夏陽中心小學201*-201*學年上學期工作總結

夏陽中心小學201*-201*學年上學期學校工作總結

及下學期工作目標

馬來春意濃,新的一年已開局�；仡欉^去的一學期,在學校師生的共同努力下,我校認真落實上級文件精神，按照縣教育局布置的各項工作任務,加強師德師風建設,,真抓實干,克難奮進。迎接了省“兩項督導”工作檢查、縣“文明學校”檢查驗收等工作，各項工作全面整體推進,圓滿地完成了學期初提出的工作目標和任務,現總結如下：

一、注重學習和引領,全面加強教師隊伍建設

1.認真抓好政治業(yè)務理論學習,不斷提高教師的思想覺悟和政治理論水平,提高貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國家各項法規(guī)、政策的自覺性。我校積極組織教師認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范,組織教師開展法治知識學習；學習貫徹黨的十八大精神,愛崗敬業(yè)，廉潔從教。

2.重視教師培訓及進修,不斷提高教師的綜合素質。在知識快速更新與教育觀念快速變革的形勢下,教師樹立終身教育的觀念至關重要。本學期,我校教師不僅積極參加由進修學校組織的各種教學教研活動、教育技術能力網絡培訓、暑期全員培訓，還積極參加上級組織的其它各種教學觀摩研訓、學習培訓達50多人次，我校羅福英老師還參加市綜合實踐活動課比賽活動。認真落實、抓好“國培計劃”，本學期教師完成繼續(xù)教育學時，并取得合格。

3.重視班主任隊伍建設。學校工作的最后落腳點是教育培養(yǎng)好學生,而班主任這一角色又處在一個非常重要的位置上,因此,我們除了要求班主任做好常規(guī)工作外,還通過各種活動提升他們的育人能力。堅持每月一次的班主任工作例會，對班主任工作加強指導，特別是年輕班主任，不斷為其搭建發(fā)展平臺。

二、積極實施精細化管理,不斷提升管理水平

在日常管理中,管理要求每一個步驟都要精心,每一個環(huán)節(jié)都要精細,每一項工作都要精品,精心是態(tài)度,精細是過程,精品是成績。精細化管理體現在教育中就應該是“用心工作,愛心育人,真心服務”。我校繼續(xù)推行精細化管理,取得了良好的效果。

1、完善要素、注重細節(jié),提高了學校制度的人性化與可行性。開學后,在學校的統(tǒng)一部署下,不折不扣的按照學校制定的各項制度的要求的執(zhí)行的同時,細化了教職工考勤制度、教職工一日工作常規(guī)、班主任和科任教師工作制度,后勤工作制度,安全管理及營養(yǎng)餐等各項制度。進一步明確行政人員值周和教師值周工作職責。各項制度的既體現剛性又蘊含人文關懷。

2、多措并舉、細致入微,用可靠的執(zhí)行推動學校工作上一個新臺階。學校通過加強教師工作考勤紀律以及教學的常規(guī)管理,使制度得到了層層的貫徹落實,提升了教師的主人翁意識。堅持每月一次班主任工作交流會,每月一次班級情況反饋會。加強家校溝通，通過家長會向家長了解情況,了解他們對學校工作意見和建議。真正實現管理的多元化、科學化、民主化。

三、加強教育教學研究,提升辦學質量

樹立“教學質量是學校生命線”的質量觀。深化教研教改活動是提高教師教育教學水平的平臺,是教師成長的搖籃,是提高教學質量的根本保證，措施如下：

(一)、加大常規(guī)管理力度。

1、除學校的隨機抽查外,教務處針對教師的備課教案、聽課記錄、學生作業(yè)的布置與批改、班主任工作手冊的記載、檔案資料等每月末開展月常規(guī)集中檢查。集中檢查的學生作業(yè)形式不定,有全體檢查、有抽查等形式。教務處組織檢查時對每位教師的備查材料進行仔細地翻閱,認真地記錄。檢查后在教師會上及時反饋,對存在的問題及時督促整改。

2、加強晨讀管理。每天早晨學校值周老師對各班晨讀進行巡查,并記錄巡查情況，晨讀情況及效果及時與班主任教師溝通，及時引導學生進行有效晨讀。行政值周領導不定時巡查，大多數班級都能利用晨讀進行課文朗讀、古詩詞背誦、語言積累等。

