期中考試班會總結(jié)
期中考試班會總結(jié)
地點:班級
班會主題:在總結(jié)中成長,在交流中進(jìn)步
班會目的:總結(jié)考試得失,幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)
態(tài)度。期中考試結(jié)束了,老師、學(xué)生需要對前階段的學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行總結(jié)、反思,因此決定在班級舉辦這樣一個主題班會。想以此來對同學(xué)們的今后的學(xué)習(xí)指出明確目標(biāo)。
課前準(zhǔn)備:總結(jié)期中考試成績單;學(xué)生期中考試總結(jié);提高學(xué)習(xí)效
果活動過程:
一、匯報篇
1、成績狀況介紹2、班級前十名成績3、進(jìn)步之星
二、反思篇
1、這次考試和上學(xué)期期末在個人名次上發(fā)生了一些明顯的變化,原因為何?
2、我們也有不少同學(xué)在期中考試前也投入了大量精力,但未收到如期效果。幫他們分析原因。3、進(jìn)步大的同學(xué)介紹經(jīng)驗:同學(xué)發(fā)言:
我認(rèn)為學(xué)習(xí)成績體現(xiàn)的是一個人的綜合素質(zhì)。需要有積極的樂觀的向上的態(tài)度。要有耐力,更需要具備信心和決心。最好在每個階段設(shè)立一個小目標(biāo),因為目標(biāo)大會使你感到遙不可及而放棄或者或者總是擺脫到明天。
進(jìn)步最大的同學(xué)發(fā)言:我認(rèn)為考試進(jìn)步最大的原因是因為近期學(xué)習(xí)較為努力,上課認(rèn)真聽講,回家及時完成當(dāng)天的作業(yè),保證自習(xí)紀(jì)律,有不懂的問題請教同學(xué)和老師。這次進(jìn)步是由于老師和同學(xué)的幫助,我希望下次考得優(yōu)秀的成績。
同學(xué)發(fā)言:本次考試進(jìn)步了。在我成績最差的時候,老師鼓勵我,支持我,給我加油。
同學(xué)發(fā)言:我是退步最大的同學(xué)之一,這次考得如此的慘烈是由于我個人的一些原因造成的,耽誤了一些課程,造成了一些知識不會,平時自己也不夠努力,爭取下次下次取得好成績
最后還有個別取得進(jìn)步的同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法。班級現(xiàn)狀分析
請你評價班級的現(xiàn)狀,哪些地方需要改善?班長發(fā)言:
班級在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)各方面都有了一定的進(jìn)步,尤其是同學(xué)在期中考試中取得了較好的成績。但離完美的程度還有很大距離,班級的學(xué)習(xí)氛圍還要繼續(xù)去營造,同學(xué)們要克服懶散,惰性提高學(xué)習(xí)效率。班級的課堂和自習(xí)紀(jì)律還需加強。
大家討論了提高學(xué)習(xí)效果的具體的措施。第一種方法:自己做同桌的小老師,給別人講課的時候,既是對自己知識的一個梳理過程,又能幫到同學(xué);第二種方法:每天利用5分鐘的時間把當(dāng)天學(xué)習(xí)的學(xué)科復(fù)習(xí)一遍,及時消化知識點;第三種方法,(主要針對數(shù)學(xué)課)上課的時候與老師一起來書寫過程,下課時自己再寫的時候可以參考老師的書寫過程等等。
最后,進(jìn)行了總結(jié),并告訴大家一個道理:分?jǐn)?shù)不是最重要的,關(guān)鍵在于每一堂課下來要問問自己有沒有收獲,更不能只重視一門課而忽視了其他的課程。
擴展閱讀:期中考試總結(jié)班會
期中考試總結(jié)班會
程序:
一.先說班級總體情況班平成績和同年級其他班級的比較。
二.然后是總結(jié)進(jìn)步的同學(xué)有哪些,進(jìn)步幅度比較大的同學(xué)有哪些并發(fā)獎品,進(jìn)入年級100名的同學(xué)有哪些并發(fā)獎狀,退步的同學(xué)有哪些。
三.表揚進(jìn)步的同學(xué),請他們介紹經(jīng)驗也可以請退步同學(xué),指出退步的原因有哪些。四.班主任總結(jié)。
五、每位同學(xué)寫一份《挑戰(zhàn)書》。六、給各科老師提建議。附:班主任發(fā)言稿《邁好人生的第一步》
緊張的期中考試已過去,但我要提醒同學(xué)們不能忘了期中反思,因為通過反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,在高考的時候,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。
但是,我們也要正確面對考試成績!安灰晕锵,不以己悲",勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結(jié)果。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中,失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。考試失利的同學(xué)也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造!我給七零九班定的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是“團結(jié)友愛,奮發(fā)向上”。
我想從六個方面談一談我的幾點想法一、思想要正
態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時,生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。要學(xué)會排除各種干擾,消除各種雜念。一心一意想學(xué)習(xí),全心全意謀進(jìn)步,也就是心要靜,整天想著網(wǎng)吧、電視,也有一些同學(xué),做一個沉思狀,想入菲菲,無所事是,這樣怎么能重視起學(xué)習(xí)?整天想著“數(shù)學(xué)作業(yè)老師不檢查,咱不做了”,“語文做了也白做,不做了!”,“這太容易,有啥學(xué)的”,“那太難,誰編的”,思想松松散散,怎么能重視起學(xué)習(xí)呢?還有的同學(xué)“考前放松自我,考后放口大哭,怨天怨地怨自己,立壯志,發(fā)毒誓,口號驚天動地,決心排山倒海,下次考試一定要進(jìn)第×名”,沒過幾天,你就發(fā)現(xiàn),目標(biāo)寫在紙上,挑戰(zhàn)宣言貼在墻上,誓詞喊在嘴上,卻一樣都沒有落實到行動上。這樣,學(xué)習(xí)不知何時才能擺到它的首要位置呢?還有一部分同學(xué)整天無所事事,就愛嘲笑人,諷刺人““別人珍惜時間,早早到班,他嘲笑別人假積極”,整天游手好閑,思想消極反動。學(xué)習(xí)成績怎能好呢?
