小學一年級語文上冊知識點總結(自編)

小學一年級語文上冊知識點總結

要點題型1）按順序默寫聲母表或填寫聲母。2）找出音節(jié)中的聲母或韻母。3）分解音節(jié)或合成音節(jié)。4）看圖把音節(jié)補充完整。5）給音節(jié)標聲調。6）在音節(jié)中找出整體認讀音節(jié)。7）看圖選擇正確的音節(jié)。8）分別找出聲母、韻母、音節(jié)。備注1、聲母：a聲母與6個單韻母相拼的總結b形近字母的辨析:b-d-p-q、t-f-jc音近字母的辨析：n-l、平-翹舌2、韻母：a形近ieei、iuui、unünb音近eneng、ining、engong3、音節(jié)：1)整體認讀、2)雙拼音節(jié)、3)三拼音節(jié)拼4、標調規(guī)則：標調四聲及輕聲音輕聲情況：a（句末語氣詞）呢、著、了、嗎、呀……b（詞綴）子、頭、面、里……c（疊詞）爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……d（變調）漂亮、月亮、星星、牡丹、和尚、名字、已經、怎么、我們……飛過來、吹一吹、舍不得……5、拼寫規(guī)則：j、q、x、y與ü相拼的規(guī)則，相反音節(jié)分解時需注意兩點要還原1、筆畫、筆順：2、偏旁、部首：3、結構：4、同音字：5、多音字：6、形近字：字1)數(shù)筆畫、共幾畫、第幾畫是什么。2)按筆畫選花籃。3)生字“數(shù)學題”。如：女＋子＝（）、螞－蟲＝（）。4)生字“小魔術”：加或減一筆組成另一個字。5)生字開花。6)比一比，組詞。7)加偏旁組字、組詞。8)寫出帶有相應偏旁的字并組詞。9)結合句子或詞語的確選字填空。10)多音字組詞。要點題型1)寫出近義詞、同義詞2)寫出反義詞3)詞語連線、填上合適的詞4)擴詞(詞花)5)照樣子寫詞語6)成語接龍備注1、同義詞、近義詞2、反義詞詞語3、形容詞4、數(shù)量詞5、組詞6、疊詞：ABABAABB7、四字成語1、標點符號:逗號、句號、感嘆號、問號1)把句子補充完整2)給詞語排隊，組成一句通順的話。3)造句4)看圖寫句子句2、知道完整的句子子3、修辭：比喻、擬人、排比各個知識點的綜合體現(xiàn)，正確理解文章的內容，按要閱讀求完成題目。1)數(shù)句子。2)運用指定的符號在文中找到要求的語句。3)在文字材料中，尋找問題的答案。

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人教版小學語文一年級上冊知識點歸納總結：識字（二）

識字（二）1、課文簡介

課文識字（二）包含識字篇目、學習園地和口語交際（有趣的游戲）三個部分。課文旨在通過識圖、誦讀、游戲等多樣的方式，幫助學生在寓教于樂中，識別和積累更多的字詞，為后續(xù)的閱讀打基礎。2、知識點總結（1）字詞識別、讀寫；

黃貓杏桃蘋紅邊多少群顆堆商場包奶牙毛巾筆尺作業(yè)本東西菜園豆角蘿卜心又捉迷藏嘴越風明鮮塵尖滅力男休手林森從眾

黃牛花貓鴨子小鳥杏子桃子蘋果紅棗面包牛奶火腿腸牙膏毛巾洗衣粉鉛筆尺子作業(yè)本茄子辣椒黃瓜豆角蘿卜南瓜白菜卷心菜西紅柿菜園豆角蘿卜心

（2）掌握“多----少”“大----小”兩組反義詞，理解量詞“群、顆、堆”的意思，能正確使用一些量詞；

（3）初步了解會意字的構字特點；歪晃品晶

（會意是用兩個或兩個以上的獨體字根據(jù)意義之間的關系合成一個字，綜合表示這些構字成分合成的意義，這種造字法叫會意。）（4）用“越越”說一句完整的話。雨越下越大天越來越黑飛機越飛越高課文

