澤普縣第三中學(xué)201*年工作總結(jié)

澤普縣第三中學(xué)201*年工作總結(jié)

澤普三中位于澤普縣大教學(xué)園區(qū)內(nèi)，共有教職工221人，其中黨員88人，學(xué)校黨總支下設(shè)三個黨支部，校黨總支緊緊圍繞黨建“四化”措施，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以中央新疆座談會精神、黨的十七屆六中全會精神和新疆維吾爾自治區(qū)第八次黨代會精神為引領(lǐng)，以實(shí)現(xiàn)澤普縣教育跨越式發(fā)展為契機(jī)，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，帶領(lǐng)全體黨員教師克難勇進(jìn)、開拓創(chuàng)新，共謀學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展大計(jì)，為學(xué)校打造維穩(wěn)陣地、培養(yǎng)合格接班人和持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�，F(xiàn)將201*年的工作總結(jié)如：

一、抓黨建德育，重機(jī)制創(chuàng)新

1、制度建設(shè)。出臺了《三中教學(xué)管理月考核辦法》、《三中校級優(yōu)秀骨干教師評選辦法》、《三中八小時內(nèi)外信息研判制度》，根據(jù)學(xué)校實(shí)際修改完善《三中職稱考核辦法》、《三中績效工作考核辦》，不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，實(shí)現(xiàn)以制度管權(quán)、制度管人、制度管事。

一是完善機(jī)制，突出實(shí)效。積極推進(jìn)學(xué)校教育教研改革活動和學(xué)校行政科學(xué)化管理工作，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量：一是加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)部常規(guī)管理：出臺教案書寫標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)量及上課標(biāo)準(zhǔn)；開展了三中教研“五優(yōu)”評選活動并及時給予了表彰，有效調(diào)動了廣大教職工教學(xué)教研的積極性。實(shí)行月考成績和績效掛鉤，實(shí)現(xiàn)黨建和業(yè)務(wù)緊密結(jié)合。

二是健全長效機(jī)制，抓群團(tuán)工作。三中建立健全長效機(jī)制，制定完善了三中德育、教學(xué)、后勤、安全制度匯編，201*年3月成功舉辦澤普三中第四屆教代會，61人組成澤普三中第四屆教代會代表，教代會在學(xué)校依法治校、民主管理中發(fā)揮重要作用。堅(jiān)持學(xué)校重大事項(xiàng)必須經(jīng)“四步工作法”的運(yùn)作機(jī)制，四步法充分增強(qiáng)了教職工的主人翁意識和工作責(zé)任感，凝聚了人心。重視和加強(qiáng)了對工會、婦聯(lián)、共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，并開展了扎實(shí)有效的活動。認(rèn)真抓好精神文明建設(shè)和計(jì)劃生育工作。充分調(diào)動廣大師生積極參與、廣泛扎實(shí)、深入地開展文明校園的創(chuàng)建中來。

深化“四知四清楚四掌握”工作網(wǎng)絡(luò)管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系年級部教研組備課組和班級、黨員聯(lián)系教師，教師聯(lián)系村（社區(qū)），同時每個校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系數(shù)名重點(diǎn)學(xué)生，做到情況明、底數(shù)清，作為學(xué)校一項(xiàng)常規(guī)工作常抓不懈。黨總支制定學(xué)習(xí)制度，兩周一次的中心理論組學(xué)習(xí)，組長以上中層干部全部參加。定期召開民主生活化，會上擺事實(shí)、找差距，發(fā)揚(yáng)黨員實(shí)事求是的原則。檢查各科目教師在授課中的“三維目標(biāo)”是否落實(shí)，在查看德育主渠道中，拓展延伸“三維兩反”、思政、班隊(duì)課課堂外延，主張走出課堂，特別是“三維兩反”，注重在實(shí)際教學(xué)效果上下功夫。

2、班子建設(shè)。積極采取“走出去、請進(jìn)來”教研思路，積極與疆內(nèi)疆外聯(lián)系簽訂中層干部和骨干教師掛職學(xué)習(xí)協(xié)議，所有中層干部赴內(nèi)地輪崗學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)班子參加“影子校長”培訓(xùn)。同

時穩(wěn)步參加區(qū)內(nèi)外各類雙語骨干培訓(xùn)，為提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)搭建了成長平臺，也為中層干部轉(zhuǎn)變工作思路、開拓視野創(chuàng)建了良好的學(xué)習(xí)機(jī)會。

嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)班子節(jié)假日外出向黨建辦填寫外出備忘錄制度，并確立今年黨建兩大工作重點(diǎn)：一是全力以赴做好標(biāo)準(zhǔn)化和均衡化發(fā)展工作，組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)，為驗(yàn)收工作提供組織保障；二是強(qiáng)化、充實(shí)教學(xué)教研制度，通過聽評課、同課異構(gòu)，為中青年教師的成長牽線搭橋。

