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北園小學(xué)政教工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-27 19:47:16 | 移動端:北園小學(xué)政教工作總結(jié)

北園小學(xué)政教工作總結(jié)

北園小學(xué)政教工作總結(jié)

本學(xué)期,我校德育工作以“黨的十八大精神為指導(dǎo),進一步貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成人思想道德建設(shè)的若干意見》,圍繞市教育重點和學(xué)校工作計劃,把德育工作擺在重要位置,在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,努力開創(chuàng)德育工作新局面,不斷完善學(xué)校德育工作機制,強化德育工作責(zé)任,不斷加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作,切實落實德育實效,F(xiàn)就本學(xué)期德育工作做如下總結(jié)。

一、健全德育管理體系,提升德育工作者自身素質(zhì)學(xué)校進行德育教育管理,需要有一個健全的組織機構(gòu)。我校建立健全了校、室、班三級管理網(wǎng)絡(luò),同時,明確規(guī)定各級的德育管理職責(zé)。成立了由校長、德育主任、大隊輔導(dǎo)員、班主任和法制副校長組成德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,從校長到基層的班級,形成一種垂直的聯(lián)系,使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,指揮靈活,步調(diào)一致,信息暢通,充分發(fā)揮德育管理的效能,保證了學(xué)校德育工作的實施。與此同時,我校注重加強師德師能和班主任隊伍建設(shè)。以新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則,以教育部《關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》為指導(dǎo),深入開展鑄師魂、養(yǎng)師德、樹師表、正師風(fēng)、練師能活動。組織班主任參加培訓(xùn),使教師具備了高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,全面提高了教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)能力,為德育工作的有效開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、抓好行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練,實施常規(guī)育人

播種行為,可以收獲習(xí)慣;收獲習(xí)慣,可以養(yǎng)成性格;養(yǎng)成性格,可以成就未來。

規(guī)范行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是學(xué)生健康成長的根本保證。(一)、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)

行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練,是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程。行為規(guī)范訓(xùn)練工作包容方方面面,關(guān)鍵是提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。(二)、形式多樣,強化訓(xùn)練

行為規(guī)范訓(xùn)練工作啟動后,我校通過多種渠道,多種方式,積極采取行之有效的措施,努力提高學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練的效果。

1、加強宣傳,潛移默化。在行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練中,我校注重宣傳教育,利用板報、?容d體向?qū)W生展現(xiàn)行為規(guī)范養(yǎng)成的重要性及意義,利用國旗下講話、早會課、班隊課等機會向?qū)W生講解訓(xùn)練的內(nèi)容,讓學(xué)生在耳聞目染中受到潛移默化的熏陶。我校還要求班主任有計劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》等,觀看有教育意義的影視材料。通過這些宣傳教育活動使學(xué)生提高了思想認識,樹立了正義感,激勵了了上進心。2、常規(guī)教育,明確是非!靶袨橐(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月”活動啟動之后,我校經(jīng)常性地利用集隊時間,對學(xué)生進行“道德規(guī)范”、“文明禮貌”、“言行規(guī)范、“禁毒、法制”、“交通安全”、“社會公德”等教育,讓學(xué)生明辨是非。同時,我校要求各班主任每星期組織一次主題班隊活動,寓教于樂,并積極與科任老師配合,把行為規(guī)范滲透到各種教學(xué)活動中。在全體教師的努力下,我校的行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練得到了有效的開展及落實。

3、細處著手,養(yǎng)成習(xí)慣。我校在活動中,循序漸進,指導(dǎo)學(xué)生從細微處入手,從學(xué)習(xí)生活中的小事做起,使學(xué)生體驗到養(yǎng)成良好行為規(guī)范的重要及意義,樹立信心,積極參與訓(xùn)練活動。如:開展“美化校園、凈化心靈”、“感謝勞動者,珍惜勞動果實”、“做好學(xué)習(xí)主人”等活動,取得了良好的收效。

