初中物理要點(diǎn)總結(jié)

初中物理要點(diǎn)總結(jié)

二1.運(yùn)動：物體相對參照物的發(fā)生變化，否則為靜止。

2.刻度尺的正確使用：（1）僅靠被測物體，尺子要；（2）讀數(shù)時(shí)視線要；（3）記錄時(shí)，既要記錄準(zhǔn)確值還要記錄，并帶上。3.比較物體運(yùn)動快慢的方法：相同的比，或相同的比。4.速度：（1）含義:表示物體位置變化的物理量；（2）公式:v=，S=，t=。

5.勻速直線運(yùn)動是的直線運(yùn)動，其特點(diǎn)是在任何相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程都相等。三．聲音

1.聲音是由物體產(chǎn)生的，其傳播特性是、。2.聲音的特征：（1）響度：人耳所感覺到的聲音的，它與和有關(guān)。單位為分貝（dB），0分貝是人耳能聽到的最小聲音不是無聲。（2）音調(diào)指聲音的，它與有關(guān)；超聲是指頻率高于HZ的聲音，次聲是指頻率低于HZ的聲音。（3）音色指聲音的品質(zhì)，與聲源的材料有關(guān)，辨別不同人說話就憑音色。1.光的傳播特性是：光在同種均勻介質(zhì)中是。

2.光的反射現(xiàn)象：光照在上又返回原物質(zhì)中的現(xiàn)象。3.光的反射定律：光在發(fā)生反射時(shí)、、和位于同一平面內(nèi)；和位于法線兩側(cè)；等于。4.鏡面反射：平行的入射光線經(jīng)的平面反射后，反射光線仍平行的現(xiàn)象；漫反射：平行的入射光線經(jīng)的平面反射后，反射光線不平行的現(xiàn)象。5.平面鏡成像特點(diǎn)有；；；是正立的虛像。

6.光的折射規(guī)律：光在發(fā)生折射時(shí)、、和位于同一平面內(nèi)；和位于法線兩側(cè)；入射角減小，折射角也減小；光從光疏媒質(zhì)進(jìn)入光密媒質(zhì)時(shí)折射角入射角，光從光密媒質(zhì)進(jìn)入光疏媒質(zhì)時(shí)折射角入射角。

7.凸透鏡對光線有作用；凹透鏡對光線有作用。8.凸透鏡成像特點(diǎn)及其應(yīng)用條件物距特點(diǎn)應(yīng)用uff

3.彈簧測力計(jì)的工作原理是。它的使用方法是:首先觀察和并校零；測力時(shí)應(yīng)使方向和的方向在同一直線上。4.物體的重力與有關(guān)；G=，其中g(shù)=9.8N/kg表示，重力的方向是。

5.摩擦力的大小與和有關(guān)。增大摩擦的方法有和；減小摩擦的方法有、和。六．力和運(yùn)動

1.慣性是物體保持和的性質(zhì)，慣性只與有關(guān)，越大慣性越大。

2.慣性定律的內(nèi)容是。3.合理的范圍是合力可能大于分力也可能小于分力。4.二力平衡的條件是，物體受平衡作用時(shí)會保持和狀態(tài)。七質(zhì)量和密度

1.質(zhì)量是指物體，它與、、無關(guān)，是物體的基本屬性。2.天平的使用方法：（1）水平調(diào)節(jié)：將天平放在工作臺上；（2）橫梁調(diào)節(jié)：將游碼移至衡量標(biāo)志左端的處，調(diào)節(jié)平衡螺母是衡量平衡；稱量時(shí)物體放在盤砝碼放在盤，移動游碼使橫梁平衡；（4）記錄質(zhì)量時(shí)將的讀數(shù)與的示數(shù)相加并帶上單位。3.量筒的使用方法：（1）觀察分度值和量程；（2）讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與齊平。4.密度（1）含義：表示物質(zhì)程度的物理量；（2）定義：物體單位體積的質(zhì)量，公式：ρ=m/V。5.測密度的步驟：（1）用天平測出質(zhì)量；（2）再用量筒測出體積用公式ρ=m/V(這是實(shí)驗(yàn)的原理）計(jì)算。

6.稱重法測浮力的步驟：A.用測出物體在空氣中的重力G；B.再將物體浸在液體中記下測力計(jì)的示數(shù)F"；將兩次示數(shù)相減。

7.浮力的定義：液體和氣體對浸在其中的物體有的托力；浮力與物體排開液體的和有關(guān)。

8.阿基米德原理的內(nèi)容是：。9.浮力產(chǎn)生的原因是：。10.物體的浮沉條件及其應(yīng)用狀態(tài)特征條件本質(zhì)應(yīng)用漂浮有部分露出液面F浮=Gρ物Gρ物

3.液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)有：液體內(nèi)部都有壓強(qiáng)；在液體內(nèi)各個(gè)方向上的壓強(qiáng)相等；同種液體內(nèi)越大壓強(qiáng)越大；液體的壓強(qiáng)還與有關(guān)，越大壓強(qiáng)越大。液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式為P=。4.連通器的特點(diǎn)是：各部分直接與大氣接觸的液面總是相平的。帕斯卡原理的內(nèi)容是：加上的壓強(qiáng)能大小不變地向各個(gè)方向傳遞。

5.大氣壓產(chǎn)生的原因是：。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值是；大氣壓的數(shù)值與和有關(guān)。6.流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是：。九．簡單機(jī)械和功1.作力臂的方法：（1）已知力的作用線時(shí)，從支點(diǎn)作力的作用線的垂線；（2）作最大力臂時(shí)的作用力的方向，將支點(diǎn)與力的作用點(diǎn)連線，通過力的作用點(diǎn)作上述連線的垂線。

2.杠桿的平衡條件是：等于。3.杠桿的分類及應(yīng)用種類特點(diǎn)應(yīng)用實(shí)例省力杠桿動滑輪、老虎鉗、撬棒等臂杠桿天平、定滑輪費(fèi)力杠桿理發(fā)剪刀、火鉗4.滑輪與滑輪組名稱特點(diǎn)動力與物重的關(guān)系動力移動距離與重物上升高度的關(guān)系定滑輪L1=l2F=S=h動滑輪L1=2l2F=GS=h滑輪組L1=nl2F=GS=h5.做功的必要條件是：和。功的公式：W=FS,功的單位是。

6.功率（1）含義：表示快慢的物理量；（2）定義：力單位時(shí)間內(nèi)所做的功；（3）公式：P=W/t,單位是。7.機(jī)械效率：有用功；額外功。機(jī)械效率η=表示所做功被利用的程度。

8.動能是指而具有的能量，它與和有關(guān)。勢能是指而具有的能量，它與和有關(guān)。9.氣體容易被壓縮說明分子間存在；固體很難被壓縮說明分子間存在，固體很難被拉伸說明分子間存在。春暖花開時(shí)能聞到花香說明分子在，溫度越高分子運(yùn)動越。十一．物態(tài)變化

1.熔點(diǎn)：熔化時(shí)的溫度；液體時(shí)的溫度叫沸點(diǎn)；晶體：熔化時(shí)溫度的物質(zhì)；非晶體:熔化時(shí)溫度的物質(zhì)。2.溫度計(jì)的使用方法是：（1）溫度計(jì)的玻璃泡不能；（2）不能將溫度計(jì)讀數(shù)；（3）讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與溫度計(jì)的齊平；（4）不能用溫度計(jì)測的溫度。

