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吳灘中心小學(xué)計(jì)劃生育工作總結(jié)

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吳灘中心小學(xué)計(jì)劃生育工作總結(jié)

吳灘中心小學(xué)關(guān)于開展秋季人口與計(jì)劃生育“情暖萬

家”集中服務(wù)活動(dòng)總結(jié)

201*年秋,我校計(jì)劃生育工作在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《阜人口計(jì)生組》(201*)7號(hào)文件以及省市縣有關(guān)計(jì)劃生育工作的指示精神,牢固樹立“國策”意識(shí),把計(jì)劃生育工作置于重要位置,踏實(shí)工作,取得了顯著成績(jī)。

一、重視和加強(qiáng)計(jì)劃生育工作,黨政一把手負(fù)總責(zé)。

我校高度重視計(jì)劃生育工作,遵照胡錦濤總書記關(guān)于“各級(jí)黨政一把手要負(fù)總責(zé)、親自抓”,“任期內(nèi)要逐年考核,離任時(shí)要做出交待,工作失職的要追究責(zé)任”的要求,成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)的學(xué)校計(jì)劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了崗位目標(biāo)責(zé)任制,真正把計(jì)劃生育工作落到了實(shí)處。一是提高認(rèn)識(shí),可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中人口問題是關(guān)鍵,抓好對(duì)青少年的人口教育及女職工的計(jì)劃生育工作是學(xué)校義不容辭的職責(zé)。二是加強(qiáng)制度建設(shè),實(shí)行例會(huì)學(xué)習(xí)制度。學(xué)校將有關(guān)計(jì)劃生育工作的目標(biāo)、要求、措施上墻,領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神,明確我縣計(jì)劃生育工作的整體狀況和本校下一步需要解決的問題,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),制定工作措施;三是抓好計(jì)劃生育陣地建設(shè),開展形式多樣的計(jì)劃生育教育活動(dòng)。我們按照上級(jí)要求,建立了計(jì)劃生育工作辦公室和人口學(xué)校。及時(shí)發(fā)放獨(dú)生子女費(fèi),積極落實(shí)計(jì)生干部崗位津貼。利用人口學(xué)校,對(duì)女職工進(jìn)行婚育培訓(xùn),宣傳國家計(jì)劃生育工作政策,開展計(jì)劃生育知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽,寓教于樂。

二、強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè),實(shí)行嚴(yán)格管理

計(jì)劃生育工作是我國的基本國策,也是一個(gè)單位和部門的重要工作之一。工作中,我們徹底摸清底數(shù),嚴(yán)格分類管理,及時(shí)變更信息,堅(jiān)持育齡婦女定期學(xué)習(xí)、檢查制度,嚴(yán)把晚婚、一胎生育、獨(dú)生子女費(fèi)落實(shí)關(guān),真正實(shí)現(xiàn)了計(jì)劃生育工作制度化、經(jīng);、規(guī)范化管理。我們注意加強(qiáng)空掛戶口、流動(dòng)人口和移交人群等特殊人群管理,為每一個(gè)女職工建卡,內(nèi)容包括雙人身份證、結(jié)婚證、嬰兒出生證、生育證等。對(duì)流動(dòng)人口的管理也是如此,我們要求流動(dòng)人口每季度透查一次,交透查證明,經(jīng)常檢查,嚴(yán)格管理。為他們嚴(yán)格辦理流出、流入手續(xù)。每半年組織女職工透查一次,經(jīng)常隨訪女職工,了解情況;對(duì)遷出、遷入戶口的,要求交落戶證明,杜絕了口袋戶口;嚴(yán)格結(jié)婚證明關(guān),為不能實(shí)行節(jié)育措施的女職工準(zhǔn)備了避孕藥具,并免費(fèi)發(fā)放。此外,我們嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃生育執(zhí)法責(zé)任,學(xué)校每年與縣教委簽訂《人口與計(jì)劃生育目標(biāo)責(zé)任書》,增強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部抓計(jì)劃生育工作的責(zé)任感。

