戰(zhàn)勝困難_關(guān)于克服困難的作文 本文簡(jiǎn)介：

戰(zhàn)勝困難(1)困難，并不可怕，可怕的是你有沒(méi)有決計(jì)、決計(jì)去打敗困難�！　≈锌俭w育前，我的籃球運(yùn)球并不好，總是在及格線上下徜徉，這籃球運(yùn)球似乎是我的一大噩夢(mèng)，讓我特別得絕望，我看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)的得到關(guān)于我來(lái)說(shuō)那么好的成果，我仰慕不已。所以我加緊操練，但是我的心境一次比一次差，乃至我想要拋棄，拋棄這籃球

戰(zhàn)勝困難_關(guān)于克服困難的作文 本文內(nèi)容：

戰(zhàn)勝困難(1)

困難，并不可怕，可怕的是你有沒(méi)有決計(jì)、決計(jì)去打敗困難。

　　中考體育前，我的籃球運(yùn)球并不好，總是在及格線上下徜徉，這籃球運(yùn)球似乎是我的一大噩夢(mèng)，讓我特別得絕望，我看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)的得到關(guān)于我來(lái)說(shuō)那么好的成果，我仰慕不已。所以我加緊操練，但是我的心境一次比一次差，乃至我想要拋棄，拋棄這籃球運(yùn)球的非常，拋棄這關(guān)于體育好的人最簡(jiǎn)單拿到的非常，我想起之前我朋友說(shuō)的話，沒(méi)有闖不過(guò)的關(guān)口，什么困難必定能夠打敗。我不能拋棄，拋棄這文明課上難以提高的非常。

　　我要對(duì)自己有決計(jì)，我必定要拿到這不該扣的非常，我必定要打敗我所面對(duì)的困難，我開(kāi)端練了起來(lái)，我像一個(gè)籃球運(yùn)球還沒(méi)有學(xué)會(huì)的人相同，去依照老師說(shuō)過(guò)的籃球運(yùn)球的技巧來(lái)做，邁四步，轉(zhuǎn)肩，向前跨一大步之后，邁兩小步，再轉(zhuǎn)肩……我腦海里回想著老師說(shuō)過(guò)的話，“不能撞桿，不能邁過(guò)”。

　　我一遍遍做著，頭頂著艷陽(yáng)，頭上流下了豆大的汗珠。我開(kāi)端做五步運(yùn)球，我的狀況一會(huì)兒達(dá)觀了起來(lái)，球不跑了，在轉(zhuǎn)肩的時(shí)分，球在我手心里轉(zhuǎn)圈，身體壓低了，速度提高了起來(lái)，我越做越起勁，我邊做邊笑。同學(xué)們開(kāi)端紛繁仿效我的動(dòng)作。

　　總算，我的籃球運(yùn)球達(dá)到了滿分13秒3，我一會(huì)兒就有了決計(jì)，我不再懼怕籃球運(yùn)球，籃球運(yùn)球已經(jīng)成為我喜歡的運(yùn)動(dòng)之一，我開(kāi)端爭(zhēng)著練，搶著練，不愿放過(guò)任何一次機(jī)會(huì)來(lái)操練。我的成果一次次的變好，13秒1、12秒9、12秒7……這個(gè)成果不斷的改寫(xiě)著我自己的紀(jì)錄。

　　我打敗了困難，我今后再也不怕了。我懂得怎樣打敗困難了。我知道了怎樣用決計(jì)和決計(jì)來(lái)打敗困難，困難像一塊石頭，當(dāng)你用一種心態(tài)去對(duì)待它，哪怕這塊石頭再堅(jiān)固，也抵擋不住你那決計(jì)和決計(jì)的力氣。

戰(zhàn)勝困難(2)

“太好了!英語(yǔ)比賽我進(jìn)入復(fù)賽啦!”我快樂(lè)的大喊道。聽(tīng)到這句話，別以為我在英語(yǔ)課上領(lǐng)讀，每次聽(tīng)寫(xiě)得一百分，英語(yǔ)成果一直都很厲害，不是這樣的。要知道，我從學(xué)前班就開(kāi)端了學(xué)英語(yǔ)生計(jì)。那時(shí)我對(duì)英語(yǔ)不太感愛(ài)好，仍是媽媽要逼我學(xué)的呢。那個(gè)時(shí)侯，每節(jié)課我都沒(méi)上好，模模糊糊地考取了準(zhǔn)備級(jí)，接著都是渾渾噩噩地考試。呵，每節(jié)課沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)話，一下課就瘋瘋癲癲地玩。一次，英語(yǔ)愛(ài)好班的教師拿來(lái)一摞試卷，滿臉通紅地對(duì)我說(shuō)：“周倍伊，看看!全班考了九十多分，就你考了七十一分!你想想，你腦子不笨，可你用它來(lái)干什么了?我敢肯定，你的英語(yǔ)成果，永久不會(huì)超越八非常!”

　　我眼里含著轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的淚水，低著頭。我的腳如同拖著千斤巨石，逐漸回了家。教師的話深深激怒了我。而且，跟著年紀(jì)的增加，我逐漸明理了，不再是那個(gè)瘋小孩，也懂得了英語(yǔ)對(duì)我的重要性。我立誓，我一定要拿個(gè)一百分!教師知道后，很快樂(lè)說(shuō)：“要不，我給你補(bǔ)課吧!”。所以，每天他人放了學(xué)，我還要留下來(lái)讓教師補(bǔ)課。剛開(kāi)端，我有些煩躁，在教師的耐性指導(dǎo)下，我逐漸想通了許多英語(yǔ)常識(shí)，俄然恍然大悟，心里的死結(jié)一會(huì)兒被解開(kāi)了。依然，窗外，和風(fēng)伴我讀書(shū)，落日伴我回家。

　　通過(guò)一段時(shí)間的補(bǔ)習(xí)，我的成果提高了許多。那天，教師說(shuō)，全班只需兩個(gè)人得滿分，其間一個(gè)就是我。我真的好快樂(lè)啊!

　　這時(shí)，校園開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)課程，在校外學(xué)了多年的我，在校園便顯得鶴立雞群。俗話說(shuō)，好事成雙。在最近舉辦的英語(yǔ)比賽中，我還進(jìn)入了復(fù)賽!

　　可是，沒(méi)有多少人知道，我付出了什么。就同冰心奶奶說(shuō)的：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的鮮艷!但是最初她的芽?jī)�，侵透了斗�?zhēng)的淚泉，灑遍了獻(xiàn)身的血雨。”

　　是的，只需盡力才會(huì)贏!劉德華從前唱過(guò)：“不需要怨天尤人的驚慌,只需要冷靜,只需向前沖,通知自己天生我才必有用!

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