吐魯番地區(qū)201*年寒假少先隊(duì)工作總結(jié)

吐魯番地區(qū)201*年寒假少先隊(duì)工作總結(jié)

根據(jù)自治區(qū)少工委《關(guān)于做好201*年寒假少先隊(duì)工作的通知》要求，吐魯番地區(qū)少工委高度重視，認(rèn)真領(lǐng)會(huì),周密安排，注重實(shí)效，扎實(shí)開展各項(xiàng)主題教育活動(dòng)，收到了良好的教育效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，精心組織。自接到通知后，地區(qū)少工委領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即組織辦公室人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)文件精神，提高認(rèn)識(shí)，并對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了安排部署。各縣（市）少工委也結(jié)合各自實(shí)際，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，為做好此項(xiàng)活動(dòng)深入、扎實(shí)、有效地開展開了好頭、起了好步。

二、結(jié)合實(shí)際，大力開展主題實(shí)踐活動(dòng)。地區(qū)少工委認(rèn)真按照自治區(qū)少工委相關(guān)工作要求，結(jié)合自身實(shí)際，突出重點(diǎn)，全力開展各項(xiàng)主題教育活動(dòng)，豐富了各族少年兒童假期生活，推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)深入開展。一是開展以手拉手迎新年為主題的實(shí)踐教育活動(dòng)。地區(qū)各中小學(xué)校少先隊(duì)組織按照工作要求和就近就便的原則，組織不同民族的少先隊(duì)員相互拜年做客，一起過春節(jié)；廣泛開展了給手拉手好伙伴寫一封祝福信、寄一份賀年卡、送一份新年禮物等實(shí)踐教育活動(dòng)。使少先隊(duì)員感受到了不同民族民俗文化，加強(qiáng)了城市、農(nóng)村少先隊(duì)員之間互相交流和溝通感情，促進(jìn)不同民族之間文化交流。二是開展手拉手送溫暖主題實(shí)踐活動(dòng)。地區(qū)各級(jí)少先隊(duì)組織大力開展助老助殘、扶貧

幫困送溫暖活動(dòng)，積極組織少先隊(duì)員通過走訪敬老院、貧困青少年家庭、殘疾青少年等特殊團(tuán)體，使少年兒童在奉獻(xiàn)社會(huì)、奉獻(xiàn)愛心的實(shí)踐體驗(yàn)中受到教育，并切身感受到中華民族大家庭的溫暖。托克遜縣少工委結(jié)合實(shí)際，通過組織少先隊(duì)員走進(jìn)托兒所，為需要幫助的困難少年兒童送去關(guān)懷和溫暖，使各族少年兒童相互幫助、相互學(xué)習(xí)、相互激勵(lì)、共同成長(zhǎng)。三是開展我和社區(qū)‘手拉手’主題實(shí)踐活動(dòng)。吐魯番市第七小學(xué)少先大隊(duì)與吐魯番市高昌街道友誼巷社區(qū)開展了以我和社區(qū)‘手拉手’為主題的實(shí)踐活動(dòng)，隊(duì)員們?cè)谏鐓^(qū)圖書室閱讀了關(guān)于愛國(guó)主義教育、家鄉(xiāng)發(fā)展變化、民族團(tuán)結(jié)等各方面的書籍，并為社區(qū)打掃衛(wèi)生、在社區(qū)充當(dāng)義務(wù)交通勸導(dǎo)員、幫助困難小朋友等。通過此次主題活動(dòng)既豐富了少先隊(duì)員們假日生活，又使隊(duì)員們感受到了家鄉(xiāng)的巨大變化。托克遜縣第一中學(xué)少先大隊(duì)開展了我和社區(qū)‘手拉手’助殘獻(xiàn)愛心活動(dòng)，培養(yǎng)了少年兒童關(guān)愛社會(huì)弱勢(shì)群體的意識(shí)，學(xué)會(huì)珍惜幸福生活的態(tài)度，以及樂于助人的品質(zhì)。四是開展手拉手共讀書主題實(shí)踐活動(dòng)。地區(qū)各級(jí)少先隊(duì)組織在假期開展了手拉手共讀書活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大少先隊(duì)員利用假日時(shí)間，閱讀關(guān)于愛國(guó)主義教育、家鄉(xiāng)發(fā)展變化、民族團(tuán)結(jié)等方面的書籍，并撰寫讀后感；引導(dǎo)少先隊(duì)員給自己的手拉手好伙伴送一本好書，并積極主動(dòng)與手拉手好伙伴互換書籍，使少先隊(duì)員們能在假期閱讀

