領(lǐng)導下,認真
履行工會職能,使工會的工作錦上添花。
同志們,工會工作是學區(qū)工作的有機組成部分,加強工會工作有利于學區(qū)教育的發(fā)展,希望新一屆工會在學區(qū)的領(lǐng)導下,在上級工會的指導下,認真履行工作職責,切實加強自身建設(shè),不斷開拓創(chuàng)新,為我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展而努力奮斗。
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