機電工程學院201*年暑期社會實踐工作總結

加強四化建設，構建立體化實踐教育體系

機電工程學院201*年暑期社會實踐工作總結社會實踐是大學生受教育的重要課堂、長才干的重要陣地、做貢獻的有效形式，也是大學生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對于促進大學生了解社會、了解國情、增強社會責任感具有不可替代的作用。機電學院一貫重視社會實踐工作，今年暑假，在接到校團委的文件后，我院團總支立即進行了認真研究，領會精神，精心策劃，共組建32支社會實踐團隊，其中包括4支校級重點團隊，6支院級重點團隊，22支院級團隊，參與人數(shù)多達900余人，占學院在校人數(shù)的70%多，活動先后獲得了中國大學生網、山東教育電視臺、青海衛(wèi)視等媒體多次報道。

今年的社會實踐工作，機電學院在傳承以往工作的基礎之上，加強“四化”建設，構建起了立體化的實踐教育體系。即：做到以專業(yè)和課題為重點，堅持社會實踐實踐內容專業(yè)化；以考核和激勵為重點，堅持社會實踐制度規(guī)范化；以招標和流程為重點，堅持社會實踐組織科學化；以基地建設為重點，堅持社會實踐活動社會化。

一、以專業(yè)和課題為重點，堅持社會實踐內容專業(yè)化

我院采用教學、實踐聯(lián)合一體式模式，以專業(yè)和課題為重點，努力推進社會內容專業(yè)化，使學生在完成課題調查和研究的過程中提高思想素質，發(fā)展專業(yè)技能，增強社會適應性，同時為社會提供一定的物質文化成果和精神文化產品，促進社會實踐活動的目的性、教育性、服務性的統(tǒng)一。我院今年組織的專業(yè)集中實踐團隊25支，占團隊總數(shù)的76%，如赴北汽福田社會實踐團隊、赴五征社會實踐團隊，其中赴北汽福田社會實踐團隊已連續(xù)做了9年，并不斷深化其內容，使社會實踐活動的組織項目化和日常化。

另外，在社會實踐中，我們把社會實踐是否具有課題性作為衡量其深度的一個重要標準，促進課題研究與社會實踐的相結合。近三年，我院課題性實踐項目97項，形成實踐研究成果87項，參加各類競賽獲省級以上獎勵74項，申請國家專利81項，在國家正式刊物上發(fā)表論文5篇。

二、以考核和激勵為重點，堅持社會實踐制度規(guī)范化

我院先后制定了《機電學院專業(yè)教師量化考核辦法》、《機電學院社會實踐重點團隊申報辦法》、《機電學院課題性社會實踐申報辦法》、《機電學院實踐教育體系建設的幾點意見》、《機電學院專業(yè)導師崗位職責》等規(guī)章制度，做到人人有事做、事事有人管。

特別是，我院以《專業(yè)教師量化考核辦法》為主抓手，將專業(yè)教師的指導社會實踐情況在量化考核中直接體現(xiàn)，并將量化考核的結果考核結果用于職稱評審、評優(yōu)推薦、津貼發(fā)放、年終考核等工作，極大地激發(fā)了專業(yè)教師指導、參與社會實踐的積極性，也是我院“三全育人”工作成功開展的基礎，201*年，我院共有11名專業(yè)教師作為團隊的指導教師，指導學生完成社會實踐工作。

我院在社會實踐教育體系構建中，充分發(fā)揮專業(yè)導師和全體教師的積極性。在《專業(yè)導師崗位職責》中，明確了專業(yè)導師具有指導學生參加社會實踐的職責，充分發(fā)揮專業(yè)導師在組織社會實踐中的優(yōu)勢。

三、以招標和流程為重點，堅持社會實踐組織科學化

實踐組織科學化主要包括實踐活動策劃的科學化、實踐方案實施的科學化、實踐成果總結的科學化。在實踐活動策劃過程中，我院采用“招標制”，面向廣大學生實行公開招標的組織模式，一方面有利于學院的統(tǒng)一管理和領導，另一方面又能充分調動起學生的主動性，通過招標這種項目化運作模式，確定學院的重點團隊，簽定社會實踐責任書，在責任書中職責、權限清楚，分工明了，明確規(guī)定負責人的職責和隊員的職責，把責任落實到每個人的頭上，這實際上是維護整體秩序的一種約束力，從而有助于保障學生參與社會實踐活動的質量；在實踐方案實施和成果總結的過程中，我院特別注重流程化建設，從實踐招標----團隊策劃----團隊投標----中標----配備指導教師----實踐培訓----購買保險----實踐實施----過程控制----實踐總結（課題研究報告）----成果答辯----參加大賽、申請專利、發(fā)表論文------發(fā)現(xiàn)問題----實踐招標，形成閉環(huán)循環(huán)，每運轉一次質量就提高一次，具有大環(huán)套小環(huán)、互相銜接、互相促進、螺旋式上升，形成完整的循環(huán)和不斷推進等特點。

