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美術課外活動總結

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美術課外活動總結

201*-201*學年度第一學期

美術課外活動總結

時光流逝,轉眼又一個學年過去了。本著貫徹國家教育方針,實施素質教育的原則,使學生掌握知識技能,發(fā)展智力,形成個性品德的目的。我們的美術課外活動小組能夠順利開放。其主要目標就是對學生進行審美教育,培養(yǎng)學生健康、正確的審美觀念,使他們具有高尚的思想情操,成為全面發(fā)展的社會人才。為了這目標的實現(xiàn),我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學生感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力。在這個學期的課外活動小組活動中,每一個學生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時,我從四方面總結了這學期美術課外活動小組的教學體會:

一、切實的學習計劃

我們的課外活動小組成立初,首先決定在每個班中選拔一些有一定繪畫才能的學生,讓他們利用課余時間接受繪畫方面的系統(tǒng)訓練;注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力,以興趣引導他們對繪畫有一定的認識和感悟。在課外活動小組的活動中,要特別注重學生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使學生在自己原有的基礎上有了長足進步和發(fā)展。

二、多樣的教學方法

在本學期的活動中,我引入了想象繪畫和裝飾圖案設計這兩個比較有針對性的內容:一方面,學生對美術書中有關這類的內容有了一個明確的認識;另一方面,讓他們從中體驗到繪畫的樂趣。

同時,我在教學中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學方法來激發(fā)學生的參與熱情,從而達到較好的教學效果。

三、長足的奮斗目標

有人說,美術組活動就應該以繪畫為主,培養(yǎng)學生繪畫能力和技巧。我覺得美術課外活動小組的活動應該在尊重學生的個性發(fā)展基礎上,經(jīng)過教師的適當指導與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學生樂于參與你課外活動小組的活動,才能真正溶入繪畫的興趣中去。

四、重視對學生學習方法的研究加強教學中師生的雙邊關系。既重視教師的教,也重視學生的學,確立學生的主體地位,改變教師是課堂教學中唯一主角的現(xiàn)象,提倡師生間的情感交流和平等關系。

教師鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。本學期將加強美術與其他學科的聯(lián)系,與學生生活經(jīng)驗的聯(lián)系,培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力。

重視對學生學習方法的研究,引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法,進行自主學習與合作交流。

美術課外活動小組的建立是很有意義的,他為許多喜歡美術的同學深入學習美術創(chuàng)造了一個平臺,增強了他們的美術素養(yǎng),從而激發(fā)他們對美術學習的信心和決心。

201*年12月

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美術課外活動總結

美術課外活動小組在校領導的重視下有了寬敞明亮的專用畫室,新添置了二十套攜帶方便,優(yōu)質的畫架,為學生準備了彩色卡紙,畫紙等工具材料。這一切使學生學習興趣高漲,教師信心百倍。小組在每周星期三,星期四的中午進行活動訓練。

本期活動目標是:以線描畫為主,通過靜物畫,風景畫的臨摩寫生訓練學生的構圖能力和造型能力。從初步的認知到動手實踐使學生達到一定的技能掌握。為學生具備美術基本功打下扎實的基礎.經(jīng)過一學期的線描臨摹,寫生訓練,學生基本掌握了線描臨摹,寫生的正確方法,造型能力有了很大的提高,不再是從局部入手,而是有了從全局從整體入手的良好的繪畫開端,這種整體感正是美術家與普通人的最大區(qū)別.

美術組的每位成員學習積極性頗高,每次中午都能利用休息時間,堅持到位學習,有的甚至活動時間結束了還留在畫室不愿意走.個別學生還在家里擠時間進行技法訓練.在這種濃濃的興趣帶動下,學生技法進步很快.特別是"六一"前夕,為六一現(xiàn)場繪畫競賽準備了大量的創(chuàng)作素材,經(jīng)過比賽,每位學員唱臨場發(fā)揮較好,畫出的作品受到了師生的好評.

總之,美術課外活動以點帶面,促進了美術教學質量的提高,活躍了校園文化.

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