更多的書籍，充分享受友誼帶來的快樂。鄯善縣少工委在假期號(hào)召?gòu)V大少先隊(duì)員們通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、雜志、書箱等開展每天讀書半小時(shí)主題活動(dòng)，使各族少年兒童逐步養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，進(jìn)一步提高各族少年兒童的視野和綜合素質(zhì)。

三、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。地、縣（市）少工委充分借助

廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體大力宣傳此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，各中小學(xué)校少先隊(duì)組織也通過校園廣播、手抄報(bào)、宣傳板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等宣傳手段，在全社會(huì)營(yíng)造良好的輿論氛圍。

在今后工作中，吐魯番地區(qū)少工委將認(rèn)真按照自治區(qū)少工委相關(guān)工作要求，深入貫徹落實(shí)胡錦濤總書記賀信精神和第六次全國(guó)少代會(huì)精神，不斷推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)深入開展。

擴(kuò)展閱讀：201*年駐市二小少先隊(duì)工作總結(jié)(1)

駐馬店市第二小學(xué)少先隊(duì)

工作總結(jié)

201*年12月

201*年駐市二小少先隊(duì)工作總結(jié)

回顧一年來的工作，我校少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校直接領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)部門的關(guān)心指導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞黨的教育方針，全面加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想道德建設(shè)和基礎(chǔ)教育陣地建設(shè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，深入開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)養(yǎng)成教育、安全教育、品德教育及行為習(xí)慣等方面的培養(yǎng)，注重細(xì)節(jié)，從而強(qiáng)化了我校的少先隊(duì)工作，促使少先隊(duì)員在學(xué)校大家庭里健康快樂成長(zhǎng)�，F(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：一、養(yǎng)成教育常抓不懈

我校以學(xué)生日常行為規(guī)范為依據(jù)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，從細(xì)微處入手，找準(zhǔn)突破口，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育。大隊(duì)部每周給學(xué)生制定不同的班會(huì)主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣培養(yǎng)，并長(zhǎng)期開展“三別、四帶、五無”活動(dòng)，“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)；“五無”即地面無痰跡、教室無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

1、從文明禮儀教育入手。少先隊(duì)從主動(dòng)問好、右行禮讓、課間紀(jì)律著手，抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。注重學(xué)生文明禮貌日常用語的使用，從每日學(xué)生進(jìn)校、課間、離校的行為規(guī)范，找準(zhǔn)切入點(diǎn)進(jìn)行教育。

2、從學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生入手。我們要求學(xué)生一律不準(zhǔn)帶玩具、零食來學(xué)校，愛清潔，講衛(wèi)生，不僅利于學(xué)生身心健康發(fā)展，也是一個(gè)學(xué)生精神面貌和文化修養(yǎng)水平的表現(xiàn)。要求學(xué)生每日做到衣著大方整潔，勤剪指甲勤理發(fā)，不隨地扔紙屑雜物，并做到“隨手彎腰撿紙屑”等一些良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、從加強(qiáng)紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比入手。校園里每天都有值班老師和值日學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比，每周升旗時(shí)總結(jié)一周的衛(wèi)生紀(jì)律情況，并發(fā)放紀(jì)律衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。常規(guī)工作的開展，大大提高了學(xué)生講衛(wèi)生守紀(jì)律的意識(shí)，使校園更加文明優(yōu)雅。

4、從每星期的升國(guó)旗儀式入手。每星期一升旗的時(shí)候由四、五、六年級(jí)的少先隊(duì)員擔(dān)任旗手，雄壯的國(guó)歌聲震撼著學(xué)生的心靈，讓學(xué)生感受到做為一個(gè)中國(guó)人的驕傲，從而更自覺地愛國(guó)；那富有情感的國(guó)旗下的講話，讓學(xué)生明白作為新世紀(jì)的接班人，要懂得從小好好學(xué)習(xí)，將來為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的道理。二、切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)教育建設(shè)

