201*年認知實習學生個人總結(jié)-3

學號：3100211053

生產(chǎn)實習總結(jié)

專業(yè)機械設計制造及自動化班級機（卓）101學生林宏斌指導教師王凱、陳祖安

201*年春季學期

實習專業(yè)實習班級帶隊教師機（卓越）101王凱、陳祖安機械設計制造及自動化實習時間201*年7月實習地點吳忠儀表有限責任公司指導教師評語：201*年月日備注

一、實習的目的和意義

（本節(jié)具體內(nèi)容采用小四號宋體字，單倍行距，400-500字）

二、實習內(nèi)容與階段

（本節(jié)具體內(nèi)容采用小四號宋體字，單倍行距，500-1000字，要參考儀表廠印發(fā)的32開的指導手冊內(nèi)容）

三、結(jié)合實例談談收獲與感想

（本節(jié)內(nèi)容采用小四號宋體字，單倍行距，201*-2500字，涉及企業(yè)生產(chǎn)管理、企業(yè)文化、生產(chǎn)、裝配技術領域，舉2至3個實例說明為好。本節(jié)盡量圖文并茂，將實習期間拍攝的圖片插進來，對圖片涉及的內(nèi)容要有詳細的說明。）

四、實習小結(jié)

（本節(jié)內(nèi)容采用小四號宋體字，單倍行距，1200-1500字。本節(jié)的寫法，是在實習收獲與感想的基礎上，談談認知實習對自己的思想，學習，人生觀、世界觀的

影響與改變。內(nèi)容可以與“收獲與感想”發(fā)生少量重復。）

201*年9月日

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學號：xxxxxxxxxx

認知實習總結(jié)

專業(yè)機械設計制造及其自動化班級機（卓）101學生xx指導教師xx、xx

201*年春季學期

實習專業(yè)實習班級帶隊教師XXXX\\XX機械設計制造及其自動化實習時間201*年7月實習地點吳忠儀表有限責任公司指導教師評語：201*年月日備注

一、實習的目的和意義

（本節(jié)具體內(nèi)容采用小四號宋體字，單倍行距，400-500字）

實習目的

1、了解企業(yè)產(chǎn)品整個生產(chǎn)工藝過程，熟悉個產(chǎn)品的機械結(jié)構。2、拓寬知識面，學會將理論和生產(chǎn)實踐相結(jié)合。

3、培養(yǎng)學生“良好職業(yè)道德、科學創(chuàng)新精神和熟練的專業(yè)技能”。恪盡職守，勇于創(chuàng)新。

實習意義

認知實習是教學計劃的主要部分，他是培養(yǎng)學生的實踐等解決實際問題的第二課堂，它是專業(yè)知識培養(yǎng)的搖籃，也是對實際生產(chǎn)的直接認識和認知。學習中應該深入實際，認真觀察，獲取直接經(jīng)驗知識，鞏固所學基本理論，保質(zhì)保量地完成指導老師所布置的任務。學習工程技術人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻的良好作風，培養(yǎng)我們實踐能力和創(chuàng)新能力，開拓我們的視野，培養(yǎng)生產(chǎn)實踐中研究、觀察、分析和解決問題的能力。

認知實習是我們理工科學生的一門必修課，通過認知實習，我們要對機械設計制造及其自動化專業(yè)建立感性的認識，并進一步了解本專業(yè)的學習實踐環(huán)節(jié)。通過接觸實際的生產(chǎn)過程，一方面，達到對所學專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工程技術領域中的地位有一點的認識，為領悟?qū)�業(yè)思想和了解工作創(chuàng)造條件，在實踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè)，另一方面，鞏固和加深理解在課堂所學的理論知識，讓自己的理論知識更加扎實，專業(yè)技能更加過硬，更加善于理論聯(lián)系實際。再有，通過到工廠去參觀各種工藝流程，為進一步的學習技術基礎和專業(yè)課程奠定基礎。