3.物態(tài)變化的種類及其特點(diǎn)種類初狀態(tài)末狀態(tài)特點(diǎn)應(yīng)用熔化冰藏水產(chǎn)品凝固菜窖放水汽化電冰箱制冷液化升華干冰滅火、人工降雨凝華十二．內(nèi)能與熱機(jī)1.溫度：表示物體的程度，單位是符號為。

2.內(nèi)能：物體內(nèi)所有分子間的和的總和；它與物體的和有關(guān)；同一物體越高內(nèi)能越大；可通過、方式改變它。3.熱量：物體通過方式所改變內(nèi)能得多少，用Q表示,單位焦耳。4.比熱容：（1）含義：反映不同物質(zhì)在溫度變化相同時(shí)吸放、熱的特性；（2）影響因素：物質(zhì)的種類和狀態(tài)，同種物質(zhì)狀態(tài)不同時(shí)比熱容不同；

（3）某種物質(zhì)比熱容的意義：表示此種物質(zhì)溫度變化1℃時(shí)吸收或放出熱量的多少。

5.熱機(jī)的工作原理：將燃料燃燒獲得的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置。6.熱機(jī)的工作環(huán)節(jié)及其特點(diǎn)環(huán)節(jié)部件運(yùn)動情況能的轉(zhuǎn)化缸內(nèi)氣壓變化吸氣活塞向運(yùn)動，進(jìn)氣門開啟排氣門關(guān)閉變小壓縮活塞向運(yùn)動，進(jìn)氣門排氣門都關(guān)閉做功活塞向運(yùn)動，進(jìn)氣門排氣門都關(guān)閉排氣活塞向運(yùn)動，進(jìn)氣門排氣門7.熱機(jī)的工作規(guī)律：四沖程熱機(jī)一個(gè)工作循環(huán)飛輪轉(zhuǎn)周，活塞往返各次，對外做功一次，除做功沖程外，其余三個(gè)沖程都靠飛輪慣性實(shí)現(xiàn)。8.燃料的熱值：（1）含義：質(zhì)量相同的不同燃料燃燒能產(chǎn)生熱量多少的能力；(2)定義：1kg的某種燃料燃燒放出的熱量，單位J/kg或J/m3。

9.熱機(jī)的效率：熱機(jī)轉(zhuǎn)化為的能量與燃料燃燒所釋放熱量的比值。十三．了解電路

1.電荷的種類：正電荷：與摩擦過的所帶電荷；負(fù)電荷：與摩擦過的所帶電荷。電荷間相互作用規(guī)律是：同種電荷相互；異種電荷相互。

2.驗(yàn)電器的用途是：；其原理是：；其結(jié)構(gòu)主要由、、等部分組成。

3.電路由、、和四部分組成。4.電路的狀態(tài)：（1）通路：電路閉合用電器能工作的電路；（2）斷路：電路某處斷開，用電器沒有電流通過；（3）短路：。5.電路的連接方式：（1）串聯(lián)：用電器連接的電路，其特點(diǎn)是各用電器之間是相互的；（2）并聯(lián)：用電器連接的電路，其特點(diǎn)是各用電器之間是相互的（短路除外）。

6.電流的實(shí)質(zhì)是電荷的移動，電荷移動方向規(guī)定為電流方向。7.電流表的使用方法：（1）；（2）；

（3）；（4）；8.串聯(lián)電路的電流規(guī)律是:；并聯(lián)電路的電流規(guī)律是:；9.電壓：是形成電流的原因，電路兩端有電壓才能有電流；常見的電壓值：每節(jié)干電池或氧化銀電池的電壓；一只掐鉛電池；對人體安全的電壓是。10.電壓表的使用方法：（1）；（2）；（3）；11.串聯(lián)電路的電壓規(guī)律是:；并聯(lián)電路的電壓規(guī)律是:；十四．探究電路

1.導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體對電流的作用，它與導(dǎo)體的、、有關(guān)，金屬導(dǎo)體的電阻還與有關(guān)，越高電阻越大；與它兩端是否有電壓和是否通過電流無關(guān)。

2.滑動變阻器的工作原理是。它的接法是（1）；（2）。

3.歐姆定律的內(nèi)容是：通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體成正比與導(dǎo)體的成反比。其表達(dá)式為；變形式有和。4.伏安法測電阻的原理是：。需要的器材有、、、、、、。

5.串聯(lián)電路的電阻規(guī)律是:；并聯(lián)電路的電阻規(guī)律是:；6.測電筆的使用方法是：。7.白熾燈在連接時(shí)開關(guān)應(yīng)接在上，螺口燈頭的螺旋套接。8.安全用電的注意事項(xiàng)有（1）；（2)；（3)。十五．電流做功1.電能表的用途：測量電路消耗多少的儀器；其銘牌上有額定電壓和額定電流的數(shù)值；還有Xr/kw.h（電子的電能表為X次/kw.h）的意義是。

2.電流做功的多少與、、有關(guān)；這是通過的方法探究得來的；電功的表達(dá)式是。

3.電功率是表示電流做功的物理量。它的大小與和有關(guān)。表達(dá)式有和。

4.額定功率是指用電器的功率；實(shí)際功率表示用電器實(shí)際工作時(shí)電流做功的快慢。

5.實(shí)驗(yàn)室測量電功率的原理是；需要的器材有需要的器材有、、、、、、。6.用電能表測電功率的計(jì)算式是。

十六．電與磁

1.磁性是指物體具有的吸引、、等物質(zhì)的性質(zhì)。磁體的特點(diǎn)是：磁體的兩端磁性，中間。磁場方向是小磁針在某點(diǎn)靜止時(shí)的指向，磁體周圍磁感線的特點(diǎn)是。2.磁極間相互作用規(guī)律是：。3.通電螺線管周圍的磁場分布與磁體的相似；其磁極的極性與有關(guān)，可用定則判斷它們間的關(guān)系；其磁性強(qiáng)弱與和有關(guān)。4.磁場對放在其中的通電導(dǎo)體有力的作用，力的方向與和有關(guān)；電動機(jī)是利用通電線圈在磁場中受力制成的。

5.電磁感應(yīng)線的內(nèi)容是：；產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是、、。6.發(fā)電機(jī)的工作原理是，它產(chǎn)生的電流是電，即是和做周期性變化的電流；這種電流在一個(gè)周期中電流的和各改變次。

7.能量守恒定律的內(nèi)容是。

擴(kuò)展閱讀：初中物理重點(diǎn)內(nèi)容總結(jié)

初中物理

生活中的物理現(xiàn)象妙趣橫生。因此，中考物理加大了與實(shí)際生活的聯(lián)系，按照“從生活到物理，從物理到社會”的新課程理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用和思考能力，讓學(xué)生可以在熟悉、親切，愉悅的環(huán)境下學(xué)習(xí)。目錄

中考物理命題貼近生活實(shí)際總規(guī)劃一、測量二、機(jī)械運(yùn)動三、力四、密度五、壓強(qiáng)六、浮力七、簡單機(jī)械八、光九、熱學(xué)：十、電路十一、電流定律十二、電能十三、磁初中物理學(xué)習(xí)要點(diǎn)電學(xué)力學(xué)一、物理來源于生活同時(shí)也應(yīng)用于生活，我們學(xué)習(xí)物理知識的主要目的是用物理知識去解釋生活中的各種現(xiàn)象，并運(yùn)用物理知識去分析各種問題出現(xiàn)的原因，來解決問題。

