201*——201*年年度工作總結(jié)

201*年秋201*年春工作總結(jié)

黃林小學(xué)王剛

在11年6月至12年6月的一年中，擔(dān)任四年級數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，分管學(xué)校師訓(xùn)工作、體衛(wèi)藝工作。在上級、領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，我圓滿完成了201*年201*年一學(xué)期的年度工作，在工作中，我以“全面推進素質(zhì)教育”為目標，以“深化課程、教學(xué)改革”為核心，以“加強師資隊伍建設(shè)”為關(guān)鍵，以“健康第一”為宗旨，切實貫徹《全民健身計劃的綱要》，把學(xué)校師訓(xùn)、體育衛(wèi)生文藝工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育衛(wèi)生文藝工作的全面健康發(fā)展。認真回顧一年的工作，總結(jié)出以下幾點：

一、熱愛工作，加強學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)新

201*年8月從王屋小學(xué)調(diào)到人文氣氛深厚、師生團結(jié)和諧的黃林小學(xué)提任四年級數(shù)學(xué)教師。在工作中加強自身教學(xué)技能學(xué)習(xí)和政治思想學(xué)習(xí)，努力提高自身的專業(yè)技能和思想覺悟。有時間就向?qū)W校有經(jīng)驗的教師請教教學(xué)方法，與他們交流教學(xué)技巧，探討高效教學(xué)途徑。課間和學(xué)生一起活動，了解學(xué)生的個性，與學(xué)生交朋友，與科任教師討論班級管理辦法。針對現(xiàn)在學(xué)生不愛學(xué)習(xí)、好高騖遠、無理自滿等個性特點。我在教學(xué)中進行了大膽的創(chuàng)新，課堂上引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、討論學(xué)習(xí)、探討學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程特別注重基礎(chǔ)知識的回顧和記憶。練習(xí)時強調(diào)解題過程想過程、說過程、寫過程學(xué)生做作業(yè)不一定要寫在練習(xí)本上等方式，改掉原來在教學(xué)中的固定教學(xué)模式和學(xué)生作業(yè)方式。通過同事們的支持和幫助，學(xué)生的配合下，在這個班的教學(xué)結(jié)果小有成效。

二、分管工作，和諧管理，認真落實

（一）、學(xué)校體衛(wèi)藝工作的開展，在全面推進素質(zhì)教育中具有重要的作用。為此，我們首先健全體育、衛(wèi)生、音美三方面工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，以專任教師和班主任為主要成員，負責(zé)教學(xué)工作并開展有關(guān)活動。為確保學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)工作扎實開展，學(xué)校認真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《武漢市中小字藝術(shù)教育總體規(guī)劃》等有關(guān)法律法規(guī)性文件精神，從嚴格執(zhí)行國家課程方案入手，學(xué)校嚴格按照規(guī)定，開齊課程，上足課時，確保教材、師資、課時“三落實”。將這三項工作列入學(xué)校工作計劃，作出總的工作部署，并明確工作重點，而且通過教師會和專項活動，轉(zhuǎn)變和提高教師、學(xué)生與家長的教育觀念；教導(dǎo)處根據(jù)教學(xué)大綱所規(guī)定的教學(xué)時間，藝術(shù)組制訂教學(xué)工作制度和開展興趣小組的方案，并定期檢查教學(xué)工作的執(zhí)行情況和活動的開展情況，然后進行評

估考核；專任教師認真負責(zé)該課程的教學(xué)工作，精心備課，認真教學(xué)，并組織開展形式多樣的第二課堂興趣班活動，學(xué)生參與面廣，熱情高漲，興趣和個性得以較好地培養(yǎng)與發(fā)展。這些工作的正常開展，學(xué)校呈現(xiàn)出整潔有序，文明向上，多彩活躍，生機盎然的良好校風(fēng)。

（二）、師訓(xùn)工作的開展，我們充分認識到，要使學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，加強師資隊伍建設(shè)、優(yōu)化師資、強化教研、提升質(zhì)量是做好學(xué)校工作的根本。因此，學(xué)校積極組織教師加強培訓(xùn)學(xué)習(xí)和參加相關(guān)課程交流和觀摩，不斷提高教師的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)素質(zhì)。讓全體教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗，接受最新的教改信息，不斷提高了我校體音美師資的整體教學(xué)水平。在此基礎(chǔ)上，把加強教育科研作為工作的重中之重，充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用，推動學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)不斷向縱深發(fā)展。