4、自我教育,形成自制。良好行為習(xí)慣的形成關(guān)鍵在于自省,在各種環(huán)境中進行自我約束。自訓(xùn)練活動開展以來,我校非常重視學(xué)生的自我教育,致力于學(xué)生自我約束能力的提升。

5、加強監(jiān)督,鞏固成效。小學(xué)生自制力和持久性差,我校在開展訓(xùn)練活動中推選出一批行為習(xí)慣較好、較有有組織能力的學(xué)生擔(dān)任監(jiān)督員,明確分工,各司其職,隨時隨地督促其他同學(xué)的行為。通過加強監(jiān)督,鞏固了訓(xùn)練成效,學(xué)校里違規(guī)犯紀現(xiàn)象逐漸減少,學(xué)生的良好習(xí)慣也慢慢地養(yǎng)成了。三、創(chuàng)設(shè)活動載體,寓教育于活動中“教”,既指社會道德教育,又指德育文化開發(fā),德育工作的“教”的功效應(yīng)是崇尚美德、簡樸、正義、秩序和法律,應(yīng)促使人接受文明,養(yǎng)成規(guī)范。教是目的,教必須通過樂的手段才能實現(xiàn),教化功能不能脫離使人獲得愉悅的具體形象,受教者總是在體驗樂趣和感受審美中得到陶冶。本學(xué)期,我校重視活動的開展,使德育在活動中得到落實。

(一)、堅持規(guī)范的升旗儀式、國旗下講話和時事報道。每周一堅持舉行正規(guī)的升旗儀式和國旗下講話,全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,感受祖國的騰飛,在教師的國旗下講話中聆聽教誨,在時事報告中感受時代變遷,使師生受到了一次又一次的德育醺陶。

(二)、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動。

1、三月份,舉行“弘揚雷鋒精神”主題教育活動。

3月5日,是毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”偉大號召紀念日。為紀念開展學(xué)習(xí)雷鋒活動,弘揚民族精神,引導(dǎo)青少年兒童做社會文明新風(fēng)的倡導(dǎo)者,我校開展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí),弘揚雷鋒精神”主題教育活動。

主題活動分為三個階段,第一階段,積累學(xué)習(xí)階段。第二階段,實踐鞏固階段。

第三階段,提高發(fā)揚階段至學(xué)期末,開展“學(xué)雷鋒,我最棒”活動。“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,在我校已不僅僅是一句口號,我們把這句口號已變成具體的行動,落實到每一個細微之處,變成永久的一種動力。

2、四月份,開展了“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”系列活動。我校通過開展追憶革命烈士先輩活動,以寄托對革命先烈的無限哀思,達到深入貫徹落實加強學(xué)生的愛國主義教育目標(biāo)。一是開展宣傳、緬懷革命先烈活動,三是充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展“網(wǎng)上祭先烈”活動,四是積極倡導(dǎo)文明祭祀、家庭追思、集體公祭等現(xiàn)代文明祭掃方式,表達對先烈的緬懷和敬仰。通過此次活動,廣大師生在緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增進了師生們愛黨、愛國、愛社會主義情感。

3、開展“獻愛心,助同胞”活動。,我校積極開展“獻愛心,助同胞”捐獻活動。此次捐獻我校師生共捐出愛心款人民幣388元;顒釉僖淮伟l(fā)揚中華民族“一方有難、八方支援”的傳統(tǒng)美德,再一次讓師生感受中華民族大家庭的溫暖,再一次升華了情感,滌清了心靈。

4、舉行“慶祝六一”系列慶;顒印=衲甑摹傲弧惫(jié),經(jīng)過少先隊精心策劃和全體教師的用心準備,我校舉行了豐富多彩的活動,讓全體少先隊員過了一個有意義、愉快的國際兒童節(jié)。分別舉行了小學(xué)生運動會,學(xué)生書法比賽,乒乓球比賽、游園活動。通過開展慶祝“六一”系列活動,使隊員在積極的參與中體驗快樂,感受積極向上、樂觀進取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。

