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201*-201*工作業(yè)績(jī)總結(jié)

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201*-201*工作業(yè)績(jī)總結(jié)

和靜縣第九小學(xué)201*-201*年度個(gè)人

工作總結(jié)

我叫張應(yīng)龍,男,漢,201*年7月畢業(yè)于新疆教育學(xué)院,主修英語(yǔ)教育。201*年9月在和靜縣第九小學(xué)任職至今。一年來(lái),我能堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),愛崗敬業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹的十六大精神,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實(shí)教育局、學(xué)區(qū)和學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下:一、政治思想方面:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

2、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)

接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

3、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹。二、教育教學(xué)方面:

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái),在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準(zhǔn)備:備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。5、課堂上的情況。

;組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重

復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。6、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。三、班主任工作

作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。

1、思想教育常抓不懈:利用班會(huì),晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育,衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過(guò)制定班級(jí)管理制度,對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會(huì)學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護(hù)視力,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。5、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,互通情況,取得家長(zhǎng)的支持和配合,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。

四、工作考勤方面:

我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),平時(shí),經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。總而言之,現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,

總之,一年來(lái),干了一些工作,也取得了一些成績(jī),但成績(jī)只能代表過(guò)去,工作中也存在著一些不足,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、揚(yáng)長(zhǎng)避短、改正缺點(diǎn)、開拓前進(jìn)、爭(zhēng)取更大的成績(jī),為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。

張應(yīng)龍

201*年11月

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豐頂山中學(xué)201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期我校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下,以育人為本,發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取的精神,有計(jì)劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作;仡欉^(guò)去的一學(xué)期,我們主要做了以下幾方面的工作。

一、找準(zhǔn)切入點(diǎn),有針對(duì)性地開展工作。

把握學(xué)校重點(diǎn)工作,把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校第一生命線,把加強(qiáng)學(xué)校德育工作作為重要工作,把深化開展各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)作為培養(yǎng)學(xué)生技能素質(zhì)的載體,把深入學(xué)習(xí)教學(xué)新世界觀念新教改作為重點(diǎn)工作,把認(rèn)真履行崗位職責(zé),真抓實(shí)干、務(wù)實(shí)工作、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)作為學(xué)校第一要?jiǎng)?wù)。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),教師素質(zhì)普遍得到提高,搞好教育教學(xué)工作。

我校全體教師充分認(rèn)識(shí)到時(shí)刻加強(qiáng)學(xué)習(xí),練好“內(nèi)功”,強(qiáng)身健體才能緊跟時(shí)代步伐。鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加學(xué)歷提高培訓(xùn),提高學(xué)歷水平,深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。不斷要求教師學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù),不斷為自己“充電“,提高自身素質(zhì)。本學(xué)期我校教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。

1、完善了各種制度,完善衛(wèi)生管理制度、考勤制度、教學(xué)獎(jiǎng)制度、教師發(fā)展性評(píng)價(jià)制度、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理制度等。重申教師崗位責(zé)任,讓所有教師明確崗位職責(zé),認(rèn)真履行崗位職責(zé)。讓教師各司其職,各盡其責(zé),依制度規(guī)范管理學(xué)校,學(xué)校管理逐步走上了科學(xué)化、規(guī)范化。

2、狠抓常規(guī)教學(xué)管理,牢牢樹立“教學(xué)質(zhì)量第一”意識(shí),著力強(qiáng)調(diào)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校第一生命線。學(xué)校千方百計(jì)采取有利措施鞏固和提高教學(xué)質(zhì)量,對(duì)教學(xué)質(zhì)量實(shí)行目標(biāo)管理,全程跟蹤管理,給各個(gè)科目制定目標(biāo),讓教師有努力的方向和奮斗的目標(biāo)。同時(shí)制定教學(xué)獎(jiǎng)制度,廣泛調(diào)動(dòng)教師與學(xué)生的積極性,把目標(biāo)責(zé)任制與教師工作業(yè)績(jī)考評(píng)掛鉤,并運(yùn)行了保障機(jī)制,讓有限的教學(xué)資金發(fā)揮它的最大功效,教學(xué)質(zhì)量得到了穩(wěn)步提高。