三、拓寬領(lǐng)域，豐富活動，培養(yǎng)特長

安照上級規(guī)定，學(xué)校大力開展陽光一小時活動，利用課間活動時間要做到“四保證”，即保證時間、保證活動場所、保證活動內(nèi)容、保證活動效果，使學(xué)生的身心都得到良好的發(fā)展。教師在認真組織課堂教學(xué)的同時，開展了多種有益的藝術(shù)教育活動。我們根據(jù)學(xué)校專任教師和兼任教師的具體實際情況，依托學(xué)校所具有的條件，創(chuàng)造性地開展學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育教學(xué)活動，從而為學(xué)生創(chuàng)造了良好育人環(huán)境，學(xué)生得以健康成長，素質(zhì)得到較為和諧、全面的發(fā)展。

1、體育工作：

①強化《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的落實，不斷探索體育教育新途徑。牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，把實施《學(xué)生體育健康標準》作為年度體育工作的重點。體育教師不但熟練了測試方法，而且掌握了對不良狀況的學(xué)生進行有針對性的訓(xùn)練方法。他們通過課堂教學(xué)讓學(xué)生知道自己的體質(zhì)健康狀況，知道哪些項目需要進行認真的體育鍛煉，還利用體育課時間讓學(xué)生一些測試項目的針對性訓(xùn)練，糾正學(xué)生的不健康鍛煉行為，促使學(xué)生的體質(zhì)諧調(diào)發(fā)展。

②繼續(xù)抓好“三操”、“兩活動”。堅持做好課間操、眼保健操、武術(shù)健身操，學(xué)校克服了沒有運動場的現(xiàn)實問題，因地制宜、扎扎實實地開展大課間活動，將跳繩、踢毽、跑步、球類活動作為學(xué)校經(jīng)常性活動項目，有計劃地組織了一些小項目競賽、冬季三項比賽、陽光體育活動，促進了我校群眾性體育活動深入開展。我們通過課間操、課外活動，保證學(xué)生一天體育鍛煉時間不少于一個小時，班主任跟班到位，課外活動根據(jù)班級、時間、內(nèi)容的安排有序組織開展；學(xué)校還分年級段定期組織課外體育競賽，并做到規(guī)范化、制度化有效地推動體育教學(xué)工作的開展，培養(yǎng)出全面發(fā)展的體育人才。

2．衛(wèi)生工作：堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“健康第一”的指導(dǎo)思想，認真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)，加強對學(xué)生衛(wèi)生健康行為的教育和管理，提高師生衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，營造整潔的校園環(huán)境。

（1）規(guī)范衛(wèi)生管理工作。建立健全并落實學(xué)校傳染病疫情報告制度、學(xué)生晨檢制度、室內(nèi)外環(huán)境保潔消毒殺蟲制度等各項工作責(zé)任制度，確保學(xué)校衛(wèi)生工作的順利開展。按要求積極開展學(xué)生生長發(fā)育監(jiān)測工作，對學(xué)生進行視力、身高、體重等項目測量，并進行分析評價。

（2）重視學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制工作。特別是流感等傳染病的防控工作，以加強宣傳、積極預(yù)防為主，按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)做好學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制工作。學(xué)校醫(yī)務(wù)室落實好晨檢和午檢，以及各教室及專用教室的消毒工作，一旦發(fā)生傳染性疾病，及時報告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門和教育局，并采取適當(dāng)措施。另外通過多渠道，做好預(yù)防接種管理工作，積極向?qū)W生和家長宣傳預(yù)防接種知識，以提高家庭對傳染病的防犯意識。

（3）積極開展健康教育。每周利用晨會課進行健康教育，認真落實教育部《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，圍繞學(xué)校常見病、多發(fā)病和季節(jié)性呼吸道傳染病防治等主題，積極開展形式多樣的宣傳教育活動，讓學(xué)生在活動中獲得全面的身心發(fā)展，感受生動、形象的健康教育，將健康教育課程進入課表，教師有計劃，有備課，學(xué)生有考核，努力提高廣大學(xué)生的健康意識和衛(wèi)生防病能力。學(xué)校還利用宣傳櫥窗及黑板報進行衛(wèi)生知識的宣傳和衛(wèi)生科普知識普及，校醫(yī)還針對性對高年級學(xué)生進行青春期教育，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