5、開展“敬老、愛老、助老系列活動!白鹄蠍劾鲜侵腥A民族的傳統(tǒng)美德”,為進一步加強青少年的思想道德教育,大力弘揚中華民族敬老愛老助老傳統(tǒng)美德,在全社會樹立良好的道德風(fēng)尚,我校開展了系列敬老、愛老活動。本次活動引導(dǎo)了青少年認識長輩及老年人的無私奉獻和人生價值,培養(yǎng)了青少年對長輩及老年人的感恩之情、孝順之心,在校園和社會形成青少年孝敬長輩、關(guān)愛幫助老年人的和諧氛圍。

6、組織學(xué)生參加各級各類競賽。競賽活動豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,張揚了學(xué)生個性,鍛煉了學(xué)生的能力,醺陶了學(xué)生的品格。四、加強安全宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價值

本學(xué)期,我校堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,扎實開展“平安校園”活動,加強安全宣傳教育,引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價值,努力營造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境,保障師生的身心健康和生命安全,確保校園的安全穩(wěn)定。我校除了常規(guī)性的對學(xué)生進行各項安全教育外,還開展各種活動,加深學(xué)生對安全的認識,增強對安全事故的預(yù)防與應(yīng)對能力。如開展了“安全教育周暨安全教育日”活動,開展了“珍愛生命,安全出行”的交通安全知識講座,引導(dǎo)學(xué)生更好地保護自身安全,珍愛生命,遵守交通規(guī)則,健康平安地成長;開展了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育與演練活動,舉行地震應(yīng)急逃生演練等,這一系列活動的開展,有效地提高了全體師生防災(zāi)減災(zāi)的意識和避險自救的能力,切實提高了學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作水平。

五、加強校園文化建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境育人作用

我校在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強校園環(huán)境建設(shè),不斷提高硬化、綠化、美化水平,根據(jù)教育局“十個一”的要求,結(jié)合實際,科學(xué)規(guī)劃,精心布置校園環(huán)境和班級文化氛圍,提升了學(xué)校文化品位;廣泛開展豐富多彩的社會實踐活動和校園文化藝術(shù)活動,組織形式多樣的興趣小組,豐富校園文化生活,濃厚學(xué)校文化環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。六、拓展育人空間,拓寬德育力量的渠道

本學(xué)期,我校加強了課堂滲透德育的力量,積極開發(fā)德育課程,充分挖掘各學(xué)科的“育人點”,讓德育有機地滲透到各學(xué)科的教學(xué)中,發(fā)揮其德育功能。加強班隊會主題教育,積極開展德育活動,通過班隊會積極開展豐富多彩主題教育活動,對學(xué)生進行有效的思想道德教育。致力搭建家校互動平臺,形成家校教育合力,本學(xué)期,我校要求各班主任召開一次家長會,班主任及科任老師必須對本班學(xué)生進行兩次以上的全面家訪,加強了學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

雖然本學(xué)期的德育工作取得了一定的成績,但是仍一些不足,如德育工作考核制度的不夠完善、德育活動內(nèi)容不夠豐富,德育工作經(jīng)驗交流較少,德育工作方式缺乏創(chuàng)新等。今后,我們要進一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問題,結(jié)合少年兒童的年齡特點,加強德育理論學(xué)習(xí),提高德育工作者的能力,增強德育工作者的責(zé)任意識和創(chuàng)新意識,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

擴展閱讀:光華小學(xué)政教工作匯報

光華小學(xué)政教工作匯報

本學(xué)期,政教處各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo),立足于“全面育人、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo),優(yōu)化環(huán)境,遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè),切實加強對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等,積極拓寬德育途徑,創(chuàng)新德育模式,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù),為學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。一、校園文化建設(shè)

(一)優(yōu)化校園的物質(zhì)文化氛圍。

本學(xué)期,政教處積極向?qū)W校進言獻策,有規(guī)劃地搞好美化,凈化工作,注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性,保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)

