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201*年優(yōu)護(hù)總結(jié)(原版)

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201*年優(yōu)護(hù)總結(jié)(原版)

滿城縣醫(yī)院201*優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作總結(jié)

自開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來,我醫(yī)院積極按照上級文件精神,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開了會(huì)議,把此項(xiàng)工作作為201*年重點(diǎn)工作來抓,通過一點(diǎn)時(shí)間的實(shí)施,取得了不錯(cuò)的成績,但也存在一定問題,現(xiàn)將檢查結(jié)果匯報(bào)如下:一、排班模式:為責(zé)任制,每個(gè)病區(qū)分為東西兩組,設(shè)兩個(gè)責(zé)任組長,責(zé)任組長有自己的分管病人,同時(shí)負(fù)責(zé)督促、指導(dǎo)本組護(hù)士,小組內(nèi)每個(gè)護(hù)士有自己的分管病人并相對固定,便于護(hù)士連續(xù)管理病人。護(hù)士有了自己的主管病人,有了自己的舞臺,需要主動(dòng)想辦法把自己的病人管好,在對病人護(hù)理的過程中,增進(jìn)了學(xué)習(xí)欲望,病情觀察分析能力、健康教育知識面、溝通技能、基礎(chǔ)護(hù)理都得到了一定提升。護(hù)士工作能力提升了,病人的康復(fù)速度、生活質(zhì)量提高,隱患能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。病人滿意度提升,護(hù)士的價(jià)值感、成就感、自尊自信和積極性提高,形成一個(gè)良性循環(huán)。

二、工作標(biāo)準(zhǔn):我院病人病情輕者較多,相當(dāng)部分能夠生活自理;家屬對生病的親人不愿離開,有時(shí)間照顧,有的病人探視的親友絡(luò)繹不絕,很難限制;病人和家屬文化層次相對較低,對環(huán)境熟悉慢、病情及相關(guān)知識不易理解。針對我院實(shí)際情況和病人需求,參照河北省《醫(yī)院實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,修訂了優(yōu)護(hù)病區(qū)工作標(biāo)準(zhǔn),使其簡便、易操作。兩個(gè)科室又根據(jù)科室特點(diǎn)制定了自己的各班職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)。側(cè)重于加強(qiáng)巡視病房、進(jìn)行及時(shí)周到的病情觀察、解惑答疑、協(xié)調(diào)溝通、疾病知識和康復(fù)指導(dǎo)、陪檢和必要的生活護(hù)理。

三、工作推進(jìn)情況:

1、前期準(zhǔn)備工作,護(hù)理部請來石家莊第一醫(yī)院的來艷輝老師為大家做優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)介紹,講解護(hù)患溝通和護(hù)士長管理。與各位護(hù)士長探討優(yōu)護(hù)工作,

使大家認(rèn)識到責(zé)任制護(hù)理將給護(hù)士和護(hù)理事業(yè)帶來的積極作用,調(diào)動(dòng)主動(dòng)開展的積極性。舉辦讀書報(bào)告會(huì),激發(fā)大家積極向上的激情。帶試點(diǎn)病區(qū)護(hù)士長外出學(xué)習(xí)、參觀;I措合理排班,制定各班職責(zé)。與領(lǐng)導(dǎo)溝通相關(guān)工作(意義、具體做法、績效等)。與試點(diǎn)病區(qū)護(hù)士交流,澄清疑問,統(tǒng)一認(rèn)識,使大家能夠積極主動(dòng)的按護(hù)理程序做好病人的護(hù)理工作。召開優(yōu)護(hù)示范病區(qū)動(dòng)員會(huì)。2、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作開展以來,在護(hù)士長的不斷努力下:

護(hù)士主動(dòng)服務(wù)意識增強(qiáng),主動(dòng)巡視病房由原來的每日上下午各一次,增加至半天三、四次(主要表現(xiàn)為下午,基本超過一級護(hù)理巡視要求,上午忙于治療不斷出入病房),與病人交流、觀察病情、健康教育、基礎(chǔ)護(hù)理、術(shù)前術(shù)后護(hù)理。骨科的重病人翻身既是技術(shù)活兒也是力氣活兒,翻身、叩背、換床單通常四、五個(gè)護(hù)士。