（4）重視學(xué)生心理健康的指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)校的心理教育計劃，將健康教育和心理教育納入課堂教學(xué)之中。認真做好學(xué)生的心理健康指導(dǎo)并及時矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力。

（5）積極做好學(xué)生體檢工作。下半年學(xué)校根據(jù)新洲區(qū)教育局的安排，學(xué)校組織學(xué)生進行體檢。針對體檢的結(jié)果，分年級分班級做刻錄，并對所有學(xué)生的體檢結(jié)果及時通過給家長，并根據(jù)體檢時出現(xiàn)的不良情況及時給家長提出意見與建議，讓家長及時調(diào)整孩子的營養(yǎng)，改變孩子的一些不良習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對常見疾病的預(yù)防控制起到了積極的促進作用，以利學(xué)生的身體達到正常水平。

3、藝術(shù)工作：根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，建立健全藝術(shù)教育的各種制度，藝術(shù)教育活動中有計劃、有過程、有總結(jié)。音樂、美術(shù)教學(xué)在課程開齊開足的基礎(chǔ)上，藝術(shù)組積極開展興趣小組活動，開展了美術(shù)、舞蹈、書法等興趣小組，

不斷地豐富學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個性特長。

一年來，學(xué)校乒乓球比賽中，女生獲團體亞軍，男子團體三等獎的好成績，這是黃林小學(xué)體育運動中第一次獲獎；學(xué)校蔡淑萍和方丹兩位教師赴利河小學(xué)參加了美術(shù)、音樂的“課堂教學(xué)比武”活動，其全新的教學(xué)模式、良好的教學(xué)效果給所有聽課教師留下了深刻印象；帶領(lǐng)學(xué)生參加的“藝術(shù)小人才”比賽、“馬良杯”小學(xué)生書畫大賽均成績優(yōu)良；“校長杯”歌唱大賽及教師才藝大賽中，分別獲得二、三等獎、“六一文藝匯演”，在全體師生的密切配合下取得圓滿成功，得到上級領(lǐng)導(dǎo)、家長的一致好評。藝術(shù)活動的積極開展，極大的豐富了學(xué)校的校園文化；學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)工作的開展穩(wěn)妥有序，學(xué)生的個生衛(wèi)生與環(huán)境日常衛(wèi)生的清掃，養(yǎng)成了良好愛衛(wèi)生習(xí)慣，食堂工作人員的食品衛(wèi)生清潔，形成了嚴格的操作程序，使全校師生能安心舒心的用餐。學(xué)校預(yù)防和控制“季節(jié)性傳染疾病”制度齊全，工作嚴密，措施到位。為孩子的健康成長、全面發(fā)展做出應(yīng)用的貢獻。

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201*-201*學(xué)年度工作總結(jié)

淮北市雙龍實驗小學(xué)

二0一二年七月

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雙龍實驗小學(xué)201*-201*學(xué)年度工作總結(jié)

本學(xué)年，學(xué)校根據(jù)制定的工作計劃和實際情況，認真落實教育局的工作要求，眾志成城，團結(jié)奮進，以教學(xué)為中心，以和諧促發(fā)展，走內(nèi)涵發(fā)展之路，辦學(xué)品位不斷提升，辦學(xué)特色不斷彰顯。

一、切實加強黨建工作，增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。堅持三會一課制度。組織學(xué)習(xí)胡錦濤總書記“七一”講話精神，把“七一”講話精神作為黨員理論的提升、思想升華的精神引領(lǐng)。

關(guān)心青年教師的成長，鼓勵全校青年教師刻苦學(xué)習(xí)、努力工作，積極要求上進，本學(xué)期魏長騫等三名預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正，張偉等兩名積極分子轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員。

積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，兩次組織開展義務(wù)勞動，綠化校園、美化校園。組織黨員觀看《人民好兒女》電視系列片，要求黨員在工作上、思想上處處起先鋒模范帶頭作用，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