1、在校園內(nèi)設(shè)置宣傳欄,請專業(yè)設(shè)計公司制作版面,豐富校園文化,真正發(fā)揮墻壁的育人功能。

2、對教室進行“人文化”布置,定期對各班進行檢查評比。評比結(jié)果納入班級考核之中。

3、在學(xué)校的走廊可以懸掛了《弟子規(guī)》《名人名言》;把學(xué)生們的書法、繪畫作品、興趣小組學(xué)生的手工制作精品,分別裝幀分類,

懸掛在各班展示欄的墻壁上。

4、相關(guān)辦公室制度(如:《教師職責(zé)》、《班主任職責(zé)》)上墻。根據(jù)各課組辦公室的特點設(shè)置有關(guān)標(biāo)語。(二)、開展豐富的文化活動

校園文化活動是校園文化建設(shè)的重要體現(xiàn),是育人的重要途徑。為此,我校充分挖掘潛力,廣泛運用教育資源,積極開展校園文化活動。包括:

1、主題鮮明,形式多樣的主題班會。

根據(jù)新時期學(xué)生的心理特點和目前社會普遍關(guān)心的問題,主題鮮明,形式多樣的主題班會,已成為我校德育教育的一道亮麗的風(fēng)景。

2、國旗下的講話,莊嚴的正面教育。

我校堅持每周一的升旗制度,充分利用國旗下的講話對學(xué)生進行正面教育,話語雖不多,但非常注重實效,在莊嚴的國旗下,嚴肅的氛圍中,收到了很好的教育效果,國旗下的講話已成為我校德育教育的一個重要的、高效的渠道。

3、發(fā)揮媒體的作用,營造良好的文化氛圍。

我們充分利用廣播、展示欄、黑板報等校園文化設(shè)施,充分發(fā)揮其宣傳作用,努力營造正確的輿論氛圍,以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的情操塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人。

4、開展各種課內(nèi)外活動,搭建個性發(fā)展平臺。

我們充分廣泛地開展各種課內(nèi)外活動,為全面培養(yǎng)學(xué)生個性特長搭建起一個又一個發(fā)展平臺。如“我的夢,中國夢”學(xué)生演講比賽;紅

色傳遞活動;“崇尚科學(xué),反對邪教”系列活動活動;“慶元旦”系列活動;“漢字英雄”生字聽寫比賽等活動。豐富多彩的課外活動,為學(xué)生提供表現(xiàn)舞臺,展現(xiàn)了學(xué)生的個性特長;“消防應(yīng)急演練”、“地震應(yīng)急演練”等實踐活動,讓師生學(xué)會面對突發(fā)事件緊急自救的知識,大大增強了師生的安全意識。

二、師德師風(fēng)建設(shè)(一)加強班主任隊伍建設(shè)

1、推行班主任崗位責(zé)任制,通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學(xué)生的德育方法,開展德育新途徑,對共性與傾向性問題進行專題研究。

2、班主任考核制度,出臺了班主任工作考核方案,認真組織學(xué)習(xí),并將評估結(jié)果納入績效評估。

(二)、邀請王靜老師在我校做了一次師德師風(fēng)講座。通過這次講座,增強了我校教師敬業(yè)精神和責(zé)任意識。

(三)成功舉辦了“我的夢,中國夢”教師演講比賽。進一步增強師生們的自信心,自豪感,成就感,充分展示了我校師生愛崗敬業(yè)、積極進取,勇攀高峰的精神面貌和能力。三、家長學(xué)校

(一)開展了主動與家長溝通的活動。本學(xué)期,每位主要學(xué)科教師需進行家訪,提倡科任教師聯(lián)合家訪,要求家訪前做好準備,讓家訪真正起到實效。

(二)各班精心準備并召開了家長會。加強了學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系,架起學(xué)校教育與家庭教育之間的橋梁,增進學(xué)校與家長之間信任與了解,真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)。

(三)辦理了校訊通。有效解決老師和家長之間溝通,可以讓家長每天都能了解到自己孩子在學(xué)校的情況,也可以讓家長隨時、隨地的向老師提出建議或反映孩子在家里的表現(xiàn)。利用現(xiàn)代信息技術(shù)架起學(xué)校、家庭之間實時、快捷、有效溝通的橋梁。

