藝術(shù)學(xué)院?jiǎn)⑿阈W(xué)支教工作總結(jié)
啟秀小學(xué)支教工作總結(jié)
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)瞬間一年的支教工作即將結(jié)束,這是藝術(shù)學(xué)院與啟秀小學(xué)支教合作的第3年了,在今年的支教中相比去年取得了很大的進(jìn)步,但在一些方面也存在著值得我們關(guān)注的問(wèn)題,以下將對(duì)這一年的工作進(jìn)行總結(jié):
一、教員教育情況
支教對(duì)我們每個(gè)支教教員來(lái)說(shuō),應(yīng)是一次磨練,畢竟它打破了原有的生活規(guī)律,教員不僅要安排好自己的學(xué)習(xí)工作,還要努力做好準(zhǔn)備工作,這就要求我們教員要具備吃苦耐勞的精神。教員們都很深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。課上注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
二、學(xué)生學(xué)習(xí)情況
由于我們開(kāi)展的主要是興趣課,以畫(huà)畫(huà),唱歌,舞蹈課程為主要課程,小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也十分的高昂,雖然小學(xué)生們的基礎(chǔ)不是很好,但是會(huì)努力去學(xué)習(xí),積極向老師提問(wèn)。
三、其他方面情況
除了在學(xué)習(xí)方面與孩子溝通交流,教員還利用課余時(shí)間找學(xué)生談話聊天,拉近學(xué)生與老師之間的距離,通過(guò)了解,我們知道了學(xué)校的孩子主要是外來(lái)農(nóng)民工子弟的孩子,他們學(xué)習(xí)的辛苦,我們呼吁更多的志愿者加入了志愿教育,3月8號(hào)開(kāi)展了南通大學(xué)志愿者走進(jìn)啟秀小學(xué)的服務(wù)。我們音師101班的學(xué)生也即將走進(jìn)小學(xué),為孩子們開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。
四、教學(xué)問(wèn)題及改善
開(kāi)展支教活動(dòng)一年來(lái),我校的支教教員嚴(yán)格按照教師的工作標(biāo)準(zhǔn)要求自己,堅(jiān)持樹(shù)立支教教師的形象,與往年相比取得了巨大進(jìn)步,但是任然存在著許多的不足之處,由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的缺乏,沒(méi)有很好激發(fā)孩子的主動(dòng)性思維,不能對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行全面輔導(dǎo)與了解,孩子們課上紀(jì)律問(wèn)題不是很好,等等,正是這些問(wèn)題提醒我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸兴黄。上課時(shí)應(yīng)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮發(fā)散學(xué)生的思維注重綜合能力的培養(yǎng)有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)保證每一節(jié)課的質(zhì)量,注意學(xué)習(xí)組里優(yōu)秀教員的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)努力探索適合自己的教學(xué)模式,平時(shí)注重與學(xué)生的交流,通過(guò)與學(xué)生談心,解決他們的實(shí)際困難,以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活。認(rèn)真做好課堂秩序維持工作。一年的支教工作是短暫的,忙碌的,也是充實(shí)的。盡管看起來(lái)顯得有些平淡,但是在這一年中教員與學(xué)生都有了巨大的收獲,在以后的支教工作中我院將會(huì)更加積極努力與更多小學(xué)合作,取得更大突破。
藝術(shù)學(xué)院紅會(huì)莫文隋協(xié)會(huì)
王琴
擴(kuò)展閱讀:201*藝術(shù)學(xué)院莫文隋學(xué)期工作總結(jié)
莫文隋志愿者協(xié)會(huì)工作總結(jié)
南通大學(xué)藝術(shù)學(xué)院莫文隋志愿者協(xié)會(huì)
201*-12-201*-201*年度藝術(shù)學(xué)院莫文隋志愿者協(xié)會(huì)工作總結(jié)