簽訂廉潔從教責(zé)任書，組織全體教師學(xué)習(xí)廉政準則，召開廉潔從教專題民主生活會，6月17日全體黨員利用休息日舉行了廉潔從教演講比賽，收到了良好效果。

繼續(xù)抓好關(guān)愛留守兒童工作。學(xué)前一開始，政教處就對各班留守兒童進行了一次統(tǒng)計，開展了黨員干部一幫一結(jié)對子活動，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活和心理，充分發(fā)揮留守兒童之家功能，每周四下午第三節(jié)少年宮對留守兒童免費開放。四月份組織老師與留守兒童一起放風(fēng)箏，享受童趣，放飛夢想。端午節(jié)與大隊部聯(lián)合組織部分教師與留守兒童一起包粽子，聽故事，品粽香，讓每位學(xué)生感受到大家庭的溫暖

二、重視德育工作，培養(yǎng)師生綜合素質(zhì)

班主任培訓(xùn)是德育工作的一項重要內(nèi)容，也是我校一直非常重視的常規(guī)培訓(xùn)項目。本學(xué)期共組織了經(jīng)驗交流、安全專題、班主任職責(zé)和任務(wù)、提升班主任素養(yǎng)等8次班主任專題培訓(xùn)活動。4月27號下午，開展了師德演講，將“揚教師清正之風(fēng)，樹教師高尚形象”之師德職責(zé)深深扎根在每一位教師的心里。

德育工作月月有主題，以板報、櫥窗、圖書角等為載體，豐富學(xué)生精神生活；開展“守紀之星”“學(xué)雷鋒之星”“孝敬之星”評比、“感恩征文”等活動。從學(xué)生的常規(guī)入手，每周有重點，將習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處。充分發(fā)揮主題班、隊會課在小學(xué)生思想道德教育中的重要作用，促進學(xué)生快樂健康全面發(fā)展，每周都認真組織開展主題班、隊會課活動，本學(xué)年蔡香梅、王利等老師獲得一等獎。

創(chuàng)新升旗儀式，充實國旗下的講話內(nèi)涵，將“齊誦經(jīng)典”引入升旗儀式。在進行傳統(tǒng)思想教育的同時，提高學(xué)生的人文修養(yǎng)，收到了良好的效果。

打造平校園，狠抓工作落實。校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員多次采取拉網(wǎng)排查的方式，檢查教室、線路、圍墻等有無危險跡象。利用校園廣播、大課間、黑板報等載體對全體師生員工進行安全宣傳、教育。兩次召開家長會，發(fā)放“致家長的一封信”、簽訂“安全責(zé)任書”，向家長宣傳安全知識。舉行了兩次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動，提高全校師生緊急避險、自救自護和應(yīng)變疏散的能力。加大防溺水安全教育工作力度。通過召開“防溺水主題班會”、印發(fā)《致家長一封信》、布一篇

“防溺水安全教育作業(yè)”等一系列防溺水宣傳教育活動，全面而有針對性地對學(xué)生進行防溺水教育，對學(xué)校轄區(qū)的溝渠水塘摸底排查，并且在危險區(qū)域插上警示牌。增強了少年兒童防溺水安全意識，也繃緊了防溺水這根安全弦。

開展豐富多彩的少先隊實踐活動。2月24日大隊部組織開展了“青少年素質(zhì)培訓(xùn)”體驗活動，讓青少年的整體素質(zhì)在活動中有所提高，健康快樂的成長。4月12日上午舉行了少先隊禮儀比賽。對少先隊員基本禮儀和輔導(dǎo)員的少先隊基本禮儀進行考核。五（1）中隊等獲一等獎。以“學(xué)雷鋒”為主題，大隊部先后組織召開了“學(xué)習(xí)革命先烈，繼承革命傳統(tǒng)”動員會，參加了“弘揚雷鋒精神，打造東部新城，建設(shè)文明淮北”簽字儀式，以及到礦山集養(yǎng)老院獻愛心活動。號召每位少先隊員從身邊小事做起，學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做新時代的“雷鋒”。抓住清明節(jié)這一節(jié)日契機，開展了以“走進清明”為主題的清明節(jié)系列活動。