3、重視課改工作,對(duì)課程改革和學(xué)習(xí)培訓(xùn)作好科學(xué)地計(jì)劃和嚴(yán)密的落實(shí),積極參加各級(jí)課改教研等形式組織教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。積極開展“新教材、新理念、新教法”的探索研究活動(dòng)。本學(xué)期開學(xué)以來(lái),舉行了多次教學(xué)公開課及教學(xué)研討活動(dòng)。我校多次選派教師參加上級(jí)各部門的學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓老師到外地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,為下一個(gè)學(xué)年的教學(xué)改革更好地實(shí)施作出了良好的鋪墊,廣大教師及時(shí)總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫論文,教學(xué)教研風(fēng)氣日益高漲。

三、加強(qiáng)德育工作。

在學(xué)校管理中,始終堅(jiān)持把德育工作擺在一切工作的首位,注重德育工作的領(lǐng)導(dǎo),成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)開展工作。注重結(jié)合時(shí)代,結(jié)合實(shí)際,開拓新渠道。認(rèn)真制定德育工作計(jì)劃,除把德育教學(xué)寓于各學(xué)科教學(xué)中外,還重視發(fā)揮團(tuán)員主陣地作用,加強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo),全面整頓團(tuán)隊(duì)工作,健全組織,完善機(jī)構(gòu),在全校每?jī)芍荛_展一次“流動(dòng)紅旗”的評(píng)選活動(dòng),大力開展愛國(guó)主義和集體主義教育,學(xué)校德育工作歷年被上級(jí)教育行政主管部門首肯。

四、學(xué)生技能素質(zhì)普遍得到提高。

在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),以舉行各種競(jìng)賽活動(dòng)為載體,大力培養(yǎng)學(xué)生的技能素質(zhì),一學(xué)年來(lái),我們舉辦了作文比賽、朗誦比賽、歌詠比賽、開展了一次校籃球運(yùn)動(dòng)會(huì),乒乓比賽,英語(yǔ)朗誦比賽等,這些活動(dòng)的開展使學(xué)生們的心智得以開拓、動(dòng)手能力得以提高、專注能力得以鞏固、精神面貌得以改觀、愛校情節(jié)得以升華。

五、環(huán)境、衛(wèi)生、綜治創(chuàng)安等工作得到落實(shí)。

1、在學(xué)校環(huán)境方面,實(shí)行班級(jí)責(zé)任制、每月“文明班級(jí)”評(píng)選制等強(qiáng)有力措施,充分發(fā)揮學(xué)生參與的積極性,清理衛(wèi)生死角,培養(yǎng)了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、學(xué)校在上課期間實(shí)行值班制度,值班老師及學(xué)生干部對(duì)學(xué)生午間活動(dòng)進(jìn)行綜合的整治與管理。這些措施的有力開展,保障全體師生的人身安全,與此同時(shí),加大教育力度和資金投入,使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生面貌煥然一新。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立領(lǐng)導(dǎo)小組,堅(jiān)決建立和落實(shí)各種安全制度,在防水、防傳染病、防交通安全等方面成效顯著,無(wú)一事故。我校由彭震海校長(zhǎng)為組長(zhǎng),張長(zhǎng)福副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),班主任為各班具體負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)小組成立,每天對(duì)我校的學(xué)生進(jìn)行安全監(jiān)督。

六、建立完善工作保障

為保證工作的正常開展和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。今年學(xué)校本著勤儉節(jié)約的原則,節(jié)省不必要開支,把有限的資金用在刀刃上,充實(shí)于一批教學(xué)設(shè)備,投入資金改善辦學(xué)條件。

1、為更好服務(wù)教學(xué),及時(shí)更新教學(xué)設(shè)備,積極向上級(jí)爭(zhēng)取資金和設(shè)備,安裝了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,維修電腦機(jī)房顯示器,廁所引水等工程。