201*-201*年度我院莫文隋志愿者協(xié)會(huì)以志愿服務(wù)為中心,在校校莫文隋志愿者協(xié)會(huì)指導(dǎo)下全面深入開(kāi)展各項(xiàng)工作,以培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、人道主義精神,倡導(dǎo)博愛(ài)、奉獻(xiàn)、互助為主旨,使莫文隋志愿者協(xié)會(huì)組織成為學(xué)校全面貫徹教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育、推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)有力的助手;使莫文隋志愿者協(xié)會(huì)工作很快步入正軌,并在制度化、規(guī)范化、系統(tǒng)化管理上取得了新成績(jī),為志愿者服務(wù)事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展壯大做出巨大的努力,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一、健全組織,明確任務(wù)
學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)十分重視莫文隋志愿者協(xié)會(huì)工作,團(tuán)委書(shū)記季婕老師擔(dān)任紅會(huì)秘書(shū)長(zhǎng),把莫文隋志愿者協(xié)會(huì)工作和學(xué)院學(xué)生工作緊密結(jié)合起來(lái),使志愿者協(xié)會(huì)組織成為學(xué)院各方面建設(shè)的有力助手。
學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)理事分工明確,建立了組織宣傳、衛(wèi)生救護(hù)、宣傳服務(wù)等理事,做到每?jī)芍苷匍_(kāi)一次理事會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),部署工作。二、建立完善的宣傳陣地
為充分發(fā)揚(yáng)“莫問(wèn)誰(shuí)”的志愿奉獻(xiàn)精神,進(jìn)一步培養(yǎng)青年學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,在校園內(nèi)形成關(guān)注社會(huì)、關(guān)心健康、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的良好風(fēng)氣,我院志愿者協(xié)會(huì)與校學(xué)生工作處、學(xué)生會(huì)緊密配合,從多角度、多口徑做好宣傳工作。利用校園海報(bào)不定期的展開(kāi)志愿服務(wù)精神的宣傳,校園廣播廣泛播出健康知識(shí)關(guān)注社會(huì)的公益活動(dòng)和志愿者活動(dòng),校園櫥窗則根據(jù)不同的時(shí)期宣傳諸如預(yù)防疾病、珍視生命的主題專欄。通過(guò)這三塊陣地的堡壘作用,讓志愿服務(wù)精神深入人心,讓每位會(huì)員感受到自身的社會(huì)責(zé)任感,為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。
三、積極展開(kāi)捐資助殘,扶貧救助活動(dòng)
關(guān)心弱勢(shì)群體,積極扶貧、捐資助學(xué)一向是紅會(huì)精神的最好體現(xiàn)。我院紅會(huì)今年繼續(xù)保持往年的優(yōu)良傳統(tǒng),參加捐資助貧活動(dòng)。面對(duì)每一次捐款活動(dòng),大家從不吝嗇,并且有許多老師和學(xué)生主動(dòng)要求紅會(huì)多組織捐款捐物活動(dòng),表達(dá)他們的一份愛(ài)心,為弱勢(shì)群體出點(diǎn)微薄之力。院志愿者協(xié)會(huì)在我院學(xué)生黃斌同學(xué)不幸遭受急性白血病折磨后積極組織本校的師生為他捐款,為他的家庭解決了一些實(shí)際困難,充分體現(xiàn)了莫文隋志愿者協(xié)會(huì)博愛(ài)、助人的精神。
四、大力發(fā)展新會(huì)員,不斷壯大我院的莫文隋志愿者協(xié)會(huì)隊(duì)伍
為更好的開(kāi)展學(xué)院莫文隋的工作,繼續(xù)加強(qiáng)全院的志愿者活動(dòng)力量,在今年的入學(xué)新生中展開(kāi)了廣泛的宣傳工作,積極鼓勵(lì)更多的團(tuán)員青年加入到救死扶傷的隊(duì)伍,參加義務(wù)獻(xiàn)血,為社區(qū)積極充當(dāng)志愿者,為社會(huì)可以貢獻(xiàn)更多力量,同時(shí)也提高了廣大青年學(xué)生的精神面貌、保證了健康向上的心里狀態(tài)。本年度共發(fā)展學(xué)生會(huì)員300多名,為我院紅會(huì)、志愿者協(xié)會(huì)進(jìn)一步增添了新生力量。
五、走出校門(mén),廣泛開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)
青年志愿者活動(dòng),是莫文隋志愿者協(xié)會(huì)精神的充分體現(xiàn)。我院學(xué)生在青年志愿者活動(dòng)中表現(xiàn)積極踴躍,本年度多次參加各類志愿者活動(dòng),走入社區(qū),走入社會(huì),參加義務(wù)勞動(dòng),宣傳健康、預(yù)防疾病知識(shí),為宣傳、發(fā)揚(yáng)救死扶傷精神,貢獻(xiàn)自己的力量。由此而獲得了上級(jí)部門(mén)的一致肯定,為學(xué)生提供了為社會(huì)服務(wù)的平臺(tái),同時(shí)也為社區(qū)居民及社會(huì)上的弱勢(shì)群體提供力所能及的服務(wù)。