四、以基地建設為重點，堅持社會實踐活動社會化

為了使實踐活動長期化、日�；�、社會化，我院特別重視實踐基地的建設。我院自201*年啟動基地建設“103”工程，即每年與三家較大規(guī)模的企事業(yè)單位建立穩(wěn)固的實踐實習基地，通過10年努力與30家用人單位保持長期密切合作的用人關系（現(xiàn)已與23家單位保持密切合作），最終每年為我校提供300個穩(wěn)定的就業(yè)、實踐崗位。通過“103工程”的實踐，建立起一個以大型企業(yè)為示范，中型企業(yè)為依托，小型企業(yè)為補充的實踐實習網絡，在這一網絡中，在校生能夠充分實踐，畢業(yè)生能夠充分就業(yè)，有效地開辟了實踐、就業(yè)“綠色通道”。

在社會實踐活動中，我們積極引入市場化機制，實施社會化的運作模式，拓展活動內容、提高活動層次、解決實踐單位的實際問題，如今年，學生為北汽福田創(chuàng)造經濟效益30余萬元，為濟南春皓電子有限公司創(chuàng)造經濟效益20多萬元，為山青世界提供志愿服務1000多工日，真正達到校企雙贏的目的，這樣才能不斷拓展社會實踐的成存和發(fā)展空間。

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機電工程學院201*年寒假社會實踐工作要求

各團支部：

201*年寒假即將來臨，為引導廣大青年學生深入學習貫徹黨的十七屆六中全會關于“深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮”的精神，我院將遵從校團委號召，在201*年寒假期間積極開展社會實踐活動，鼓勵廣大青年學生深入基層、深入群眾、深入實際，以鍛煉自我、了解社會、服務社會為目的，積極開展社會調查、志愿服務、就業(yè)實習等多種形式的實踐活動。現(xiàn)將我院201*年寒假社會實踐安排如下：

一、社會實踐的重要意義

1、就業(yè)工作的需要。目前社會和用人單位非�？粗貙W生的社會實踐經歷，最新的北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心下發(fā)的畢業(yè)生就業(yè)推薦表（就業(yè)必需）新增設了社會實踐專欄。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢，具有豐富的社會實踐經歷，將會成為同學們極大的競爭優(yōu)勢，這需要我們平時的積累。

2、學生綜合測評和評優(yōu)的重要參考指標，按照學校綜合測評的暫行辦法，社會實踐是文化素質積分中很重要的內容之一（滿分40分）。在開學初綜合測評的社會實踐評比中，無社會實踐的同學按0分處理，機電學院團總支將嚴格按照大家的社會實踐內容評判每一位同學的成績。希望大家認真做好社會實踐工作。

3、青年大學生參加社會實踐目的在于提高個人素質、交往意識、深入社會，各團支部應積極動員，使支部學生能抓住寒假社會實踐的鍛煉機會。

4、學院在下學期開學初將對學生社會實踐工作進行總結、評比和表彰，對社會實踐成績突出的同學和班集體給予表彰并推薦到學校團委參加校級優(yōu)秀社會實踐個人和團體的申報。

二、具體要求

1、各班團支部負責班級寒假社會實踐的宣傳和布置工作，團支書為直接負責人。各支部需認真做好前期的宣傳和動員工作，各班寒假社會實踐的開展情況將作為團支書學期考評的重要依據(jù)。

2、每位同學需按照學院團總支的要求完成社會實踐的總結，寫好總結報告，另附所在實踐單位開具的蓋有單位行政公章的證明；按照規(guī)定的格式填寫匯報表。

3、團支部召開專門的動員會布置寒假社會實踐。

4、團支部在下學期開學的第一周的前三天收集、整理好班級的社會實踐報告，并于2月22日前上交學院團總支；考慮到之后社會實踐報告評分時間流程等問題，逾期未交的同學若

之后再想補交，團總支不予受理（特殊情況除外），逾期未交本班同學報告的團支書，團總支將追究責任。

5、團支書在上交本班同學實踐報告的時候，需將所有交報告同學的[姓名]、[班級]、[學號]、[實踐副標題][分組明細]等內容做成一份excel電子表格（.xls文件）一并上交。（參考附件一《社會實踐情況統(tǒng)計表》）