二、實習內(nèi)容與階段

（本節(jié)具體內(nèi)容采用小四號宋體字，單倍行距，500-1000字，要參考儀表廠印發(fā)的32開的指導手冊內(nèi)容）第一階段：崗前安全、技術培訓序號時間實習內(nèi)容責任部門17月2日下午企業(yè)文化、管理制度企業(yè)安全經(jīng)營管理部（2：30-4：30）文明管理知識、職業(yè)道德2主要產(chǎn)品的結(jié)構、設計要7月2日下午產(chǎn)品技點、制造工藝或使用工藝（4：30-6：00）術技術中心鑄造及機加相關基礎理論知識37月2日下午6：00廠區(qū)參觀經(jīng)營管理部序號時間7月3日17月4日27月5日第二階段：流程實訓（加工工藝流程圖）實習內(nèi)容實習要點對料坯成型1.砂型鑄造的方法的認知2.砂芯的制造方法1.各種不同設備的加工工藝對機械加工的區(qū)別。過程的認知2.加工工藝路線。3.圖紙與實物的對比。1.調(diào)節(jié)閥裝配工藝流程。對零件裝配2.裝配方法的認知。過程的認知3.定位器的調(diào)試。1.普通加工設備與數(shù)控加工設對機械加工備的區(qū)別。過程的認知2.與調(diào)節(jié)閥相比不同零件加工工藝的區(qū)別。1.減壓閥閥體構造。對控制器件2.定位器內(nèi)部結(jié)構及原理。原理的認知3.電動執(zhí)行機構構造及原理。1.旋轉(zhuǎn)法與制動閥構造的區(qū)對零件裝配別。過程的認知2.旋轉(zhuǎn)閥裝配工藝與直動閥裝配工藝的區(qū)別。責任部門砂鑄部精鑄部調(diào)節(jié)閥部37月6日47月9日球閥蝶閥部567月10日7月11日控制器件部球閥蝶閥部

1.不同型號閥門進出口壓差。7月12日對閥門性能2.閥門過流能力實驗。下午實驗的認知3.閥門嚴密性試驗第三階段：實習評價序號時間內(nèi)容實習生對兩周內(nèi)的學習17月12日上午收獲做小結(jié)7技術中心實驗室責任部門實習帶隊老師經(jīng)營管理部

三、結(jié)合實例談談收獲與感想

（本節(jié)內(nèi)容采用小四號宋體字，單倍行距，201*-2500字，涉及企業(yè)生產(chǎn)管理、企業(yè)文化、生產(chǎn)、裝配技術領域，舉2至3個實例說明為好。本節(jié)盡量圖文并茂，將實習期間拍攝的圖片插進來，對圖片涉及的內(nèi)容要有詳細的說明。）

201*.7，我們班作為西安理工大學機儀學院第一屆卓工班，非常有幸地趕赴寧夏吳忠儀表廠認知實習，歷時兩周。雖然實習時間比較短暫，我們還是收獲頗豐。

前幾天，我們呆在鑄造部門參觀，真的學習到了很多。記得很清晰，在精密鑄造部門，有一位阿姨在一個鍋旁，舀一些白色的顆粒物到鍋中，然后用勺子舀到鋁模中。仔細一打聽，那些白色小顆粒竟然是尿素！我一直認為，尿素僅僅是一種肥料，用于種植農(nóng)作物的；在有些場合，可能還會用于化工原料，我的家鄉(xiāng)就有一個小工廠，用尿素來煉制木膠，用于粘接膠合板。但我怎么也想不到尿素竟然可以用來制造蠟膜，在學校學習鑄造這一章節(jié)中的熔模鑄造一節(jié)時，只知道可以用石蠟、蜂蠟、硬脂酸和松香做蠟膜。尿素來源豐富，價格低廉，且滿足制作蠟膜的要求。當時真的很激動，原來尿素竟然有如此功效！

還有，在模具制造車間，非常有幸遇到一位大師級木工，就如鑄造部門的賈部長說的那樣，這位木工可以稱為藝術家。那木模僅僅憑手工制作，真是太高超了！或許在沒有認知實習以前，大家會認為用木頭制作的東西，達不到鑄造模具的精度要求，