1、陣地建設(shè)穩(wěn)固扎實(shí)

學(xué)校少先隊(duì)組織立足自身，做到有隊(duì)室、廣播站、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、宣傳板面、櫥窗、黑板報(bào)等。我們定期在隊(duì)室開展大隊(duì)委例會(huì)，對(duì)少先隊(duì)情況進(jìn)行分析、討論和了解。學(xué)校設(shè)立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，充分發(fā)揮少先隊(duì)員自我管理的功能和作用，讓隊(duì)員們的紀(jì)律、衛(wèi)生等行為習(xí)慣有了監(jiān)督，培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣，各組監(jiān)督員以身作則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)記錄和反饋，得到了良好的效果。紅領(lǐng)巾廣播站，為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的氛圍。每月定期更換宣傳板的內(nèi)容，我們通過各種各樣的宣傳內(nèi)容對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行直觀的教育。

2、堅(jiān)持落實(shí)班主任培訓(xùn)

班主任是一個(gè)班級(jí)的組織者、指導(dǎo)者和教育者,是學(xué)校德育工作的主力軍，班主任素質(zhì)的高低在很大程度上關(guān)系著班級(jí)工作的成效，所以班主任必須具備勝任本職工作所必須的品德、能力、個(gè)性心理等方面的條件和素質(zhì)。每學(xué)期開學(xué)的第一個(gè)星期我們都要對(duì)全校的班主任進(jìn)行一次短期的培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)班主任開學(xué)的班級(jí)常規(guī)工作、班主任的職責(zé)、家訪的藝術(shù)等方面，讓班主任明確學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想、工作方向和具體措施。堅(jiān)持每月召開一次班主任工作會(huì)議，通過班主任工作會(huì)議，全面總結(jié)德育教育工作，并指出在教育工作中存在的各種問題，根據(jù)班級(jí)中出現(xiàn)的問題，讓班級(jí)管理優(yōu)秀的班主任談班級(jí)管理方法，給全校各班主任提供了學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，提高了各班的管理水平。

3、注重隊(duì)前教育

入隊(duì)前教育是新少先隊(duì)員必不可少的環(huán)節(jié)。首先，我們對(duì)新生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使之從行為上符合一名少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)；第二是加強(qiáng)少先隊(duì)知識(shí)的教育，讓他們了解少先隊(duì)，做到“六知四會(huì)一做”。六知即：知道隊(duì)名、隊(duì)旗、標(biāo)志、隊(duì)禮及意義、隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和隊(duì)的作風(fēng)；四會(huì)即：會(huì)戴紅領(lǐng)巾、會(huì)敬隊(duì)禮、會(huì)唱隊(duì)歌、會(huì)呼號(hào)；一做即入隊(duì)前要為人民做一件好事；第三、通過隆重的入隊(duì)儀式來增強(qiáng)新隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。

三、堅(jiān)持“活動(dòng)育人”，大力開展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)

少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動(dòng)來進(jìn)行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時(shí)代氣息的活動(dòng)，是少先隊(duì)的靈魂所在。1、養(yǎng)成教育

水滴石穿，良好的思想道德的形成不是一日而成的，需要在生活中點(diǎn)滴積累，逐步養(yǎng)成；發(fā)生在孩子身邊的人和事，往往對(duì)他們的影響更為直接、具體。我們開展了：“三別、四帶、五無”“我來唱文明禮儀三字歌、四字歌”、“什么是美”、“我向零食說不”、“我的校園我的家”、“做文明禮儀好學(xué)生”、“養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣”、“給書交朋友”等活動(dòng)�；顒�(dòng)教會(huì)了孩子們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，用行動(dòng)來踐行，在點(diǎn)滴小事中培養(yǎng)良好習(xí)慣。2、愛心教育

