化學(xué)實驗室工作總結(jié)

化學(xué)實驗室工作總結(jié)

本學(xué)期我�；瘜W(xué)實驗室工作在全體教職工的共同努力,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下：

一、完成的主要工作:

1、用好科學(xué)實驗室，發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。演示實驗開出率達100％，分組實驗開出率達100％，有力地促進了實驗教學(xué)的順利開展。

2、制定演示實驗、分組實驗進度計劃、化學(xué)實驗室教學(xué)計劃。3、填寫演示實驗記錄、分組實驗記錄，根據(jù)需要制定藥品購置計劃。4、做好實驗室管理工作。（配PPT課件講解）

5、把今年新進的儀器和藥品填寫到分類帳、低值易耗品帳中，并裝訂成冊。

6、做好化學(xué)實驗室周工作小結(jié)、實驗室各種記錄，

7、加強實驗室、藥品室、危險品室、儀器室的水、電、門、窗、易燃、易爆、易揮發(fā)藥品安全管理和衛(wèi)生環(huán)境管理。二、取得成績：

1、結(jié)合教學(xué)實際，完成了所有演示實驗、分組實驗。

2、在主管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，化學(xué)實驗室工作管理日趨精細、規(guī)范。3、在實驗的操作中注重理論和生活實際的結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生積極探究，掌握探索自然科學(xué)的規(guī)律和方法，加強實驗后的反思。

如：在探究酸堿中和反應(yīng)的課后小實驗中，讓學(xué)生用雞蛋和酸反應(yīng)，產(chǎn)生現(xiàn)象和結(jié)果，提高學(xué)生探索自然科學(xué)奧秘的積極性和實踐能力。

4、對危險品實施了定期檢查妥善管理。對易燃、易爆，有毒的化學(xué)藥品獨立存放，切實保證此類藥品的安全使用。

5、提高了學(xué)生的安全意識，把實驗室的安全工作落實到實處。三、存在不足：

1、實驗室對學(xué)生開放不夠，沒有達到真正意義上的開放。2、自制教具水平、實驗室管理水平還有待提高。

4、學(xué)生的良好實驗習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。如：學(xué)生實驗前不注意檢查儀器、不認真閱讀實驗要求、不愛護儀器、沒有進行實驗就填寫結(jié)論、實驗中操作不嚴謹、不規(guī)范，不會處理突發(fā)問題，實驗結(jié)論不尊重客觀事實、結(jié)束后整理儀器和藥品不到位。四、改進措施:

1、向先進學(xué)校學(xué)習(xí)，讓自己能適應(yīng)開放性實驗教學(xué)的要求。2、利用演示實驗和分組實驗時間向?qū)W生開放實驗室，加強學(xué)生的實驗培訓(xùn)和良好習(xí)慣養(yǎng)成，。

3、結(jié)合實際自制教具，改進與教學(xué)脫節(jié)的實驗、實驗現(xiàn)象不明顯、時間長的實驗。

4、要教育學(xué)生愛護公物，確保實驗有序正常進行。5、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),并運用于實驗室微機化管理。五、今后工作方向：

1、為使學(xué)生形成了良好的實驗習(xí)慣，把學(xué)生分成每4人一組，并對每個實驗從課堂紀(jì)律、操作規(guī)范、整理儀器、清理實驗臺衛(wèi)生等方面對每一個學(xué)生進行實驗考核、打分。提高實驗教學(xué)效果。

2、對部分演示實驗裝置或?qū)嶒灢僮�，作適當(dāng)?shù)难a充和改進，以增強實驗效果，也可根據(jù)教材的需要適當(dāng)補充一些書本上沒有的演示實驗，補充少量沒有儀器，確保新的實驗操作圓滿完成。

六、支持方面：訂閱實驗教學(xué)參考資料,并向老師、學(xué)生開放、查閱�？傊�，在今后工作中會不斷改進實驗教學(xué)工作，讓實驗教學(xué)在探索中創(chuàng)新，更好地服務(wù)于教學(xué)。