其實不然。據(jù)木工介紹，這種木模尺寸精度可以達到±0.5mm，完全符合鑄造精度�，F(xiàn)在市場上的豪華家具，不管多么昂貴，僅僅能達到美觀、舒適和耐用的功能，但總不能達到精度要求。當然，木模的精度一方面跟木工的高超技藝密切相關，另一方面還跟木材的選用有關，通常，選紅松木作為制作木模的原材料。為什么呢？首先，紅松木常見，市場價格低廉；更重要的是，紅松木的變形小，非常適合制作模具。當時還見到一些類圓臺的小模具，為什么不用整根圓棒料來制造呢？我感到很納悶，后來，老師傅說：“用松木板堆疊粘接在一起制作的模具變形更小，雖然用整根圓棒料加工更方便，但是，更加容易出現(xiàn)裂紋的缺陷�！�

大家都知道，鑄造的特點就是缺陷多：縮孔、縮松、砂眼、夾砂、裂痕等等，通常會采取添加冒口和安放冷鐵的措施來避免縮孔和縮松缺陷，但是，在課堂上學習時僅僅是簡單的一筆帶過。然而，就安放冷鐵這么一個小小的知識點，其實大有學問：冷鐵的厚度、形狀、尺寸、安放位置、安放間距等等，并不是隨意給的，而是通過嚴謹?shù)睦碚撚嬎愕贸鰜淼�；就厚度而言，通常有一個經(jīng)驗公式，即冷鐵的厚度是鑄造器件厚度的0.8-1.0倍。假如隨意給定，可能起不到避免縮孔和縮松的作用，反而適得其反。

其后一段時間都是呆在機加車間和裝配車間里，當然，也學到了很多。通常，我們認為增加工件硬度的方法有：一、熱處理

比較常見的淬火、調(diào)質(zhì)、滲碳處理、滲氮處理及碳氮共滲；二、增加C含量和某些合金元素的含量

鐵合金，主要是由鐵素體和滲碳體構成，強度、硬度低，塑性韌性好的鐵素體一般作為基體相，硬而脆的滲碳體作為強化相。但是，隨之而來的就是，提高硬度和強度的同時，材料太脆在實際當中沒法使用；

三、細化晶粒

雖然說細化晶粒是提高材料綜合力學性能的方法，理論上簡單，但實際上操作起來可能太難了。

此次在吳忠儀表廠學到了許多解決工件硬度不足的方法。我在柔性加工車間讀過許多圖紙，看到很多閥體和閥芯的技術要求欄里通常有這么一條---司太萊堆焊材料為鈷基12號合金，堆焊處硬度為HRC40-45。后來我從師傅工人那里了解到，司太萊是一種有色合金材料的合金，主要鉻、鈷、鎢等元素組成，具有很高的硬度和耐磨性，

即使在高溫紅熱狀態(tài)，其性能幾乎不改變。通常是在閥座和閥芯的密封配合面堆焊一層司太萊材料，然后再經(jīng)過粗加工、半精加工和精加工就可以加工出相應的零件。那是我感到納悶:既然司太萊材料這么好使，為什么不直接用它來加工閥芯和閥座？問了師傅之后才知道，其實，司太萊材質(zhì)硬而脆，假如整個閥芯都用它加工，那么就沒法用；另外司太萊很

貴，舉個例子，像圓珠筆芯粗的，和圓珠筆差不多長的一根司太萊材料就201*多元，價格極其昂貴。上次馬總給我們作報告時提到：不管是私營企業(yè)還是國營企業(yè)，最終都得出產(chǎn)品，讓產(chǎn)品更好的面向市場。只有物盡其用，盡可能地降低成本，才能更好地面向市場，增強市場競爭力，提高公司效益。