二、社會要想進(jìn)步

首先是科技的發(fā)展，學(xué)習(xí)物理還有一個(gè)很重要目的，就是通過物理知識的掌握和理解，能夠靈活運(yùn)用這些知識去創(chuàng)新，來探究未知的領(lǐng)域，找到新的答案，是科技發(fā)展到一個(gè)更高的領(lǐng)域。這也是近幾年物理中考命題的方向和趨勢。三中考物理目前日益靈活，更趨向于學(xué)生的獨(dú)立思考，注重學(xué)生設(shè)計(jì)能力，對于實(shí)驗(yàn)考試分量加重，實(shí)驗(yàn)題型變化較過去變多。

物理量國際主單位單位公式名稱符號

質(zhì)量m千克（kg)m=ρv溫度t攝氏度(°C)速度v米／秒(m/s)v=s/t

密度ρ千克／立方米(kg/m3)ρ=m/v力（重力）F牛頓（牛）（N）G=mg=ρvg壓強(qiáng)P帕斯卡（帕）(Pa)P=F/S功W焦耳（焦）(J)W=Fs；W=Gh功率P瓦特（瓦）(W)P=W/t電流I安培（安）(A)I=U/R電壓U伏特（伏）(V)U=IR電阻R歐姆（歐）（Ω）R=U/I電功W焦耳（焦）(J)W=UIt

電功率P瓦特（瓦）(W)P=W/t=UI;P=Fv;

熱量Q焦耳（焦）(J)Q吸=cmΔt（Δt=t高-t低)(c是比熱容）Q放=mq（q是熱值水的熱值是4.3×10^3J/kg℃）比熱容c焦／（千克°C）J/(kg°C)

真空中光速3×10的8次方米／秒三億米或三十萬千米/秒g=9.8牛頓／千克

15°C空氣中聲速340米／秒對人體的安全電壓不高于36伏初中物理基本概念概要一、測量長度L

：主單位:米；測量工具:刻度尺；測量時(shí)要估讀到最小刻度的下一位；光年的單位是長度單位。1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米1毫米=1000微米1微米=1000納米

時(shí)間t

：主單位:秒；測量工具:鐘表；實(shí)驗(yàn)室中用停表。1時(shí)＝3600秒，1秒＝1000毫秒。

質(zhì)量m

：物體中所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。主單位：千克；測量工具：天平，秤；實(shí)驗(yàn)室用托盤天平或?qū)W生天平。

二、機(jī)械運(yùn)動

機(jī)械運(yùn)動

：物體位置發(fā)生變化的運(yùn)動。

參照物：判斷一個(gè)物體運(yùn)動必須選取另一個(gè)物體作標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物。

勻速直線運(yùn)動

：物體沿著直線快慢不變的運(yùn)動，叫做勻速直線運(yùn)動．

①比較運(yùn)動快慢的兩種方法：a比較在相等時(shí)間里通過的路程。b比較通過相等路程所需的時(shí)間。

②公式：1米／秒＝3.6千米／時(shí)。

三、力⒈力(F)：力是物體對物體的作用。物體間力的作用總是相互的。力的單位：牛頓（N）。

測量力的儀器：測力計(jì)；實(shí)驗(yàn)室使用彈簧測力計(jì)。

力的作用效果：使物體發(fā)生形變或使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變。物體運(yùn)動狀態(tài)改變是指物體的速度大小或運(yùn)動方向改變。⒉力的三要素：力的大小、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素。力的圖示，要作標(biāo)度；力的示意圖，不作標(biāo)度。

⒊重力G：由于地球吸引而使物體受到的力。方向：豎直向下。重力和質(zhì)量關(guān)系：G=mgm=G/g

g=9.8牛／千克。讀法：9.8牛每千克，表示在地球上質(zhì)量為1千克物體所受重力為9.8牛。

重心：重力的作用點(diǎn)叫做物體的重心。規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心上，不規(guī)則物體重心可在物體上可不在物體上。

⒋二力平衡條件：作用在同一物體；兩力大小相等，方向相反；作用在一直線上。

物體在二力平衡下，可以靜止，也可以作勻速直線運(yùn)動。

物體的平衡狀態(tài)是指物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。處于平衡狀態(tài)的物體所受外力的合力為零。

⒌同一直線二力合成：方向相同：合力F=F1+F2;合力方向與F1、F2方向相同；

方向相反：若F1大于F2，合力F=F1-F2，合力方向與大的力方向相同。⒍相同條件下，滾動摩擦力比滑動摩擦力小。

滑動摩擦力與壓力，接觸面粗糙程度大致有關(guān)�！净瑒幽Σ痢�滾動摩擦、靜摩擦】

7．牛頓第一定律也稱為慣性定律其內(nèi)容是：一切物體在不受外力作用時(shí)，總保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。

慣性：物體具有保持原來的運(yùn)動狀態(tài)的性質(zhì)叫做慣性。

四、密度

⒈密度ρ：某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量，密度是物質(zhì)的一種特性。公式：m=ρV國際單位：千克／米3，常用單位：克／厘米3，關(guān)系：1克／厘米3＝1×10^3千克／米3；ρ水＝1×10^3千克／米3；⒉密度測定：用托盤天平測質(zhì)量，量筒測固體或液體的體積。面積單位換算：

1厘米2=1×10^-4米2，1毫米2=1×10^-6米2。

五、壓強(qiáng)

⒈壓強(qiáng)P：物體單位面積上受到的壓力叫做壓強(qiáng)。壓力F：垂直作用在物體表面上的力，單位：牛（N）。

壓力產(chǎn)生的效果用壓強(qiáng)大小表示，跟壓力大小、受力面積大小有關(guān)。壓強(qiáng)單位：牛/平方米；N/m²專門名稱：帕斯卡（Pa）公式：F=PS【S：受力面積；單位：平方米�！�

改變壓強(qiáng)大小方法：①減小壓力或增大受力面積，可以減小壓強(qiáng)；②增大壓力或減小受力面積，可以增大壓強(qiáng)。

⒉液體內(nèi)部壓強(qiáng)：【測量液體內(nèi)部壓強(qiáng)：使用液體壓強(qiáng)計(jì)（U型管壓強(qiáng)計(jì)）。】

產(chǎn)生原因：由于液體有重力，對容器底產(chǎn)生壓強(qiáng)；由于液體流動性，對器壁產(chǎn)生壓強(qiáng)。

規(guī)律：①同一深度處，各個(gè)方向上壓強(qiáng)大小相等②深度越大，壓強(qiáng)也越大③不同液體同一深度處，液體密度大的，壓強(qiáng)也大。[深度h，液面到液體某點(diǎn)的豎直高度。]

公式：P=ρghh：單位：米；ρ：千克／米3；g=9.8牛／千克。⒊大氣壓強(qiáng)：大氣受到重力作用產(chǎn)生壓強(qiáng)，證明大氣壓存在且很大的是馬德堡半球?qū)嶒?yàn)，測定大氣壓強(qiáng)數(shù)值的是托里拆利（意大利科學(xué)家）。托里拆利管傾斜后，水銀柱高度不變，長度變長。