對自己的病人有了責(zé)任感,護(hù)理更認(rèn)真、細(xì)致。對病情、治療心中有數(shù),關(guān)注特別多,有的護(hù)士說在家都想著自己管的床,遇到問題會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)(看書、請教他人),總想找出和以前不一樣的健康教育內(nèi)容。

病人的病情變化能夠更及時(shí)的發(fā)現(xiàn),為醫(yī)師提供診療的幫助;在溝通技巧方面有感悟和提升,更多的思考因人而異,靈活溝通。對有需要的病人陪同檢查,病人出院有護(hù)士指導(dǎo)到床旁慰問表示祝賀并送出病區(qū);

在動(dòng)腦筋把自己的病人護(hù)理好的過程中,護(hù)士知識、能力增加了,護(hù)士的耐心、細(xì)心增加了,護(hù)患關(guān)系較前和諧了;病人的滿意度提高了;護(hù)士的主動(dòng)性提高了,價(jià)值感有所提升。護(hù)理部在優(yōu)護(hù)病區(qū)抓典型病例,組織護(hù)理查房,強(qiáng)調(diào)并發(fā)癥預(yù)防、心理護(hù)理、飲食指導(dǎo)、健康教育、功能鍛煉、康復(fù)訓(xùn)練、基礎(chǔ)護(hù)理等方面的內(nèi)容,引導(dǎo)思維模式逐步向“生理-心理-社會(huì)”轉(zhuǎn)變。

病人反映護(hù)士服務(wù)態(tài)度更好,知道住院期間有一名責(zé)任護(hù)士對他負(fù)責(zé),有事找

責(zé)任護(hù)士。有的病人說“我可碰見好人了,你們太好,我們可享福了”,病人對護(hù)士的稱呼悄悄的變得親切。有病人特意給護(hù)士寫感謝信、送錦旗,這是前所未有的。

四、陪床問題:原來病人沒有陪床家屬,醫(yī)護(hù)人員都會(huì)擔(dān)心患者有意外無法說清,現(xiàn)在會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)患者的困難,如果家人不能陪床,護(hù)士主動(dòng)告知家屬放心離開,多巡視、主動(dòng)照顧。病房無呼叫器,護(hù)士告訴患者自己的手機(jī)號,有事隨時(shí)聯(lián)系。為病人配備了各種溫馨提示牌,隨時(shí)提醒病人相關(guān)注意事項(xiàng)。設(shè)了科室宣傳欄,大家共同制作:“您的健康從這里開始啦!”,分為:健康指導(dǎo)、患者留言、護(hù)士風(fēng)采、護(hù)士心聲四個(gè)版塊,加強(qiáng)科室文化建設(shè),促進(jìn)護(hù)患之間的互動(dòng)。患者留言欄受到了很多表揚(yáng)信,大家心里美滋滋的。醫(yī)生對優(yōu)護(hù)病區(qū)的護(hù)理更放心。召開了階段座談會(huì),大家暢所欲言,交流優(yōu)護(hù)實(shí)施以來取得的成績、遇到的困難,探討下一步工作。

五、績效考核制度和激勵(lì)機(jī)制:尚未成型。擬以“護(hù)理崗位、住院患者滿意度、完成臨床護(hù)理工作的數(shù)量、質(zhì)量”為依據(jù)制定績效考核。

工作數(shù)量:擬以級別護(hù)理時(shí)數(shù)統(tǒng)記,除醫(yī)生開具的級別護(hù)理外,根據(jù)不同疾病的不同階段所需工作量不同,每個(gè)護(hù)理級別再分為A、B兩種。護(hù)士分管的病人數(shù)量越多、病情越重,所得分?jǐn)?shù)越高。

護(hù)理質(zhì)量:評價(jià)依據(jù)《分級護(hù)理評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、我院《護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)》和《護(hù)理臨床路徑》。

