輔導(dǎo)員工作總結(jié)
輔導(dǎo)員工作總結(jié)(論文)
作為一年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員,多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要將普通而又平凡的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作做好。
一、習(xí)慣的培養(yǎng)
1、一般學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
低年級(jí)孩子的一般學(xué)習(xí)習(xí)慣包括:上課習(xí)慣、課前準(zhǔn)備習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣以及文具的整理習(xí)慣和使用習(xí)慣等。我根據(jù)孩子的特點(diǎn),首先對(duì)孩子進(jìn)行具體的學(xué)習(xí)行為訓(xùn)練。如在訓(xùn)練他們上課發(fā)言舉手時(shí),告訴他們?yōu)槭裁瓷险n發(fā)言要先舉手,再進(jìn)行示范練習(xí),要求人人掌握規(guī)范的舉手姿勢(shì)(舉左手,略高于頭,不要碰撞桌子發(fā)出響聲)。發(fā)言的體態(tài)及聲音的高低。其次,以編兒歌的形式使隊(duì)員在輕松愉快中養(yǎng)成習(xí)慣。如在訓(xùn)練隊(duì)員課前靜息,按時(shí)上學(xué)和認(rèn)真做作業(yè)時(shí),把要求和方法編成兒歌指導(dǎo)隊(duì)員。兒歌的內(nèi)容是:“上課鈴聲響,快步進(jìn)課堂,悄悄靜息好,等著老師把課上!薄氨咀拥,墊字板,拿起筆,細(xì)心做作業(yè)!庇秩,在訓(xùn)練隊(duì)員擺放和整理學(xué)具時(shí),把一般順序和方法利用晨會(huì),隊(duì)會(huì)讓隊(duì)員演示說(shuō)步驟,同時(shí)我把文具擺放的位置,也通過(guò)兒童的形式教給隊(duì)員作為指導(dǎo),兒歌內(nèi)容是:“書(shū)包左邊放,圈筆刀放右上,今天用的各科書(shū),放在右下好取放!逼淙,注意了良好習(xí)慣形成后的鞏固。這是一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),從心理學(xué)的角度看,隊(duì)員對(duì)技能的形成會(huì)產(chǎn)生遺忘,因此反復(fù)抓,抓反復(fù),成為中隊(duì)輔導(dǎo)員的一項(xiàng)重要工作,我在這一階段,多以比賽、競(jìng)爭(zhēng)、奪紅旗等方式來(lái)鞏固隊(duì)員的良好習(xí)慣。隊(duì)員在師生雙邊活動(dòng)中,學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了及時(shí)提醒,督促和大量系統(tǒng)的訓(xùn)練,使之形成行為遷移,養(yǎng)成良好習(xí)慣,人人都有良好的習(xí)慣,班風(fēng)班貌自然得到了發(fā)展。
2、特殊學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
各個(gè)學(xué)科有學(xué)科的特點(diǎn),因此,教學(xué)的方法,學(xué)習(xí)的方式各不相同。那么學(xué)習(xí)這些學(xué)科的習(xí)慣也就不同,我把它們稱為"特殊的學(xué)習(xí)習(xí)慣。"就拿語(yǔ)文學(xué)科中的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣來(lái)說(shuō),這是低年級(jí)隊(duì)員一項(xiàng)特殊的但又非常重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我不僅指導(dǎo)隊(duì)員如何握筆、運(yùn)筆,而且教會(huì)他們寫(xiě)字的順序,嚴(yán)格看書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì),做到“一拳”、“一尺”、“一寸”。書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)及習(xí)慣對(duì)兒童自制能力及穩(wěn)定的心理品質(zhì)的培養(yǎng)具有一定的意義。其它學(xué)科的老師有哪些要求,作為中隊(duì)輔導(dǎo)員老師就該了解并配合養(yǎng)成。在和科任老師長(zhǎng)期相處中,我逐步知道了各科老師的具體要求。如,體育老師要求他的隊(duì)員上體育課必穿運(yùn)動(dòng)鞋,提前通知隊(duì)員,體育課上要求人人穿好,確保安全。再如,其它美術(shù)等學(xué)科的老師需要什么,有什么要求,我都做到心中有數(shù),周末布置,回家準(zhǔn)備,課前檢查。慢慢地隊(duì)員也養(yǎng)成了習(xí)慣。我認(rèn)為,中隊(duì)輔導(dǎo)員善于抓“特殊習(xí)慣”的培養(yǎng),有利于與各科教師形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)習(xí)良好習(xí)慣的養(yǎng)成,從而也助于班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。因此,新生入學(xué),我都把抓良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,作為班風(fēng)班貌建設(shè)的一個(gè)突破口。
我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會(huì)給隊(duì)員提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我就是通過(guò)抓一般學(xué)習(xí)習(xí)慣與特殊學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,使我班的班風(fēng)班貌得了整體發(fā)展,每位隊(duì)員都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合,都想為集體爭(zhēng)光。因此,隊(duì)員不但成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣好,而且隊(duì)員的能力也得到了發(fā)展。在各種比賽中都取得優(yōu)異成績(jī)。由此可知,抓學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),能促進(jìn)班風(fēng)班貌整體發(fā)展。