我想告訴大家:思想問題是大問題,只要思想不滑坡,辦法總比困難多,只要思想跟得上,學(xué)習(xí)成績一定上!二、行動要早
中國有言:笨鳥先飛、勤能補拙、機遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦。勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉下餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!這次考試,年級前五十名的同學(xué),他們都有一個共性,那就是勤奮、刻苦,法國作家福樓拜曾對莫泊桑說過:“所謂天才,無非是長久的忍耐!”我一直覺得成績的取得離不開辛勤的汗水,以上我希望我們大家要以他們?yōu)槟繕?biāo),超過他們!我們班每天早上7:40前班里的同學(xué)就差不多到齊了,認(rèn)真地晨讀。尤其是同學(xué)特別早,這一點很值同學(xué)學(xué)習(xí)。早上不想起床,我覺得是犯罪,是不可饒恕的。
上個星期去中學(xué)學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)他們那兒的學(xué)生一個很重要的特點就是用功、刻苦。吃飯時間不到30分鐘,校園里已空無一人,教室已響起了瑯瑯的讀書聲;課間操集合時,每個同學(xué)都拿一個小本本,嘴里念念有詞,他們在利用集合時間在記英語單詞!中學(xué)學(xué)生流傳得比較響亮的一句口號就是“兩眼一睜,開始競爭,兩眼一睜,學(xué)到熄燈。
進(jìn)校學(xué)習(xí),不是走親戚,沒有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受;進(jìn)校學(xué)習(xí),不是進(jìn)網(wǎng)吧,進(jìn)舞廳,沒有瀟灑自在等著你自由自在地去揮灑,進(jìn)校學(xué)習(xí),不是守株待兔,沒有佳肴美味等著你白白地去獲取,進(jìn)校學(xué)習(xí),就意味著吃大苦,流大汗,同學(xué)們應(yīng)該從思想上正確認(rèn)識學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它不是一件很輕松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上,不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān),一種包袱和苦差事,學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任,一種愿望,學(xué)知識是為人生更快樂,更有滋味,更有激情。三、落實要準(zhǔn)
考試主要考察同學(xué)們基礎(chǔ)知識掌握和知識運用情況,所以在學(xué)習(xí)時,首先分析要準(zhǔn),要給自己一個正確定位,哪科是自己的強科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱項,還要分析自己的優(yōu)點是什么,缺點是什么,影響自己成績進(jìn)步的因素有因素有哪些?找到原因后對癥下藥,揚長避短.其次對手要準(zhǔn),提倡找一個學(xué)習(xí)的對手,學(xué)習(xí)他成功的經(jīng)驗,超越對手的同時也超越自我,體會到成功的感覺。課后每個同學(xué)向你的學(xué)習(xí)對手寫一份挑戰(zhàn)書.第三學(xué)習(xí)時要牢抓基礎(chǔ),從課本上的例題入手,習(xí)題入手,從最簡單的入手,每一道題,都親自動手做一做,千萬別眼高手低,大事做不來,小事不愿做,大題不會做,小題不愿做。不懂的問題要及時弄清楚,一步一個腳印,循序漸進(jìn).不要只圖表面熱鬧,落到實處還是一知半解。
四、行動要恒
人生就像馬拉松賽跑一樣,只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。恒心是人生的加油站。學(xué)習(xí)猶如長跑,誰懈怠了,就會落后;誰不堅持,就不會到達(dá)終點。陶淵明說的好:“勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長,輟學(xué)如磨刀之石,不見其虧,自有所損”。同學(xué)們的智力相差無幾,但學(xué)習(xí)成績卻差距懸殊,原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時間的考驗,碰到點困難就退卻了,時間一長就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到,在課桌上放一個“早”字,每天提醒自己,這種時時警戒自己的精神對每一個積極上進(jìn)的同學(xué)都會有所啟發(fā)。常言說:“行百里者,半九十”最后一段路往往是最艱苦難行的,著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)前進(jìn)”。這話看似平凡,實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神,他們向著茫茫不可知的前方挺進(jìn),橫跨驚濤駭浪,歷經(jīng)蠻荒野地,克服了無數(shù)的艱難險阻,終于發(fā)現(xiàn)了新大陸,完成了歷史上驚人的壯舉。五、目標(biāo)要明
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會取得成功。最終的總體目標(biāo),是由一個個切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實現(xiàn)的。因此,每個階段性目標(biāo)的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實現(xiàn)。在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo),并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以,請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長自我,成就自我.一些同學(xué)認(rèn)為自己成績一般,拼命學(xué)習(xí)也考不上重點高中,不學(xué)習(xí)也考不上重點高中,反正考不上,還不如瀟灑的過完初中。這類同學(xué)胸?zé)o大志,目光短淺。只知道眼前的利益、舒服,沒有看到以后別人的舒服,我給我們班的同學(xué)打一個比方。我們是愿意吃幾年的苦品嘗幾十年的甜,還是愿意吃幾年的甜受幾十年的苦呢?哪個更劃算呢?我相信我們在座的聰明的同學(xué)一定算得上。還有我覺得,我們?nèi)耍菓?yīng)該有點奮斗精神的,今天科技日益發(fā)展,沒有文化是能做什么呢?“打工?”“重復(fù)父母昨天的故事?”