2、努力改善師生生活條件,購(gòu)買先進(jìn)蒸飯器一臺(tái),裝修教師浴室一間,改變我校教師無(wú)地方洗澡的現(xiàn)狀。

3、根據(jù)上級(jí)校建辦校舍工程精神,積極完成學(xué)校校園規(guī)劃,努力向上級(jí)爭(zhēng)項(xiàng)目、爭(zhēng)資金。

七、本學(xué)期所取得的成績(jī)。

1、學(xué)校上下團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,人人能把工作做好,沒有一人出現(xiàn)違紀(jì)事件,學(xué)生沒有出現(xiàn)較大的安全事故,學(xué)校也沒有發(fā)生責(zé)任性工作失誤。

2、學(xué)校各項(xiàng)制度更健全。形成了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教師參與的民主治校的管理體制,教師積極性得到充分調(diào)動(dòng),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)。學(xué)校校務(wù)公開,財(cái)務(wù)制度得到嚴(yán)格執(zhí)行,無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

3、學(xué)生勤學(xué)守紀(jì)、文明向上,愛國(guó)主義、集體主義精神好。在本學(xué)期中我校的學(xué)生在校紀(jì)律有了明顯的進(jìn)步,能夠做到上課守紀(jì)、下課有序;打架、罵人、講臟話的現(xiàn)象少了;對(duì)需要幫助的人多了一份責(zé)任。

八、后勤檔案管理

堅(jiān)持服務(wù)育人、管理育人,使全校財(cái)產(chǎn)管理制度,有專人負(fù)責(zé)管理檢查,確保圖書、儀器、器材、設(shè)備、分類登記造冊(cè),每月清查一次,每學(xué)期檢修、維護(hù)一次。借用有登記,保證器物無(wú)遺失。財(cái)務(wù)方面堅(jiān)持民主理財(cái),財(cái)務(wù)公開,提倡勤儉辦學(xué),反對(duì)鋪張浪費(fèi)。建立資料室,健全檔案管理制度,專人負(fù)責(zé),保證各類資料、檔案保存好、使用好。

九、存在的問題及下年度工作設(shè)想

1、存在問題:本學(xué)期我校在教研上個(gè)別老教師還跟不上;在學(xué)校管理上,還存在漏洞。在培養(yǎng)和教育學(xué)生的過(guò)程當(dāng)中,還存在許多不科學(xué)的方法和手段當(dāng)然可能還有其他的不足,我們將認(rèn)真思考量化評(píng)估的結(jié)果,尋找差距,查清原由所在,將在下學(xué)年的工作計(jì)劃中,重點(diǎn)對(duì)以上問題進(jìn)行解決,爭(zhēng)取使學(xué)校的整體水平再升一個(gè)臺(tái)階!

2、工作設(shè)想:

①進(jìn)一步明確層級(jí)管理的目標(biāo)、職責(zé),細(xì)化管理過(guò)程,使學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)在過(guò)程中一步步落實(shí)到位。發(fā)揚(yáng)管理中的民主,及時(shí)反饋和調(diào)整階段目標(biāo)和策略,使學(xué)校各項(xiàng)工作走上科學(xué)化、內(nèi)涵化發(fā)展。

②進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),持續(xù)抓好教師的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),利用多種途徑及有效方式,豐富教師視野,創(chuàng)設(shè)更多便利條件,搭建有效的學(xué)習(xí)平臺(tái),完善學(xué)校各項(xiàng)工作制度,努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力,促進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)程,保障學(xué)校長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展。

③繼續(xù)加強(qiáng)班主任工作培訓(xùn)力度,有效處理好學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成與德育教育的關(guān)系。繼續(xù)加強(qiáng)班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),通過(guò)積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),發(fā)揮榜樣的典型示范性,有效推進(jìn)校園“三風(fēng)”建設(shè),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。

④進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境育人功能,營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園。

⑤進(jìn)一步加強(qiáng)后勤隊(duì)伍的建設(shè)和管理,關(guān)心師生的校園生活,保證師生的校園生活安全。

豐頂山中學(xué)201*年1月20日

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