小記者活動豐富多彩，3月19日上午，舉辦紀念201*年“世界水日”和“中國水周”專題講座和社會調(diào)查活動。3月27日上午，來到杜集區(qū)管莊社區(qū)，采訪社區(qū)“老革命”。5月11日下午舉行“綠色行動，環(huán)保從我手中傳播”啟動儀式，5月23日上午，走進淮北市氣象局，觀氣象，慶六一。一系列活動讓孩子們得到了很好的鍛煉，在社會上也引起了較好的反響。

充分發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮的育人功能。我校加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添投入，校外選聘了葫蘆絲、電子琴、合唱等輔導(dǎo)員，在進一步拓

展優(yōu)質(zhì)教育資源，開拓學(xué)生們的視野的同時也取得了豐碩成果：4月14日，舉行的“溫哥華城”杯淮北市201*年中小學(xué)生健身健美操比賽中，我校取得了小學(xué)組女子六人操比賽第三名的好成績；6月9日校合唱團榮獲市歌唱比賽一等獎；劉璇等同學(xué)的電腦網(wǎng)頁、繪畫、動畫制作獲省級二、三等獎，總成績名列淮北市第一；魏子琪、高心萍也分別在市級演講比賽中獲得二等獎。

首屆藝術(shù)節(jié)、六一匯演為培養(yǎng)同學(xué)們的才華和創(chuàng)造力提供了絕佳的舞臺，書畫、歌舞、器樂、團體操、經(jīng)典誦讀等展演，精彩紛呈，也得到區(qū)政府、人大、政協(xié)及區(qū)教育局等各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。

三、以教學(xué)為中心，千方百計提高教學(xué)質(zhì)量

積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標準，領(lǐng)悟新課改精神，能運用理論知識解決教學(xué)中的實際問題。

加強教師信息技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)期先后分學(xué)科對教師進行電腦技術(shù)的培訓(xùn)，促進信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，提高廣大教師運用信息技術(shù)的積極性，并運用到平時教學(xué)中去。

走出去，請進來，先后組織教師80余人次參加市觀摩研討會、市展示課聽評、市教師素養(yǎng)賽，安徽省第七屆小學(xué)語文閱讀教學(xué)賽等活動基本上做到人人都有機會。邀請市教育局英語教研員丁正偉老師、語文教研員張德華老師來校指導(dǎo)，深入課堂實踐，使年輕教師快速成長起來。

抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范。加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”。采用定時、不定時方法，了解課前準備、

備課、上課、作業(yè)布、批改、輔導(dǎo)、教后反思、單元檢測反饋等常規(guī)工作，促進了教師形成嚴謹、認真、細致的教風(fēng)。認真地強化教師對學(xué)生的服務(wù)意識，提高了課堂教學(xué)的有效性。

加強畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。本學(xué)年先后召開了三次畢業(yè)班老師會議，兩次畢業(yè)班家長會，加強學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，扎實做好畢業(yè)班的各項工作。

加強質(zhì)量監(jiān)控的力度。本學(xué)年，教導(dǎo)處對語數(shù)英學(xué)科進行質(zhì)量檢測四次。本著公平、公正和求真務(wù)實的原則，檢測采用年級間輪調(diào)監(jiān)考統(tǒng)一閱卷的方式進行。各教研組根據(jù)檢測中發(fā)現(xiàn)的問題及時交流、討論，找出問題的原因，并提出了在以后教學(xué)中改正的方法。

積極組織校內(nèi)外研討。本學(xué)年，我校繼續(xù)開展公開課聽評活動，其中張海燕、裴加龍、丁淑梅、陳孝輝老師的展示課，朱艷紅、劉建華老師外出學(xué)習(xí)后的匯報課，不管是從課前的教學(xué)設(shè)計、課上的教學(xué)操作，還是課后的教學(xué)反思，都認真對待，值得讓大多老師去反思、去借鑒。本學(xué)年教導(dǎo)處分學(xué)科組織了《信息技術(shù)環(huán)境下的有效教學(xué)策略》和《新課標下的課堂教學(xué)研討》教學(xué)專題研討會，在一定程度上，提高了老師們的理論知識和實際操作能力。

重視課題研究，提高我校科研能力。我校至去年來已成功申報三個課題，分別為省級課題《信息技術(shù)環(huán)境下有效教學(xué)策略及方法的研究》，市級課題《傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀與小學(xué)德育工作整合的德育模式研究》、《落實陽光大課間的長效機制的研究》，在本學(xué)期都已相繼順利開題，目前都處于實施階段。