6、團總支負責考察班級的實踐活動并做好前期的組織和后期的總結工作。

7、此次社會實踐分為團體和個人兩種形式，有意組成團隊（4-6人）進行社會實踐的同學在寒假前完成前期立項并報院團總支審核。同時鼓勵廣大同學結合自身的實際開展實踐活動。

8、此次社會實踐除了要遞交一份社會實踐報告、所在實踐單位開具的蓋有單位行政公章的證明以及匯報表之外，還需上交一張能證明實踐者在實習單位工作的工作照片或者相關影像資料。（社會實踐證明參看附件三）

9、實踐形式可以采取走訪、調研、參觀和實習等方式。如：

1）增強文化軟實力，促進文化傳承主題調研活動。當今世界正處在大發(fā)展大變革大調整時期，文化在綜合國力競爭中的地位和作用更加凸顯，增強國家文化軟實力和中華文化國際影響力的要求更加緊迫。

2）走進企業(yè)積極開展實習、實踐活動,提高自身素質，為就業(yè)創(chuàng)業(yè)做準備。每位同學要充分利用寒假時間廣泛開展實習、實踐活動，主動把課堂上的理論知識應用于工作實際，提高專業(yè)學習興趣，增強專業(yè)技能；同時，進一步了解就業(yè)市場，提升就業(yè)能力，為將來就業(yè)、創(chuàng)業(yè)奠定良好基礎。

3）開展志愿服務活動。以愛心家教、義務勞動、法律援助等形式，為下崗職工、困難家庭學生等弱勢群體提供力所能及的幫助。充分動員廣大青年團員利用春節(jié)前后，深入到下崗職工、敬老院、福利院、孤兒院、貧困學生家中，廣泛開展“送溫暖、獻愛心”活動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的和諧新風尚。

4）大力開展“挑戰(zhàn)杯”競賽立項作品的資料收集和研發(fā)工作。為使我校的科技創(chuàng)新活動更廣泛、更深入地開展，組織更多的優(yōu)秀作品參加“挑戰(zhàn)杯”競賽，各團總支要積極為學生提供各種便利條件，組織學生充分利用寒假時間進行作品的資料收集、研發(fā)和深加工等工作，進一步提高我校學生科研能力。

10、各團支部的社會實踐工作落實情況及成果，將作為團支部答辯評比的重要依據(jù)之一。11、各團支部于1月13日前將班內分組情況（每組不得少于4人或多于6人）做成excel表格（參看附件四），發(fā)送至團總支郵箱：tzz204@163.com。未發(fā)送的班級默認為無分組即（個

人進行社會實踐），班級分組中未出現(xiàn)的同學默認為個人形式。

三、社會實踐報告要求(參看附件二)

1、封皮：

1）封皮正中間縱列寫"暑假社會實踐報告"八個字(字體及大小為宋體小初)

2）封皮右下角注明班級、姓名(分組形式注明組員姓名)和日期(字體及大小為宋體四號)2、內容及格式

1)標題：主標題-201*年寒假社會實踐副標題-如《》。

2)前言：簡潔明了地介紹有關實踐的情況，對實踐的課題、對象、時間、地點、方式、經過等作簡明的介紹；對調查報告的內容作概括的說明。

3)正文:實踐內容要貼切自己所選的主題，從自身角度出發(fā)，闡述對所選主題的認識與理解，對實踐得來的事實和有關材料進行敘述，對所做出的分析、綜合進行議論，對調查研究的結果和結論進行說明。

4)結尾：實踐者對相關問題的看法和建議，總結此次實踐中的不足之處，提出改進方案。5)落款：實踐報告的右下角落款要寫明實踐者姓名以及完稿時間。

6)格式及要求：字數(shù)1500字以上，A4紙裝訂。正文字體大小為宋體小四，1.5倍行距。

四、獎懲措施

1、結合廣大同學的社會實踐情況，評定院級社會實踐先進個人和優(yōu)秀團隊，并從中挑選先進個人和優(yōu)秀團隊參加校級評選。

2、設優(yōu)秀組織獎若干，對于認真組織動員和開展暑假社會實踐活動的團支部給予表彰。3、采用物質獎勵和精神獎勵結合的方式對先進個人和先進團支部做出表彰。

4、對于上交社會實踐材料不符合要求（缺少公章、實踐報告、影像材料）的同學，團總戰(zhàn)績將按要求予以扣分，如遇在社會實踐中弄虛作假的學生，一經發(fā)現(xiàn),社會實踐成績將按0分處理。

機電工程學院團總支二一二年一月二日

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