我們還制定了《阜寧縣吳灘中心小學(xué)關(guān)于加強(qiáng)計(jì)劃生育工作的規(guī)定》,實(shí)行計(jì)劃生育證書制度,一對(duì)夫婦只能生一個(gè)孩子,實(shí)行優(yōu)生、優(yōu)育、晚育,學(xué)校原則上一學(xué)期辦理一人生育證,如要懷孕,育齡夫婦必須向分管計(jì)劃生育工作的同志寫出申請(qǐng),分管計(jì)劃生育工作的同志向?qū)W校匯報(bào)后,根據(jù)年齡大小和工作需要,由學(xué)校作出決定,辦理準(zhǔn)孕證,沒有生育證的視為計(jì)劃外懷孕,采取措施做流產(chǎn)手術(shù),終止妊娠。

強(qiáng)化基礎(chǔ),嚴(yán)格管理。工作中我們徹底摸清底數(shù),嚴(yán)格分類管理,及時(shí)變更信息,真正實(shí)現(xiàn)了計(jì)劃生育工作的規(guī)范化、制度化、經(jīng);;加強(qiáng)對(duì)空掛戶口、流動(dòng)人口和下崗移交人員的管理,專門建檔。

為保證制度的貫徹落實(shí),我們還把計(jì)劃生育工作納入職工考核評(píng)估之中。另外,努力加大對(duì)計(jì)劃生育工作的投入,確保了計(jì)劃生育工作的順利進(jìn)行。

堅(jiān)持三為主的方針:宣傳教育為主、避孕措施為主、經(jīng)常性工作為主,把宣傳教育放在計(jì)劃生育工作的首位,普及常識(shí),提高全體教職工實(shí)行計(jì)劃生育的自覺性。

以上措施的實(shí)施,確保了我校計(jì)劃生育工作任務(wù)目標(biāo)的落實(shí),我校計(jì)劃生育率、女職工初婚晚婚率、一孩晚育率、人口與計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)合格率、避孕節(jié)育措施落實(shí)率均達(dá)到100%。10月20日組織全校育齡婦女及半家戶家屬在學(xué)校進(jìn)行了雙月查,參查率100%。三、強(qiáng)化人口教育工作,讓中學(xué)生從小樹立國策意識(shí)。

我們充分利用《健康教育》課程,加強(qiáng)學(xué)生的青春期生理衛(wèi)生教育和計(jì)劃生育知識(shí)教育,要求任課教師制定嚴(yán)格的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上好課,并把考試成績(jī)計(jì)入學(xué)生檔案。我們還一學(xué)期組織2-3次專題報(bào)告會(huì),從人口與資源、人口與發(fā)展、人口與社會(huì)等多個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,從而使他們從小樹立計(jì)劃生育是我國一項(xiàng)基本國策意識(shí)和控制人口發(fā)展,穩(wěn)定低生育水平是全社會(huì)的責(zé)任的觀念。

總之,我校計(jì)劃生育工作在上級(jí)黨委政府和各級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、支持下,經(jīng)過我們自身的艱苦努力,取得了一定的成績(jī),但我們深知離上級(jí)的要求還有不小的差距。今后,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),自我加壓,加大措施,認(rèn)真履行職責(zé),創(chuàng)造一流成績(jī)。

201*年10月23日

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阜寧縣吳灘初中201*年學(xué)校工作總結(jié)

201*年,我校在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞既定目標(biāo),堅(jiān)持“質(zhì)量立校,打造教育精品;特色強(qiáng)校,造就一代新人”的辦學(xué)思想,著力探求教師的專業(yè)發(fā)展,學(xué)生的全面發(fā)展,學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,不斷提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力,各項(xiàng)工作取得了令人欣喜的成績(jī).現(xiàn)總結(jié)如下:

一、細(xì)化德育管理,夯實(shí)育人工程

牢固樹立德育為本,習(xí)慣為先的觀點(diǎn),把立德樹人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)。積極創(chuàng)新工作機(jī)制和方式方法,強(qiáng)勢(shì)夯實(shí)育人工程,真正把德育工作落實(shí)到學(xué)校各個(gè)崗位和工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。