二、關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)隊(duì)員
作為一名教師,我愛(ài)班上的優(yōu)等生,更愛(ài)班級(jí)的后進(jìn)生。在學(xué)習(xí)中,不讓一個(gè)隊(duì)員掉隊(duì)。如我班張炎同學(xué),每次上課發(fā)呆,不肯做作業(yè),還說(shuō)我是傻瓜。我沒(méi)有放棄他,而是手把手的教他寫(xiě)字,抓住他的點(diǎn)滴進(jìn)步,不斷鼓勵(lì)他,在隊(duì)員面前夸獎(jiǎng)他是個(gè)聰明的孩子。漸漸的,他不但能完成作業(yè),而且成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。在生活上,我更是無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)隊(duì)員,幫他們削鉛筆、提醒隊(duì)員按時(shí)吃藥、幫隊(duì)員點(diǎn)眼藥水,甚至隊(duì)員嘔吐、大小便在身上,我都能盡心幫助,和隊(duì)員一起動(dòng)手弄干凈。以到我們班的隊(duì)員下課了,老愛(ài)拉著我的手問(wèn)東問(wèn)西,跟我說(shuō)知心話,不由自主的叫我媽媽。
三、培養(yǎng)良好的班集體
中隊(duì)是培養(yǎng)隊(duì)員個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,隊(duì)員的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng),最能培養(yǎng)隊(duì)員的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)隊(duì)員積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),如廣播操比賽、拍皮球比賽、群誦比賽等活動(dòng)。每天一大早,我總是跟隊(duì)員差不多時(shí)間到校,一到學(xué)校就協(xié)助隊(duì)員搞好衛(wèi)生工作,這樣,隊(duì)員不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,而且時(shí)刻想為自己的中隊(duì)爭(zhēng)光。開(kāi)展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng),如:寫(xiě)字、朗讀、口算比賽等,展示隊(duì)員各方面的才能,發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。
一個(gè)良好的中隊(duì),必須有一個(gè)好的中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)核心。這個(gè)核心,就是中隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)導(dǎo)下的中隊(duì)委會(huì)。本學(xué)期自開(kāi)學(xué)來(lái),我有意識(shí)地通過(guò)開(kāi)展各科活動(dòng)觀察和分析,發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)隊(duì)員,作風(fēng)正派,有一定組織能力,開(kāi)創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的隊(duì)員來(lái)?yè)?dān)任隊(duì)干部。當(dāng)隊(duì)干部選定后,我便加強(qiáng)培養(yǎng)、教育、既要放手讓他們開(kāi)展工作,又要根據(jù)實(shí)際加強(qiáng)指導(dǎo)。特別是對(duì)隊(duì)干部的要求更加嚴(yán)格,要求他們以身作則:如經(jīng)常佩戴;、穿校服等,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,團(tuán)結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭作用,做老師的得力助手。經(jīng)過(guò)不斷的培養(yǎng)和努力,終于提高了隊(duì)員干部的工作能力,讓他們分工協(xié)作,使隊(duì)員自己管理自己,逐漸形成具有本中隊(duì)特色的優(yōu)良班風(fēng)。
四、成績(jī)總結(jié)
在學(xué)校各項(xiàng)競(jìng)賽中我班都取得了很好的成績(jī),拍皮球比賽、群誦比賽、文化走廊評(píng)比都是年級(jí)組冠軍。在“慶元旦現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)”比賽中取得了2人獲一等獎(jiǎng)、1人二等獎(jiǎng)、3人三等獎(jiǎng)的好成績(jī),在八榮八恥演講比賽中2人得三等獎(jiǎng),?谒惚荣愔1人得一等獎(jiǎng),2人二等獎(jiǎng),3人三等獎(jiǎng)。
當(dāng)中隊(duì)輔導(dǎo)員很累,事情很多,有的時(shí)候還會(huì)很心煩,這都是免不了的,但是,當(dāng)你走上講臺(tái),看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的隊(duì)員在你教育下有了很大的改變,當(dāng)你被隊(duì)員圍著快樂(lè)的談笑,當(dāng)隊(duì)員把你當(dāng)成最好的朋友,當(dāng)家長(zhǎng)打電話來(lái)告訴你,孩子變了,變的懂事聽(tīng)話了那快樂(lè)是從心里往外涌的。
中隊(duì)輔導(dǎo)員要用個(gè)人的魅力征服隊(duì)員,要用自己的熱情和朝氣去感染隊(duì)員,無(wú)論是服裝還是言談,都會(huì)對(duì)隊(duì)員產(chǎn)生很大的影響。中隊(duì)輔導(dǎo)員工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個(gè)隊(duì)員都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)隊(duì)員的朋友,要想得到每一個(gè)隊(duì)員的信任,需要付出很多的心血。但是,這一切都很值得,因?yàn)椋愕玫降膶⑹且粋(gè)美麗的世界!工作著是美麗的!
