小學三年級語文(下)工作總結
201*-201*小學三年級語文(下)工作總結
本學期的工作已經(jīng)結束,我擔任三年級語文教學工,順利地完成了各項教育教學任務,F(xiàn)將一學期的教學總結如下:一、學習新課程教學理念,提高課堂教學實效。
語文教學改革多年了,但語文教學在許多方面還有不盡人意的地方。面對語文教學的這種現(xiàn)狀,作為雇傭教師的我不斷地進行反思,我必須抓住語文教學的主旨,把握學習語文的本質(zhì),找尋語言文字訓練的規(guī)律,恢復語文教學的本來面目。本著這一宗旨,確立的本年段訓練主題為“扎實字詞教學,夯實語文基礎”,希望在新的課程、新的學習方式、新的教學氛圍下,引領學生開辟出一片語文學習生活的新天地,在這片天地里,教師和學生能共同成長,不斷進步!我以此為契機,通過各種渠道廣泛收集、整合材料,并利用課余時間進行有效的學習和交流。在平時的教學工作中,我圍繞這一訓練主題潛心學習,及時對自己的課堂教學記反思,提升自己的教學理念,提高自己在課堂教學中的實效。
二、努力提高教學質(zhì)量
本學期我認真?zhèn)湔n、上課。根據(jù)學生的特點,積極探索,研究科學合理的教學模式,運用到課堂教學中去,促進了基礎性課程的研究,并能把學到的新理念、新方法、新技能運用到教學實踐中,課制度,堅持集體說課,集中大家的智慧,做到鍛煉一人,成長一群。同時,針對教學進行探討式評課,反思:假如我來教,這個環(huán)節(jié)會怎樣處理,怎樣去評價肯定學生,怎樣進行文本、學生、教師間的互動,怎樣點燃學生思維的火花,真正讓課堂充滿文化魅力、思想的魅力、藝術的魅力。你有什么金點子,我有什么好主意,他有什么新創(chuàng)舉,都會在評課中各抒己見。這種聽課、評課活動,對老、中、青教師都有促進;這種學術上的交流,教法上的切磋,對提高我們整個語文教師隊伍的水平和我校的語文教學質(zhì)量起到了推動作用。另外,我們組的葉潔蕓老師還代表寧波市參加了浙江省語文優(yōu)質(zhì)課評比,大家群策群力,在此次評比活動中,葉老師執(zhí)教的《酸的和甜的》一課獲得了一等獎;周嫵芳老師執(zhí)教的《花鐘》和《路邊的橡樹》獲得了與會老師的好評;充分展示了我們教研組教師的風采。
三、重視教學常規(guī)檢查,抓實日常教學工作。在鼓勵語文教師們創(chuàng)造性工作的同時,不放松對其教學常規(guī)的指導和監(jiān)督。本學期科組結合語文教研大組參加寧波和奉化規(guī)范教研組評選活動,進行了教學常規(guī)檢查,內(nèi)容包括學生作業(yè)的批改是否及時、認真,是否寫教案,是否寫教學反思和教后記等方面。從檢查的情況來看,全組教師備課都非常認真,教案完整,重點突出,有反思,作
業(yè)設計科學合理,批改細致準確。檢查結果令人滿意。時光的腳步帶領我們走過了一個充實而忙碌的學期。回望語文教研這塊綠地,那盎然的葉尖閃動著一顆顆全組語文教師智慧和汗水的結晶體。然而,我們清醒地認識到身上肩負的重任,漫漫探索之路任重而道遠。我們只有不斷學習,不斷地開拓進取,迎接更大的挑戰(zhàn),為推動學校的教研水平不斷貢獻自己的力量!