1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓＝76厘米水銀柱高＝1.01×10^5帕＝10.336米水柱高測定大氣壓的儀器：氣壓計(jì)（水銀氣壓計(jì)、盒式氣壓計(jì)）。大氣壓強(qiáng)隨高度變化規(guī)律：海拔越高，氣壓越小，即隨高度增加而減小，沸點(diǎn)也降低。

六、浮力1．浮力及產(chǎn)生原因：浸在液體（或氣體）中的物體受到液體（或氣體）對它豎直向上托的力叫浮力。方向：豎直向上；原因：液體對物體的上、下壓力差。

2．阿基米德原理：浸在液體里的物體受到向上的浮力，浮力大小等于物體排開液體所受重力。

即F�。紾液排＝ρ液gV排。（V排表示物體排開液體的體積）3．浮力計(jì)算公式：F�。紾-T＝ρ液gV排＝F上、下壓力差4．當(dāng)物體漂浮時(shí)：F�。紾物可知ρ物G物可知ρ物功率公式

求功率的公式也為P=W/t=UI=I²R=U²/R

P表示功率，單位是“瓦特”，簡稱“瓦”，符號是“w”。W表示功，單位是“焦耳”，簡稱“焦”，符號是“J”。t表示時(shí)間，單位是“秒”，符號是“s”。因?yàn)閃=F（f力）*s（s位移）（功的定義式），所以求功率的公式也可推導(dǎo)出P=FV（當(dāng)V表示平均速度時(shí)求出的功率為相應(yīng)過程的平均功率，當(dāng)V表示瞬時(shí)速度時(shí)求出的功率為相應(yīng)狀態(tài)的瞬時(shí)功率）。功率越大轉(zhuǎn)速越高，汽車的最高速度也越高，常用最大功率來描述汽車的動力性能。最大功率一般用馬力(PS)或千瓦(kw)來表示，1馬力等于0.735千瓦。1w=1J/s

功率的計(jì)算公式：P=W/t（平均功率）P=FV（瞬時(shí)功率）

八、光

⒈光的直線傳播：光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。小孔成像、影子、光斑是光的直線傳播現(xiàn)象。

光在真空中的速度最大為3×10^8米／秒＝3×10^5千米／秒⒉光的反射定律:一面二側(cè)三等大�！救肷涔饩�和法線間的夾角是入射角。反射光線和法線間夾角是反射角�！�

平面鏡成像特點(diǎn)：虛像，等大，等距離，與鏡面對稱。物體在水中倒影是虛像屬光的反射現(xiàn)象。

⒊光的折射現(xiàn)象和規(guī)律：看到水中筷子、魚的虛像是光的折射現(xiàn)象。凸透鏡對光有會聚光線作用，凹透鏡對光有發(fā)散光線作用。光的折射定律：一面二側(cè)三隨大四空大。

⒋凸透鏡成像規(guī)律：[U=f時(shí)不成像U=2f時(shí)V=2f成倒立等大的實(shí)像]物距u像距v像的性質(zhì)光路圖應(yīng)用u>2ff⒈溫度t：表示物體的冷熱程度�！臼且粋�(gè)狀態(tài)量�！砍Ｓ脺囟扔�(jì)原理：根據(jù)液體熱脹冷縮性質(zhì)。

溫度計(jì)與體溫計(jì)的不同點(diǎn)：①量程，②最小刻度，（分度值）③玻璃泡、彎曲細(xì)管，④使用方法。

⒉熱傳遞條件：有溫度差。熱量：在熱傳遞過程中，物體吸收或放出熱的多少�！臼沁^程量】

熱傳遞的方式：傳導(dǎo)（熱沿著物體傳遞）、對流（靠液體或氣體的流動實(shí)現(xiàn)熱傳遞）和輻射（高溫物體直接向外發(fā)射出熱）三種。

⒊汽化：物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象。方式：蒸發(fā)和沸騰，汽化要吸熱。

影響蒸發(fā)快慢因素：①液體溫度，②液體表面積，③液體表面空氣流動。蒸發(fā)有致冷作用。

⒋比熱容C：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高1℃時(shí)吸收的熱量，叫做這種物質(zhì)的比熱容。

比熱容是物質(zhì)的特性之一，單位：焦／（千克℃）常見物質(zhì)中水的比熱容最大。

C水＝4.2×10^3J／（℃）讀法：四點(diǎn)二乘以十的三次方焦耳每千克攝氏度。

物理含義：表示質(zhì)量為1千克水溫度升高1℃吸收熱量為4.2×10^3焦。

⒌熱量計(jì)算：Q放＝cm△t降Q吸＝cm△t升

Q與c、m、△t成正比，c、m、△t之間成反比�！鱰=Q/cm6．內(nèi)能：物體內(nèi)所有分子的動能和分子勢能的總和。一切物體都有內(nèi)能。內(nèi)能單位：焦耳

物體的內(nèi)能與物體的溫度有關(guān)。物體溫度升高，內(nèi)能增大；溫度降低內(nèi)能減小。

改變物體內(nèi)能的方法：做功和熱傳遞（對改變物體內(nèi)能是等效的）7．能的轉(zhuǎn)化和守恒定律：能量即不會憑空產(chǎn)生，也不會憑空消失，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其它形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，而能的總量保持不變。

十、電路⒈電路由電源、電鍵、用電器、導(dǎo)線等元件組成。要使電路中有持續(xù)電流，電路中必須有電源，且電路應(yīng)閉合的。電路有通路、斷路（開路）、電源和用電器短路等現(xiàn)象。

⒉容易導(dǎo)電的物質(zhì)叫導(dǎo)體。如金屬、酸、堿、鹽的水溶液。不容易導(dǎo)電的物質(zhì)叫絕緣體。如木頭、玻璃等。絕緣體在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為導(dǎo)體。

⒊串、并聯(lián)電路的識別：串聯(lián)：電流不分叉，并聯(lián)：電流有分叉。【把非標(biāo)準(zhǔn)電路圖轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)的電路圖的方法：采用電流流徑法�！�

十一、電流定律

⒈電量Q：電荷的多少叫電量，單位：庫侖。

電流I：1秒鐘內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量叫做電流強(qiáng)度。Q=It電流單位：安培(A)1安培=1000毫安正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向。

測量電流用電流表，串聯(lián)在電路中，并考慮量程適合。不允許把電流表直接接在電源兩端。

⒉電壓U：使電路中的自由電荷作定向移動形成電流的原因。電壓單位：伏特(V)。

測量電壓用電壓表(伏特表)，并聯(lián)在電路（用電器、電源）兩端，并考慮量程適合。

⒊電阻R：導(dǎo)電物體對電流的阻礙作用。符號：R，單位：歐姆、千歐、兆歐。

電阻大小跟導(dǎo)線長度成正比，橫截面積成反比，還與材料有關(guān)�！尽繉�(dǎo)體電阻不同，串聯(lián)在電路中時(shí)，電流相同（1∶1）。導(dǎo)體電阻不同，并聯(lián)在電路中時(shí)，電壓相同（1:1）

⒋歐姆定律：公式：I＝U／RU＝IRR＝U／I

導(dǎo)體中的電流強(qiáng)度跟導(dǎo)體兩端電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比。導(dǎo)體電阻R＝U／I。對一確定的導(dǎo)體若電壓變化、電流也發(fā)生變化，但電阻值不變。⒌串聯(lián)電路特點(diǎn)：

