當鋪地小學體衛(wèi)藝工作總結1

興隆洼小學201*201*學年度

體衛(wèi)藝工作總結

本學期來，體衛(wèi)工作在上級主管部門的正確指導和學校領導重視下，結合學校實際，認真計劃，狠抓落實，加強體衛(wèi)工作的過程管理。它是學校日常教育教學工作的一個重要組成部分，是培養(yǎng)學生全面發(fā)展，增強身體素質(zhì)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣的需要，也是辦學目的任務所決定的。因此，我校一直非常重視體衛(wèi)工作，把體衛(wèi)工作放在首位。努力實施《體衛(wèi)工作條例》，不斷完善體衛(wèi)管理制度。堅持衛(wèi)生保潔工作，堅持刻苦合理鍛煉，力求把體衛(wèi)工作做好。我們著力開發(fā)學生的藝術潛能。遵循“點滴培養(yǎng)，持之以恒，養(yǎng)成習慣，形成特長”的原則，不斷提高師生的藝術修養(yǎng)，個人的綜合素質(zhì)，讓學生、老師都能有一個健康的、個性的充滿生機和活力的身心。本學期，通過同學們的努力和教師支持，在體衛(wèi)工作方面取得較好的成績�，F(xiàn)將主要工作總結如下：

一、體育工作

1．重視課堂教學，認真上好每堂課，提高課堂教學的效率，是學校體育工作的關鍵所在。本學期繼續(xù)貫徹落實新課標精神，認真領會新課標的教育理念，以新課標為指導，積極開展體育教學研究活動。強調(diào)體育課教學常規(guī)的落實，進一步規(guī)范體育課教學。教師必須帶學生出教室，明確教師的穿著，強調(diào)課堂安全。平時每周對教學計劃執(zhí)行情況檢查，確保體育課教學時間，嚴禁挪作它用，也不準其他教師在體育課時間對學生進行補課或訂正作業(yè)。由于平時檢查督促措施得力，一學期來，體育課的教學效率不斷提高。也無安全事故的發(fā)生。期末在體育健康成績測試中成績良好。

2．落實訓練目標管理制度，提高競技水平。我們堅持把“以學生發(fā)展為本，為學生成功而教”作為體育教學的準則。本學期按體育課程教學計劃，調(diào)整了一、二年級的體育課程，增設大課間體育活動制度。以確保學生在校1小時的鍛煉時間。認真制訂鍛煉計劃，作出詳盡安排。又重新排練了一套《踏浪》集體舞，豐富了鍛煉活動內(nèi)容，培養(yǎng)和提高了學生的運動興趣，為學生的終身運動打下基礎。繼續(xù)落實陽光體育健身活動計劃，豐富了學生的課余生活。堅持常年訓練，組建運動隊，加強訓練，重點培養(yǎng)。本學期根據(jù)一年級學生剛入學還不會做廣播操和眼保健操的情況，舉行了“兩操”比賽。通過強化訓練，學生從不會到會，動作規(guī)范、整齊，質(zhì)量得到了提高，真正起到了鍛煉身體的目的。3．積極開展學生喜歡的體育活動。由班級為單位經(jīng)常組織學生開展一些競賽性的體育活動，培養(yǎng)學生良好的健身習慣，引導學生進行科學的鍛煉，提高學生的身體素質(zhì)。還有利于增強班級的凝集力，提高了學生的身體素質(zhì)。

4.根據(jù)《國家學生體質(zhì)健康標準》測試工作的布置要求，本學期對全體學生進行體質(zhì)測試。

通過學生體質(zhì)健康測試，學生的體質(zhì)有了明顯的提高。但是良好率、優(yōu)秀率還是較低，在以后的工作中，要針對測試項目加強訓練，努力提高良好率和優(yōu)秀率。

二、衛(wèi)生工作

（一）、加強領導，落實責任，把愛國衛(wèi)生工作落到實處

衛(wèi)生是文明的基礎，建設一個優(yōu)美、整潔、文明、生態(tài)的校園，既是兩個文明建設的有形載體，更是全體師生學習、工作、健康的重要條件。我校領導堅持“以人為本”的治校理念，以師生健康為重，把推進校園環(huán)境建設，抓好學校環(huán)境衛(wèi)生作為一件大事納入學校工作考核內(nèi)容，并切實加以貫徹實施，成立了以校長為組長的“體育、衛(wèi)生工作領導小組”，建立了學校“一把手”負總責，分管領導抓落實，有關部門人員具體實施，全體師生全員參與，人人有責的環(huán)境衛(wèi)生工作機制，使得學校環(huán)境衛(wèi)生工作事事有人管，處處有人管，時時有人管。