二、圍繞中心工作，打造兩支隊(duì)伍

教學(xué)工作是學(xué)校的立校之本，我校更是舉全校之力，打造兩支隊(duì)伍，為雙語基地開拓思路，帶動學(xué)校整體工作邁上新臺階。

黨員隊(duì)伍。黨總支堅(jiān)持每周三的黨員活動日，開展各種主題實(shí)踐活動。如：第一周三政治學(xué)習(xí)，第二周觀看電教片，第三周三主題實(shí)踐活動等。校黨總支下設(shè)三個支部。黨總支將支部建立在年級組，以年級組、辦公室為單位建立了黨小組，實(shí)現(xiàn)了黨建全覆蓋，形成了“哪里有陣地，哪里就有黨組織，哪里一定有黨員”的工作機(jī)制，為推動學(xué)校健康有序發(fā)展提供了組織保障，嚴(yán)格堅(jiān)持發(fā)展黨員制度，積極培養(yǎng)入黨積極分子，穩(wěn)步擴(kuò)大黨員隊(duì)伍，力爭將優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成優(yōu)秀教師，把優(yōu)秀教師吸納到組織中來，本年度按組織原則發(fā)展了2名預(yù)備黨員。

教師隊(duì)伍。狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作，積極推進(jìn)學(xué)校教育教研改革活動和學(xué)校行政科學(xué)化管理工作，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量，一是加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)部常規(guī)管理：出臺教案書寫標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)量及上課

標(biāo)準(zhǔn)；二是進(jìn)行“走出去、請進(jìn)來”等方式，通過教師參加區(qū)內(nèi)外學(xué)習(xí)、國培，請名師來校講課等活動，拓展教師視野，為中青年教師搭建成長平臺。三是開展了三中教研“五優(yōu)”評選活動并及時給予了表彰；自加入“澤普二中名校長工作室”，成立”三中工作室”以來，組建了由22人組成的實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，并制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，并對成員的《讀書筆記》、《反思》優(yōu)秀作品進(jìn)行了評選和表彰，通過成員參加“同課異構(gòu)”等活動有效調(diào)動了廣大教職工教學(xué)教研的積極性。

今年6月，我校53名學(xué)生達(dá)到內(nèi)高班錄取分?jǐn)?shù)線，49名同學(xué)以優(yōu)異的成績考入內(nèi)高班。內(nèi)高班錄取率得到大幅提升。三、抓后勤服務(wù)，提供發(fā)展保障

安全工作是學(xué)校工作重中之重。為了保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)工作和生活，防止各類事故的發(fā)生，學(xué)校制定了一系列制度。在安全教育方面，我們的具體做法是：1、成立組織，明確分工。校長負(fù)總責(zé)，分管校長專職負(fù)責(zé)，德育處具體負(fù)責(zé)，各部門分工協(xié)作；2、健全制度，保障落實(shí)。各部門制定切實(shí)可行的計(jì)劃與措施，年初有規(guī)劃，平時有專人檢查督促，年終有總結(jié)和考評。同時學(xué)校利用各種渠道加強(qiáng)宣傳教育，主要有“四課”制，即“普法課”，每學(xué)期請司法、政法、公安、交通等單位領(lǐng)導(dǎo)來校上法制教育課；“專題課”，由教導(dǎo)處牽頭組織“重點(diǎn)學(xué)生”上專題課，幫助他們改正缺點(diǎn)，矯正不良行為；“班會課”要求每周班會必上安全防范意識，做到安全教育警鐘長鳴；“三維兩反”

要求老師結(jié)合書本知識，聯(lián)系社會實(shí)際和學(xué)生言行，進(jìn)行針對性教育。3、值班巡邏，嚴(yán)加防范。學(xué)校實(shí)行封閉管理，進(jìn)出登記，門衛(wèi)24小時值班。學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行全天候、全方位管理。德育處值班人員堅(jiān)持每天檢查學(xué)生出勤、紀(jì)律和衛(wèi)生。嚴(yán)密的安全防范措施，有效地避免學(xué)生受外界的干擾。4、檢查落實(shí)“三評比”制度。即每周一的會上通報結(jié)果，每月一次專項(xiàng)檢查評比，每學(xué)期一次綜合評比，對教室、寢室等設(shè)備的安全性能、飲食衛(wèi)生、安全防疫等方面逐項(xiàng)檢查，詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