還有，可以通過滾壓的方法。在壓力加工的鍛造一章節(jié)中，我們知道，可鍛性跟材料的塑性和變形抗力有關，通常，塑性越強，變形抗力越小，材料的可鍛性也就更好。但是，通常會有一個加工硬化的問題，我們經(jīng)常是想辦法避免，解決。此次，算是讓我大開眼界了，我們工人師傅卻非常巧妙地利用這種特性，更令我驚訝的是滾壓的“刀具”卻是一個普通的徑向軸承。大家都知道，常用的滾動軸承鋼為GCr15，具有高的接觸疲勞強度和足夠的韌性，均勻的高硬度（其洛氏硬度達到62-64）和耐磨性，良好的冶金質(zhì)量和高的淬透性。大家一般會認為軸承是用來支撐機械旋轉(zhuǎn)體，用以降低設備在傳動過程中的機械載荷摩擦系數(shù)，怎么能想到用軸承來作為“刀具”，斜夾在一臺立式銑床，來滾壓球芯，真是別具匠心！這樣，滾壓出來的球芯有兩個非常鮮明的特點：一、球芯表面光潔度高；二、大大地增強了球芯表面硬度，提高了其耐磨性。

最后一種就是超音速噴涂，其工作原理：超音速火焰噴涂又稱作高速氧燃料噴涂（HighVelocityOxygenFuel-HVOF）。超音速火焰噴涂是將氣態(tài)或液態(tài)燃料與高壓氧氣混合后在特定的燃燒室或噴嘴中燃燒，產(chǎn)生的高溫、高速的燃燒焰流被用來噴涂。由于燃燒火焰的速度是音速的數(shù)倍，目視可見焰流中明亮的“馬赫節(jié)”，因而一般都稱HVOF為超音速火焰噴涂。超音速火焰噴涂是在20世紀80年代研發(fā)成功的，與常規(guī)火焰噴涂不同的是超音速火焰噴涂采用特殊設計的燃燒室和噴嘴，驅(qū)動大流量的燃料并用高壓氧氣助燃，從而獲得了極高速度的燃燒焰流。采用液態(tài)燃料的噴槍，又稱作高壓超音速火焰噴涂（HP-HVOF），其燃燒壓力可達8.2巴，火焰速度7倍音速以上。

性能特點如下：

1、能量輸入巨大，熱焓輸出相當于普通氧乙炔火焰的20余倍，火焰速度＞７馬赫，溫度約2600～3200℃，熔融粉末飛行速度＞720米/秒，涂層性能卓越，適合噴涂碳化鎢及部分合金。

2、涂層結(jié)合強度高，理論研究認為，涂層結(jié)合強度與噴涂速度成正比，JB-5000實現(xiàn)了這個熱噴涂界多年的追求，且能與基體產(chǎn)生部分微區(qū)冶金結(jié)合相，克服了碳化鎢涂層易脫落的固疾。3、涂層呈壓應力狀態(tài)，熔融粉末高速撞擊機件后，粉末顆粒形狀改變，在JB-5000條件下近球形顆粒改變后，其長短軸比例可達＞1/20，遠大于普通火焰噴涂，這些形狀改變后的顆粒的疊加所形成的涂層，具備了涂層應力狀態(tài)由張應力向壓應力轉(zhuǎn)化的先決條件理論研究認為顆粒長短軸之比大于1/20時將出現(xiàn)壓應力效果。

4、綜合性能優(yōu)異，涂層孔隙率更低，硬度更高，耐磨性能更強，使用壽命顯著提高。

此次實習還學到很多其它的知識（企業(yè)文化和企業(yè)的生產(chǎn)、管理模式），獲益匪淺。真想感嘆一句：“實踐出真知！”

四、實習小結(jié)

（本節(jié)內(nèi)容采用小四號宋體字，單倍行距，1200-1500字。本節(jié)的寫法，是在實習收獲與感想的基礎上，談談認知實習對自己的思想，學習，人生觀、世界觀的影響與改變。內(nèi)容可以與“收獲與感想”發(fā)生少量重復。）