滿意度調(diào)查:對每個(gè)出院病人做滿意度調(diào)查。

現(xiàn)內(nèi)一科細(xì)化科內(nèi)分組質(zhì)控工作,進(jìn)行評分,并設(shè)立護(hù)理工作加分項(xiàng)(積極主動(dòng)工作、主動(dòng)加班等),與績效掛鉤,為進(jìn)一步完善考核激勵(lì)機(jī)制打基礎(chǔ)。六、存在的問題及下一步工作計(jì)劃。

1、現(xiàn)在護(hù)士巡視病房還是比較被動(dòng)。

思考原因:(1)在巡視過程中,很多人困于原來的思維、行為方式,不知道做什么,找不都巡視病房的價(jià)值和意義,因此不愿去做。(2)實(shí)質(zhì)是水平所限:健康教育相關(guān)知識缺乏,能告訴病人要怎么做,不能用靈活的方式講明道理,病人依從性低;知識面窄,(3)觀察能力有待提升,觀察病情限于表面,不能系統(tǒng)分析;(4)溝通交流水平參差不齊,部分護(hù)士較退縮。(5)原來的功能制模式,護(hù)士忙于治療,這些事情做得很少,相應(yīng)能力低,亟待提升。

擬下一步每月抓具有代表意義的病例學(xué)習(xí),引導(dǎo)護(hù)士逐漸學(xué)會(huì)把自己主管的病人裝在心中,培養(yǎng)對疾病和病人的系統(tǒng)的思考,進(jìn)行整體護(hù)理的習(xí)慣。并不斷總結(jié)自己的進(jìn)步。為病人做好服務(wù)的同時(shí),提升自身水平、提升護(hù)士職業(yè)價(jià)值感,從而形成良性循環(huán),使護(hù)士主動(dòng)做好工作。

滿城縣醫(yī)院

201*年11月29日

擴(kuò)展閱讀:201*年上半年優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作總結(jié)

新余市中醫(yī)院201*年上半年“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”工作總結(jié)

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“全國衛(wèi)生系統(tǒng)開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)的相關(guān)文件要求,深化拓展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)的工作內(nèi)涵,我院按照衛(wèi)生部關(guān)于“推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作”的部署及要求,制訂了詳細(xì)周密的實(shí)施方案,在各部門的配合下,穩(wěn)步推行,為人民群眾提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù),取得了一定的成效,現(xiàn)把我院“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程”活動(dòng)的開展情況作一簡要匯報(bào)。

一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、組織落實(shí)

1、醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視,通過醫(yī)院各級各類工作會(huì)議反復(fù)強(qiáng)調(diào)推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的決心和重要性,組織制訂實(shí)施方案,在原來兩個(gè)示范病區(qū)的基礎(chǔ)上推廣到六個(gè)病區(qū)進(jìn)行“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”試點(diǎn)。

2、在全院范圍積極動(dòng)員,營造爭創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范醫(yī)院”的氛圍,利用橫幅、相關(guān)溫馨提示等積極向病人及社會(huì)作宣傳,有效的推動(dòng)了“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”的開展。

3、醫(yī)院協(xié)調(diào)組織落實(shí)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”各部門職責(zé),加大了支持保障系統(tǒng)對護(hù)理的投入,用全院之力共創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。二、理清思路、切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作

1、建立健全護(hù)理規(guī)章制度,工作規(guī)范,崗位職責(zé)。修訂并完善了《護(hù)理工作規(guī)章制度》、《中醫(yī)疾病護(hù)理常規(guī)》、《責(zé)任制護(hù)理制度及崗位職責(zé)》,結(jié)合我院實(shí)際完善了病房管理制度、陪伴制度等,使護(hù)理工作達(dá)到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,護(hù)理管理邁上新臺階,確保了護(hù)理基礎(chǔ)質(zhì)量和安全。