(二)、嚴格執(zhí)行課程計劃。

開足、開齊、上好規(guī)定課程,嚴格按照省頒課表上課,杜絕私自調課、換課、占課現象。堅持學生的全面發(fā)展,差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,使每一位學生能健康發(fā)展,嚴格控制學生的在校時間和學生作業(yè)量,切實減輕學生的課業(yè)負擔,規(guī)范教輔用書的征訂,不得私自征訂課外用書。每位教師簽訂杜絕有償補課承諾書，堅決杜絕教師有償補課現象。注重抓好培優(yōu)補差工作,在照顧好差生的同時,要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學校課堂教學常規(guī),進一步規(guī)范教師的課堂行為。

(三)、深化教研教改活動,提高教研實效。

1、積極創(chuàng)造條件,鼓勵教師走出去學習。各位老師參加培訓學習活動回來后,要寫學習體會或收獲，甚至上公開課或開講座，教師們反映收獲頗多,很好地起到了一人學習,全校受益的作用。

2、學校對教研組的教學研究活動、教師的聽課節(jié)數作了具體規(guī)定。實行推門聽課制度,既檢驗教師新理念的領悟程度,又推動同伴互助互學。

3、校內教研常態(tài)化。每位教師每學年至少開一次校級公開課，課前開展集體備課活動，每次活動都有討論,有記錄,有評價,有總結。這些教學教研活動,為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺，使教師們學有所得,研有所樂。

4、通過學校值周領導的巡課，縣局巡課組巡課和進修學校的課堂評估，進一步督促教師落實教學常規(guī)，促進學校常態(tài)化的有效課堂教學。

（四）、加強課題深入研究，以點帶面，服務學校教學。省級語文子課題“長文短教，提高課堂實效”研究進入第三階段，通過教學實驗班的月匯報課、集體學習、互相聽課、撰寫論文、案例等形式，大多數教師對于長文短教進行了積極地的探索，并寫出了經驗總結，在學校推廣，使廣大教師受益菲淺。同時，校級數學課題“低年級數學教學與生活實際緊密結合的探索”也在研究探索中。

(五)搭建平臺,提高師生素質

本學期,學校為了更好的提高師生的素質,每月各處室將開展的活動編成簡報上報，對學校開展的特色活動進行宣傳，利用國旗下教師講話、每月一期一個主題的黑板報、宣傳欄、崗位大練兵等載體，對國家的方針政策、學生的行為習慣等進行宣傳，這樣既提高了師生綜合素質,對“好習慣，好人生”也進行了很好的宣傳和渲染。

四、開展各項活動,深化學生素質

1、堅持開展“文明班級”、“文明之星”評比活動。各班教室、衛(wèi)生區(qū),每天須保持干凈、整潔。講究個人衛(wèi)生,每獲得流動紅旗一次積一顆星,每發(fā)生一次重大安全事故經少先隊大隊組織研究后去掉一顆星。每月由少先大隊輔導員和少先隊干部評定各中隊或班級的積星數量。在學校舉行的各項活動中,獲勝中隊或班各積星兩顆,積極參與但末獲獎中隊或班獲星一顆。對學校安排的階段性工作完成出色的中隊每次積星一顆。每學期,共評選兩個“文明之星”中隊。“文明中隊”的評選以各班積星總數為依據,獲星顆數多的班級當選。

2、充分利用班隊會、板報等教育功能。每月各班根據工作安排及時更換板報,內容有國慶節(jié)、元旦節(jié)、安全教育、心理健康知識等知識。每周一少先隊活動用國旗下的講話對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育。

3、少先隊主題活動是紅領巾領域的生命線。一直以來,學校以大中隊主題活動為載體,開展少先隊活動，主題活動始終堅持"實、小、新"的原則,一月一主題,旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界,促進隊員各方面能力的同步發(fā)展。九月份開展了以“助人為樂，爭做美德少年”的主題隊會活動；十月份建隊64周年，開展了“建隊日“暨一年級新生入隊儀式，李校長做了題為“中國夢，教育夢，我的夢”為主題的專題講座；還開展了“小小志愿者，關愛母親河”手抄報比賽活動、“日行一善，爭做美德少年”等活動。十二月份少先隊大隊部還開展了“好習慣，好人生”主題大隊會活動，很好地引導學生從點滴養(yǎng)成生活和學習的好習慣。從學生實際出發(fā),根據學生身心發(fā)展需要,選擇開展反映當前學生存在問題,有針對性,教育性強的主題活動,通過活動,陶冶學生情感,凈化學生心靈,培養(yǎng)學生良好的學習生活習慣。