（二）、建章立制，完善衛(wèi)生管理監(jiān)督長效機制

環(huán)境衛(wèi)生工作是一個系統(tǒng)工程，是一件持之以恒的工作，必須建立一定的常規(guī)管理制度并加以堅持貫徹，才能保證環(huán)境衛(wèi)生工作的實效性。我校制訂了《學校衛(wèi)生管理制度》、《衛(wèi)生工作條例》、并在工作中逐步加以完善，使學校環(huán)境衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障。

①、學校衛(wèi)生保潔制度。我校將整個校園劃分為若干個清潔區(qū)，并落實到班級，堅持“每天一小掃，每周一大掃，必要時候全校掃”的清潔衛(wèi)生制度。設立了專門負責班級衛(wèi)生檢查的學生，及時解決問題。同時，學校設有一名專職清潔工，負責對整個校園的巡查和廁所的沖洗、保潔工作，發(fā)現(xiàn)問題即時處理。這樣，多管齊下，保證了整個校園每天干凈、整潔。

②、衛(wèi)生工作檢查和獎懲制度。為保證學校衛(wèi)生工作的實效性，我校衛(wèi)生工作檢查小組每周都要對食堂衛(wèi)生進行一次檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時整改。學校制訂了“行為規(guī)范四項競賽”制度，建立了“教師值日值周制度”，由教師負責檢查和反饋，這兩項制度中包括每天對各班小掃和周掃情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)不符合清潔衛(wèi)生要求的，酌情扣分，并立即反饋給有關班主任，要求重新清掃�！霸滦袨橐�(guī)范示范班”、“班主任月考評”和每學期先進班級評選有機地結合起來，取得了很好的效果。

③、環(huán)境衛(wèi)生管護制度。我校制訂實施了文明教室、文明辦公室的評比制度，提出了“三化”、“六無”、“四注意”的要求，即教室清潔衛(wèi)生要做到“凈化、美化、綠化”；公共場地要實現(xiàn)“無紙屑、無果殼、無痰跡、無雜物、無污水、無蛛網(wǎng)”；個人衛(wèi)生做到“注意指甲干凈，注意保持座位四周清潔，注意用眼衛(wèi)生，注意勤洗澡”。同時我校將學生環(huán)境衛(wèi)生行為與班主任工作目標掛鉤，有力地保證了制度的貫徹執(zhí)行。

（三）、環(huán)境治理是根本，完善設施是關鍵

徹底整治校園衛(wèi)生，環(huán)境治理是根本，完善設施是關鍵。我校緊緊抓住這一點，唱好環(huán)境治理的重頭戲。

①、改造教室，創(chuàng)建優(yōu)良學習生活環(huán)境。教室是學生學習生活的主要場所，學生在校時間絕大部分是在教室度過的，對教室內(nèi)部的布置，學校進行了統(tǒng)一規(guī)范，做到美觀大方舒適。教室每天進行清掃保潔。

提高衛(wèi)生水準，加強廁所治理。一個公廁的衛(wèi)生狀況，可以反映出一個學校的環(huán)境衛(wèi)生工作力度和文明程度。

堅持滅害除蟲，做好疾病預防工作。對各種常見流行病、傳染病，堅持預防與治療并舉，重在預防的原則，積極做好疾病預防工作。（四）、加強綜合治理，提高環(huán)衛(wèi)工作整體實效

①、大力抓好環(huán)境衛(wèi)生的宣傳教育，提高師生環(huán)衛(wèi)意識。我校通過語文、數(shù)學、品生、品社、科學、體育與保健、美術及校本課程滲透環(huán)保知識教學，結合�？萍脊�(jié)、假期“五個一”活動等，把環(huán)保興趣小組活動從校內(nèi)延伸到校外，開展豐富多彩的綠色環(huán)保教育活動。垃圾實行，分類處理，在校園設置可回收垃圾和不回收垃圾箱。走進大自然，開展實地考察、社會調(diào)查活動，開展環(huán)保實踐活動，如調(diào)查寫報告，廢物利用環(huán)保小制作等，極大地增強了學生的環(huán)保意識。充分發(fā)揮宣傳櫥窗、紅領巾廣播站、班級黑板報、學習園地等陣地的作用，加大對環(huán)衛(wèi)知識的宣傳。通過學習流感、水痘、腮腺炎等傳染病的知識，張掛宣傳畫，使師生掌握基本的識病、防病知識。并利用重大環(huán)保紀念日開展環(huán)保專題教育活動，向師生印發(fā)宣傳資料。提高學生愛綠護綠和環(huán)保意識，讓綠色理念潛移默化地滲入學生心田。②、開展講文明、講衛(wèi)生的養(yǎng)成教育。在日常生活中要求學生做到：隨手關閉水龍頭，節(jié)約每一滴水；不亂扔廢棄物；吃完口香糖后包好、放好；不用、少用一次性筷子；自覺回收廢紙、舊電池等；每個班堅持“每天一小掃，每周一大掃”的衛(wèi)生清潔制度；學校定期開展文明禮貌月活動、“你丟我撿”、“知識講座”、“宣傳圖片展覽”、“衛(wèi)生知識競賽”等健康教育活動，使師生們養(yǎng)成了良好的文明衛(wèi)生習慣、較高的環(huán)境意識和良好的環(huán)境道德行為。