有的同學(xué)會說,我的父母對我不報多大希望,我想請我們的同學(xué)想一想,是誰一次又一次使父母失望呀!還有一些父母說:“你能念就念,不能念就回來和我種地”。其實同學(xué)們想一想,哪一個父母何嘗不想自己的子女飛黃騰達(dá),哪一個父母不是望子成龍、望女成鳳!他們都期望你們有更大的發(fā)展!假如你盡力了,沒有考取重點高中,他們真會這樣做嗎?我相信各位同學(xué)一定知道答案。他們會千方百計的想辦法、想學(xué)費讓你盡量到最好的學(xué)校讀書。如果我們同學(xué)什么時候有了想報答父母的想法。(當(dāng)然不排除有些同學(xué)從來都沒有想過這個問題,因為他認(rèn)為父母對他好是天經(jīng)地義的,只知道索取,不知道感恩。)你就努力學(xué)習(xí)吧!最起碼在交學(xué)費的時候,讓父母少交幾千元錢,要知道父母的錢都是血汗錢呀!也有一些同學(xué)同學(xué)家庭貧困,父母也無力支持,這些同學(xué)就感到前途渺茫。進(jìn)而不思進(jìn)取,成績一落千丈,其實我們只要堅定信念。努力學(xué)習(xí),這些根本就不是問題.有一個真實的事例:有一個貧困學(xué)生以優(yōu)異的成績考取某重點大學(xué),但是已經(jīng)開學(xué)了這個同學(xué)還因沒有學(xué)費在家,大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)知道后親自來到這個學(xué)生的家里,了解情況后,減免其大學(xué)四年的所有費用,并給他聯(lián)系一些好心人來資助他上學(xué),當(dāng)他的事情被報道后,據(jù)說有成千上萬的好心人愿意資助他。最后,學(xué)校選擇了一個為了不傷害他的自尊而不愿意留名的好心人,每月給他寄生活費,使他順利讀完四年的大學(xué)。我們同學(xué)如果家庭貧困的話,不要怨天尤人,因為貧困也是一筆寶貴的財富。據(jù)統(tǒng)計世界上所有成功的人士。85%以上年輕的時候飽受貧困。我們考個優(yōu)異的成績,不也能免費上高中嗎?既有書讀了也為父母減輕了負(fù)擔(dān)。這不是兩全其美嗎?六.盡力而為
作為語文老師,我想對大家說:我知道學(xué)習(xí)成績并不是一個學(xué)生的唯一,我也知道條條大路通羅馬,我相信在將來,無論成績好壞,大家都能在生活中找到一個自己的位置,但我依然想說,盡你所能的去學(xué)習(xí)吧,人生的路其實是一段段的,你們現(xiàn)在正在學(xué)業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那么就著眼眼前,活在當(dāng)下!游戲生活是容易的,盡情玩樂也是痛快的,可是,當(dāng)我們揮手告別學(xué)生生活時,心中空空洞洞,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,時光記過不會再回頭!也許有時,我們覺得太累了,那就發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學(xué);也許有時,我們的付出沒有得到相應(yīng)的回報,那就嘆息一下上帝的不公正吧,不管怎樣,還是要盡力去學(xué),也許有時,忽然覺得迷惘,這樣苦學(xué)有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧,不管怎樣,還是要努力去學(xué);有時忽然取得了自己意想之外的成績,那就為自己的幸運竊喜吧,不管怎樣,還是要盡力去學(xué),沒有辦法,這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷;播種過,也許依然不會有好的收成,但不播種,絕對不會有收成;努力過,也許得不到相應(yīng)的回報,但我們?nèi)砸θプ。因為只要盡力而為了,我們便問心無愧了!天上不會掉餡餅,生活也沒有多少捷徑可走,常常告訴自己,努力去做,盡力而為,也許你想要的就會不期而至!
期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。最后借用文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗,我們無須遺憾,因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。
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