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工作總結(jié)
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
201*年8月份我通過(guò)層層篩選進(jìn)入XXXXXXX,被分配到機(jī)電工程系擔(dān)任大一學(xué)生的輔導(dǎo)員一職。在這三個(gè)月以來(lái),我不斷加強(qiáng)自己的政治學(xué)習(xí),對(duì)工作精益求精,努力做好院領(lǐng)導(dǎo)布置下來(lái)的每一項(xiàng)工作。在見(jiàn)習(xí)期滿之際,我鄭重的向院領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)并將我這三個(gè)月來(lái)的實(shí)際工作的情況向院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào),以便學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督堅(jiān)持。
一、三個(gè)月來(lái)主要工作
1.2.3.4.5.
大一新生迎新工作圖書(shū)館搬遷工作學(xué)生檔案整理工作國(guó)家助學(xué)金評(píng)選工作衛(wèi)生達(dá)標(biāo)活動(dòng)組織工作
二、認(rèn)真履行輔導(dǎo)員工作
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),增強(qiáng)辦事能力
輔導(dǎo)員是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,因此輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)、理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。在工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義著作,領(lǐng)會(huì)其中精神要領(lǐng)并密且關(guān)注、學(xué)習(xí)黨的理論、國(guó)家的大政方針,力爭(zhēng)提高自己思想政治水平,增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力,不斷提高位學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng)通過(guò)學(xué)習(xí),我樹(shù)立了一種服務(wù)意識(shí),進(jìn)一步明確輔導(dǎo)員的職責(zé)是幫助和指導(dǎo)學(xué)生如何完成大學(xué)的三年生活,幫助學(xué)生更好的成材,從而對(duì)自己的工作意義及內(nèi)容有了更全面、更深刻的認(rèn)識(shí)。
(二)認(rèn)真履行輔導(dǎo)員職責(zé),扎實(shí)開(kāi)展工作。(1)做好學(xué)生思想政治教育工作
做好學(xué)生思想政治教育工作是輔導(dǎo)員的首要職責(zé),對(duì)維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定工作起著重要作用。因此輔導(dǎo)員不僅應(yīng)該提高自身理論水平,更應(yīng)該探索如何有效、高效的做好學(xué)生的思想教育工作。作為高校思想政治教育的主力軍,輔導(dǎo)員應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)相關(guān)理論的理解與領(lǐng)悟,放低自己的位置,把這些理解和領(lǐng)悟通過(guò)學(xué)生能接受的語(yǔ)言和方式方法告訴他們,切實(shí)讓學(xué)生接受并理解,從而有知到行,約束自己的言行,扮演好大學(xué)生的角色。在院開(kāi)展的各種活動(dòng)中、主題教育中,本人都會(huì)認(rèn)真做好主題宣傳工作,將學(xué)校的要求及時(shí)傳達(dá)到學(xué)生中間從而做好教育工作。
(2)認(rèn)真做好助學(xué)金評(píng)選工作
助學(xué)金是關(guān)系到每個(gè)學(xué)生切身利益的事情,因此在接到上級(jí)通知需要評(píng)選助學(xué)金的時(shí)候,本人立即將各班班長(zhǎng)召集在一起,布置綜合測(cè)評(píng)工作,要求各班長(zhǎng)一定要按要求做好本班的考勤。在綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)這一方面是最易出問(wèn)題的,每次我都要求各班長(zhǎng)將本班同學(xué)們的獲獎(jiǎng)證書(shū)和平時(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀加分名單等收齊,由本人親自審核,以防止出錯(cuò)。(3)圖書(shū)館搬遷工作
為了給同學(xué)們一個(gè)良好的圖書(shū)閱覽環(huán)境,方便同學(xué)們使用圖書(shū)館的各種書(shū)
籍,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)決定將圖書(shū)館從學(xué)校的西南角搬遷到實(shí)驗(yàn)樓一樓。在國(guó)慶節(jié)放假前夕,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置了圖書(shū)館搬遷工作的具體事宜,本人在接到通知后立即著手布置工作,宣傳此次活動(dòng)的重要性,提高同學(xué)們參加此次活動(dòng)的積極性,同學(xué)們的積極性被大幅度提升,確定了名單之后又對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了戰(zhàn)前教育,我對(duì)此次活動(dòng)充滿了信心。