(四)召開特殊家長座談會。由學(xué)優(yōu)生家長匯報經(jīng)驗,與學(xué)困生家長交流座談。四、德育工作

(一)充分利用了廣播、展示欄、黑板報等校園文化設(shè)施,充分發(fā)揮其宣傳作用,努力營造正確的輿論氛圍,以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的情操塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人。(二)在全校開展弟子規(guī)學(xué)習(xí)。把《弟子規(guī)》作為上課前、下課前的必讀內(nèi)容,每日讀一句,教師做好解讀和檢查。在學(xué)校老師和學(xué)生共

讀,在家中學(xué)生和父母共讀。采用各種形式,確保在理解的基礎(chǔ)上熟練背誦。利用紅領(lǐng)巾廣播站由播音員領(lǐng)讀,釋義。

(三)開展了“崇尚科學(xué),反對邪教”系列活動。使學(xué)生在獲救教育中提高認識和抵制邪教的能力,從而使我們的校園成為反邪教的一方凈土。

(四)舉辦了“讀好書,誦經(jīng)典”系列活動。使學(xué)生感受到民族文化儒家思想的博大精深,從經(jīng)典之作中吸取民族精神的源頭活水,陶冶情操。在全校形成了學(xué)生誦讀經(jīng)典,老師研究導(dǎo)讀理論的良好氛圍,推動語文教學(xué)將傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀與新課程教學(xué)內(nèi)容有機結(jié)合。五、衛(wèi)生安全

(一)安全工作。我校認真落實創(chuàng)建安全學(xué);顒拥膶嵤┓桨福⒋隧椈顒优c校園精神文明建設(shè)活動、與加強思想政治工作、與創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)工作、與五城聯(lián)創(chuàng)等各項活動有機結(jié)合起來,相互促進,努力創(chuàng)建一個安全文明的校園環(huán)境。一年來,我校的創(chuàng)建安全和綜合治理學(xué)校工作取得了較大的成果,本學(xué)期無重大事故發(fā)生。(二)衛(wèi)生工作

本學(xué)期,我校衛(wèi)生工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在全體師生的共同努力下,校園環(huán)境,衛(wèi)生意識、衛(wèi)生習(xí)慣等方面,在原有的基礎(chǔ)上有了明顯的進步與提高。

六、上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷

本學(xué)期,我校的教育教學(xué)工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持,通過全體教師的共同努力,較好地完成了本學(xué)期的各項工作任務(wù)。(一)中心校領(lǐng)導(dǎo)參加了我校各項活動并做了指導(dǎo),并在我校不定

時查崗、推門聽課,還安排教研員在我校代實驗班,給我校工作給予了很大支持。

(二)鎮(zhèn)政府對我校的硬件設(shè)備進行了大力支持。李書記、李鎮(zhèn)長、

分管教育王書記就我校樓頂漏水問題幾次來我校視察。為解決師生飲水問題,為我校配備了飲水柜,下一步還將出資20余萬元為宿舍安裝防護網(wǎng),改善食堂環(huán)境,解決樓頂漏水問題。除了對我校硬件設(shè)備給予了大力支持外,鎮(zhèn)政府還拿出元在教師節(jié)對教育界優(yōu)秀個人和集體進行了獎勵;對在“中國夢,我的夢“教師演講比賽中獲獎的教師進行了獎勵。

(三)縣婦聯(lián)主席鄭彩萍一行人來我?赐酥Ы膛處,并為我

校捐贈了價值千余元的體育器材。

(四)縣教育局安排教研室教研員來我校對我校的常規(guī)教學(xué)工作

進行了檢查和指導(dǎo),并對每個教師的上課作了點評。

在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我們對學(xué)校的未來發(fā)展充滿信心,我們將繼續(xù)完善各方面的不足,努力為我校發(fā)展增磚添瓦!

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