2、認(rèn)真組織試點(diǎn)病區(qū)護(hù)士學(xué)習(xí)分級護(hù)理制度標(biāo)準(zhǔn)、住院患者基礎(chǔ)服務(wù)項(xiàng)目、基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)工作規(guī)范等,并把住院患者基礎(chǔ)服務(wù)項(xiàng)目、出院流程等在病區(qū)內(nèi)進(jìn)行公示,讓病人及家屬了解基礎(chǔ)護(hù)理工作的內(nèi)容,以便接受病人及社會(huì)的監(jiān)督。3、以規(guī)范的崗前培訓(xùn)、三基培訓(xùn)、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、崗位練兵入手,打造了以“嚴(yán)、實(shí)、久”為原則的“日有提問、周有查房、月有講座、季有考試、年有考核、常有競賽”的各級各類護(hù)理人員培訓(xùn)長效機(jī)制,促進(jìn)護(hù)理人員整體素質(zhì)提升。4、制定了護(hù)士分層級管理制度,在試點(diǎn)病區(qū)推選成組護(hù)理服務(wù),選用工作經(jīng)驗(yàn)

豐富、責(zé)任心強(qiáng)、技術(shù)水平高的高年資護(hù)士擔(dān)任組長,成立了由護(hù)士長→責(zé)任組長→責(zé)任護(hù)士→助理護(hù)士的分層管理結(jié)構(gòu),按護(hù)士能力、患者病情、護(hù)理工作量的大小實(shí)行以病人為中心的人員組織結(jié)構(gòu)和護(hù)理分工制度,每組護(hù)理人員按病人分工,責(zé)任到人。使護(hù)理工作真正做到為病人提供整體的、連續(xù)的、滿足病人需求的護(hù)理服務(wù)。

5、改革護(hù)理排班模式:對試點(diǎn)病區(qū)的排班模式由原來的四班制改為三班制(即APN排班),減少護(hù)士交班次數(shù),同時(shí)實(shí)行彈性排班,增加高峰時(shí)間(如晨晚間護(hù)理時(shí)間)、薄弱時(shí)間段(如中午時(shí)間段、節(jié)假日)、中夜班的護(hù)士人力,保證至少2人以上,確;A(chǔ)護(hù)理工作落到實(shí)處,保證護(hù)理工作的連續(xù)性和工作質(zhì)量。6、嚴(yán)格基礎(chǔ)護(hù)理的落實(shí):如為病人剪指甲、洗頭、擦浴、喂食、協(xié)助排便等,在做基礎(chǔ)護(hù)理的同時(shí)融入了健康教育,既加強(qiáng)了基礎(chǔ)護(hù)理,也增進(jìn)了護(hù)患關(guān)系。7、為落實(shí)專項(xiàng)護(hù)理管理制度和護(hù)理安全管理措施,加強(qiáng)臨床護(hù)理,保證醫(yī)療安全,護(hù)理部制訂了一些安全標(biāo)識,如防跌倒標(biāo)識、藥物過敏標(biāo)識等,減少和不良事件的發(fā)生。

8、護(hù)理部每個(gè)月對試點(diǎn)病區(qū)護(hù)理質(zhì)量、崗位職責(zé)及執(zhí)業(yè)行為進(jìn)行監(jiān)督、檢查、考核和評價(jià),對示范病區(qū)使用“示范病區(qū)考核標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行檢查,確;A(chǔ)護(hù)理的落實(shí)、?谱o(hù)理做精、努力提高臨床服務(wù)水平、持續(xù)改進(jìn)臨床護(hù)理質(zhì)量。9、護(hù)理組長每天對基礎(chǔ)護(hù)理工作進(jìn)行檢查,護(hù)士長每周檢查,找出存在問題,每月科室組織一次優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作座談會(huì),進(jìn)行原因分析,提出改進(jìn)措施,及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量跟蹤,使護(hù)理質(zhì)量得到持續(xù)改進(jìn)。

10、護(hù)理部每季度至少一次對試點(diǎn)病區(qū)住院患者和出院患者進(jìn)行護(hù)理服務(wù)滿意度問卷調(diào)查、分析及信息反饋,對患者提出的問題及現(xiàn)存在的問題及時(shí)解決,并在護(hù)士長例會(huì)上進(jìn)行討論,使護(hù)理服務(wù)質(zhì)量不斷得到持續(xù)改進(jìn),改善了醫(yī)患關(guān)系,降低了陪護(hù)率,提高了病人及家屬的滿意度。