五、視安全工作為根本,常抓不懈

一學期來,我校牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危、警鐘長鳴。學校安全工作做到制度化、經�；�、科學化。進一步完善了安全工作制度,確保了學校財產和師生生命安全,學校財產萬無一失,師生平平安安。成績的取得來自于學校科學的管理:1.為提高師生法制觀念和安全自護能力,學校堅持做好安全常規(guī)工作,開展了交通安全、自我防護、防火、反邪教等一系列宣傳和教育活動,十一月份組織師生開展了防震、消防應急疏散逃生演練活動,為構建平安和諧校園保駕護航；開展了題為“大力弘揚法制精神，共筑偉大中國夢”12.4法制宣傳日教育活動，利用宣傳欄、板報營造了一個“學法、懂法、守法”的良好校園氛圍。還聘請校外法制教育輔導員定期舉辦法制專題講座和安全知識講座、網絡安全知識競賽等活動，提高了學生辨別是非能力和安全意識,掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧。把道德教育與法紀教育結合起來,切實增強學生的法紀觀念使學生懂得遵紀守法的道理。

2.扎實做好安全隱患排查及整治工作,做到了每月不少于一次,期初和期末重點查。堅持以人為本,上好安全教育課和法制教育課。繼續(xù)堅持教師值周和護校值班制度,加強門衛(wèi)管理，嚴把校門進出關,形成人人強化安全意識,大家齊抓安全工作的良好氛圍。做好學生上、放學交通安全工作，做到職責明確,做到底數清、情況明。與教師簽訂“安全責任書”。通過家長會、致家長一封信等形式宣傳安全知識。

3、做好學校的信訪工作和信息報告制度,認真落實社會治安和綜合治理責任制,加強檢查,及時消除和化解學校內部的各種矛盾,維護學校的穩(wěn)定。

4、加強了安全設施建設，做好寄宿生住宿區(qū)鐵門的安全改造及走廊文化氛圍建設工作；開展了“幸福成長工程”活動。

六、加強了后勤保障管理工作，改善辦學環(huán)境。后勤管理做到科學、規(guī)范、及時，為教育教學工作順利開展提供了有力保障。

1、加強了校產校具管理。期初重新登記教室,辦公室及部室財產,登記固定資產,明確管理者的權利與義務�？倓仗幾龊脤W校資產的統(tǒng)計匯總工作。認真踏實做好教科書循環(huán)使用的管理工作,日常工作中督促班主任對學生進行愛護公物的教育,使校產損失降低到最低限度。

2、繼續(xù)加強圖書室、實驗室等教學資源的使用和管理,充分發(fā)揮它們在教育教學中的作用。及時做好電教設備的使用記載。

3、完善了學生食堂用餐管理。完善了食堂管理制度、應急預案及食堂采購食品入庫、出庫、就餐登記表冊與留樣記錄等資料；實行每周菜譜公示制度。

4、完善了新建幼兒園附屬設施建設工程。完成了新建幼兒園教育教學設備的采購預算工作，為新園的啟用做好充分的準備。

七、繼續(xù)加強黨建工作。學校黨支部充分發(fā)揮黨員干部的帶頭作用，團結、教育和帶領廣大黨員干部在各項工作中走在前頭，發(fā)揚不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng)作風，積極帶頭維護學校師生的利益、維護學校的領導。

八、繼續(xù)加強、深化計生管理工作。嚴格執(zhí)行國家計劃生育政策，層層簽訂計生工作責任狀，發(fā)現問題及時、妥善處理，堅決杜絕違反計劃生育現象發(fā)生。九、繼續(xù)充分發(fā)揮學校工會職能，統(tǒng)籌合理安排好各項工作。本學期，學校工會組織了82人全體教職工參加了三明市第四期教職工醫(yī)療互助保險及女職工29人特殊病重保險；組織了80人到明溪縣醫(yī)院進行健康體檢。慰問了學校生病住院教師及家屬5人。通過開展各項活動，調動教師的工作積極性，積極引導教師端正工作態(tài)度，凝聚人心，維護學校大局、促進學校各項工作的有序、穩(wěn)定發(fā)展。

十、加強學校財務的管理，嚴格落實財務管理制度。規(guī)范收費、開支行為，堅決杜絕亂收費、亂攤派。嚴格落實中央“八項規(guī)定”和省“九個禁止”，營造良好的財務運行環(huán)境，為學校健康發(fā)展提供有力支持，有力地服務學校教育教學工作。

十一、存在的差距

本學期,在上級領導的指導和支持下,在全體師生的共同努力下,學校工作雖然取得了一些成績,但我們也清醒地認識到,我們的工作距離上級的要求,還有一定的差距:

1.學校的教育教學質量、特色教育工作有待于進一步提高，

2.校本教研還需繼續(xù)深入、扎實開展,教師的教科研意識需進一步提高。

新的一年,我們將進一步加強自身領導建設,努力提高學校管理水平,建立健全各項管理制度,加強學校日常管理。我們相信,在學校全體師生的共同努力下,新學期我們更有信心完成以下工作目標：