10月8號(hào)早上8點(diǎn),我親自對(duì)參加本次活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì),同學(xué)們熱情高漲。工作開(kāi)始后,我們機(jī)電的同學(xué)被分配到了各個(gè)崗位,然后我?guī)ьI(lǐng)我的同學(xué)們開(kāi)始工作,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)進(jìn)行認(rèn)真完成。工作中,周而復(fù)始的工作的確是挺枯燥的,堅(jiān)持了一上午之后,我就感覺(jué)太沒(méi)意思了,但想想這是為同學(xué)們辦實(shí)事,同學(xué)們都和我做著一樣的工作,他們都沒(méi)有有什么怨言,我作為一名老師怎么能半途而廢,這不是壞事情嗎?于是我就堅(jiān)持做著自己的工作,不喊累,不喊苦,同學(xué)們有來(lái)找我訴苦的,我都會(huì)認(rèn)真的他們進(jìn)行解釋,同學(xué)們也都非常理解,紛紛表示不累。我認(rèn)為這次工作不僅需要我做好領(lǐng)導(dǎo)分配給我的工作,還需要我做好同學(xué)們的思想工作,以保證這次工作的圓滿按成。10月9號(hào)下午,圖書(shū)館搬遷工作圓滿完成,我和我的學(xué)生在本次工作中充分發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神。為圓滿完成本次工作做出了貢獻(xiàn)。(4)衛(wèi)生達(dá)標(biāo)活動(dòng)
為給同學(xué)們營(yíng)造良好的生活環(huán)境,為了創(chuàng)建干凈整潔的校園,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在10月開(kāi)展了衛(wèi)生達(dá)標(biāo)活動(dòng),在本人接到領(lǐng)導(dǎo)通知后,召集各班班長(zhǎng)進(jìn)行了會(huì)議精神的傳達(dá),要求各班班長(zhǎng)對(duì)工作進(jìn)行詳細(xì)的布置,然后我又深入各班進(jìn)行工作指導(dǎo),要求同學(xué)們重視此次工作,鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神。同學(xué)們?cè)谡n后對(duì)各個(gè)地方的衛(wèi)生進(jìn)行的認(rèn)真仔細(xì)的打掃,后來(lái)在打掃汽車(chē)實(shí)訓(xùn)中心的時(shí)候,我親自帶領(lǐng)我們學(xué)生上陣,充分發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,將實(shí)訓(xùn)中心打掃的特別干凈。為同學(xué)們的實(shí)訓(xùn)工作提供了一個(gè)良好的環(huán)境。(5)結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際做好常規(guī)管理工作
為了解學(xué)生生活中的實(shí)際困難,本人在大一新生軍訓(xùn)期間,親自深入各宿舍調(diào)查了解學(xué)生的狀況。對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題都一一的進(jìn)行的耐心的解答,對(duì)學(xué)生的一些困難均已記錄下來(lái),向有關(guān)本部門(mén)反應(yīng),爭(zhēng)取早日解決學(xué)生的問(wèn)題,為學(xué)生提供方便。晚自習(xí)在學(xué)生的大學(xué)生活中扮演著重要的角色,晚自習(xí)的質(zhì)量不僅關(guān)系到學(xué)生本人的學(xué)習(xí)成績(jī),還關(guān)系到一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,影響到整個(gè)系乃至整個(gè)學(xué)院的學(xué)風(fēng),因此本人將晚自習(xí)定為日常工作的重點(diǎn),經(jīng)常深入班級(jí)了解晚自習(xí)質(zhì)量,并積極思考晚自習(xí)中存在的問(wèn)題及解決辦法。早操不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),更可以訓(xùn)練學(xué)生的頑強(qiáng)意志和吃苦耐勞的精神,更可以促進(jìn)學(xué)院的管理工作,本人一向隊(duì)早操常抓不懈,希望可以提高我院的早操質(zhì)量。同時(shí)本人定時(shí)召開(kāi)各班班委的班委會(huì),通過(guò)班委了解班里邊的一席位問(wèn)題;另一方面,本人還通過(guò)和各班同學(xué)的聊天了解一些班委沒(méi)有反饋出的問(wèn)題。另外,為配合學(xué)院的管理,本人也親自深入班級(jí)進(jìn)行考勤抽查,以優(yōu)化學(xué)風(fēng)。
三、工作感悟
201*年9月,我接手了XXXXXXXX學(xué)院機(jī)電工程系201*級(jí)輔導(dǎo)員工作。在過(guò)去的三個(gè)月里,我本著“以人為本,為學(xué)生服務(wù)”的宗旨,以學(xué)生的思想教育,學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作。通過(guò)近三個(gè)月的磨合與了解,我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),生活情況。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法,從老師,學(xué)生,舉辦活動(dòng)方面開(kāi)展了工作,從而使學(xué)生樹(shù)立集體主義價(jià)值觀,增強(qiáng)對(duì)未來(lái)的信心和決心,更好的度過(guò)大學(xué)的三年生活。并且我在工作中