①I＝I1＝I2②U＝U1＋U2③R＝R1＋R2④U1／R1＝U2／R電阻不同的兩導(dǎo)體串聯(lián)后，電阻較大的兩端電壓較大，兩端電壓較小的導(dǎo)體電阻較小。

例題：一只標(biāo)有“6V、3W”電燈，接到標(biāo)有8伏電路中，如何聯(lián)接一個(gè)多大電阻，才能使小燈泡正常發(fā)光？解：由于P＝3瓦，U＝6伏∴I＝P／U＝3瓦／6伏＝0.5安

由于總電壓8伏大于電燈額定電壓6伏，應(yīng)串聯(lián)一只電阻R2如右圖，因此U2＝U－U1＝8伏－6伏＝2伏

∴R2＝U2／I＝2伏／0.5安＝4歐。答：（略）⒍并聯(lián)電路特點(diǎn)：

①U＝U1＝U2②I＝I1＋I(xiàn)2③1/R＝1/R1+1/R2或R=R1R2/R1+R2④I1R1＝I2R2

電阻不同的兩導(dǎo)體并聯(lián)：電阻較大的通過的電流較小，通過電流較大的導(dǎo)體電阻小。

例：如圖R2＝6歐,K斷開時(shí)安培表的示數(shù)為0.4安，K閉合時(shí)，A表示數(shù)為1.2安。求：①R1阻值②電源電壓③總電阻已知：I＝1.2安I1＝0.4安R2=6歐求：R1；U；R解：∵R1、R2并聯(lián)

∴I2＝I-I1=1.2安-0.4安=0.8安

根據(jù)歐姆定律U2=I2R2=0.8安×6歐=4.8伏又∵R1、R2并聯(lián)∴U=U1=U2=4.8伏∴R1＝U1／I1＝4.8伏／0.4安＝12歐

∴R＝U／I＝4.8伏／1.2安＝4歐(或利用公式計(jì)算總電阻)答：（略）

十二、電能

⒈電功W：電流所做的功叫電功。電流作功過程就是電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能。

公式：W＝UQW＝UIt=U2t/R=I2RtW＝Pt單位：W焦U伏特I安培t秒Q庫P瓦特⒉電功率P：電流在單位時(shí)間內(nèi)所作的電功，表示電流作功的快慢�！倦姽β蚀蟮挠秒娖麟娏髯鞴�快�！�

公式：P＝W/tP＝UI(P＝U2/RP＝I2R)單位：W焦U伏特I安培t秒Q庫P瓦特

⒊電能表（瓦時(shí)計(jì)）：測量用電器消耗電能的儀表。1度電＝1千瓦時(shí)＝1000瓦×3600秒=3.6×106焦耳

例：1度電可使二只“220V、40W”電燈工作幾小時(shí)？

解t＝W/P＝1千瓦時(shí)/（2×40瓦）＝1000瓦時(shí)/80瓦=12.5小時(shí)

十三、磁

1．磁體、磁極

【同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引】

物體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性。具有磁性的物質(zhì)叫磁體。磁體的磁極總是成對出現(xiàn)的。

2．磁場

：磁體周圍空間存在著一個(gè)對其它磁體發(fā)生作用的區(qū)域。磁場的基本性質(zhì)是對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。

磁場方向：小磁針靜止時(shí)N極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場方向。磁體周圍磁場用磁感線來表示。

地磁北極在地理南極附近，地磁南極在地理北極附近。

3．電流的磁場

：奧斯特實(shí)驗(yàn)表明電流周圍存在磁場。通電螺線管對外相當(dāng)于一個(gè)條形磁鐵。

通電螺線管中電流的方向與螺線管兩端極性的關(guān)系可以用右手螺旋定則來判定。

(這種判定方式就是著名的安培定則）

一、中考物理現(xiàn)象篇對生活中常見的現(xiàn)象，用物理知識解釋其出現(xiàn)的原因；對生活中一些常見的作法，從物理角度進(jìn)行解釋。

例1.在廚房做飯的過程中，所聯(lián)想到的物理知識，其中錯(cuò)誤的說法是：

A.菜刀的刀面很光滑，可以減小切菜時(shí)的摩擦力B.菜刀的刀刃很鋒利，可以增大切菜時(shí)的壓強(qiáng)

C.雞蛋在碗邊磕破利用的知識是物體間力的作用是相互的D.抽油煙機(jī)能排凈油煙是利用了氣體流速越快，氣壓越大的道理例2.牛肉以其營養(yǎng)價(jià)值高且味美深受人們的喜愛，在加工和貯存牛肉過程中，吸熱的物態(tài)變化是：

A.用高壓鍋煮牛肉時(shí)，限壓閥處噴出的白氣B.從冰箱取出的凍牛肉放在冷水中解凍

C.剛從冰箱中取出牛肉，過一會兒表面會掛一層“霜”D.冬天用鍋煮牛肉時(shí)，在窗上會形成“哈氣”

以上問題涉及到的物理知識，小到廚房做飯、家用電器，大到載人飛船，但都是用我們所學(xué)過的初中物理知識能夠解釋的。像參照物、力的平衡、摩擦力、壓強(qiáng)等力的知識；熔化、液化、凝華等熱的知識；短路、電熱等電的知識。而且，都是在我們?nèi)粘Ｉ�活中接觸到或非常關(guān)注的現(xiàn)象。對以上問題的回答不僅能加深對物理概念、規(guī)律的理解和運(yùn)用，而且使學(xué)生更熟悉和熱愛生活，提高自身的綜合能力。

二、中考物理應(yīng)用篇

針對生活中急待解決而且可以解決的問題，我們應(yīng)當(dāng)迎難而上，盡量運(yùn)用所學(xué)知識設(shè)計(jì)解決方案、說明解決過程、展示解決成果。如果能對以上問題進(jìn)行比較、評價(jià)，效果會更好。

例1.如果你是打假辦公室的，下列辨別真?zhèn)蔚拇胧┛煽康氖牵篈.要判斷商販?zhǔn)欠駥⒚喉肥�破碎后摻在�?yōu)質(zhì)煤中,最好的辦法是檢測熱值

B.要判斷白酒是否由工業(yè)酒精勾兌的,最好的辦法是測質(zhì)量C.要判斷雞蛋是否過期,可以將雞蛋放在濃度大的鹽水中來檢測D.要判斷一只手鐲或戒指是否是純銀制的,最好的辦法是測量密度值自動空氣斷路器的原理圖A.甲、乙兩個(gè)虛線框所示都是簡單的電磁鐵，所起的作用相同B.甲、乙兩個(gè)電磁鐵的連接方式是并聯(lián)

C.當(dāng)電流過大時(shí)，甲電磁鐵起作用，鎖鉤被頂開，主觸點(diǎn)斷開D.當(dāng)電壓過低時(shí)，乙電磁鐵的磁性減弱，鎖鉤脫離，主觸點(diǎn)斷開例3.下課后王老師去關(guān)閉微機(jī)房的總電閘時(shí)，發(fā)現(xiàn)電能表轉(zhuǎn)盤在緩慢地轉(zhuǎn)動，電能表盤上標(biāo)有2500R/kW?h字樣。他利用手表估測了一下，2min內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動了5R，那么2min內(nèi)消耗了_________J電能。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，原來機(jī)房內(nèi)還有20臺型號相同的電腦顯示器處于待機(jī)狀態(tài)。則一臺電腦顯示器的待機(jī)功率約為__________W。此題在節(jié)電方面給你的啟示是________________。