按照《澤普三中三年綠化規(guī)劃》，后勤部門補(bǔ)栽干枯的樹苗，并完成了第二年綠化任務(wù)；進(jìn)一步規(guī)范后勤管理，加強(qiáng)了節(jié)假日常規(guī)性安保工作。后勤及時組織校醫(yī)及有關(guān)人員安排我校師生服用糖丸預(yù)防及進(jìn)行相關(guān)措施，為師生的健康提供有力保障，為我校持續(xù)發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ)。

這一年來，我們有辛勤的付出也有收獲的喜悅，榮獲地區(qū)級德育示范校、地區(qū)級依法治校示范校、地區(qū)級優(yōu)秀教職工之家、地區(qū)級花園式學(xué)校、地區(qū)級文明單位等榮譽(yù)稱號，自治區(qū)級優(yōu)秀教職工之家正在迎檢申報中。

四、存在的問題。

1、我校城鎮(zhèn)教師、學(xué)生居住戶較多，思維活躍，訴求、意見較多，雖然不斷健全《三中教代會制度》，但教師申訴制度的落實(shí)有待提高，全體師生依法管理和民主管理意識亟待提高。

2、我校學(xué)生大多數(shù)來自城鄉(xiāng)結(jié)合部，父母是個體經(jīng)營戶的

較多，流動性強(qiáng)，且文化素質(zhì)較低，學(xué)生家庭教育缺失較普遍，構(gòu)建家、校、社區(qū)德育網(wǎng)絡(luò)體系難度較大。

3、雙語教育雖然氛圍濃厚，但師資結(jié)構(gòu)性短缺嚴(yán)重，按計(jì)劃每年向區(qū)內(nèi)外選派教師參加培訓(xùn)，但實(shí)際培訓(xùn)效果很差。學(xué)�？己斯芾砑�(xì)則還需細(xì)化，且需在落實(shí)上下功夫。

4、班子建設(shè)全面，雖分工明確，但大部分班子成員卻是原鄉(xiāng)中學(xué)任正職比重大，同時，原鄉(xiāng)中學(xué)教師比重都在30人左右，如何提高班子凝聚力、戰(zhàn)斗力，充分調(diào)動廣大教職員工工作積極性，是學(xué)校亟待解決的問題；加強(qiáng)三中班子建設(shè)是三中發(fā)展的重中之重。

五、今后努力的方向：

我校將繼續(xù)在科教系統(tǒng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，重點(diǎn)抓好學(xué)生德育工作，繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面、健康、快速發(fā)展，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，深入發(fā)展素質(zhì)教育，力爭在201*年?duì)巹?chuàng)自治區(qū)“德育示范�！薄２粩嗤晟茙熒�評價體系，加強(qiáng)雙語教學(xué)，打造澤普縣頗具影響力的雙語學(xué)校而不懈奮斗。我們有理由相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體澤普三中教師的辛勤努力下，我校各項(xiàng)工作一定會有一個大的跨越式發(fā)展。

澤普縣第三中學(xué)201*年12月30日

擴(kuò)展閱讀：昌寧縣第三中學(xué)201*年上半年平安校園建設(shè)工作總結(jié)

昌寧縣第三中學(xué)201*年上半年平安校園建設(shè)

工作總結(jié)

為創(chuàng)建平安校園，多年來，我們堅(jiān)持以“以德立校、以法治校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興�！睘檗k學(xué)思想，以“對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)，對每一個學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)，對每一個學(xué)生的一生發(fā)展負(fù)責(zé)”為教育原則，努力營造全校師生和諧平安的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，我校在教育局黨委、縣綜治維穩(wěn)辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在開展“平安校園建設(shè)”、“法律進(jìn)校園”等活動中，以育人為本，辦好人民滿意教育為宗旨，把校園及周邊的環(huán)境的安全視為學(xué)校教育教學(xué)工作前提和保證。幾年來學(xué)校堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和重視學(xué)校安全工作的氛圍，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。經(jīng)過全校師生共同努力，安全工作取得較好的成績，校園呈現(xiàn)一派安全和諧文化氛圍。下面我就201*年學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校成立平安校園建設(shè)工作組織機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)重視。

學(xué)校成立了平安校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：楊子安學(xué)校黨總支書記、校長副組長：董鉆文學(xué)校黨總支副書記、辦公室主任羅國海學(xué)校黨總支委員、副校長

施趙富學(xué)校黨總支委員、副校長楊黎明學(xué)校副校長成員：徐超政教主任、

段金舜安全科科長、字唐梅教務(wù)主任、王云總務(wù)主任、林紹欽教科室主任段如政安全科副科長蘭波政教處工作員

三位年級組組長、全體班主任、保安。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在學(xué)校安全科，由段金舜兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)活動的組織實(shí)施。