1、安全第一，預防為主，為師生營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。

2、以人為本、進一步落實人性化、精細化管理，爭創(chuàng)社會滿意學校和家長滿意教師。3、質量為本，教學中心地位不動搖，努力使教學成績躋身農村前列學校。

4、德育為先，強化“好習慣，好人生”養(yǎng)成教育，大力推進陽光體育鍛煉，為學生一生夯實基礎。

5、加強教師隊伍建設，加大師訓力度，不斷提高教師隊伍素質，保證可持續(xù)發(fā)展。6、“學最好的別人，做最好的自己”弘揚愛校、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風。7、注重內涵發(fā)展，繼續(xù)深化特色學校教育創(chuàng)建活動，打造特色鮮明、文化濃厚的校園文化。

8、對教學樓、辦公樓外墻進行翻修；原幼兒園圍墻拆除、廁所改造。9、爭取新建幼兒園投入使用。

夏陽中心小學201*年1月23日

擴展閱讀：夏陽小學201*--201*年綜合治理安全工作總結

夏陽中心小學201*201*第一學期綜治安全工作總結安全工作是學校的重要工作，為切實保障學校師生安全，依據縣教育局綜治安全有關文件精神，我校持之以恒地開展創(chuàng)建平安校園工作。本學期我校本著綜合治理、預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，消除了多種不安全隱患。現將本學期綜治安全工作總結如下：

一、加強領導，措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作作為第一要務，安全保障是學校一切工作的基礎。學校班子人員新年工作首先討論的是安全責任分工，成立了由校長任組長，安全副校長和安全保衛(wèi)主任任副組長的安全領導小組，具體抓綜治安全工作，并根據具體工作內容成立了學校安全保衛(wèi)小組，強化對綜治安全工作的領導、督查及檢查，確保安全工作機制有效運行。

二、強化安全，警鐘常鳴

本學期工作開局，學校領導與全體教師簽署《安全工作目標管理責任書》，并將安全工作考核辦法向班子人員、全體教師宣傳。安全工作必須警鐘常鳴，作為學校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會小會講安全，班會課上講安全，人人心中有安全，為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的氛圍。反復強調安全工作的重要性，部署本學期安全工作重點，提醒大家在日常工作中特別注意安全問題；每周升旗儀式時，

總要就安全工作對學生進行安全教育。做到安全的事常提，安全的話經常念，嚴防死守，防范于未然。使學校上自校長、下至普通教職工，每個人都把安全工作當成做好本職工作的基本點，在思想上時時刻刻繃緊安全弦，在工作中處處防范安全隱患，極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。

三、制度保證，措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關部門及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生及學生家長簽訂了《安全責任書》，明確了家長應做的工作和應負的責任。與門衛(wèi)和保安簽訂《門衛(wèi)工作責任書》，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校各項安全工作規(guī)章制度。學校建立了《安全工作規(guī)章制度》，同時加強學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。并根據安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、根據各項安全工作的特點，制定相應的預案。我校制定了《校園意外事故處理應急預案》、《防火應急疏散預案》、《學校安全工作應急預案》、《學校突發(fā)公共衛(wèi)生工作方案》和《學校交通預案》以及《地美小學預防地質災害預案》和《學校運動會安全預案》。

5、建立安全工作臺帳。加強了值班巡崗制，校長每日巡視，中層干部值周工作。使校園安全沒有“盲區(qū)”，早發(fā)現，早提醒、早整改。做到全查、查全、細查、查細。學校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。

四、齊抓共管，群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作。

五、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校經常性地聘請派出所警官到學校對學生開展交通安全教育，消防安全教育，本學期派出所分管同志到學校開展兩次法治教育，同時給全校學生上消防安全知識課。通過防地震及疏散演練來增強學生的安全意識。

1、認真做好安全教育工作。舉行了“安全在我心中”國旗下演講。以"校園安全"為題材。繼續(xù)做好定時定點放學工作，緩解校園門口交通擁堵狀況。組織學習安全教育工作文件和全體師生都100%地參加了《中小學網絡安全競賽》活動；對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、

工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地扎實地開展教育和防范工作。校醫(yī)務室針對冬春季節(jié)的傳染病、呼吸道疾病做了預防宣傳。

2、加強了寄宿生和食堂的管理，定期或不定期組織檢查，發(fā)現問題及時整改。

3、對學生有不安全的設施進行改造。如學校寄宿生宿舍的四個大鐵門全部按上級要求進行了改造，使它符合安全需要。

4、開展豐富多彩的教育活動。利用紅領巾廣播、班隊會、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，本學期開展一次逃生演練活動，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、手抄報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

夏陽中心小學

201*年1月23日

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