③、關注師生心理衛(wèi)生。設置心理咨詢室，配備心理輔導教師，學校開設心理健康教育活動課。設立了悄悄話信箱，幫助學生解決心理困惑。

在衛(wèi)生工作方面，我校做了一些工作，取得了一定的成績，但我們將加倍努力，進一步搞好學校環(huán)境衛(wèi)生治理工作，為廣大師生創(chuàng)造一個清潔、優(yōu)美、舒適的學習生活環(huán)境！三、藝術教育工作（一）、立足實際，大膽改革

學校成立了許多藝術特長班，“舞蹈”、“美術”、“合唱”、“器樂”等，我們根據(jù)往年藝術訓練的弊端，不斷反思總結，本學期重新制定了藝術訓練的管理體系，成立了校級+實驗班的全新訓練模式，形成了定向培養(yǎng)藝術苗子的培養(yǎng)方式，取消了班級訓練班，大幅度減少了訓練的學生，這樣讓我們的藝術訓練逐漸走向有效、有序、有度。從根本上解決了訓練時間做其他無關事情的源頭，讓藝術訓練名副其實，扎實有效。（二）、著眼發(fā)展，全面開發(fā)

融合新課程改革，開展藝體類活動。以素質(zhì)教育為主體。將課堂內(nèi)外相結合。將藝術教育滲透到課堂教學中，將心理健康教育滲透到藝術教育之中，將美育滲透到整個教育教學中。

（三）、聚焦課堂，深入研究

為了促進我們藝體教師的專業(yè)化成長，我們聚焦課堂，注重研討。藝術教育專職老師成立了音體美興趣小組，定期開設觀摩課，為了上好優(yōu)質(zhì)課，每位老師都作了充分的準備，希望自己能夠給老師提供一個比較好的課例。在評課研討時，老師能以學習理論與分析教育教學熱點難點相結合、以落實雙基與創(chuàng)新思維的研究相結合、以課堂的細節(jié)處理與整體把握相結合等研究方式進行研討，取得了一定的實效。本學期我們將按照計劃進行有重點的藝體活動，組織系列藝體活動，避免打亂仗，爭取使每項活動對師生的發(fā)展有利，對學校的藝術教育工作起到推動作用。

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小學體衛(wèi)藝工作總結

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小學體衛(wèi)藝工作總結

一年來，陽日中心學校按照上級教育部門，體衛(wèi)藝工作文件精神，根據(jù)學年初陽日中心學校制定的體衛(wèi)藝工作目標，在學校領導的重視、關心和全校教師的辛勤工作下，體衛(wèi)藝工作取得了可喜的成績，對于增強學生體質(zhì)，提高學生藝術綜合素質(zhì)，注重實效，突出“健康第一”的指導思想，使全校師生更新觀念，統(tǒng)一認識，促進學校體育、衛(wèi)生、藝術工作逐步走上規(guī)范化、制度化的軌道，在教育思想、發(fā)展水平、辦學條件、管理機制等方面也發(fā)生了很大的變化。為進一步做好體衛(wèi)藝工作，現(xiàn)將201*年體、衛(wèi)、藝具體工作總結如下：

一、加強領導明確職責推動體衛(wèi)藝工作的全面發(fā)展

學年初，學校設專職人員具體負責體、衛(wèi)、藝工作，成立了以袁校長為組長的體衛(wèi)藝工作領導小組，統(tǒng)管全校的體、衛(wèi)、藝工作，積極貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校藝術教育條例》以及上級有關文件精神，扎扎實實地開展了各項工作，通過宣傳、發(fā)動，統(tǒng)一認識，落實體、衛(wèi)、藝工作的責任，明確體、衛(wèi)、藝工作的要求，使體、衛(wèi)、藝工作做為全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，加強領導，強化管理，面向全體學生，全面貫徹落實黨的教育方針，使體、衛(wèi)、藝工作生動蓬勃發(fā)展。二、體育、衛(wèi)生工作