擴展閱讀：初中化學(xué)實驗室工作總結(jié)[1]

初中化學(xué)實驗室工作總結(jié)

務(wù)川自治縣石朝中學(xué)化學(xué)實驗室

本學(xué)期在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)及科學(xué)教師的關(guān)心、配合下，學(xué)校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階，作為實驗的管理員個人來說，也在從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。努力做到了使管理和教學(xué)緊密結(jié)合，不斷提高了學(xué)生諸多方面的素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期實驗室工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視精心按排

1、學(xué)校每學(xué)期都將科學(xué)教學(xué)和實驗室管理工作，納入學(xué)校的工作計劃，積極參與科學(xué)教研活動。本學(xué)期與物理實驗室、生物實驗室共開展教研活動10余次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)若無特殊情況都親臨參加。

2、領(lǐng)導(dǎo)肯花精力、財力，創(chuàng)建良好的實驗環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)親自參與實驗室的規(guī)劃和建設(shè)。

3、建立有效的科學(xué)實驗管理機制，教導(dǎo)主任抓科學(xué)教學(xué)與科技活動開展，抓教學(xué)時間、內(nèi)容落實，校長、后勤主任抓實驗室的建設(shè)和更新，為科學(xué)實驗室教學(xué)做好服務(wù)工作。

二、建全制度，用好設(shè)備

用好實驗室是實驗教學(xué)的前提，充分發(fā)揮科學(xué)儀器設(shè)備的作用，進一步完善管理制度，以保證科學(xué)實驗教學(xué)與科技活動開展。

1、用好科學(xué)實驗室，發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。演示實驗開出率達100％，分組實驗開出率達

96％，有力地促進了實驗教學(xué)的順利開展。2、建立完善的管理制度，抓過程檢查，抓長效管理，讓教師和學(xué)生按制度去做。開學(xué)初期將學(xué)生分好組并固定下來，以小組為單位進行實驗教學(xué)。學(xué)生一進實驗室，有序做好桌上的物品擺放，認真聽講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實驗，做完后，搞好桌面的清點、整理、清潔工作，物品的收放。3、實驗教學(xué)是一個系統(tǒng)過程，教學(xué)時既要重過程，也應(yīng)該注重結(jié)果。

三、加強管理，妥善保管

1、加強科學(xué)實驗室的檔案管理，指導(dǎo)學(xué)生正確使用實驗儀器設(shè)備，定期檢查室用電線路，配有消防器材。學(xué)期初認真制定實驗教學(xué)計劃，學(xué)期中及時認真填寫各種實驗表冊。凡教學(xué)業(yè)務(wù)、器材說明、技術(shù)資料記錄本，工作計劃和總結(jié)分門別內(nèi)裝訂歸檔。

2、加強科學(xué)實驗室衛(wèi)生環(huán)境管理，規(guī)定每周星期一下午最后一節(jié)課清掃整理實驗室，其余每節(jié)課后都進行簡單清掃，保證室內(nèi)清潔干凈。

3、教師做好實驗室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學(xué)化，做到分類存放，貼有標(biāo)簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。

在看到成績的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學(xué)期來的工作，認為存在的問題主要有：器材、資料的進出記錄不及時，有時臨時借用不記賬且不按時歸還，這樣易造成丟失；另外，對一些儀器的使用方法，藥品的危險程度的認識還有空白，特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求，適用場所還要探究清楚；再有還要進一步發(fā)揮實驗室的作用，讓學(xué)生真正動起來。

總之，本學(xué)期實驗室為學(xué)生帶來很大的幫助，它是學(xué)校的一個實驗基地，學(xué)生喜愛的地方，我們深感實驗室的重要，將重點

建設(shè)好，讓它發(fā)揮更大的效應(yīng)。

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