二、明確“責(zé)任”。

平安校園建設(shè)工作強(qiáng)化的是責(zé)任意識，因此，學(xué)校建立了安全保衛(wèi)工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

1、簽訂責(zé)任狀。學(xué)校與教育局、學(xué)校與班主任、學(xué)校與家長、學(xué)校與學(xué)生層層簽訂交通安全、森林防火責(zé)任狀，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還不定期向?qū)W生家長發(fā)放告家長一封信、通知書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職工年度考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

2、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)校先后制定和完善了《學(xué)校安全工作組織制度》、《門衛(wèi)制度》《值周領(lǐng)導(dǎo)、教師制度》《班主任安全工作制度》《科任教師、教輔人員工作制度》《保衛(wèi)科制度》《護(hù)校隊(duì)制度》《飲水衛(wèi)生安全管理制度》《防爆應(yīng)急預(yù)案》《逃生演練預(yù)案》《夜間巡查制度》等，并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、教師值班、防火防災(zāi)、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性活動，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。在校外開展的社會實(shí)踐活動堅(jiān)持就近、徒步原則。團(tuán)體乘車外，未經(jīng)上級批準(zhǔn)，不得外出。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

3、為了維護(hù)校園及校園周邊環(huán)境的安全，我們跟田園分局密切聯(lián)系，共同配合對干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序的閑散人員進(jìn)行管制教育。城北交警中隊(duì)也在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時段派出民警到校門口執(zhí)勤，很大程度的保障了師生出入平安。

三、開展各項(xiàng)安全工作，重在實(shí)效。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育，特別是學(xué)生的交通安全。學(xué)校經(jīng)常利用每周國旗下講話時間，為全校學(xué)生進(jìn)行交通安全常識的教育，利用宣傳窗對學(xué)生進(jìn)行交通安全

教育，宣傳交通法規(guī)。學(xué)校發(fā)放宣傳材料、召開家長座談會、交通安全專題講座。各班班主任也利用各種時機(jī)、各種手段召開主題班會、出黑板報等對學(xué)生加強(qiáng)交通、安全的教育。并各年級的學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書。2、學(xué)校消防安全努力做到萬無一失。

學(xué)校安全科負(fù)責(zé)具體實(shí)施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題立即督促總務(wù)處加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、定期檢查和考核，對檢查考核情況進(jìn)行記錄，做到有案可查。學(xué)校加強(qiáng)了電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)，定期檢查電氣設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；同時經(jīng)常組織人員檢查和維護(hù)各室的照明設(shè)備、電器設(shè)備，檢查盡量做到細(xì)而實(shí)，避免疏忽大意而造成消防隱患，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)對食堂工作人員的消防教育，正確使用好電器設(shè)備，確保安全。

3、加強(qiáng)食品衛(wèi)生，確保師生的飲食安全。

首先加強(qiáng)對學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生管理，做到定點(diǎn)采購食品，學(xué)校食堂管理人員每天對食堂的各項(xiàng)衛(wèi)生進(jìn)行檢查和監(jiān)督。其次嚴(yán)禁小賣部出售三無產(chǎn)品，并且由分管同志經(jīng)常檢查。

4、加強(qiáng)學(xué)生的活動安全管理工作。

首先我們對學(xué)生活動加強(qiáng)了教育和管理，教育學(xué)生課間、

課后開展正常的活動，不進(jìn)行帶有危險性的游戲。學(xué)校每天都有兩名值周教師，他們在課間加強(qiáng)了巡視，確保學(xué)生的課間活動能有序、正常地開展。其次學(xué)校對學(xué)生活動場地進(jìn)行了擴(kuò)展，對一些存在危險因素的地方進(jìn)行了整改，更換了一批活動器材。學(xué)校對開展的重大活動能進(jìn)行審批，同時加強(qiáng)教育力度，提高師生的認(rèn)識，組織有序，管理到位，保證每項(xiàng)活動的順利開展，不出安全事故。

5、加強(qiáng)防震減災(zāi)演練活動

我校成立了突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)工作小組，并組織學(xué)生開展了防震減災(zāi)演練活動，提高了學(xué)生的安全防范意識，提高了全校師生應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識，真正掌握了在危險中逃生自救的基本方法。

半年來在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下、指導(dǎo)下，在“創(chuàng)建平安校園”活動中，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽�。我們深知“安全高于一切，�?zé)任重于泰山”為了將安全教育落到實(shí)處，在今后的工作中，我們將，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識，提高學(xué)生自護(hù)自救的能力，確保學(xué)生的生命安全，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。，我們將進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，不斷探索和拓寬使學(xué)校安全工作做得更好，為教育教學(xué)服務(wù)。

昌寧縣第三中學(xué)201*年7月12日

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