開(kāi)展每周班會(huì)制度,每次主題不同,增進(jìn)與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),以學(xué);顒(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行,并在各項(xiàng)全校性活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽,引導(dǎo)學(xué)生向積極方向更好發(fā)展,倡導(dǎo)友誼第一比賽第二?紤]到學(xué)生大部分來(lái)自外地,盡量關(guān)心他們的日常生活,注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行,盡全力想辦法,為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。
作為一高校輔導(dǎo)員,在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看,時(shí)刻以一名準(zhǔn)教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,本著以人為本的原則,堅(jiān)持松弛有度的方法實(shí)行管理。堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)生為本的思想政治教育,思想是行動(dòng)的先導(dǎo),因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛(ài)好,本著“先疏后導(dǎo)”的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。從接手輔導(dǎo)員工作初我分班召開(kāi)了班會(huì),走訪宿舍,找學(xué)生談心以及通過(guò)qq等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對(duì)于部分思想上比較松懈,有問(wèn)題的學(xué)生,我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài),了解其興趣愛(ài)好,想其所想,然后給予一定的引導(dǎo),取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想,我還建立了每周一次的班會(huì)制度,在班會(huì)上總結(jié)上周的問(wèn)題,指明下周的努力方向。對(duì)于瑣碎的輔導(dǎo)員工作,我必然要加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高,從而更好的做好輔導(dǎo)員的日常工作。
四、工作中的不足
(一)工作經(jīng)驗(yàn)不足,工作能力有待進(jìn)一步提高。工作中,由于自己工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,對(duì)一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上,還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。相信在下半年必然有所改觀。
(二)回顧上半學(xué)年的輔導(dǎo)員工作,在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中,心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生,是你們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信,是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思,是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝政治學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們每一次輔導(dǎo)員會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托,讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作,是實(shí)踐,給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我會(huì)努力的,努力成為學(xué)生的領(lǐng)航員,努力成為學(xué)生學(xué)業(yè)的指導(dǎo)員,努力成為學(xué)生生活的服務(wù)員,努力成為學(xué)生的心理輔導(dǎo)員。
五、未來(lái)工作規(guī)劃
這一學(xué)期已慢慢漸入尾聲,我和我的學(xué)生們度過(guò)了一段愉快的時(shí)光。盡管工作中取得了一定成果,但仍然存在著很多缺點(diǎn)和不足。在未來(lái)的工作中我會(huì)更加負(fù)責(zé)任的去工作,盡量避免工作中的失誤,努力的去不斷豐富自己的知識(shí)面和見(jiàn)識(shí),向一些資深老教師和有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員多請(qǐng)教交流管理經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),每周給自己也做一個(gè)總結(jié),找到自己存在不足的地方并不斷改善,不求能做到最好但要做到更好。雖然我目前還不是正式的高校輔導(dǎo)員,但我深信,這些都不是問(wèn)題,它將會(huì)鼓勵(lì)我努力完善今后的工作,我相信領(lǐng)導(dǎo)和組織會(huì)看到我的工作成績(jī),我將努力為學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步創(chuàng)造條件,使學(xué)生擁有更燦爛的青春、更難忘的大學(xué),
和更加光明的未來(lái)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,不斷磨練,改善自己的不足,全面而不失風(fēng)格。
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