1、切實(shí)做好“控流”工作,我們認(rèn)真貫徹落實(shí)義務(wù)教育法規(guī),采取了切實(shí)可行的措施,千方百計(jì)做好“控流”工作,我們的做法是:1端正辦學(xué)思想,面向全體學(xué)生,關(guān)愛學(xué)困生.教學(xué)中落實(shí)低重心策略,對(duì)學(xué)困生降低要求,堅(jiān)持小步子、重實(shí)效的原則,注重激勵(lì)和表揚(yáng),給他們創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),使他們?cè)隗w驗(yàn)成功的快樂中增強(qiáng)信心。2為家庭困難學(xué)生減免雜費(fèi),特別困難的免去生活費(fèi),本學(xué)期減免雜費(fèi)、生活費(fèi)達(dá)壹萬元;3開學(xué)初,對(duì)未報(bào)到學(xué)生進(jìn)行走訪摸底,做好動(dòng)員說服工作。4落實(shí)工作責(zé)任制,學(xué)校同班主任、任課老師,學(xué)生家長(zhǎng)簽訂“控流”工作責(zé)任狀,為學(xué)生順利完成九年義務(wù)教育明確責(zé)任。

2、強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育.根據(jù)。結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際,修定并實(shí)施了,,以細(xì)化積分的形式,開展班與班之間的“流動(dòng)紅旗”競(jìng)賽活動(dòng),堅(jiān)持日檢查、周總結(jié)、月評(píng)比,使常規(guī)教育搞得扎扎實(shí)實(shí),收到了良好的效果。

3、以活動(dòng)為載體,德育工作切合學(xué)生實(shí)際,注重實(shí)效,本學(xué)期,我們先后舉行了“安全在我心中”詩歌朗誦比賽和“珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品”的圖片展覽活動(dòng),基礎(chǔ)年級(jí)還進(jìn)行了陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì),所有活動(dòng)寓思想教育于生動(dòng)活潑的活動(dòng)之中,深受學(xué)生歡迎。

4、開展“主題教育周”活動(dòng),我們每?jī)芍芘e行一次主題教育活動(dòng).本學(xué)期,我們分別進(jìn)行為規(guī)范教育、愛國主義教育、尊師和孝敬父母的感恩教育、衛(wèi)生教育等系列教育。這些教育,以主題班會(huì)、板報(bào)、演講比賽、征文等形式,講究教育的直觀性和多樣化,收到了實(shí)實(shí)在在的效果。

5、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。通過開家長(zhǎng)會(huì)、走訪家庭、告家長(zhǎng)書、給家長(zhǎng)打電話等形式,建立家校聯(lián)系網(wǎng);聘請(qǐng)派出所所長(zhǎng)擔(dān)任法制副校長(zhǎng),使法制教育經(jīng);、制度化;請(qǐng)司法機(jī)關(guān),文化部門配合,整治校園周邊環(huán)境,加強(qiáng)對(duì)“三室一廳一吧”和圖書市場(chǎng)的管理,建立舉報(bào)、監(jiān)督制度,切實(shí)保證未成年人的健成長(zhǎng)。

二、嚴(yán)守質(zhì)量底線,打造教學(xué)名片

瞄準(zhǔn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),精心構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量高地,把教學(xué)質(zhì)量視為衡量管理人員和教學(xué)人員水平能力的主要標(biāo)尺,理直氣壯抓質(zhì)量,嚴(yán)守質(zhì)量底線,打造教學(xué)名片。