兩周的認知實習很快就結(jié)束了，覺得這種形式的認知實習非常有意義，我在本次實習中也受益頗多。由于這比坐在課堂里聽課更加實際、直觀，通過實地參觀和親身體驗，我對進行實際生產(chǎn)的設備、工藝以及生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)也有了一定的認識。我們在實習中認真聽學習指導老師的講解，仔細觀察老師的規(guī)范操作示范以及總結(jié)分析自己在實習中的的問題。我感覺自己真的學到了很多知識，這不僅僅是講義上的理論知識，更重要的是我或多或少了解了的與機械專業(yè)相關的知識，提高了在生產(chǎn)實踐中認知和分析問題的能力。這次認知實習過程中，給我印象最深的是在加工現(xiàn)場各種車、銑、刨、磨、鉆等各種機床加工過程中指導老師們的操作以及他詼諧幽默的講解下，讓我們能在娛樂中學習，在學習中得到快樂。老師們在操作過程中都非常認真仔細，他們做事有條不紊，細微謹慎讓我深感敬佩。一個優(yōu)秀的技術工程人員，不僅要有過硬的技術水平，還要有做事認真謹慎的態(tài)度。這樣才能在保證產(chǎn)品質(zhì)量的同時保證自己的人身安全。所謂安全第一，如果連自身安全都不能保證，還談何生產(chǎn)，談何工藝？所以在走入車間之前就應該做好準備，以防人身傷害。

身為當代的大學生應該樹立嚴謹?shù)墓こ趟枷�，在技術方面做到精細與高效，因為細節(jié)決定水準的高低。同時我們要注重平日學習的積累，注重基礎知識的學習，做一個仔細入微、認真負責的人，為日后發(fā)展奠定基礎。

在現(xiàn)場要注意場地的整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全。這也是實習時給我上的一堂課。如果我們只注重機械生產(chǎn)而不注意場地衛(wèi)生，那么生產(chǎn)效率將會有所降低，同時工廠風貌也會很不好，尤其是器械廠里，每天都會有很多鐵屑，需要及時清理。衛(wèi)生清潔的才能保證安全第一。同一件產(chǎn)品的生產(chǎn)或許是有多種工藝流程的，也可能有多種加工方法，我們應該綜合考慮各種方法，并做綜合比較，得到最優(yōu)的工藝。其實，實習過程中很多值得我們?nèi)�學習與思考，在思考中我們逐漸成長。

這次實習不但培養(yǎng)了我們認真的精神，還培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點，質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護公共財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。進行認知實習使我們學到了很多在書本上難以學到的東西，對原本在課本上許多不很明白的知識在實踐觀察中有了新的領悟和認識。

當我第一次走進生產(chǎn)第一線時，當我親身見到大型設備組裝過程時，不禁感慨“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。很多從書本上學到的知識，對書本理論知識，似懂非懂，但結(jié)合到實際生產(chǎn)操作當中就很容易理解。擴展了我的知識面，對書本理論知識給予了一個很好的補充，對日后的專業(yè)課學習打下有力的基礎。

通過本次實習使我清楚地認識到我們機械行業(yè)巨大的發(fā)展?jié)摿�，也使我清楚地明白我在以后的學習中要注重哪些知識，同時認識到我所學到的知識有多么的膚淺，它告訴我要將自己所學與實際聯(lián)合起來，做到理論與實踐相結(jié)合，學以致用，不要死記知識，要將所學融會貫通，靈活應用，這樣才能為我國機械制造行業(yè)做出我們自己的貢獻。

鑒于我國目前機械行業(yè)相對于世界先進水平還有相當大的差距，這就要求我

們這一代努力學習，多參加社會實踐與自己專業(yè)相關的實習活動，從中鍛煉自己的能力，擴充自己的知識和眼界，開拓自己的素質(zhì)，為未來振興祖國機械行業(yè)做好充足的準備。

千里之行，始于足下，為了我們那個宏偉的目標，我們現(xiàn)在就應該時刻準備著，時刻努力著！祖國的明天就靠我們年輕的一代了！

201*年7月15日

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