以上題目不僅聯(lián)系社會實(shí)際而且極富生活氣息，是中考命題不可多得的好材料。辨別真假是處理物理或社會問題的基本功，同學(xué)都應(yīng)掌握。例題1突出了熱值、質(zhì)量、密度的概念；例題2中顯示的自動空氣斷路器是工業(yè)用電器。例題3中前兩空是利用電學(xué)知識進(jìn)行計(jì)算，而最后一問更發(fā)人深思，它和我們倡導(dǎo)的“節(jié)約型社會”的觀念聯(lián)系起來，也體現(xiàn)了素質(zhì)教育。

初中物理學(xué)習(xí)要點(diǎn)

物理這門自然科學(xué)課程

比較難學(xué)，靠死記硬背是學(xué)不會的，一字不差地背下來，出個(gè)題目還是照樣不會作。那么，如何學(xué)好物理呢？要想學(xué)好物理，應(yīng)當(dāng)做到不僅把物理學(xué)好，其它課程如數(shù)學(xué)、化學(xué)、語文、歷史等都要學(xué)好，也就是說學(xué)什么，就得學(xué)好什么。實(shí)際上在學(xué)校里，學(xué)習(xí)好的學(xué)生，哪科都學(xué)得好，學(xué)習(xí)差的學(xué)生哪科都學(xué)得差，基本如此，除了概率很小的先天因素外，這里確實(shí)存在一個(gè)學(xué)習(xí)方法問題。

誰不想做一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生呢，但是要想成為一名真正學(xué)習(xí)好的學(xué)生，第一條就要好好學(xué)習(xí)，就是要敢于吃苦，就是要珍惜時(shí)間，就是要不屈不撓地去學(xué)習(xí)。樹立信心，堅(jiān)信自己能夠?qū)W好任何課程，堅(jiān)信“能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律”，堅(jiān)信有幾份付出，就應(yīng)當(dāng)有幾份收獲。關(guān)于這一條，請看以下物理啟示名言：我決不相信，任何先天的或后天的才能，可以無需堅(jiān)定的長期苦干的品質(zhì)而得到成功的。狄更斯（英國文學(xué)家）

有的人能夠遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他人，其主要原因與其說是天才，不如說他有專心致志堅(jiān)持學(xué)習(xí)和不達(dá)目的決不罷休的頑強(qiáng)精神。道爾頓（英國化學(xué)家）

世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而最令人后悔的就是時(shí)間。高爾基（蘇聯(lián)文學(xué)家）

以上談到的第一條應(yīng)當(dāng)說是學(xué)習(xí)態(tài)度，思想方法問題。第二條就是要了解作為一名學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在如下八個(gè)環(huán)節(jié)：制定計(jì)劃→課前預(yù)習(xí)→專心上課→及時(shí)復(fù)習(xí)→獨(dú)立作業(yè)→解決疑難→系統(tǒng)總結(jié)→課外學(xué)習(xí)。這里最重要的是：專心上課→及時(shí)復(fù)習(xí)→獨(dú)立作業(yè)→解決疑難→系統(tǒng)總結(jié)，這五個(gè)環(huán)節(jié)。在以上八個(gè)環(huán)節(jié)中，存在著不少的學(xué)習(xí)方法，下面就針對物理的特點(diǎn)，針對就“如何學(xué)好物理”，這一問題提出幾點(diǎn)具體的學(xué)習(xí)方法。（一）三個(gè)基本。（即基本概念要清楚，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要熟練。）關(guān)于基本概念，舉一個(gè)例子。比如速度，它是表示物體在單位時(shí)間里通過的路程：V=s/t。關(guān)于基本規(guī)律，比如說平均速度的計(jì)算公式也是V=s/t。它適用于任何情況，例如一個(gè)百米運(yùn)動員他在通過一半路程時(shí)的速度是10m/s,到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的速度是8m/s,跑完整個(gè)100米花的時(shí)間是12.5秒，問該運(yùn)動員在百米賽跑過程中的平均速度是多少？按平均速度的規(guī)律平均速度等于V=100/12.5=8m/s。再說一下基本方法，研究初中物理問題有時(shí)也要注意選取"對象"，例如，在用歐姆定律解題時(shí)，就要明確歐姆定律用到整個(gè)電路即整體上，還是用到某個(gè)電阻即離單獨(dú)的某一個(gè)電阻上。

（二）獨(dú)立做題。要獨(dú)立地（指不依賴他人），保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題，可能有時(shí)慢一些，有時(shí)要走彎路，有時(shí)甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。

（三）物理過程。要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要?jiǎng)佑脠A規(guī)、三角板、量角器等，以顯示幾何關(guān)系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的，而動態(tài)分析是活的、連續(xù)的，特別是在解關(guān)于電路方面的題目，不畫電路圖是較難弄清電阻是串聯(lián)還是并聯(lián)的。

（四）上課。上課要認(rèn)真聽講，不走思或盡量少走思。不要自以為是，要虛心向老師學(xué)習(xí)。不要以為老師講得簡單而放棄聽講，如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等于是完全自學(xué)了。入門以后，有了一定的基礎(chǔ)，則允許有自己一定的活動空間，也就是說允許有一些自己的東西，學(xué)得越多，自己的東西越多。

（五）筆記本。上課以聽講為主，還要有一個(gè)筆記本，有些東西要記下來。知識結(jié)構(gòu)，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對筆記作好補(bǔ)充。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書摘記，自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學(xué)們常說的“好題本”。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進(jìn)行編號，以后要經(jīng)學(xué)看，要能做到愛不釋手，終生保存。

（六）學(xué)習(xí)資料。學(xué)習(xí)資料要保存好，作好分類工作，還要作好記號。學(xué)習(xí)資料的分類包括練習(xí)題、試卷、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等等。作記號是指，比方說對練習(xí)題吧，一般題不作記號，好題、有價(jià)值的題、易錯(cuò)的題，分別作不同的記號，以備今后閱讀，作記號可以節(jié)省不少時(shí)間。

（七）時(shí)間。時(shí)間是寶貴的，沒有了時(shí)間就什么也來不及做了，所以要注意充分利用時(shí)間，而利用時(shí)間是一門非常高超的藝術(shù)。比方說，可以利用“回憶”的學(xué)習(xí)方法以節(jié)省時(shí)間，睡覺前、等車時(shí)、走在路上等這些時(shí)間，我們可以把當(dāng)天講的課一節(jié)一節(jié)地回憶，這樣重復(fù)地再學(xué)一次，能達(dá)到強(qiáng)化的目的。物理題有的比較難，有的題可能是在散步時(shí)想到它的解法的。學(xué)習(xí)物理的人腦子里會經(jīng)常有幾道做不出來的題貯存著，念念不忘，不知何時(shí)會有所突破，找到問題的答案。