1、抓實(shí)過程管理,提高課堂教學(xué)水平。

強(qiáng)化教學(xué)管理,制定實(shí)施《吳灘初中教學(xué)“六認(rèn)真”基本要求》,建立考課制度,建立教學(xué)常規(guī)檢查制度,每?jī)芍軐?duì)教師的備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改錄進(jìn)行檢查,并將檢查結(jié)果納入教師業(yè)務(wù)考核之中。建立領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度,及時(shí)掌握教學(xué)情況。嚴(yán)格執(zhí)行九年義務(wù)的課程和課時(shí)計(jì)劃,開足開全所有課程。教導(dǎo)處提出政史地生和信息技術(shù)課、體育課、勞技課、健康教育課等教學(xué)要求,并制定考課制度,做到每天有專人考核,并落實(shí)獎(jiǎng)懲。推進(jìn)打造“聽課特色!惫ぷ,加大聽課力度,實(shí)行聽課公示制,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子,周一上午必須上交當(dāng)周的聽課計(jì)劃,并與下周一對(duì)所聽課務(wù)進(jìn)行公示,接受老師的監(jiān)督;對(duì)全體教師所聽課務(wù)進(jìn)行半月公示。同時(shí)要求對(duì)所聽課務(wù)的交流情況,必須在聽課后1小時(shí)內(nèi)反饋到教務(wù)處匯總備案總結(jié)。強(qiáng)化校內(nèi)督導(dǎo)工作.根據(jù)學(xué)校計(jì)劃的安排,一學(xué)期分期中前,期末前兩次由學(xué)校督學(xué)牽頭對(duì)學(xué)校所有老師教育教學(xué)的總體情況分教研組進(jìn)行專人專項(xiàng)檢查,檢查后先學(xué)科組交流評(píng)點(diǎn),指出每一個(gè)人的優(yōu)劣力求面面具到;然后大會(huì)集中總結(jié),找出共性問題,限期解決力求點(diǎn)上突破,最后以督導(dǎo)簡(jiǎn)訊下發(fā),指導(dǎo)教學(xué).弘揚(yáng)主流.強(qiáng)化外語學(xué)科教學(xué)。為改變我校外語教學(xué)相對(duì)薄弱的現(xiàn)狀,本學(xué)期我們加大了外語學(xué)科課時(shí),從時(shí)間上保證外語老師有充裕的時(shí)間夯實(shí)基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺。目前我校外語教學(xué)形勢(shì)良好。做好體育衛(wèi)生藝術(shù)工作。本學(xué)期我們嚴(yán)格上好“兩操兩課”,精心組建兩隊(duì)(田徑隊(duì)、籃球隊(duì)),認(rèn)真開好一會(huì)(運(yùn)動(dòng)會(huì))辦好一節(jié)(文化藝術(shù)節(jié))。加強(qiáng)健康教育,建立衛(wèi)生檔案,確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。在全縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得總分第六的好成績(jī)。

2、強(qiáng)化教研工作,提高教師整體素質(zhì)。

加強(qiáng)集體備課。堅(jiān)持三定原則,定時(shí)間每天下午二節(jié)課下20分鐘;定地點(diǎn);定內(nèi)容。為落實(shí)責(zé)任,領(lǐng)導(dǎo)班子成員掛靠教研組,明確一名成員具體負(fù)責(zé)督查指導(dǎo)備課工作。開展同題課研討活動(dòng)。以同年級(jí)同學(xué)科為單位,就相同的課題,同組老師各上一節(jié)公開課。使每個(gè)教師一試身手,盡展個(gè)人風(fēng)采,有利于同組老師切磋交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。舉行微型課教學(xué)比賽。以教研組為單位,各人就同一課題,現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備30分鐘,然后按抽簽順序依次上課,以此考查教師對(duì)教材的理解能力和教學(xué)設(shè)計(jì)能力,并請(qǐng)縣局教研員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),強(qiáng)化活動(dòng)效果。

