別人幫助我作文_別人幫助我 本文簡(jiǎn)介：

別人幫助我作文（1）人的一身中有許多他人協(xié)助你的事，比方你遇到了自己解決不了的問(wèn)題他人自動(dòng)協(xié)助你。有一次數(shù)學(xué)考試我正午匆匆忙忙的趕來(lái)校園，我剛坐下教師剛好拿著試卷進(jìn)了教室，教師把試卷發(fā)了下了，我一看標(biāo)題這么簡(jiǎn)略，我自傲滿(mǎn)滿(mǎn)地去拿鉛筆，俄然，我發(fā)現(xiàn)自己忘了帶筆了，我就把書(shū)包翻了個(gè)底，仍是沒(méi)有一只筆，我

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別人幫助我作文（1）

人的一身中有許多他人協(xié)助你的事，比方你遇到了自己解決不了的問(wèn)題他人自動(dòng)協(xié)助你。有一次數(shù)學(xué)考試我正午匆匆忙忙的趕來(lái)校園，我剛坐下教師剛好拿著試卷進(jìn)了教室，教師把試卷發(fā)了下了，我一看標(biāo)題這么簡(jiǎn)略，我自傲滿(mǎn)滿(mǎn)地去拿鉛筆，俄然，我發(fā)現(xiàn)自己忘了帶筆了，我就把書(shū)包翻了個(gè)底，仍是沒(méi)有一只筆，我就看看箱子了有沒(méi)有，我也翻了翻也沒(méi)有，這時(shí)我心里可急了，眼看還有半個(gè)小時(shí)俄然有一只手遞給我一只筆，我一看是我的同學(xué)小明，我感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你!”他說(shuō)：“不用謝!咱們都是好同學(xué)，可氣什么。”

　　然后我敢快把試卷寫(xiě)完了，寫(xiě)完今后俄然覺(jué)得心里暖暖的，心里想�。阂�是沒(méi)有我的好同學(xué)我這次1該怎么辦啊!真是太謝謝同學(xué)了。

　　第二天我把一切的東西都帶齊了，然后到了校園，緊接著小明也來(lái)了，教師也來(lái)了，教師走過(guò)了教室。過(guò)了一瞬間，教師拿了昨日考的試卷，教師逐個(gè)的按次序發(fā)了下來(lái)，我漸漸的打開(kāi)了試卷，開(kāi)端看到了一然后是一個(gè)零最回又是一個(gè)零，YES!我得了一百分!太棒了!然后我看了一下小明的分?jǐn)?shù)，成果他也是一百分，咱們倆還被教師表彰了，從此今后咱們成了班里最要好的同學(xué)了。

別人幫助我作文（2）

這件事現(xiàn)已曩昔三年了，但是每逢想起它，我心里還會(huì)感到暖烘烘的。

　　那是我第一次獨(dú)自從校園搭公共汽車(chē)回家，那時(shí)我剛六歲，平常都是媽媽來(lái)接我的。那天，媽媽有工作不能準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我，媽媽就讓我自己操練搭車(chē)回家。放學(xué)后，我只好硬著頭皮跟著他人來(lái)到公共汽車(chē)站來(lái)等車(chē)，那時(shí)我心里直打鼓：我能不能順暢地搭車(chē)回到家呢?正想著，公共汽車(chē)就來(lái)了，大大小小的一大幫同學(xué)就擠上了車(chē)，我不敢和他們一同擠，就最終一個(gè)上了車(chē)。來(lái)到車(chē)上，上面現(xiàn)已站滿(mǎn)了人，更不必想有方位坐了，我只好擠到車(chē)后門(mén)，找了一個(gè)能夠捉住的當(dāng)?shù)貎墒掷卫巫シ�(wěn)，以防剎車(chē)或轉(zhuǎn)彎的時(shí)分跌倒。車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我的身子跟著車(chē)子轉(zhuǎn)彎而晃來(lái)晃去，背面的大書(shū)包勒得我的膀子發(fā)疼。這時(shí)公共汽車(chē)轉(zhuǎn)彎了，我差點(diǎn)摔了一跤，我心里想：早知道搭公共汽車(chē)怎樣難過(guò)，我就等媽媽來(lái)接我好了，今后我再也不坐公共汽車(chē)了。這時(shí)，我耳邊傳來(lái)了一個(gè)親熱的聲響：“小朋友，你來(lái)我這兒坐!”那時(shí)我還沒(méi)反響過(guò)來(lái)，一個(gè)溫暖的手拍拍我膀子，我回頭一看，一位三十多歲的阿姨站起來(lái)，微笑著看著我，讓我坐下來(lái)，我情不自禁地坐下了，我對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝阿姨。”我心里暖烘烘的，眼睛都濕潤(rùn)了，坐下來(lái)后，我感覺(jué)舒暢多了。這個(gè)阿姨真是個(gè)好心人，我想今后我有才能，我也要協(xié)助需求協(xié)助的人。這時(shí)，我感到窗外的陽(yáng)光格外明麗。

　　這是他人協(xié)助我的一件事，我永久都不會(huì)忘掉。

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