（八）向別人學(xué)習(xí)。要虛心向別人學(xué)習(xí)，向同學(xué)們學(xué)習(xí)，向周圍的人學(xué)習(xí)，看人家是怎樣學(xué)習(xí)的，經(jīng)常與他們進(jìn)行“學(xué)術(shù)上”的交流，互教互學(xué)，共同提高，千萬不能自以為是。也不能保守，有了好方法要告訴別人，這樣別人有了好方法也會告訴你。在學(xué)習(xí)方面要有幾個(gè)好朋友。（九）知識結(jié)構(gòu)。要重視知識結(jié)構(gòu)，要系統(tǒng)地掌握好知識結(jié)構(gòu)，這樣才能把零散的知識系統(tǒng)起來。大到整個(gè)物理的知識結(jié)構(gòu)，小到力學(xué)的知識結(jié)構(gòu)，甚至具體到章節(jié)。

（十）數(shù)學(xué)。物理的計(jì)算要依靠數(shù)學(xué)，對學(xué)物理來說數(shù)學(xué)太重要了。沒有數(shù)學(xué)這個(gè)計(jì)算工具物理學(xué)是步難行的。大學(xué)里物理系的數(shù)學(xué)課與物理課是并重的。要學(xué)好數(shù)學(xué)，利用好數(shù)學(xué)這個(gè)強(qiáng)有力的工具。

（十一）體育活動。健康的身體是學(xué)習(xí)好的保證，旺盛的精力是學(xué)習(xí)高效率的保證。要經(jīng)常參加體育活動，要會一種、二種鍛煉身體的方法，要終生參加體育活動，不能間斷，僅由興趣出發(fā)三天打魚兩天曬網(wǎng)地搞體育活動，對身體不會有太大好處。要自覺地有意識地去鍛煉身體。要保證充足的睡眠，不能以減少睡覺的時(shí)間去增加學(xué)習(xí)的時(shí)間，這種辦法不可取。不能以透支健康為代價(jià)去換取一點(diǎn)好成績，不能動不動就講所謂“沖刺”、“拼搏”，學(xué)習(xí)也要講究規(guī)律性，也就是說總是努力，不搞突擊。以上粗淺地談了一些學(xué)習(xí)方法，更具體地、更有效的學(xué)習(xí)方法需要自己在學(xué)習(xí)過程中不斷摸索、總結(jié)，別人的方法也要通過自己去檢驗(yàn)才能變?yōu)樽约旱臇|西。

三.凸透鏡成像難點(diǎn)篇

物體放在焦點(diǎn)之外，在凸透鏡另一側(cè)成倒立的實(shí)像，實(shí)像有縮小、等大、放大三種。物距越小，像距越大，實(shí)像越大。物體放在焦點(diǎn)之內(nèi)，在凸透鏡同一側(cè)成正立放大的虛像。物距越大，像距越大，虛像越大。在光學(xué)中，由實(shí)際光線匯聚成的像，稱為實(shí)像，能用光屏承接；反之，則稱為虛像，只能由眼睛感覺。有經(jīng)驗(yàn)的物理老師，在講述實(shí)像和虛像的區(qū)別時(shí)，往往會提到這樣一種區(qū)分方法：“實(shí)像都是倒立的，而虛像都是正立的�！彼�謂“正立”和“倒立”，當(dāng)然是相對于原物體而言。因此平面鏡、凸面鏡和凹透鏡所成的三種虛像，都是正立的；而凹面鏡和凸透鏡所成的實(shí)像，以及小孔成像中所成的實(shí)像，無一例外都是倒立的。當(dāng)然，凹面鏡和凸透鏡也可以成虛像，而它們所成的兩種虛像，同樣是正立的狀態(tài)。

那么人類的眼睛所成的像，是實(shí)像還是虛像呢？我們知道，人眼的結(jié)構(gòu)相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，那么外界物體在視網(wǎng)膜上所成的像，一定是實(shí)像。根據(jù)上面的經(jīng)驗(yàn)規(guī)律，視網(wǎng)膜上的物像似乎應(yīng)該是倒立的�？墒俏覀兤匠？匆姷娜魏挝矬w，明明是正立的��？這個(gè)與“經(jīng)驗(yàn)規(guī)律”發(fā)生沖突的問題，實(shí)際上涉及到大腦皮層的調(diào)整作用以及生活經(jīng)驗(yàn)的影響。

當(dāng)物體與凸透鏡的距離大于透鏡的焦距時(shí)，物體成倒立的像，當(dāng)物體從較遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí)，像逐漸變大，像到透鏡的距離也逐漸變大；當(dāng)物體與透鏡的距離小于焦距時(shí)，物體成放大的像，這個(gè)像不是實(shí)際折射光線的會聚點(diǎn)，而是它們的反向延長線的交點(diǎn)，用光屏接收不到，是虛像。可與平面鏡所成的虛像對比（不能用光屏接收到，只能用眼睛看到）。當(dāng)物體與透鏡的距離大于焦距時(shí)，物體成倒立的像，這個(gè)像是蠟燭射向凸透鏡的光經(jīng)過凸透鏡會聚而成的，是實(shí)際光線的會聚點(diǎn)，能用光屏承接，是實(shí)像。當(dāng)物體與透鏡的距離小于焦距時(shí)，物體成正立的虛像。凹透鏡與凸透鏡的區(qū)別一.結(jié)構(gòu)不同

凸透鏡是由兩面磨成凸球面的透明鏡體組成（兩頭尖中間厚）凹透鏡是由兩面都是磨成凹球面透明鏡體組成（兩頭厚中間薄)二.對光線的作用不同凸透鏡主要對光線起會聚作用凹透鏡主要對光線起發(fā)散作用三.成像性質(zhì)不同

凸透鏡是折射成像成的像可以是正、倒；虛、實(shí)；放、縮。起聚光作用

凹透鏡是折射成像只能成縮小的正立像。起散光作用透鏡（包括凸透鏡）是使光線透過，使用光線折后成像的儀器，光線遵守折射定律。凸透鏡可以成倒立放大、等大、縮小的實(shí)像或正立放大的虛像�？砂哑叫泄鈺�聚于焦點(diǎn)，也可把焦點(diǎn)發(fā)出的光線折射成平行光。凸面鏡只能成正立縮小的虛像，主要用擴(kuò)大視野。凸透鏡成像規(guī)律表格

物距u像的大小像的正倒像的虛實(shí)像到透鏡的距離v應(yīng)用實(shí)例u>2f，縮小倒立實(shí)像2f>v>f照相機(jī)u=2f,等大倒立實(shí)像v=2f測焦距

2f>u>f放大倒立實(shí)像v>2f放映機(jī),幻燈機(jī)，投影機(jī)u=f無無無平行光源探照燈u成像記憶口訣

一焦分虛實(shí)（一倍焦距分別成像虛實(shí)）二焦分大小（兩倍焦距分別成像大�。�

你進(jìn)我退你大我�。ㄎ镆魄皠t像移后物距大則像距�。┌寂渫雇古浒迹ò纪哥R與凸面鏡作用同為發(fā)散凹面鏡與凸透鏡同為匯聚）

為了研究各種猜想，人們經(jīng)常用光具座進(jìn)行試驗(yàn)。蠟燭，凸透鏡，光屏應(yīng)盡量保持在同一條直線上。（3）凸透鏡成像還滿足1/v+1/u=1/f利用透鏡的特殊光線作透鏡成像光路：（1）、物體處于2倍焦距以外