多數(shù)學(xué)生在家中的嬌生慣養(yǎng)，只有自己，不管他人。我們根據(jù)學(xué)生的年齡，適時(shí)讓他們承擔(dān)一定職務(wù)，學(xué)會(huì)樂于助人，關(guān)愛他人。不管是家人團(tuán)聚還是與伙伴交往，不稱王稱霸，不以“我”為中心。學(xué)會(huì)贊美人與微笑，縮短人與人之間的距離。三月學(xué)雷鋒月我們開展了“學(xué)習(xí)雷鋒從身邊的小事做起”主題系列活動(dòng)，活動(dòng)中同學(xué)們被雷鋒的精神所感染，體會(huì)到為別人服務(wù)時(shí)自己也會(huì)收獲快樂；四月份我們開展了“擁抱親情”感恩主題活動(dòng)，教育孩子體諒父母、尊敬師長(zhǎng)，了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，這次活動(dòng)全區(qū)的輔導(dǎo)員到校觀摩，并給予了好評(píng)；五月份在助殘日開展了“同一片天地，同一片夢(mèng)想”捐款活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心他人、有一顆扶助弱者的愛心，營(yíng)造了一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的和諧校園；六月份慶祝六一兒童節(jié)我們又開展了“雷鋒故事會(huì)”活動(dòng)，讓學(xué)生更深層的去了解雷鋒的事跡，學(xué)習(xí)雷鋒的精神，讓雷鋒精神扎根在心中；九月份教師節(jié)開展了“老師我愛你”主題活動(dòng)，在活動(dòng)中讓學(xué)生了解老師的辛勤付出都是為了他們，教給他們做人的道理，教給他們科學(xué)文化知識(shí)，教給他們打開成功之門的鑰匙。從而去尊重老師。十月份在重陽節(jié)來臨之際，開展以“九九重陽紅領(lǐng)巾在行動(dòng)”為主題的重陽節(jié)感恩活動(dòng)。通過活動(dòng)來進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)尚，引導(dǎo)少年兒童學(xué)會(huì)感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感。3、愛國(guó)主義教育

（1）緬懷英烈傳承精神

四月份，正值清明節(jié)來臨之際，為緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)少先隊(duì)員樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，我校開展了“不忘烈士拋忠骨，民族復(fù)興中華魂”系列活動(dòng)。通過黑板報(bào)，主題班會(huì)、網(wǎng)上祭奠等多種形式，了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”以及革命先烈的光輝事跡，加深學(xué)生對(duì)歷史的理解。我們還倡導(dǎo)學(xué)生網(wǎng)上祭奠英烈來表達(dá)對(duì)先烈們的懷念之情，寄托了對(duì)革命先烈無盡的哀思，以此激發(fā)了學(xué)生們的愛國(guó)熱情。

（2）“向國(guó)旗敬禮、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)十月份，我校以歡度國(guó)慶佳節(jié)為契機(jī)，積極組織開展“向國(guó)旗敬禮、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)�；顒�(dòng)的開展引導(dǎo)了未成年人增進(jìn)愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義情感，并通過簽名、寄語，抒發(fā)感言，表達(dá)心聲，增強(qiáng)愛國(guó)情感，堅(jiān)定理想信念。在活動(dòng)中，少先隊(duì)員們充分展示了心向黨、跟黨走的精神風(fēng)貌。（3）多種形式喜迎十八大

十一月，在“十八大”的到來之際，我校通過黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、流動(dòng)字幕等途徑宣黨史、頌黨恩，營(yíng)造濃郁的喜慶氛圍，迎接黨的十八大的勝利召開。

（4）“紅領(lǐng)巾心向黨十八大與我們的未來”主題隊(duì)日活動(dòng)黨的十八大的召開，使廣大少先隊(duì)員們深刻領(lǐng)會(huì)到在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下祖國(guó)取得的巨大的發(fā)展，從中深深感受到共產(chǎn)黨好、改革開放好、社會(huì)主義好！今天的輝煌，是千千萬萬人民的勞動(dòng)和建設(shè)創(chuàng)造的，明天的繁榮要靠我們的勞動(dòng)和建設(shè)去實(shí)現(xiàn)。結(jié)合十八大的勝利召開，我校開展了“紅領(lǐng)巾心向黨十八大與我們的未來”主題隊(duì)日活動(dòng)，少先隊(duì)員們通過圖片展示祖國(guó)的巨大變化，詩(shī)歌朗誦表達(dá)自己的愛黨情懷。少先隊(duì)員們?cè)陉?duì)會(huì)上紛紛表示要把黨的號(hào)召落實(shí)到日常的學(xué)習(xí)生活中去，準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！4、安全教育

