高二(三)班前半期工作總結(jié)
高二(三)班前半期工作總結(jié)
高二三班肖紅軍
充實而忙碌的半個學(xué)期很快結(jié)束了,覺得自己還有太多的事情沒來得及做?偟恼f來,我班的成績不太理想,雖然其中也有不少進步,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達到我預(yù)期的目的,不容許我不思考,不反省。
半學(xué)期來,我班工作緊緊圍繞學(xué)校工作指導(dǎo)展開工作,加強了學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),充分發(fā)揮班干部的作用,通過舉行形式多樣的常規(guī)教育和主題活動,班級初步走向正軌,F(xiàn)結(jié)合半學(xué)期來的班級工作作一簡要小結(jié)?偨Y(jié)出以下幾點:
一、加強學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)
“習(xí)慣決定命運!币虼藷o論是學(xué)習(xí)還是生活,幫助和引導(dǎo)學(xué)生形成良好的習(xí)慣是教育工作者、是班主任的工作關(guān)鍵。工作中,我比較注重加強學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣上:大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)興趣濃厚,學(xué)習(xí)積極性較高,能積極完成老師布置的作業(yè)。聽課習(xí)慣良好,作業(yè)習(xí)慣良好。早上到校進行英語晨讀,已成一種習(xí)慣。當(dāng)個別學(xué)生在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了懶散的現(xiàn)象時,我主要通過及時與個別學(xué)生的談心,教育督促他們不斷改進等,使他們慢慢好轉(zhuǎn)。
2、行為習(xí)慣上:大多數(shù)學(xué)生能以班級制定的條約來約束自己,遵守各項規(guī)章制度。但少數(shù)同學(xué)還有經(jīng)常違反紀(jì)律現(xiàn)象,如:。這就需要老師平時反復(fù)地教育和同學(xué)之間的相互督促,以促進良好行為習(xí)慣的進一步形成。
二、提升班級管理的力度1.加強思想教育。
思想教育是班級管理工作的重心,它決定著學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活行為和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。所以,從開學(xué)初,我就利用一切可利用的機會,強化學(xué)生的思想及行為習(xí)慣的養(yǎng)成,在班會、自習(xí)課上加強對學(xué)生的思想教育。并且,對待學(xué)生不僅要注重成績,更要注重他們的思想品質(zhì)的塑造,所以,我們制定的班級格言為“學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會拼搏”,不僅要注重能力的提高,更要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。
2.組建得力班委會,加強并幫助班干部做好班級管理。
通過民主選舉,讓學(xué)生推舉出熱心為班集體工作以及有管理能力的學(xué)生,鼓勵并引導(dǎo)他們積極參與班級管理,使他們在各自崗位上發(fā)揮模范帶頭作用。向全班學(xué)生征求班級管理經(jīng)驗及措施,匯集整理并嚴(yán)格實施。主要有以下幾點:
①桌面上擺放鮮花,活躍老師心情。②設(shè)立班級“建議簿”,征集班級管理經(jīng)驗及建議,傾聽班級聲音。③加強紀(jì)律監(jiān)督,保證課堂及自習(xí)安靜,提高學(xué)習(xí)效率。④布置
教室,加強衛(wèi)生監(jiān)督,增加班級人文氣息及清潔環(huán)境氛圍。⑤成立學(xué)習(xí)互助小組,共同進步。⑥經(jīng)常性地舉辦活動,活躍氣氛,增強班級凝聚力等。
3.創(chuàng)造“寬松、和諧、合作、民主”的學(xué)習(xí)氣氛,尊重學(xué)生并鼓勵學(xué)生,使每個學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心。
“寬松、和諧、合作、民主”的學(xué)習(xí)氛圍是學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心、主動參與學(xué)習(xí)過程、自己體驗成功的前提。月考后,我除了注重培養(yǎng)具有競爭力的“尖子生”外,也加大了對學(xué)困生關(guān)注。首先,鼓勵并幫助他們樹立學(xué)習(xí)信心。其次,組建“一對一”的學(xué)習(xí)小組,幫助促進學(xué)困生進步。再次,針對不同學(xué)生的情況交給不同的學(xué)習(xí)方法,對不同學(xué)生提不同要求。這些,有助于激勵學(xué)生們積極向上,使班級整體成績不斷提高。三、存在的問題
成績的階段性提高讓我感到無比的欣慰,當(dāng)然,班級管理當(dāng)中還存在一些不足。1.班級前十五名學(xué)生成績不穩(wěn)定,起伏較大,個別學(xué)生非常浮躁,不踏實。在年級排名不理想。
2.對本班部分基礎(chǔ)知識薄弱、成績差、態(tài)度不端正的學(xué)生,盡管給予了大量的鼓勵和方法上的幫助,但起色不大,有的甚至收效較微。一小部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,有待于進一步加強。表現(xiàn)在低分太多。如任旭陽,曹烈紅,王廷彥等。