（十一）我多想去看看1、課文簡介

課文通過母親和孩子之間簡短的對話，表現(xiàn)了熱愛祖國，熱愛首都的情感。2、知識點總結

（1）字詞識別、讀寫；想告訴路能走北京城安廣升旗

（2）體會“多想看看”的情感，并用“多想”造句。（十二）雨點兒1、課文簡介

課文以兩粒雨點兒對話的形式，講述了一則關于“風險”的童話。2、知識點總結（1）字詞識別、讀寫；點數(shù)清彩飄落空問回答方（2）理解“從”的使用。

從云彩里飄落下來從樹上跳下來從屋里跑出來（十三）平平搭積木1、課文簡介

課文以歌謠的方式講訴了一個溫馨感人的孩子的夢想。這則童話，是陶冶孩子心靈的一汪清泉。2、知識點總結（1）字詞識別、讀寫；平搭間這些都住呢啊沒很

（2）領會“很很”的用法。

很多很多的房子很高很高的山很青很青的水（十四）自己去吧1、課文簡介

課文通過動物學本領的故事，告訴學生們從小就要樹立自主的思想，學會獨立生活的本領。2、知識點總結（1）字詞識別、讀寫；自己吧您帶嗎深學會那景美

（2）領會故事背后的道理，試著自己編故事。

（十五）一次比一次有進步1、課文簡介

課文通過小燕子的故事，旨在告訴學生：只有認真仔細地觀察，才能了解事物的特征。2、知識點總結（1）字詞識別、讀寫；次瓜燕什么樣得再可仔細興現(xiàn)

（2）了解“看一看”這一類結構的詞語，并舉一反三，利用它們造句。說一說比一比讀一讀聽一聽數(shù)一數(shù)學習園地五1、課文簡介

學習園地五包括漢字認讀、書寫，造句，文章閱讀和話題討論幾個部分，旨在鞏固已學習的知識，同時，增強學生的語言表達能力。2、知識點總結

（1）運用偏旁歸類的方法歸納已學漢字。（2）了解并識別形近字。

（形近字是指幾個字形結構相近的字。）

（3）了解“嗎、呢、吧”的用法，用它們說疑問句（造句）。（十六）小松鼠找花生1、課文簡介

課文通過小松鼠找花生的童話故事，告訴孩子們，要了解大自然，積累常識，避免盲目。

2、知識點總結（1）字詞識別、讀寫；找生旁種許格外艷呀美言語（2）用給定的漢字組詞。

生生長生日花生；許許多不許也許（十七）雪地里的小畫家1、課文簡介

課文講訴了小動物們用腳印在地上作畫的故事，以朗朗上口的語言和五彩繽紛的色彩，激發(fā)了學生的想象力。2、知識點總結（1）字詞識別、讀寫；啦梅用幾成蛙為參加洞睡

（2）體會把腳印比作花草的比喻的妙用。（十八）借生日1、課文簡介

課文通過小云把生日“借”給媽媽的故事，寫出了小云和媽媽之間暖暖的愛，引導了學生要關愛父母。2、知識點總結（1）字詞識別、讀寫；放布熊快怎飯班拿正禮物今

（2）用給定的漢字組詞，加以鞏固。放班正快（十九）雪孩子1、課文簡介

課文是一則美麗的童話，充滿想象力和詩意，它講訴了雪孩子舍身救人的故事。它告訴我們，當別人需要幫助的時候，我們要勇于伸出援助之手。2、知識點總結（1）字詞識別、讀寫；孩讓起玩往覺燒知道化

（2）用“又又”組詞、造句。又唱又跳又細又長又說又笑又大又圓（二十）小熊住山洞1、課文簡介

課文通過熊父子到森林砍樹造房子未果的故事，告訴我們要懂得愛護樹木，保護環(huán)境。2、知識點總結

（1）字詞識別、讀寫；砍造滿舍結年直動束麗

（2）用“一束束”結構（一）組詞、造句。一棵棵一個個一只只學習園地六1、課文簡介

學習園地六包括不受組詞、詞語搭配等詞匯運用，和猜謎、口語交際等方面的知識，旨在提高學生的詞語使用水平。2、知識點總結

（1）按偏旁對漢字進行歸類；

（2）準確使用詞語，在句子和短語中進行搭配；

（3）體會結構為“AB”“AABB”的詞語之間的聯(lián)系和語義的變化。

高興高高興興；許多許許多多；漂亮漂漂亮亮；仔細仔仔細細日夜來往紅火明白

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