積極開展師生評比及展示活動。本學(xué)期，我校繼上學(xué)期語文教師素養(yǎng)賽后在本學(xué)期又組織了數(shù)學(xué)青年教師素養(yǎng)賽，其中陳孝輝、孫曼麗、張偉老師代表我區(qū)參加市數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)賽，孫曼麗老師榮獲二等獎，陳孝輝老師參加淮北市名師工作室數(shù)學(xué)展示課，使我校年輕老師得到了一次鍛煉。組織了一次面向全體教師的普通話比賽，朱永、張磊、孫春利等老師榮獲一等獎。組織參加“天天一小時，提升學(xué)習(xí)力”讀書活動，5月25日上午，區(qū)直機關(guān)黨工委在杜集區(qū)禮堂舉辦了“品書香促和諧”讀書朗誦會。我校朗誦的《但聞耕耘》獲得讀書會一等獎，朱永老師獲得三等獎。

為更扎實有效地落實我校經(jīng)典誦讀開展情況，本學(xué)期教導(dǎo)處對一、三、五年級與二、四、六年級分別進行了經(jīng)典誦讀展示與考級活動。一、三、五年級展示以班為單位，比賽中，班班有特色、人人都參與，一（1）班、三（2）班、五（2）班獲得一等獎。二、四、六年級考級內(nèi)容為我�！督�(jīng)典誦讀考核方案》中規(guī)定的各年級背誦內(nèi)容，全班齊誦、分組背誦、個人背誦，學(xué)前（5）班、二（2）班、四（4）班、六（2）班獲得二等獎。

四、扎實推進工會工作，構(gòu)建和諧愉快的工作環(huán)境。

加強政治理論學(xué)習(xí)，在2月24日下午，組織教職工學(xué)習(xí)安徽省關(guān)于《中華人民共和國義務(wù)教育法》實施辦法，《學(xué)生傷害事故處理辦法》。在5月份，組織教職工觀看201*感動中國十大人物事跡等。

開展好陽光體育活動，發(fā)動教師積極參羽毛球、乒乓球等活動，讓教師自主鍛煉身體，在周三下午請黃先生教唱歌，周四下午外請劉

教練教跳舞。

關(guān)心職工的工作與生活，“三八”婦女節(jié)期間，學(xué)校組織全體職工慶�！叭�八”婦女節(jié)，買紀念品慰問女教工，使女職工感受到了學(xué)校的溫暖。大力開展送溫暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事。如春節(jié)期間，我校孫文夫、楊風(fēng)樓等同志受到慰問。

做好全校衛(wèi)生防疫工作。認真組織2月份對學(xué)生進行牙齒窩溝檢查，4月份的全體學(xué)生體檢工作，六月份學(xué)前班的體檢工作等。每月堅持衛(wèi)生大檢查工作，評比出一、二、三等獎張榜公布。

五、提高服務(wù)意識，,積極做好總務(wù)后勤工作

做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開學(xué)初，教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊及衛(wèi)生用品，按時無誤地發(fā)到每個班級，及時添補課本簿冊，保證教育教學(xué)工作順利開展。

做好后勤保障工作。學(xué)校的各項活動，我們總務(wù)處全力以赴，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動正常有序進行。如定做學(xué)前展示18個迎賓牌，搭建學(xué)前展示舞臺、六一展示舞臺等。

做好教師各類服務(wù)工作�？倓�(wù)處克服工作繁、人員少的困難，堅持為師生做好服務(wù)工作。如辦公室電、飲水機、鎖、風(fēng)扇、電話、網(wǎng)線、插座、辦公桌、作業(yè)柜、班級路牌等。

做好學(xué)校設(shè)施的維護工作。學(xué)校中需要小修小補的事情可以說天天都在發(fā)生，我們都能力所能及地加以處理好，總務(wù)人員本著節(jié)約的原則，自己動手做些小修理，如：桌椅、門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。

總之，一學(xué)年來，教師都能認真工作、任勞任怨，為學(xué)校的發(fā)展不斷奉獻，學(xué)校工作開展順利。相信，我校在今后的工作中會不懈進取，取得更加滿意的成績。

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