3、扎實(shí)推進(jìn)課改,打造高效課堂

①認(rèn)真落實(shí)縣教育局《課堂新規(guī)》對(duì)照十項(xiàng)要求,嚴(yán)格執(zhí)行。②做好預(yù)習(xí)工作。課堂教學(xué)必須建立在學(xué)生充分預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上。預(yù)習(xí)的要求是:A語數(shù)外物化和初三政史計(jì)七個(gè)學(xué)科必須課前有預(yù)習(xí)。B教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生預(yù)習(xí)的指導(dǎo)和管理。預(yù)習(xí)要有預(yù)習(xí)要求和預(yù)習(xí)題,預(yù)習(xí)題呈現(xiàn)在導(dǎo)學(xué)案中,預(yù)習(xí)題一般在上課前一天發(fā)到學(xué)生手中,保證學(xué)生有時(shí)間預(yù)習(xí)。C教師在課前或課堂的開頭時(shí)間里檢查預(yù)習(xí)情況。D學(xué)生在預(yù)習(xí)過程中必須在課堂筆記或書上留有痕跡,以備檢查。③撰寫好導(dǎo)學(xué)案,導(dǎo)學(xué)案基本要求是A語數(shù)外物化和初三政史共七個(gè)學(xué)科都必須有導(dǎo)學(xué)案,并且課課要有。B導(dǎo)學(xué)案至少有五個(gè)板塊:學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn);自主學(xué)習(xí);合作探究;課堂檢測(cè);課后作業(yè)。C導(dǎo)學(xué)案中必須有二次備課的痕跡,寫在導(dǎo)學(xué)案中右邊的空白處。D在導(dǎo)學(xué)案的結(jié)尾“教后記”中寫下教學(xué)反思。④優(yōu)化學(xué)習(xí)小組。每個(gè)學(xué)習(xí)小組可選兩名組長(zhǎng)。一個(gè)負(fù)責(zé)學(xué)習(xí):分配任務(wù)----指導(dǎo)學(xué)習(xí)----匯總意見----指定發(fā)言;一個(gè)負(fù)責(zé)維持秩序,督促學(xué)生,保證小組學(xué)習(xí)的效率和效果。⑤強(qiáng)化點(diǎn)錄課工作。堅(jiān)決落實(shí)縣局工作要求,每天點(diǎn)錄一節(jié)課,重點(diǎn)抓好點(diǎn)評(píng)工作,務(wù)求實(shí)效,不走過場(chǎng)。⑥落實(shí)課堂檢測(cè)。課堂檢測(cè)的基本要求是:A凡期中期末考試學(xué)科必須有課堂檢測(cè).B語數(shù)外物化及初三政史結(jié)合導(dǎo)學(xué)案的課堂檢測(cè)題進(jìn)行檢測(cè)。初一初二年級(jí)的政史地生的課堂檢測(cè)用練習(xí)冊(cè)上的題目進(jìn)行檢測(cè)。C課堂檢測(cè)要做到每題必改,每改必評(píng)。試卷講評(píng)要有“三有”。⑦落實(shí)單元驗(yàn)收。實(shí)行年級(jí)組統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試。認(rèn)真進(jìn)行試卷講評(píng),體現(xiàn)“三有”要求。組織好驗(yàn)收后的交流總結(jié)工作。

由此,我校201*年教學(xué)工作再上臺(tái)階,在縣局同類學(xué)校調(diào)研考試中,我校7-9年級(jí)均位居前列,特別是九年級(jí),在期末調(diào)研考試中,榮獲同類學(xué)校學(xué)科總均分第一,化學(xué)、物理、政治三科更是全縣折桂。得到社會(huì)廣泛好評(píng),贏得家長(zhǎng)

一致贊譽(yù)。

三、創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)平臺(tái),打磨教師隊(duì)伍

學(xué)校發(fā)展的核心力量是教師,教師專業(yè)水平的高度,直接決定學(xué)校未來發(fā)展的高度。如何創(chuàng)設(shè)好的平臺(tái),提供更多的機(jī)會(huì),加速教師專業(yè)化進(jìn)程,是學(xué)校提檔升格的重要環(huán)節(jié)。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),結(jié)合省廳“五嚴(yán)”戒律,制訂《師德師風(fēng)二十條》和師德師風(fēng)考核條例,落實(shí)獎(jiǎng)懲,并將考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案,作為教師評(píng)優(yōu)、職務(wù)評(píng)聘、獎(jiǎng)金分配的重要依據(jù)。

2、確立周二晚上為政治學(xué)習(xí)日,周四為業(yè)務(wù)學(xué)日,要求教師不斷“加油充電”不斷提高自身素質(zhì),推行不讓學(xué)校聲譽(yù)在“我”這里受到損失、不讓學(xué)生在“我”這里受到信任危機(jī)、不讓班級(jí)成績(jī)因“我”的學(xué)科受到拖累、不讓學(xué)生的作業(yè)本在“我”這里積壓、不讓學(xué)校工作在“我”這里縮水、不讓學(xué)生家長(zhǎng)在“我”這里受到冷落、不讓別人因“我”的言行受到傷害、不讓我的工作成為學(xué)校工作的死角,激發(fā)教師的職業(yè)追求。