11、簡化了護(hù)理文書,取消了一般護(hù)理記錄單的書寫,遵照江西省衛(wèi)生廳關(guān)于表格式護(hù)理文書的書寫規(guī)范,建立和完善整體護(hù)理的各種護(hù)理表格并在臨床進(jìn)行實(shí)施。如:入院評估單、護(hù)理記錄單、生活護(hù)理執(zhí)行單、導(dǎo)管風(fēng)險(xiǎn)評估單、各種交接轉(zhuǎn)運(yùn)單等。大大減少了護(hù)士每天書寫護(hù)理文書的時(shí)間,把時(shí)間還給護(hù)士,把護(hù)士還給病人。

三、加大協(xié)作,保障措施到位

1、充實(shí)臨床一線護(hù)士隊(duì)伍。201*年2月我院招聘了20名護(hù)理人員,這20名新招聘的護(hù)理人員,是通過理論考試,操作考試及面試等程序,眾多名應(yīng)聘者中篩選出來的,首先保證了示范病區(qū)護(hù)理人員的配置,確保示范病區(qū)床護(hù)比達(dá)到1:0.4,為夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理工作打下了良好的基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)各職能部門團(tuán)結(jié)協(xié)作,不斷完善藥品,膳食、設(shè)備維修、檢驗(yàn)、安全等后勤保障工作,總務(wù)科、設(shè)備科堅(jiān)持每周一到科室查房,及時(shí)了解臨床一線的需求,及時(shí)維修和提供各種物資。

3、消毒供應(yīng)中心全面實(shí)行下收、下送,臨床所有消毒滅菌物品均由消毒供應(yīng)中心統(tǒng)一回收、清洗、消毒滅菌、發(fā)送,既規(guī)范了消毒滅菌物品的操作流程,又節(jié)約了臨床一線護(hù)士的人力資源。四、建立監(jiān)督機(jī)制,持續(xù)改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量

1、把患者對護(hù)理服務(wù)的感受和評價(jià),作為護(hù)理工作優(yōu)劣的評判標(biāo)準(zhǔn)。在病區(qū)醒目位置張貼公示了分級護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目,設(shè)立患者意見本及聯(lián)系電話,及時(shí)聽取病人意見,設(shè)立住院病人聯(lián)系本及連心卡,及時(shí)進(jìn)行出院病人電話回訪。2、六個(gè)試點(diǎn)病房,在住院病人滿意度調(diào)查中,病員滿意度從開始的90%提升到現(xiàn)在的98%,基礎(chǔ)護(hù)理工作及健康教育得到了患者的一致好評。五、存在的問題和挑戰(zhàn):1、病人方面:

①在病人滿意度調(diào)查中,提出不滿意或較滿意的項(xiàng)目主要集中于護(hù)理服務(wù)不到位、主動(dòng)性較差、溝通交流不及時(shí)等問題。

②在日常檢查中,病人大多數(shù)能接受護(hù)理人員的基礎(chǔ)護(hù)理和生活護(hù)理,卻有部分病人不愿意接受護(hù)理人員的服務(wù)?一方面是考慮到怕收費(fèi),另一方面是難于面對除家人外的私密生活護(hù)理。2、護(hù)理人員方面:

①護(hù)理人員感到作為病人的主管護(hù)士經(jīng)常倒班,經(jīng)常要同時(shí)為許多病人服務(wù),精力分散根本不能深入了解病人整體情況,難以跟上深層次的個(gè)性化護(hù)理。

②重書寫輕落實(shí),不能正確處理寫與做的關(guān)系。護(hù)士忙于書寫各種記錄,而忽略了護(hù)理措施的落實(shí),深入病房的時(shí)間相對減少,護(hù)士與病人接觸的機(jī)會(huì)也相應(yīng)減少。

③由于護(hù)理人員自身素質(zhì)及相關(guān)知識缺乏等因素,護(hù)理人員的主動(dòng)服務(wù)意識還有待加強(qiáng),如護(hù)士不能及時(shí)主動(dòng)巡視病房,觀察病情不全面,健康教育有時(shí)落實(shí)不及時(shí),內(nèi)容浮淺,交流溝通還不主動(dòng)、人性化服務(wù)舉措還不能完全落實(shí)等問題。3、管理方面:

①人力資源缺乏和浪費(fèi)并存,不能合理有效利用。一方面近幾年來醫(yī)院病人迅速增加,護(hù)理工作量迅速加大,護(hù)理人力相對不足的矛盾突出,醫(yī)院也加大支持力度增加護(hù)理人力,但從對有些科室護(hù)理人力動(dòng)態(tài)調(diào)整中,單純增加人力而不能合理使用,并不能提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。從護(hù)理人員結(jié)構(gòu)上來講我院呈“寶葫蘆形”,主管護(hù)師以上包括護(hù)士長42人,護(hù)師29人,護(hù)士122人(其中工作5年以內(nèi)護(hù)士123人),這部分人臨床經(jīng)驗(yàn)相對缺乏。

②后勤保障系統(tǒng)支持力度不夠,如總務(wù)科、配藥房等未完全實(shí)行下收、下送,護(hù)士需用相當(dāng)?shù)臅r(shí)間執(zhí)行治療護(hù)理之外的工作。六、下一步工作計(jì)劃

1、以病人為中心,分工明確,責(zé)任到人,建立了科學(xué)合理的人員組織結(jié)構(gòu)和護(hù)理分工制度:利用現(xiàn)有的人力資源將護(hù)理人員按層次配備,進(jìn)一步完善和落實(shí)護(hù)理崗位責(zé)任管理制度,把對每位患者的護(hù)理工作責(zé)任,具體落實(shí)到每一個(gè)護(hù)理人員、每一個(gè)護(hù)理班次、每一個(gè)護(hù)理工作環(huán)節(jié),使病人從入院到出院,由一名護(hù)士能夠給予連續(xù)性護(hù)理,使護(hù)士增強(qiáng)責(zé)任感,從而建立更加明確的責(zé)任和更加密切的護(hù)理關(guān)系。

2、以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),告知溝通,滿足需求,建立了和諧的醫(yī)患關(guān)系:護(hù)士為了使自己工作得到較好評價(jià),必須與病人有效溝通和開展優(yōu)質(zhì)服務(wù),變被動(dòng)為主動(dòng),切實(shí)提供對病人全過程、全方位、個(gè)性化的最佳服務(wù),最終達(dá)到病人滿意,社會(huì)信賴的目標(biāo)。

3、把人人作為質(zhì)量控制點(diǎn),監(jiān)督檢查,職責(zé)落實(shí),完善了護(hù)理質(zhì)量管理體系:實(shí)行責(zé)任組長→護(hù)士長→護(hù)理部監(jiān)督機(jī)制,責(zé)任組長對本組其他低年資護(hù)士分管的病人承擔(dān)具體落實(shí)指導(dǎo),督促檢查等質(zhì)量控制責(zé)任,充分發(fā)揮高年資護(hù)士的作

用,低年資及工作責(zé)任心不強(qiáng)和技術(shù)水平較低的護(hù)理人員為重點(diǎn)監(jiān)督對象,提高質(zhì)量管理的效率和效果。形成人人參與質(zhì)量管理,各司其職,各負(fù)其責(zé)的局面。4、完善后勤支持保障系統(tǒng)的職責(zé):醫(yī)院明確“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”各部門職責(zé)并加大監(jiān)督執(zhí)行力度,有效地把各部門、各種質(zhì)量要素整合起來形成一個(gè)目的明確、職權(quán)明確、協(xié)調(diào)一致的完善的優(yōu)質(zhì)護(hù)理質(zhì)量管理體系,使優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)全過程的各個(gè)環(huán)節(jié)始終處于受控狀態(tài),減少各種投訴的發(fā)生,保證優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。

以上是我院開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)中做的一些工作及還有待完善的地方,今后要在人力資源管理、績效管理、護(hù)士分層級管理上再下功夫,加強(qiáng)各職能部門的協(xié)作,確保實(shí)效,求真務(wù)實(shí),扎實(shí)穩(wěn)妥的推進(jìn)工作。

新余市中醫(yī)院護(hù)理部201*年7月25日

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