3.對特長生的管理還不到位,留有真空區(qū),早讀早自習(xí)和晚自習(xí)由于特長隊點名較早,學(xué)生一般不來教室,因此存在安全隱患。
4.學(xué)習(xí)的主動性仍不強。有些同學(xué)不知道為何而學(xué),怎么學(xué),如何學(xué)。自習(xí)課無所事事,總
是需要老師去督促,他們中有的人又不喜歡別人去管,自己又管不住自己;蛟S是認(rèn)為自己長大了,但是好多方面比較幼稚,因此一直問題不斷。
5.和學(xué)生的談心不夠,不能全方位地了解學(xué)生。
6.宿舍管理存在較多問題,比如學(xué)生不按時休息,在宿舍玩弄手機,周末留校學(xué)生不按時或者直接不去閱覽室。四、今后的工作目標(biāo)和努力方向
1.改進工作方式、方法,講求工作藝術(shù),改變單一,只求高效的工作方式。2.工作上要認(rèn)識到每個學(xué)生的差異,持之以恒,動之以情,讓學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣,逐步提高學(xué)習(xí)成績。
3.多關(guān)心學(xué)生,勤奮敬業(yè),腳踏實地抓好各項工作的落實,進一步搞好工作。4.加強對宿舍的監(jiān)管,設(shè)立聯(lián)絡(luò)員和督促管理員,督促學(xué)生及時休息,按時進入閱覽室。
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201*-201*高二(12)班半期工作總結(jié)
班主任:孟令峰在學(xué)校的指導(dǎo)下,高二(12)班順利完成了前半期教育教學(xué)任務(wù)。
具體工作如下:
一、高中二年級的學(xué)生思想上還不穩(wěn)定,還不夠成熟,尤其進入高二的學(xué)習(xí),內(nèi)容難度加大,對于象我班基礎(chǔ)較差的學(xué)生來說難度更大,往往因為學(xué)習(xí)不能立見成效而喪失信心。為了讓學(xué)生樹立信心和學(xué)習(xí)斗志,我主要做了這些工作:
(1)、自習(xí)時間對學(xué)生進行成績和學(xué)習(xí)方法進行分析,正確看待自己所處的學(xué)習(xí)上的位置,讓學(xué)生保持良好的心態(tài),同時給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境,使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。(2)、個別談心,這很重要,對于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界,了解他們所做所想,這樣會使教育能抓住切入點,教育才能有效果,從半學(xué)期來看的確收效很大。前半期我班沒有嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律學(xué)生。
(3)、召開班會三次。安全教育、雷鋒學(xué)習(xí)、高效課堂我們怎么做。
二、積極配合科任老師的課堂教學(xué)工作,解決好科任老師與學(xué)生的關(guān)系,并為此做了大量的工作,穩(wěn)定教學(xué)次序。
三、加強寢室的管理工作,本學(xué)期對寢室存在的衛(wèi)生紀(jì)律方面的問題能及時解決,女寢要好一些,男寢還存在問題,總的來說有很大的進步。
四、開展好各項活動、配合學(xué)校搞好腰鼓方陣和扇子方陣的排練工作。
五、存在的問題:1:遲到現(xiàn)象有時發(fā)生。
2:上課不夠?qū)P模矚g說說話,學(xué)習(xí)不夠自覺,很被動。3:對考試不夠重視,認(rèn)為考好考差沒有關(guān)系。4:打掃清潔衛(wèi)生時個別同學(xué)不自覺、經(jīng)常要老師監(jiān)督。
后半期工作管理思路及目標(biāo)
1、嚴(yán)格控制學(xué)生的出勤情況,避免遲到、曠課現(xiàn)象,做到有事請假。2、嚴(yán)控五類現(xiàn)象,隨時留心、觀察學(xué)生的思想動態(tài),把學(xué)生中的壞思想、行為控制到最底程度,處理于萌芽狀態(tài)之中。
3、把學(xué)生安全工作放到首位,隨時對學(xué)生進行安全教育,消除班級存在的安全隱患,及時依法、依理、依程序處理學(xué)生中的違規(guī)違紀(jì)行為。
4、充分利用好班干,發(fā)揮班干的先鋒模范帶頭作用,嚴(yán)格管理好本班的出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全,爭取后半期不出任何嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為。
5、學(xué)習(xí)成績方面,奮斗目標(biāo)是期末考試至少一科成績排年級同類班級第一,不許有任何一科成績掉最后。6、爭取本學(xué)期創(chuàng)文明班集體
總之,前半學(xué)期工作雖然有肯定的地方,但還有許多不足,要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),通過不斷的學(xué)習(xí)來提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù),在全體同學(xué)的配合下,為爭創(chuàng)文明班集體而努力。
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