（2）、物體處于2倍焦距和1倍焦距之間（3）、物體處于焦點(diǎn)以內(nèi)（4）、凹透鏡成像光路

實(shí)驗(yàn)研究凸透鏡的成像規(guī)律是：當(dāng)物距在一倍焦距以內(nèi)時(shí)，得到正立、放大的虛像；在一倍焦距到二倍焦距之間時(shí)得到倒立、放大的實(shí)像；在二倍焦距以外時(shí)，得到倒立、縮小的實(shí)像。

這就是為了證實(shí)那個(gè)規(guī)律而設(shè)計(jì)的表格。其實(shí)，透鏡成像滿足透鏡成像公式：

1/u(物距)+1/v（像距）=1/f（透鏡焦距）照相機(jī)運(yùn)用的就是凸透鏡的成像規(guī)律

鏡頭就是一個(gè)凸透鏡，要照的景物就是物體，膠片就是屏幕照射在物體上的光經(jīng)過漫反射通過凸透鏡將物體的像成在最后的膠片上

膠片上涂有一層對光敏感的物質(zhì)，它在曝光后發(fā)生化學(xué)變化，物體的像就被記錄在膠卷上

電學(xué)

1.電路圖

1.串聯(lián)時(shí)，電流處處相等I總=I1=I2=.....=In串聯(lián)的時(shí)候電阻分電壓（按照該電阻占總電阻的比例來分配電阻越大電阻兩端電壓越大）

串聯(lián)的時(shí)候各電阻功率之比就是它的電阻比（公式P=I^R（^代表平方，下同）因?yàn)镮又都相同所以自然看電阻比）2.并聯(lián)時(shí)，電壓處處相等U總=U1=U2=.....=Un

并聯(lián)的時(shí)候電阻分電流（按照該電阻占總電阻的比例來分配電阻越小電流分得越多）

并聯(lián)的時(shí)候各電阻功率之比和電阻的阻值成反比（公式P=U^R因?yàn)閁又都相同所以電阻越大功率越低）

3.串聯(lián)時(shí)，用電器被短路沒有電阻接入該部分的電路電流表有電流通過而電壓表示數(shù)為0

4.并聯(lián)時(shí)，用電器斷路沒有電流通過電流表（因?yàn)闆]回路了）但是電壓表可以測電阻兩端的電壓

（順便說下：1.電阻串聯(lián)時(shí)R總=R1+R2+......+Rn2.并聯(lián)的時(shí)候1/R總=1/R1+1/R2+......+1/Rn)公式化解釋：以兩個(gè)電阻為例

1.串聯(lián)時(shí)，電壓表，電流表和電阻的正反比關(guān)系。

總電壓U=U1+U2,總電流I=I1=I2,總電阻R=R1+R2，電壓比等于電阻比U1/U2=R1/R2,總電流等于某一段的電流I=U1/R1=U2/R22.并聯(lián)時(shí)，電壓表，電流表和電阻的正反比關(guān)系。U=U1=U2,I=I1+I2,R=R1*R2/（R1+R2）,I1/I2=R2/R13.串聯(lián)時(shí)，用電器短路時(shí)，電流表和電阻的情況。R=R1+R2,R1=0,R=R2,I=U/R,R減小，I增大。4.并聯(lián)時(shí)，用電器斷路時(shí)，電流表和電阻的情況。

并聯(lián)時(shí)R=R1*R2/R1+R2,R1斷路，R"=R2>R1*R2/（R1+R2）,即R">R，I=U/R，故電流減小。

2.公式

歐姆定律及相關(guān)式：I=U/RU=IRR=U/I電功及相關(guān)式：W=UItw=(U^2/R)tW=I^2RtW=Pt

電功率及相關(guān)式：P=W/tP=IUP=I^2R

P=U^2/R（注：后兩個(gè)只適用純電阻電路.)相關(guān)內(nèi)容：串聯(lián)電路中：電流：I1:I2=1:1電壓：U=U1+U2電阻：R=R1+R2

電壓之比：U1:U2=R1:R2電功之比:W1:W2=R1:R2電功率之比：P1:P2=R1:R2并聯(lián)電路中：電流：I=I1+I2電壓:U1:U2=1:1

電阻：R=R1R2/R1+R2(兩個(gè)電阻并聯(lián)）1/R=1/R1+1/R2+1/R3......(多個(gè)電阻并聯(lián)）電流之比：I1:I2=R2:R1電功之比：W1:W2=R2:R1

力學(xué)

1.所有定義

物理量（單位）公式備注公式的變形速度V（m/S）v=S：路程/t：時(shí)間

重力G(N）G=mgm：質(zhì)量g：9.8N/kg或者10N/kg密度ρ（kg/m3）ρ=m/Vm：質(zhì)量V：體積合力F合（N）方向相同：F合=F1+F2方向相反：F合=F1F2方向相反時(shí)，F(xiàn)1>F2浮力F浮

(N)F浮=G物G視G視：物體在液體的重力浮力F浮

(N)F浮=G物此公式只適用物體漂浮或懸浮

當(dāng)物體漂浮時(shí)：F浮＝G物且ρ物G物且ρ物機(jī)械功W

（J）W=FsF：力

s：在力的方向上移動的距離有用功W有

總功W總W有=G物h

W總=Fs適用滑輪組豎直放置時(shí)機(jī)械效率η=W有/W總×100%功率P（w）P=W：功t：時(shí)間壓強(qiáng)p

（Pa）P=F／SF：壓力S：受力面積液體壓強(qiáng)P

（Pa）P=ρghρ：液體的密度h：深度（從液面到所求點(diǎn)的豎直距離）熱量Q

（J）Q=cm△tc：物質(zhì)的比熱容m：質(zhì)量△t：溫度的變化值燃料燃燒放出

的熱量Q（J）固體(例如煤的熱值單位為J/kg)：Q=mq氣體(例如天然氣熱值單位為J/m^3)：Q=qvv：體積m：質(zhì)量q：熱值常用的物理公式與重要知識點(diǎn)

2.例題

甲圖，磅秤的示數(shù)為40kg，意味著“木箱和動滑輪”受到的向上的力為1100N，因?yàn)槭莾晒衫K子，假設(shè)小明施加的拉力為F，因?yàn)椤八�竭盡全力也沒有提起”（站在地面上的人拉繩子最多能施加的拉力大小等于人的重力），所以小明的重力大小為F.由此[(1500+G)-400]/2=F

圖乙是三股繩子。小明對地板的壓力是100N,那么小明對繩子施加的作用力是(F-450),由此：(1500+G)/3=F-450

接兩個(gè)式子得到：G(動滑輪)＝300N,F=700N(也就是人的重力)此時(shí)的機(jī)械效率＝1500/[3*(700-100)]=83.33%

某同學(xué)分別用如圖所示的（a）、（b）兩種方法挑著同一個(gè)物體行走，（a）圖中肩受到的壓力_______（b）圖中受到的壓力；（a）圖中手施加的動力________（b）圖中手施加的動力（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

a圖：動力臂約等于阻力臂，1力=物重2b圖：動力臂小于阻力臂，3力大于物重41力小于3力

（a）圖中手施加的動力__小于_（b）圖中手施加的動力1、2、3、4、力都向下，作用在肩上，1+2小于3+4所以b圖中人肩受力大。

（a）圖中肩受到的壓力__小于（b）圖中受到的壓力；

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