3、堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)送出”制度,始終如一地堅(jiān)持教師培訓(xùn)工作。本學(xué)期我校與洋思中學(xué)組成結(jié)對(duì)學(xué)校,先后組織20多人次到該校學(xué)習(xí)教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn);組織初三全體老師分赴市內(nèi)各縣參加中考學(xué)科培訓(xùn),邀請(qǐng)市內(nèi)著名專家----鹽城市教科院馬群仁院長(zhǎng)到校傳經(jīng)送寶,3次組織英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科老師與十灶、東溝、益林、古河4所學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。。

4、實(shí)施“1358”工程。對(duì)剛走上工作崗位的教師,要求他們一年出樣(適應(yīng)工作),三年像樣(勝任工作),五年像模像樣(成為校級(jí)骨干教師),八年榜樣(成為校級(jí)學(xué)科帶頭人,市縣骨干教師)。

四規(guī)范后勤管理,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)

1、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。組織后勤人員學(xué)習(xí)、討論,使他們牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)的意識(shí)、立足崗位,當(dāng)好后勤兵。制定崗位責(zé)任制、目標(biāo)考核制,使后勤工作規(guī)范化、制度化。

2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,增收節(jié)支。要弘揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi),節(jié)約辦公費(fèi),發(fā)票報(bào)支要及時(shí),做到伙食不過周,行政不過月,該走的程序一道不能缺,該簽的字一個(gè)不能少。通過爭(zhēng)取社會(huì)力量資助,增加收入,改善辦學(xué)條件。

3、進(jìn)一步完善食堂管理,繼續(xù)實(shí)行大宗食品原料統(tǒng)一購買制,降低伙食成本,科學(xué)合理安排師生伙食,做到每月初制定計(jì)劃,拿出預(yù)算,每月底核算公布當(dāng)月伙食費(fèi)使用情況。嚴(yán)格監(jiān)控流程中的每一道環(huán)節(jié),嚴(yán)把食品衛(wèi)生安全關(guān)。通過多種渠道及時(shí)掌握師生對(duì)伙食的意見,及時(shí)改進(jìn)存在問題。加強(qiáng)文明就餐教育,維護(hù)好就餐秩序。

4、進(jìn)一步做好公物管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)保管使用、登記、進(jìn)出庫等制度。對(duì)校內(nèi)所有公物要定期檢查,發(fā)現(xiàn)損壞、遺失及時(shí)維修,并追究責(zé)任。對(duì)班級(jí)、學(xué)生宿舍的公物使用與保管要責(zé)任到人,誰使用誰負(fù)責(zé),誰損壞誰賠償。

5、以“教育現(xiàn)代化創(chuàng)建”為契機(jī),多方籌措資金,切實(shí)改善辦學(xué)條件。本學(xué)期新建圍墻30米,更換門窗33趟,粉刷墻壁2130平方米,修建下水道52米,樓頂防水157平方米,投人近30萬人民幣,使辦學(xué)條件得到改善。在迎檢過程中,得到市檢查專家的好評(píng)。

6、確保安全工作萬無一失。加強(qiáng)人頭管理。堅(jiān)持每天三次點(diǎn)名制度和人員進(jìn)出校門登記制度,使管理不留空白。、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)定期對(duì)校舍、教育教學(xué)設(shè)施、水、電等生活設(shè)施進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題隱患要及時(shí)如實(shí)報(bào)告,并采取有效措施加以解決。、適時(shí)進(jìn)行防火、防水、防盜教育和飲食安全、交通安全和個(gè)人衛(wèi)生教育,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生安全防范工作。④、完善突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)格執(zhí)行安全事故報(bào)告制度,一旦發(fā)生事故,必須在處理的同時(shí)立即報(bào)告校長(zhǎng)室。⑤、堅(jiān)持“人巡”與“機(jī)防”并重,今年我校新裝監(jiān)控16頭,密布校園管理死角及安全盲區(qū);新聘保安6人;組建校園巡邏對(duì)一支;這樣一個(gè)全方位,多視角,立體化的監(jiān)控管理網(wǎng)絡(luò)基本形成。

7、抓好計(jì)劃生育工作,嚴(yán)格管理,認(rèn)真執(zhí)行政策,堅(jiān)持教育和制度相結(jié)合,落實(shí)責(zé)任制,確保計(jì)生工作不出任何問題。

二0一三年一月十二日

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