六、繼續(xù)完善,規(guī)范我院志愿者協(xié)會(huì)管理
今年是我院莫文隋志愿者協(xié)會(huì)工作成立的第十六個(gè)年頭,為今后的規(guī)范化管理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),本年度我院志愿者協(xié)會(huì)扎實(shí)抓好基礎(chǔ)制度的建設(shè)。進(jìn)一步建立健全理事會(huì)例會(huì)制度、活動(dòng)制度、大事記載制度、正常報(bào)告制度等。同時(shí)加強(qiáng)莫文隋志愿者協(xié)會(huì)的檔案建設(shè),注意收集工作中形成的資料,規(guī)范檔案管理。與此同時(shí),我們還注重和校莫文隋志愿者協(xié)會(huì)的工作交流和溝通,及時(shí)匯報(bào)我院志愿者工作的進(jìn)展情況,爭(zhēng)取莫文隋志愿者協(xié)會(huì)對(duì)我院規(guī)范管理工作上的指導(dǎo)和支持。
我部門(mén)本學(xué)期各月份活動(dòng)具體總結(jié)
1、九月份
發(fā)展新會(huì)員,開(kāi)展招新工作,宣傳“莫文隋青年志愿者協(xié)會(huì)紅十字會(huì)”組織
2、十月份
對(duì)新會(huì)員進(jìn)行入會(huì)培,讓新生在充分了解“莫文隋青年志愿者協(xié)會(huì)組織的基礎(chǔ),了解“莫文隋青年志愿者協(xié)會(huì)的精神和制度,了解會(huì)員的權(quán)利和義務(wù)。
3、十月底
輔助果園社區(qū)合開(kāi)展老年合唱團(tuán),啟秀小學(xué)義務(wù)支教活動(dòng)。正如我們常說(shuō)的一樣,志愿者是為人民服務(wù)的,來(lái)源于社會(huì),回報(bào)與社會(huì)。我們?cè)褐驹刚叩焦麍@社區(qū),和果園的退休老人一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。到啟秀小學(xué),和小學(xué)的孩子一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
4、十一月份
針對(duì)大一新生開(kāi)展新生急救知識(shí)培訓(xùn),對(duì)于每屆新生,我們我會(huì)有救護(hù)知識(shí)培訓(xùn),目的在于讓學(xué)生在遇到緊急情況下可以自救,更甚者可以幫助他人。發(fā)揚(yáng)莫文隋志愿者精神。
5、十二月份
組織開(kāi)展“世界艾滋病日”活動(dòng),開(kāi)展以學(xué)校健康教育為中心的全民宣教,是預(yù)防艾滋病在我國(guó)蔓延的最有效手段,也是預(yù)防艾滋病的重要方法。通過(guò)活動(dòng),教師和學(xué)生澄清一些模糊的認(rèn)識(shí),知道了對(duì)待HIV感染者、艾滋病人不應(yīng)歧視,艾滋病知識(shí)知曉率達(dá)95%以上。今后,我校將在加大宣傳力度、建立艾滋病預(yù)防工作的長(zhǎng)效機(jī)制,繼續(xù)努力探索和實(shí)踐,力爭(zhēng)為艾滋病防治工作做出更大的貢獻(xiàn)。
組織開(kāi)展志愿者活動(dòng),通過(guò)參加志愿者組織為更多人提供一個(gè)鍛煉自我,服務(wù)他人的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生深入社會(huì),了解基層,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,營(yíng)造社會(huì)文明新風(fēng)尚,并積極推動(dòng)志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。
以上是我莫文隋志愿者協(xié)會(huì)今年開(kāi)展的各項(xiàng)工作,取得成績(jī)的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了存在的一些問(wèn)題。在宣傳方面不夠及時(shí),形式也較單一化。由于經(jīng)驗(yàn)少,組織管理方面也存在一些漏洞。我們將積極進(jìn)取,努力改善,聽(tīng)取多方意見(jiàn)和建議,相信在老師的指導(dǎo)和同學(xué)的支持下,紅會(huì)理事成員的團(tuán)結(jié)一致共同努力下,莫文隋志愿者協(xié)會(huì)的工作必定蒸蒸日上!藝術(shù)學(xué)院莫文隋志愿者協(xié)會(huì)
201*年12月7日
附:活動(dòng)照片
莫文隋志愿者協(xié)會(huì)成果匯報(bào)展
救護(hù)培訓(xùn)
啟秀小學(xué)義務(wù)支教
藝術(shù)學(xué)院舉辦和平橋街道“莘情連心工程”
學(xué)田果園社區(qū)組織老年合唱團(tuán)
艾滋病活動(dòng)宣傳
部門(mén)聯(lián)誼--包餃子
友情提示:本文中關(guān)于《藝術(shù)學(xué)院?jiǎn)⑿阈W(xué)支教工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,藝術(shù)學(xué)院?jiǎn)⑿阈W(xué)支教工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。