（1）加強(qiáng)法制教育快快樂樂每一天

二月份是放寒假的時(shí)候，為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，做一名知法、守法的學(xué)生，我校召開了法制安全教育講座，邀請(qǐng)了我校的法制副校長(zhǎng)為學(xué)生作了精彩講座，指出了學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)做什么，不應(yīng)該做什么，哪些是違反道德的行為，哪些是違法的行為及如何進(jìn)行自我保護(hù)，一個(gè)個(gè)具體事例，以案釋法，以法論事，提高了同學(xué)們的法律意識(shí)及自我保護(hù)技能。規(guī)范他們的行為，讓他們積極學(xué)法、懂法、守法、用法、護(hù)法。（2）做好春季衛(wèi)生健康教育

春季是流行性病的高發(fā)季節(jié)。為確保學(xué)生的身心健康，我們?nèi)�月份在學(xué)生中開展了春季衛(wèi)生健康教育，充分利用健康教育課、班會(huì)、板報(bào)、廣播、等形式開展春季傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，使學(xué)生了解呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，做到“勤洗手、喝開水、吃熟食、常通風(fēng)、曬衣被、不扎堆”。（3）開展防溺水安全教育

入夏的防溺水教育是我校安全教育的重點(diǎn)，為此，我們?cè)诹�月份開展了形勢(shì)多樣的防溺水安全教育工作：1、利用升旗儀式、廣播、黑板報(bào)、校訊通等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全宣傳教育。2、通過主題班會(huì)，利用具體事例教育學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)事故的嚴(yán)重性，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全知識(shí)教育。3、教育學(xué)生做到六不準(zhǔn)：（1）不準(zhǔn)私自下河游泳；(2)不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳；(3)不準(zhǔn)在無家長(zhǎng)帶領(lǐng)下去游泳；(4)不準(zhǔn)到無安全設(shè)施無救護(hù)人員的水域游泳；(5)不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳玩耍；(6)不會(huì)水性的學(xué)生不準(zhǔn)擅自下水施救。4、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)溺水時(shí)的自救方法。5、給家長(zhǎng)發(fā)放《安全教育告知書》，向?qū)W生家長(zhǎng)提出防溺水安全管理要求，讓家長(zhǎng)簽字學(xué)校存檔。我們切實(shí)做好學(xué)生防溺水安全教育工作，培養(yǎng)學(xué)生自救自護(hù)能力。（4）積極開展安全月活動(dòng)

今年9月是第八個(gè)全省中小學(xué)幼兒園安全月，今年活動(dòng)主題是：“加強(qiáng)安全教育，抓好安全演練”。我校在活動(dòng)月中充分利用升旗儀式、開學(xué)安全第一課、班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、圖片展等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。同時(shí)請(qǐng)民警進(jìn)校園做講座教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成守法、文明出行的良好習(xí)慣，自覺抵制違法、違規(guī)交通行為。我們還開展應(yīng)急疏散演練，提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)技能和學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力�；顒�(dòng)的開展大大增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)、安全知識(shí)和安全技能。（5）積極參與消防演練，共創(chuàng)平安和諧校園

11月9日是全國(guó)“消防安全日”，我們積極開展消防安全日主題教育宣傳活動(dòng)。學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站向全體師生講解消防安全知識(shí)，又組織各班利用班會(huì)來通討論消防安全知識(shí)，通過版面上的圖片展覽，告訴學(xué)生一些消防常識(shí)和遇到危險(xiǎn)時(shí)的逃生方法。我們還舉行了全校的消防應(yīng)急疏散演練，通過演練，加強(qiáng)了孩子們珍惜生命、牢記安全的意識(shí)。

總之抓基礎(chǔ)、抓時(shí)效、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)是我校這一年工作重點(diǎn)，培養(yǎng)具有現(xiàn)代文明素質(zhì)的人才是我們追求的目標(biāo)。相信在我們的努力下,我校的少先隊(duì)工作會(huì)越來越出色。今后，我們將更加努力，真正發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校素質(zhì)教育中的重要作用，不斷創(chuàng)造少先隊(duì)事業(yè)新的輝煌！

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