1、嚴格要求中小學全面實施《學生體質(zhì)健康標準》，12月份完成對中小學生的健康體質(zhì)測試工作，并及時上報國家教育部體質(zhì)測試網(wǎng)站。認真落實中央七號文件精神，督促各校利用課間活動和課外集體體育鍛煉時間，開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的體育活動，保證學生每天鍛煉一小時，讓學生“體教結合”使每位學生身心得到健康發(fā)展，從而增強學生的體質(zhì)和基本活動能力，促進學生強體益智、全面發(fā)展。2、進一步加強大課間、廣播操的管理。為了做好本項工作，我校推廣了國家校園舞，湖北版校園舞和武術操。十月份舉行校園舞比賽，收到了良好的效果，從而促進了我校大課間及廣播操的有秩序的發(fā)展。

3、我校每天都能堅持做好課間操、眼保健操，開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的“大課間”活動，經(jīng)常性組織學生的開展形式多樣的文體活動，舉行拔河比賽，踢毽、跳繩比賽，通過此項活動的開展使學生的身體素質(zhì)得到提高。文體活動是體育鍛煉的“推進器”，是營造學校體育氛圍的有效手段之一。同時可以豐富校園的體育生活。

4、201*年10月，我校教師籃球代表隊，參加了陽日鎮(zhèn)舉辦的籃球賽，取得第三名好成績。

5、學校對各班環(huán)境衛(wèi)生、學生個人衛(wèi)生常抓不懈，定期進行檢查督促，使學生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣，使校園環(huán)境整潔。

6、該學年規(guī)范了學校衛(wèi)生管理制度，要求各班嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度，落實學校衛(wèi)生管理工作措施，通過各班的共同努力，我們在校園衛(wèi)生方面得到了很大的改進，對食堂食品衛(wèi)生工作，我們更是狠抓落實，檢查督促，嚴格貫徹落實《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，完善學校食品衛(wèi)生安全應急預案，進一步加強學校食堂食品衛(wèi)生安全工作管理，要求學校食堂采購索證、食堂做作業(yè)人員持證上崗、做到飯菜留樣等制度，杜絕學校師生群體性食物中毒事故的發(fā)生，確保學校食堂安全衛(wèi)生無隱患。

7、學校與鎮(zhèn)衛(wèi)生院相結合，對全校師生進行了傳染病防控知識培訓，加強了對學生的衛(wèi)生保健工作。

8、加強“傳染病”防控工作，建立建全傳染病防控工作制度，成立了校長、聯(lián)絡員、鎮(zhèn)醫(yī)院聯(lián)控工作領導小組，把具體的防控措施落到實處，有效地控制了傳染病不在我校蔓延。9、認真落實教育局頒布的課程計劃，學校均能按規(guī)定每年級每周一節(jié)健康課，開足開齊藝術類課程，學生健康教育知曉率達80％，增強學生的體質(zhì)和自我保護能力。加強少年兒童的心理健康教育，搞好心理咨詢，培養(yǎng)學生的健全人格，防止獨生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷，保證所有青少年學生都能健康成長。三、開展藝術教育

1、積極組織學生積極參加各級各類學生書法繪畫比賽文體活動，從而拓寬了學生的視野，鍛煉了學生的能力。

2、為推進藝術類課程開設，我校培訓了音體美教師，確保了音體美課程的開設，進一步加強了音樂、美術等課程課堂教學與研究，培養(yǎng)了學生欣賞美、感受美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。

3、在“六一”安排各班組織召開慶六.一文藝匯演活動，通過此活動，培養(yǎng)了學生的藝術情操。

4、積極組織參加教育局舉辦大家唱，大家跳紅歌比賽，我校學生；張銀:榮獲一等獎，饒國鐸，雷爽榮獲二等獎，譚會林，孫子靜，萬鵬榮獲三等獎，受到領導的一致好評。5、學校都能根據(jù)學生的特長和愛好，成立若干個興趣小組，并能納入教學計劃，定期開展活動，學生的個性得到發(fā)展，能力得到提高，促進了藝術教育向素質(zhì)教育的發(fā)展。學校體衛(wèi)藝工作在各級領導的關心和指導下，正在健康的發(fā)展，一方面我校配備了體育器材，加大了體育設施的投入，另一方面校領導和老師都能從推進素質(zhì)教育的高度抓好、抓實體衛(wèi)藝工作，將體衛(wèi)藝工作擺上了重要的位置，能立足持續(xù)推進素質(zhì)教育。雖然我們的工作還有一些不足之處，但這是前進中的不足，我們要在發(fā)現(xiàn)不足的過程中，進一步明確了今后的努力方向，完善我們的工作。可以相信：通過我們共同的努力，體衛(wèi)藝工作之花一定會開的更加鮮艷奪目！文章來源

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