擴展閱讀:小學三年級上學期語文教學工作總結(超完美編輯)
三年級(上)語文教學工作總結
XX小學:XXX
轉眼間,繁忙的一學期的工作已近尾聲。本學期我擔任三年級語文教學工作,這一學期和孩子的相處,既有甜蜜的微笑,也有深深的思考,F(xiàn)將具體工作總結如下:
一、繼續(xù)訓練學生的合作學習的能力。
在學習課文的過程中,適當?shù)卣归_小組學習或分組討論等多中形式,讓學生在小組中發(fā)表見解也傾聽別人的見解。同時利用多層次的口語交際課,訓練學生的口頭表達能力和認真傾聽的品質(zhì)。并培養(yǎng)在小組中互相協(xié)作互相補充互相學習的合作精神。
二、有目的地培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。
在傳統(tǒng)教學的影子里,學生們?nèi)匀涣晳T于老師的講解,在做習題的時候,有不懂的或年會的還想等待著老師的標準答案。這不能不說是一種惰性,不利于學生的開拓創(chuàng)新素質(zhì)的養(yǎng)成。因此,在閱讀之后我首先鼓勵學生去發(fā)現(xiàn)問題,各種問題出現(xiàn)時,又鼓勵顯示去自己解決,利用所有能夠利用的途徑。鼓勵學生發(fā)表不同的見解。并促使他們?nèi)樽约旱囊娊獾教幦ヅふ蚁鄳牟牧稀o論對與錯,只要是自己找到的,自己通過任何渠道獲得的都得到表揚和鼓勵。在一個學期的能力只后,學生的自主學習的能力得到相應的增長。
三、按教學要求完成本冊的識字和寫字任務。
認識并能夠正確地運用所學生字詞。在繼續(xù)學好鋼筆字的基礎上,又進一步學好毛筆字,在學寫毛筆字的過程中,感受祖國文字特色的魅力,感受中國書法的無窮奧妙。在寫字過程中成功地運用“我們的展示臺”展示學生的書法,有效地激發(fā)了學生對毛筆書法和鋼筆書法的興趣,提高了學生書法的熱情,涌現(xiàn)出一批書法愛好者,同時展出了不少的成功作品。
四、繼續(xù)訓練學生的自學能力。
在學習課文的過程中,運用“范讀默讀品讀朗讀”等方法,讓學生學會自己感悟課文中的好詞好句,理解好詞好句在文中的作用。并能夠自覺地把這些好的詞句積累起來。同時體會關鍵詞語所表達的含義,及對人物的思想品格的塑造作用。
五、繼續(xù)訓練學生的習作能力。
隨著對課文的學習,使學生掌握了本冊范文所含有的習作方法。學生學會了按照一定順序觀察圖畫和描寫畫面內(nèi)容。學會了按一定順序?qū)懸惶幗ㄖ铩⒛軐懗鲆环N水果或蔬菜的特點、自己喜歡的小動物的外貌和習性,還學會了以寫人物的語言、神態(tài)、動作來表現(xiàn)人物的特點和精神。
總之,在這一學期里,我能夠順利地完成教學任務,學生在聽、說、讀、寫各方面的能力都有不同程度地提高。在下學期的工作中還要制定有效的方法來提高后進生的自學能力。爭取取得更大的成績!
20XX20XX年度第一學期
小學三年級語文
教學工作總結
XX小學:XXX分享幾個我收藏的語文優(yōu)質(zhì)課視頻
精品哦,老師們不要錯過
(直接復制文件地址到瀏覽器即可下載)
1、北師大版詩中的畫小學一年級語文優(yōu)質(zhì)課實錄.flv2、《畫風》城東小學.flv
3、小學三年級語文優(yōu)質(zhì)課視頻下冊《花鐘》人教版.flv4、小學四年級語文優(yōu)質(zhì)課展示《搭石》.flv
5、小學五年級語文優(yōu)質(zhì)課視頻下冊《草船借箭》.flv6、小學六年級語文優(yōu)質(zhì)示范課《伯牙絕弦》實錄與評說.flv
有需要免費優(yōu)質(zhì)課的老師請關注視頻下方字幕,都贈送給大家了
【木子出品震撼心靈】
友情提示:本文中關于《小學三年級語文(下)工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,小學三年級語文(下)工作總結:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權問題,請聯(lián)系我們及時刪除。